江西省贛州市信豐第三中學2020-2021學年高一語文聯(lián)考試卷含解析

江西省贛州市信豐第三中學2020-2021學年高一語文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成14—17題。（共4小題，17分。）

胡同里的孩子

①很多很多年以前,我是一個胡同里的孩子。

②我住的那個院子曾經(jīng)是一個國民黨大官的舊宅,特別大也特別深。說是大戶宅院,其實早已失去了它原來的森嚴:各家占地蓋的小廚房布滿各個旮旯,空出來供人走路的地方是不允許兩個人并排的,路就像網(wǎng)一樣復雜,不知道通向哪里,我就從來沒有深入到最里面去。所以頭一次到我家的人都會有走錯門的經(jīng)歷。那是一個很普通的老北京大雜院,四處是養(yǎng)魚養(yǎng)鳥養(yǎng)貓的,人們歡喜,人們爭吵,熱熱鬧鬧,生機勃勃。

③我們的房子在靠南的角落里,別看位置偏僻,卻得天獨厚:房前的空地上種著株棗樹,房后還有個獨立的小院,我們的窗子挨著別人的小院,我們的小院又通著別家的窗子,他們說什么干什么,我總能知道,因為我并不是一個很安分的孩子。那時候我最大的樂趣就是上樹打棗,我不喜歡吃棗,但當我踩著一個摞一個的椅子,用竿子夠打高處的棗時,就有說不出的滿足感。為了上樹我想盡了辦法,我不會爬樹,就從鄰居家偷偷扛來一架吱吱作響的舊梯子。到了房頂上,我才發(fā)現(xiàn)這一切原來多有趣:四周全是一層一層灰色的屋頂,大人們都在我的腳下,鄰居正在罵罵咧咧地到處找他家的梯子；前院的奶奶又在給她的貓洗澡,貓掙扎著,濺了她一身水；去院子的最深處得經(jīng)過一條更窄的過道,再后面竟是豁然開朗：遠處胡同的小販不住地吆喝。我想要是國民黨大官坐在房頂上,他家的仆人哪還敢偷懶。這是一片全新的世界，從此我愛上了屋頂。

④我喜歡在夏日的午后沉浸其中,躺在傾斜的屋脊下面,老樹的枝葉遮住部分晃眼的日光,剩下的幾縷透過枝葉的縫隙暖暖地照在身上,鳴蟬的噪叫這時也如同美妙的音樂,我伸手就能夠到老樹的枝條,折一根銜在嘴里,有說不出的愜意。但一個人坐在上面總會無聊,于是我就招集了三五個孩子,我們坐在兩個尖心頂之間的凹處,講笑話編故事,最后連作業(yè)也索性拿到上面去寫。那地方簡直是個樂園,我毫無顧忌地呼朋喚友,放開喉嚨肆意喊叫,那地方熱鬧得就像一個沙龍。前些日子,我看到卡爾維諾筆下的那個永遠自由自在生活在樹上而再不肯接觸地面的男爵,就像找到了一位17世紀的知音,他的愜意是別人根本感受不到的。當然,隆多男爵沒有給別人帶來不便,而我卻得罪了幾乎周圍所有的人,他們對這個頑皮的孩子感到厭惡又無可奈何。我踩漏了張家的房頂,碰碎了李家的花盆,吃光了王家晾在上面的白薯干兒,他本以為晾在房上丟不了的,而丟了梯子的鄰居終于找到了罪魁禍首。他們紛紛指責我不應該打棗,不應該在房上胡鬧,不應該大嚷大叫,更不應該淘得像個野人。我父母每天都忙著向鄰居們道歉,看到他們彼此面色莊重和尷尬,我竟覺得很有意思。雖然那幾年我過得挺開心,可也一直感到很內(nèi)疚,尤其是那個幾乎天天上門的伯伯,他有心臟病,而我簡直成了他的病根。

⑤八年過去了,我們早已搬出了那里而住進了水泥森林。從那以后,我就很少有機會安然地坐在陽光照耀下的斑駁樹影里了,再也不能像隆多男爵一樣在喧囂中毫不做作地享受單純世界了。我們惟一通著自然的陽臺被封得死死的。為了追求明媚的陽光,我們遠足來到鄉(xiāng)間野外,到了時間,還得匆匆趕回去,重新拾起原本的生活。

水泥森林里的動物們覺得心滿意足,綠色森林里的樹木被水泥吞噬。幾十年后,也許不會再有胡同和大雜院了,也就不會再有老北京的韻味了。孩子們無法享受奔放的自由。我還能說什么呢?向隆多男爵致敬吧!

