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總復(fù)習(xí)8人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2課時(shí)簡(jiǎn)易方程用字母表示數(shù)方程的意義等式的性質(zhì)解方程實(shí)際問(wèn)題與方程簡(jiǎn)易方程1.復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。用字母表示數(shù)2.表示圖形面積、周長(zhǎng)計(jì)算公式如:abS=ab
C=(a+b)×23.表示數(shù)量關(guān)系如:用s表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間則s=vt4.表示數(shù)量
如:用a表示小紅的歲數(shù),媽媽比小紅大25歲,則媽媽的歲數(shù)可用”a+25”來(lái)表示。5.含有字母的式子的簡(jiǎn)寫(xiě)1.表示運(yùn)算定律如:a+b=b+a1.請(qǐng)用字母表示下面的數(shù)量關(guān)系。王叔叔每小時(shí)加工a個(gè)零件,t小時(shí)共加工c個(gè)零件。①如果每小時(shí)加工30個(gè)零件,5小時(shí)可以加工(
)個(gè)零件。②如果每小時(shí)加工25個(gè)零件,(
)小時(shí)可以加工100個(gè)零件。(教材第110頁(yè)第3<1>題)ɑt=c15041.將未知數(shù)當(dāng)作一個(gè)數(shù)參與運(yùn)算更方便。2.用含有字母的式子可以表示運(yùn)算定律、計(jì)算公式和數(shù)量關(guān)系,簡(jiǎn)明方便。復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。用字母表示數(shù)應(yīng)該注意什么?復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。像a,x,n,m……這樣的字母或□、△……這
樣的符號(hào)都可以用來(lái)表示數(shù)。用字母a,x,n,m……表示數(shù)時(shí),應(yīng)注意字母
的取值范圍。將字母用其所取的值代替,可以求含有字母
式子的值。2.省略乘號(hào)寫(xiě)出下面各式。
5×a=
x×3=
a×1=
a×b=3.a·a可以寫(xiě)成(
),讀作(),表示();4.2×b可以寫(xiě)成(),表示();b·b可以寫(xiě)成(),表示()。5a3xaaba2a的平方兩個(gè)a相乘兩個(gè)b相乘兩個(gè)b相加2bb2用字母表示數(shù)要注意什么?復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。注意:①當(dāng)字母與數(shù)字相乘時(shí),省略乘號(hào),把數(shù)字寫(xiě)在字母的前面,也可以用點(diǎn)表示乘號(hào)。
②當(dāng)字母與字母相乘時(shí),省略乘號(hào)。
③字母與1相乘省略1不寫(xiě),只寫(xiě)字母本身。
④兩個(gè)一樣的字母相乘,就在字母的右上角寫(xiě)上2。什么叫做方程、方程的解、解方程?判斷。4+x>9是方程。(
)x+5=4×5是方程。(
)方程一定是等式。(
)x=4是方程2x-3=5的解。(
)×√√√2.復(fù)習(xí)方程。含有未知數(shù)的等式叫方程。使方程左右相等的未知數(shù)的值叫方程的解。求方程的解的過(guò)程叫解方程。等式與方程有什么區(qū)別和聯(lián)系?是方程就一定是等式,因?yàn)榉匠桃欢ㄓ械忍?hào)。是等式不一定是方程,因?yàn)榉匠绦枰形粗獢?shù)。等式的性質(zhì)一:
,左右兩邊
。等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)仍然相等等式的性質(zhì)二:等式兩邊
,或
,左右兩邊
。乘同一個(gè)數(shù)除以同一個(gè)不為0的數(shù)仍然相等等式的性質(zhì)有哪些?5x+7=42x÷4.2=25x+7-7=42?7x=75x=355x÷5=35÷5解:x÷4.2×4.2=2×4.2x=8.4解:2.解下列方程。(教材第113頁(yè)第3<2>題)3.6x?x=3.252.6x=3.25x=1.252.6x÷2.6
=3.25÷2.6解:解:x=5.9x-3+3=2.9+3
2(x?3)=5.84.解形如a(x±b)=c(a≠0)的方程時(shí),可以先把(x±b)看成一個(gè)整體,根據(jù)等式的性質(zhì)2,求出(x±b)的值,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,求出x的值。3.解形如ax±b=c(a≠0)的方程時(shí),把