[注]卡爾維諾：20世紀意大利著名作家。他的小說《樹上的男爵》寫17世紀意大利貴族少年隆多男爵因與專制的父親發(fā)生沖突爬上樹，而且以后就不再回到地面，過了50多年的樹棲生活。

14、請賞析文中劃橫線的句子。（4分）“水泥森林里的動物們覺得心滿意足,綠色森林里的樹木被水泥吞噬”。15、文中說“這是一片全新的世界，從此我愛上了屋頂。”縱觀全文，“我愛上了屋頂”的原因有哪些？（分條概述）（4分）16、文中四、五兩段都有寫到隆多男爵的文字，它們分別表露了作者怎樣的情感？（4分）

（1）第四段中寫到隆多男爵的文字表露了作者

（2）第五段中寫到隆多男爵的文字表露了作者

17、文章結(jié)尾說：“幾十年后,也許不會再有胡同和大雜院了,也就不會再有老北京的韻味了。孩子們無法享受奔放的自由。”請從“建筑與生活的關(guān)系”的角度，聯(lián)系生活實際，說說你對現(xiàn)代人的生存狀況的看法。（5分）參考答案：14.這句話運用了比喻和象征的寫法（1分），形象的描繪出了生活在鋼筋水泥打造的城市里的人們與自然疏離甚至隔絕，失去了單純、自由、和諧的生活的現(xiàn)狀。（2分）含蓄的表現(xiàn)了作者對這種生存狀態(tài)的擔憂和失望。（1分）15.評分要點：①有俯視院里大人們的生活和開闊視野的樂趣

②有獨享自然世界的愜意

③是熱鬧的自由自在的樂園。答對意思即可。①：2分，②、③各1分，共4分。16.評分要點：找到知音的喜悅/為不能享受單純、自由的生活而感到無奈（遺憾）以及對隆多抗爭專制的敬意。喜悅、無奈（遺憾）、敬意，一點1分，組織語言2分，共5分。意思答對即可。17．本題為開放性簡答題，沒有唯一確定的答案。從文意出發(fā)，言之成理，自圓其說即可。可視“角度”“思想認識水平”和“語言表達水平”酌情給分。

2.實用類文章閱讀閱讀下面的文字，完成14-16題。（11分）據(jù)有幾個文學史家的意見，詩的發(fā)展是先有史詩，次有戲劇詩，最后有抒情詩。中國詩可不然。中國沒有史詩，中國人缺乏伏爾泰所謂“史詩頭腦”，中國最好的戲劇詩，產(chǎn)生遠在最完美的抒情詩以后。純粹的抒情詩的精髓和峰極，在中國詩里出現(xiàn)得異常之早。所以，中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰。中國詩一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。這種現(xiàn)象在中國文化里數(shù)見不鮮。譬如中國繪畫里，客觀寫真的技術(shù)還未發(fā)達，而早已有“印象派”“后印象派”那種“純粹畫”的作風；中國的邏輯極為簡陋，而辯證法的周到，足使黑格爾羨妒。中國人的心地里，沒有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻經(jīng)》說一個印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層，中國的藝術(shù)和思想體構(gòu)，往往是飄飄凌云的空中樓閣，這因為中國人聰明，流毒無窮的聰明。14．這段文字中“早熟”和“早衰”分別指什么？下列各項中概括最準確的一項是。(3分)A.“早熟”指純粹的中國詩的精髓和峰極，在抒情詩里出現(xiàn)得異常之早；“早衰”指中國詩一蹴而至崇高的境界后就缺乏變化，而且逐漸腐化。B.“早熟”指純粹的抒情詩的精髓和峰極，在中國詩里出現(xiàn)得異常之早；“早衰”指抒情詩一蹴而至崇高的境界后就缺乏變化，進而逐漸腐化。C.“早熟”指抒情詩精髓和峰極的純粹，在中國詩里異常之早的出現(xiàn)；“早衰”指中國詩一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。D.“早熟”指純粹的抒情詩的精髓和峰極，在中國詩里出現(xiàn)得異常之早；“早衰”指中國詩一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。

15．文中引用《百喻經(jīng)》的故事有什么作用？（4分）16．“中國人聰明，流毒無窮的聰明”一句有何含義？請概括回答。（4分）

參考答案：14【答案】D項（A項第一處的“中國詩”與“抒情詩”調(diào)換；B項第二處的“抒情詩”換成“中國詩”；C項的“‘早熟’指抒情詩精髓和峰極的純粹”錯，應為“‘早熟’指純粹的抒情詩的精髓和峰極”）15答：一是形象說明中國藝術(shù)和思想體構(gòu)沒有堅實的基礎；二是點明造成這種缺陷的原因，是中國藝術(shù)和思想體構(gòu)缺乏嚴密的邏輯性，從而影響藝術(shù)的健康發(fā)展。（每點2分）16答：使用了“反語”的修辭（1分），作者既說明了中國詩發(fā)展的高度（1分），更不無批評（1分），指出其貽害無窮（1分）。

略3.閱讀下面的文字，完成1—3題。（每題3分，共9分）從趙本山的《不差錢》說起王蒙

事實上，趙本山已經(jīng)成了近年央視春晚的臺柱子之一。他以大眾化、尤其是農(nóng)民化的語言、做派、幽默與“狡黠”，表現(xiàn)當代生活，鋪陳笑料，營造喜樂，鞭撻不正之風，追求誠實純樸與人心深處的古道熱腸，引起觀眾的普遍歡呼。2009年春節(jié)晚會上他帶著兩個徒弟表演的小品《不差錢》，更凸現(xiàn)了年輕演員的才藝功夫，弘揚了東北地區(qū)“二人轉(zhuǎn)”不拘一格的表演特色，含蓄地表達了來自基層所謂“土得掉渣”的文藝走上主流媒體，進入主流文藝生活、進入城市舞臺的酸甜苦辣，以及相互整合交流的大趨勢。盡管我知道在知識精英中不無對于小品與大眾文藝的白眼，但人們已經(jīng)無法不正視這個趙本山“現(xiàn)象”的意味深長，即以地道的東北土腔土調(diào)攀登央視文藝殿堂的連續(xù)成功。趙本山將本來在某些人包括我本人心目中未必能登大雅之堂的喜劇小品提高到了驕人的水準。正像金庸為武俠小說、張藝謀為大制作的奧運會開幕式文藝展演樹立了后來人難以企及的標桿一樣。同時我們并不滿足，我們有更高的與更多方面的期待。我們需要的不僅是文化的普及、熱鬧與和諧，我們還需要文化的巔峰、文化的巨人、文化的前瞻。我們期待的是中華民族的智慧新果實。我們不但需要有模仿秀的天才，更需要提供原型、新型的創(chuàng)造者、發(fā)明者，開一代風氣之先的文化宗師。我們希望得到笑料，更希望笑的背后有洞見式的深邃。我們追求群眾的喜聞樂見，我們還期盼對于群眾的振聾發(fā)聵或者春風化雨或者洗滌啟迪。我們需要思想、需要藝術(shù)、需要想象力，需要應對挑戰(zhàn)的勇氣與本領(lǐng)，需要全面小康的、有中國特色社會主義的、獨樹一幟的也是汲取了一切精神營養(yǎng)的哲學、倫理學、人文科學與社會科學的苗頭與思考，需要正視歷史也正視現(xiàn)實，能夠為今天的、乃至于明天的讀者觀眾解惑釋疑、能夠帶領(lǐng)讀者觀眾探索真理消化真理的作家藝術(shù)家學者。我們需要大眾化，也需要化大眾，就是說，我們期待全面的文化的繁榮與振興，期待人民文化素質(zhì)的全面提高，我們期待文化藝術(shù)巨匠的新人輩出，我們期待今天的文化藝術(shù)發(fā)展能夠無愧于前人，同樣也不會害怕后人的審視。新中國成立初期，毛澤東曾經(jīng)預言過“隨著經(jīng)濟建設高潮的到來,不可避免地將要出現(xiàn)一個文化建設的高潮。”現(xiàn)如今的文化生活格局，比較起新中國成立初期，已經(jīng)大大的豐富多彩了。我們當然會重視普及，重視民族民間，重視工廠農(nóng)村連隊，同時我們也必然會重視專家學者，重視大學與科研機構(gòu)，叫做重視大眾也重視小眾，重視大眾與小眾溝通與互補。以2009年春節(jié)文藝活動為例，在央視春晚的同時，各種媒體文藝部門與文藝團體也分別組織了不同的春節(jié)文藝獻禮。它們同樣不乏精彩，同樣應該得到足夠的關(guān)注與切磋。我相信這樣的共識會推動我們的文化藝術(shù)事業(yè)的大繁榮，大發(fā)展，大提高。1．下列關(guān)于趙本山及其小品的表述，不正確的一項是

(

)A．近年來，趙本山已經(jīng)成為央視春晚的臺柱子之一，他的小品以農(nóng)民化的風格表現(xiàn)當代生活,鋪陳笑料，營造喜樂，贏得廣大觀眾的普遍歡迎。B．小品《不差錢》充分展現(xiàn)了年輕演員的才藝功夫，弘揚了東北地區(qū)“二人轉(zhuǎn)”不拘一格的表演特色，含蓄地表達了來自基層所謂“土得掉渣”的文藝走上主流媒體的酸甜苦辣。C．知識精英群體中不少人對小品這種文藝形式持不屑態(tài)度，但因為趙本山以地道的東北土腔土調(diào)連續(xù)進入央視文藝殿堂，他們不得不不正視趙本山“現(xiàn)象”。D．正像金庸為武俠小說、張藝謀為大制作的奧運會開幕式文藝展演樹立了后來人難以企及的標桿一樣，趙本山將喜劇小品提高到了驕人的水準。2．下列理解，不符合原文意思的一項是

(

)A．趙本山的小品成功登上大雅之堂，引發(fā)了作者對于民族文化的更多更深的思考，引發(fā)了作者對于民族文化繁榮和向更高品位邁進的期待。B．我們的文化更需要的是提供原型、新型的創(chuàng)造者、發(fā)明者，開一代風氣之先的文化宗師，同時也需要那些有模仿秀的天才。C．我們的文化需要得到笑料，更需要笑的背后有洞見式的深邃；我們的藝術(shù)作品要追求群眾的喜聞樂見，還需要對群眾的洗滌啟迪。D．我們重視普及，重視民族民間，重視工廠農(nóng)村連隊，同時重視專家學者，重視大學與科研機構(gòu)；只要既重視大眾也重視小眾，大眾與小眾就必然能夠溝通與互補。3．下列理解，符合原文意思的一項是

(

)A．農(nóng)民化的語言做派、幽默與“狡黠”，適合表現(xiàn)當代生活，鋪陳笑料，營造喜樂，鞭撻不正之風。B．我們期待的中華民族的智慧新果實指的就是我們更需要的文化的巔峰、文化的巨人、文化的前瞻。C．獨樹一幟的也是汲取了一切精神營養(yǎng)的哲學、倫理學、人文科學與社會科學的苗頭的出現(xiàn)正是我們所需要的。D.2009年春節(jié)各種媒體文藝部門與文藝團體分別組織的不同的春節(jié)文藝獻禮與2009年央視春晚一樣不乏精彩。參考答案：1、C(C項，曲解文意，“不無”的意思是“不是沒有”，不能和“不少人”對等。)2、D(D項，“只要……就”說法過于絕對。)3、D(A項．“適合……”屬主觀武斷；B項，理解片面，“智慧新果實”有著更加廣泛的內(nèi)容；C項．把“未然”說成“已然”，文中是說“需要……的苗頭和思考”，但“苗頭”尚未出現(xiàn)。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成11-15小題（12分）陶澍，字云汀，湖南安化人．嘉慶七年進士，選庶吉士，授編修，遷御史、給事中。澍疏劾河工冒濫，及外省吏治積弊．巡南漕①，革陋規(guī)，請浚京口運河。二十四年，出為川東道?？偠绞Y攸铦薦其治行為四川第一。道光三年，陶澍就擢巡撫。安徽庫款，五次清查，未得要領(lǐng)。澍自為藩司時，鉤核檔案，分別應劾、應償、應豁，于是三十馀年之糾轕，豁然一清。瀕江水災，購米十萬石，賑務核實，災民賴之無失所。又懷遠新漲沙洲阻水，并開引河，導之入淮?；此?jīng)，勸民修堤束水，保障農(nóng)田。各縣設豐備倉于鄉(xiāng)村，令民秋收后量力分捐，不經(jīng)吏役，不減糶，不出易，不假貸，歲歉備賑，樂歲再捐，略如社倉法②而去其弊。創(chuàng)輯《安徽通志》，旌表忠孝節(jié)烈以勵風俗。道光五年，調(diào)江蘇。先是洪澤湖決，漕運梗阻，協(xié)辦大學士英和陳海運策，而中外紛議撓之。澍毅然以身任，親赴上海，籌雇商船，體恤商艱，群情踴躍。事竣，優(yōu)詔褒美，賜花翎。江蘇頻遭水患，由太湖水泄不暢。疏言：“太湖尾閭在吳淞江及劉河、白茆河，而以吳淞江為最要。治吳淞以通?？跒樽钜??！庇谑且院＿\節(jié)省銀二十余萬興工，擇賢任事，至八年工竣。澍自巡漕時，條奏利害，至是先浚徒陽河，將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工。后在總督任，與巡撫林則徐合力悉加疏浚，吳中稱為數(shù)十年之利，語詳則徐傳。晚年將推淮北之法於淮南，已病風痹，未竟其施，后咸豐中乃卒行之。十九年，卒。遺疏上，優(yōu)詔軫④惜，稱其“實心任事，不避嫌怨”。澍見義勇為，胸無城府。用人能盡其長，在江南治河、治漕、治鹽，并賴王鳳生、俞德源、姚瑩、黃冕諸人之力。左宗棠、胡林翼皆識之未遇，結(jié)為婚姻，后俱為名臣。（選自《清史稿·陶澍傳》有刪節(jié)）【注】①漕：水道運糧。②社倉法：用義積谷備荒的方法．③風痹：手足麻木不仁之癥．④軫：痛。11、對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是

A．陶澍就擢巡撫

擢：提升B．不假貸

假：假裝

C．將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工

舉：發(fā)動

D．后咸豐中乃卒行之

卒：最終12、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是

A．出為川東道

何以汝為見

B．于是三十余年之糾葛，豁然一清

漢亦留之以相當

C．災民賴之無失所

子為父死無所恨

D．用人能盡其長

幸蒙其賞賜13、下列各句編為四組，都能具體表現(xiàn)陶澍“實心任事”的一組是

①總督蔣攸铦薦其治行為四川第一

②瀕江水災，購米十萬石，勸捐數(shù)十萬金

③親赴上海，籌雇商船

④條奏厲害，至是先浚徒陽河

⑤澍見義勇為，胸無城府

⑥在江南治河、治漕、治鹽

A．①③⑤

B．③④⑥

C．②⑤⑥

D．①④⑥14、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

A．道光五年，在漕運受阻的時候，陶澍首先倡導了以海運代漕運。

B．陶澍在擔任安徽巡撫的時候，在各縣鄉(xiāng)村設置了豐備倉，命令老百姓在秋收后量力捐獻，豐備倉中的糧食不得拿出去交易或借貸。

C．陶澍調(diào)查了安徽的賬務賬目，解決了財務上的難題；他還鼓勵老百姓修筑堤壩以防止水災。

D．陶澍除了有很強的辦事能力外，還善于發(fā)現(xiàn)人才，善于利用人才。15．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）歲歉備賑，樂歲再捐，略如社倉法而去其弊。（3分）

（2）創(chuàng)輯《安徽通志》，旌表忠孝節(jié)烈以勵風俗。（3分）

（3）晚年將推淮北之法于淮南，已病風痹，未竟其施。（4分）

參考答案：文言文參考譯文陶澍，字云汀，是湖南安化人。嘉慶七年進士，被選任庶吉士（官名），傳授編纂修書知識，后升任御史、給事中。陶澍彈劾治河的工人不合格而被濫予任用，以及外省吏治的諸多積久相沿的弊病。視察南漕時，革除不好的慣例，招工疏浚京口運河。二十四年，出任川東的道臺（官名）。總督蔣攸铦推薦陶澍的治理能力為四川第一。道光三年，陶澍被提拔為巡撫。安徽公庫款項，經(jīng)過五次清查，都沒有頭緒。陶澍從任藩司開始，就核實檔案，分別給他們彈劾的彈劾，賠償?shù)馁r償，豁免的豁免，于是三十多年的糾纏不清的事情，一下子就被厘清了。江邊發(fā)生水災，陶澍買了十萬石的糧食賑災，仔細核對賑災的細目，受災民眾因此而受益。又懷遠初次出現(xiàn)漲水，水流被沙洲堵塞，陶澍一并將它們鑿開，并引導水流入淮河?；春恿鹘?jīng)的地方，陶澍告誡民眾修筑堤壩貯存河水，用來保障農(nóng)業(yè)用水。每個縣都在鄉(xiāng)村設立儲備糧倉，命令民眾秋收后量力捐出公糧，捐糧不經(jīng)過官吏之手，糧食不能出售，不能與別的商品交換，也不能借貸給別人，收成不好（就把糧食儲存起來）以備賑災，等到豐年再捐出糧食，此法大略像“社倉法”，但是去除了“社倉法”的弊端。陶澍創(chuàng)作編輯了《安徽通志》一書，表彰忠臣孝子節(jié)婦烈女，以此來勉勵人們崇尚好的風氣和沿襲好的習俗。道光五年，陶澍被調(diào)任到江蘇任職。一開始洪澤湖決堤，漕運不通，協(xié)辦大學士英和上書提出海運策略，但是朝廷內(nèi)外紛紛議論并阻撓他。陶澍毅然承受了這個重任，親自去上?；I措雇傭商船，他能體恤商家的艱難，所以得到了商人的熱烈支持。海運開通之后，被皇帝重賞賜予花翎。由于太湖水流不暢通，江蘇多次遭遇水災。陶澍上書說：“太湖下游在吳淞江和劉河、白茆河，其中吳淞江是最重要的。治理吳淞江又是以通?？跒樽钪匾！庇谑前押＿\節(jié)省下來的二十余萬的銀兩用于治理吳淞江，選擇賢能之人來負責事務，到了道光八年竣工。陶澍當初巡視南漕時，就條分縷析陳述利害上奏皇帝，到這里就先疏通徒陽河，要依次發(fā)起劉河、白茆、練湖、孟瀆這些工程。后來在總督任上，和巡撫林則徐戮力同心疏浚諸河，吳中人稱他們做了利在數(shù)十年的好事，此語在《則徐傳》中有詳細記載。陶澍晚年的時候打算在淮南推行淮北的政策，后來生病且中風麻痹，沒有能實施這政策，后來咸豐年間才最終施行。道光十九年，逝世。臨終奏表，皇帝下詔褒獎，稱他“實心任事，不避嫌怨”。陶澍見義勇為，胸無城府。用人能讓他充分展示他的才能，在江南治理河水，漕運，管理鹽鐵販賣上面成就斐然，也依賴王鳳生、俞德源、姚瑩、黃冕這些人的幫助。和左宗棠、胡林翼在未做官時就認識了，他們結(jié)為兒女親家，他們后來全都成為一代名臣。5.閱讀下面簡短的文言文，翻譯畫線的句子。（6分）哀溺（柳宗元）永之氓咸善游。一日水暴甚，有五六氓乘小船，絕湘水。中濟船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“當善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應，搖其首。有頃，益怠。已濟者立岸上呼且號，曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。

（1）中濟船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。（3分）譯文：

（2）吾腰千錢，重，是以后。（3分）譯文：

參考答案：（1）船渡河到一半，小船破了，乘船的人都游水自救。其中一人竭盡全力卻不能達到平時游泳的水平。（“濟”、“尋?！备?分）（2）我腰里纏著一千錢，太重了，因此落后了。（“腰”、“是以”各1分）6.閱讀下面的文言文，完成9—13題。浣花溪記

明·鐘惺出成都南門，左為萬里橋。西折纖秀長曲，所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤，色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜，窈然深碧、瀠回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有專名，則以少陵浣花居在焉耳。行三四里為青羊?qū)m，溪時遠時近。竹柏蒼然、隔岸陰森者，盡溪，平望如薺。水木清華，神膚洞達。自宮以西，流匯而橋者三，相距各不半里。舁夫云通灌縣，或所云“江從灌口來”是也。人家住溪左，則溪蔽不時見；稍斷則復見溪。如是者數(shù)處，縛柴編竹，頗有次第。橋盡，一亭樹道左，署曰“緣江路”。過此則武侯祠。祠前跨溪為板橋一，覆以水檻，乃睹“浣花溪”題榜。過橋，一小洲橫斜插水間如梭，溪周之，非橋不通。置亭其上，題曰“百花潭水”。由此亭還，度橋過梵安寺，始為杜工部祠。像頗清古，不必求肖，想當爾爾。石刻像一，附以本傳，何仁仲別駕署華陽時所為也。碑皆不堪讀。鐘子曰：杜老二居，浣花清遠，東屯險奧，各不相襲。嚴公不死，浣溪可老，患難之于朋友大矣哉！然天遣此翁增夔門一段奇耳。窮愁奔走，猶能擇勝；胸中暇整，可以應世。如孔子微服主司城貞子時也。時萬歷辛亥十月十七日。出城欲雨，頃之霽。使客游者，多由監(jiān)司郡邑招飲，冠蓋稠濁，磬折喧溢。迫暮趣歸。是日清晨，偶然獨往。楚人鐘惺記。（選自《隱秀軒集》）注：嚴公，指杜甫的好友嚴武。9．對下列句中加點詞語的解釋，不恰當?shù)囊豁検茿．皆浣花溪委也

委：回旋B．不必求肖，想當爾爾

肖：肖像C．嚴公不死，浣溪可老

老：安度晚年D．出城欲雨，頃之霽

霽：天晴10.下列各組句子中加點的詞的意義和用法都相同的一項是A．則以少陵浣花居在焉耳

將軍以神武雄才B．流匯而橋者三

吾嘗跂而望矣C．乃睹“浣花溪”題榜

精思傅會，十年乃成D．患難之于朋友大矣哉

項伯乃夜馳之沛公軍11．下列各項全都屬于鐘惺“耽林泉之趣”的一項是①色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜

②然必至草堂，而后浣花有專名③盡溪，平望如薺

④流匯而橋者三，相距各不半里⑤一小洲橫斜插水間如梭

⑥迫暮趣歸A．①②④

B．①③⑤

C．②④⑥

D．③④⑤12．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的賞析，不恰當?shù)囊豁検茿．文章第一段先是用了八個比喻，窮形盡相地描繪了溪水的形狀和顏色，然后才點出“浣花溪”的名字。

B．文章第二段，描寫浣花溪的景色，視野非常開闊；第三段，描寫浣花溪旁，溪流掩映，人家錯落，景色清幽。

C．文章第三段寫杜工部祠內(nèi)所見，用筆十分簡潔。杜甫的塑像惟妙惟肖，顯得清雅古樸。祠中的一個石刻像附有何仲仁為杜甫寫的傳記，但碑文字跡已模糊，難以辨認了。

D．文章結(jié)尾，作者交代了出游的時間和經(jīng)過。其中“使客游者”到“迫暮趣歸”是一段插敘的文字，

嘲諷了那些假冒斯文的達官貴人附庸文雅、熱衷應酬的丑態(tài)，表現(xiàn)作者追求自適清閑，超脫凡俗的理想。13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）過橋，一小洲橫斜插水間如梭，溪周之，非橋不通。（4分）（2）窮愁奔走，猶能擇勝；胸中暇整，可以應世。（4分）參考答案：９.Ｂ相似11.B（“耽林泉之趣”應側(cè)重從作者對“從泉”的喜愛著眼，②陳述浣花溪得名原因，④陳述三股溪流匯集處建有一座橋，⑥曲解“趣”此處應理解成“急促”或“匆匆”）12.C（杜甫的塑像是雕塑家憑主觀想象創(chuàng)造的，不求與杜甫本人相像，何仲仁并沒有寫杜甫傳記）13.（1）過橋，一片的陸地像梭子那樣橫斜著插在水中，溪水四面環(huán)繞著它，沒有橋便無法通行。（4分）（2）在艱難潦倒中流離奔波，卻仍能選擇勝地處身；胸襟安閑從容，可以應付世事。（4分）【參考譯文】出成都南門，左邊是萬里橋。西折行的細而美、長而彎，像連環(huán)、像玉玦、像衣帶、像規(guī)尺、像彎鉤，水色如明鏡、如碧玉、如翠綠的瓜，幽深地呈現(xiàn)青碧色、在城下回旋著的，是浣花溪水回旋的地方?？墒潜氐玫讲萏?，才能稱得上“浣花溪”這一專名，這是因為杜甫的浣花故居在那兒的緣故。走三四里就到了青羊?qū)m。溪流一會兒遠，一會兒近。青竹翠柏郁郁蔥蔥，對岸濃蔭森森，一直到溪水的盡頭，遠遠望去就像一片薺菜。水光樹色，清幽而絢麗，使人表里澄澈，神清氣爽。從青羊?qū)m以西，有三處溪流匯合在一起，在上面建有橋，彼此相隔都不到半里，轎夫說（這水）通向灌縣，也許這就是所謂“江從灌口來”的說法吧。溪東居住人家，溪水便常常被房舍遮住，不能看見；稍有空檔，溪水便又出現(xiàn)在眼前。像這樣的情形有好幾處。人家用樹枝、竹條編扎成門戶和籬墻，很是齊整。過了橋，路旁立著一座亭子，題寫著“緣江路”。過了這就到了武侯祠。祠前有一座木板橋跨越溪水，橋上有欄桿圍著，到此才看見題著“浣花溪”字樣的匾額。過橋，是一片的陸地，像梭子那樣橫斜著插在水中，溪水四面環(huán)繞著它，沒有橋便無法通行。小洲上面建造了一座亭子，題字為“百花潭水”。從這座亭子折回，走過橋經(jīng)過梵安寺，這才到了杜工部祠。杜甫像畫得很是清俊古樸，不必求形似，但想來杜甫應當是這個樣子。還有一塊石刻的像，附著杜甫的傳記，是何仁仲在代理華陽縣令時所作的。碑文都沒法讀了。鐘子說：杜甫的兩處居所，在成都浣花溪的，環(huán)境清幽，在東屯的地勢險僻，兩者互不雷同。假如嚴武不死，杜甫就可以在浣花溪畔安度晚年，患難時真是太需要朋友了！然而上天派這位老詩人（來此）為夔州增添奇妙：在艱難潦倒中流離奔波，卻仍能選擇勝地處身；胸襟安閑從容，可以應付世事，這同孔子微服客居在司城貞子家里避難的情形是一樣的啊。當時是萬歷三十九年十月十七日。出城時像是要下雨，不一會兒便天晴了。朝廷使臣出來游玩的，大多由按察使或地方官邀請飲宴，官場人雜而渾濁，像石磬那樣曲著身子打躬作揖，喧鬧聲充溢四方。時近黃昏便匆匆回家了。這天清晨，我偶然獨自前往。三、語言文字運用（20分，共4題）7.填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（

）青春本是生活的一部分，__①__把青春融入生活，你__②__領(lǐng)會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇，青春的笑容__③__常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會變得更加美麗，__④__不是所有的失落__⑤__意味著不再擁有，__⑥__當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背后升起。

①②③④⑤⑥A只有才能也并都/B如果就/并都因為C如果就也其實都/D只有才能/其實都因為

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A試題分析：本題考查的是考生正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。考查虛詞的使用，這個題目屬于近幾年來新課標卷都沒有涉及過的考點?？赡苁墙^大多數(shù)考生復習的盲點，大概會令人錯愕。要分析句間的關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配。①②兩處是條件關(guān)系；③根據(jù)前面的句子，此處為并列，應加“也”，④處為轉(zhuǎn)折關(guān)系：⑥是舉例論證前面那句話，不填。點睛：關(guān)聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語在使用上存在使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比較復雜。同學們在使用關(guān)聯(lián)詞語的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此，這里提醒同學們注意以下幾個問題：一、要正確運用關(guān)聯(lián)詞語，首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利?！边@個句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語，可以看作是并列關(guān)系。二、要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語。有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。三、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯。例如：1.雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。五、不要濫用關(guān)聯(lián)詞。例如：1.他自己不跟老師講，并且要我講。2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學學習，所以我有了很大的進步。第一句應該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進關(guān)系。濫用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。第二句，濫用“但是”，應刪去。8.我們學習了毛澤東的《沁園春·長沙》、《燭之武退秦師》、《荊軻刺秦王》等課文，請選擇其中的一個英雄人物，參考以下示例，為所選英雄人物寫一段60字左右的頒獎詞，以展示人物的精神風貌，表達你對英雄的理解。（6分）示例：2015年感動中國十大人物之一——用心溫暖麻風病患者的醫(yī)生：肖卿福

偏見如同夜幕，和大山一起把村莊圍困。他來的時候，心里裝著使命，衣襟上沾滿晨光。像一名戰(zhàn)士，在自己的陣地上頑強抵抗；像一位天使，用溫暖驅(qū)趕絕望。醫(yī)者之大，不僅治人，更在醫(yī)心，他讓陽光重新照進村莊。他是江西贛州于都縣皮防所支部書記、皮防科科長肖卿福。

60

參考答案：示例參考：他（毛澤東）面對軍閥混戰(zhàn)和舉國蕭條，獨立寒秋，不改主宰大地、救國救民的革命抱負；他面對反動派的高壓統(tǒng)治和西方列強的虎視眈眈，堅持追求民主和自由，胸懷百姓，心系蒼生，是真英雄自風流。（突出對英雄的理解2分，與課文聯(lián)系2分，文采2分）9.閱讀下面的文字，完成下列小題。(

)，那么故宮博物院推出的“古畫會唱歌”則更進一步，古典雅致的歌詞、

的曲調(diào)將千年古畫青山綠水的場景烘托、渲染得

。這種新形式讓現(xiàn)代人不僅用眼睛來欣賞古畫的“靜美”，也用耳朵來聆聽古畫的旋律，更用心體會詩情畫意的韻味，通過創(chuàng)新的藝術(shù)通感形式，傳承并弘揚中華傳統(tǒng)文化之精髓。《千里江山圖》可謂

，這幅千古名畫就像“最熟悉的陌生人”一樣讓不少人

。從中我們也深切地感受到人們對文化的渴望、對精神生活的追求。正因如此，古畫要變得更有吸引力、拉近人們的距離，就必須不斷拓展人們欣賞的渠道和深度，以更好地發(fā)揮其教育、文化傳播的作用。從《國家寶藏》《如果國寶會說話》到如今的“古畫會唱歌”，我們看到有越來越多的文物，借助高大上的科技手段，尊重年輕人的審美習慣，與生動有趣的故事相結(jié)合，變得更“接地氣”，真正飛入尋常百姓家。15.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検茿.如果說此前能夠讓國寶開口說話使得《國家寶藏》熱播B.與其說此前能夠讓國寶開口說話使得《國家寶藏》熱播C.如果說此前大熱的《國家寶藏》讓國寶能夠開口說話D.與其說此前大熱的《國家寶藏》讓國寶能夠開口說話16.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検茿.行云流水

栩栩如生

盡人皆知

魂牽夢縈B.珠圓玉潤

栩栩如生

婦孺皆知

魂牽夢縈C.行云流水

惟妙惟肖

婦孺皆知

朝思暮想D.珠圓玉潤

惟妙惟肖

盡人皆知

朝思暮想17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.古畫要變得更有吸引力、拉近人們的距離，就必須不斷開掘和拓展人們欣賞的渠道和深度，以更好地發(fā)揮其教育、文化傳播的作用。B.古畫要變得更有吸引力、拉近與人們的距離，就必須不斷拓展和開掘人們欣賞的渠道和深度，以更好地發(fā)揮其教育、文化傳播的作用。C.古畫要變得拉近人們的距離、更有吸引力，就必須不斷拓展人們欣賞的渠道和深度，以更好地發(fā)揮其教育作用和文化傳播的作用。D.古畫要變得更有吸引力、拉近與人們的距離，就必須不斷拓展人們欣賞的渠道和深度，以更好地發(fā)揮其教育作用和文化傳播的作用。參考答案：15.C

16.A

17.B【15題詳解】試題分析：本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力，重點考查語言的連貫能力。此類試題解答時，最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，選出最恰當?shù)囊?/p>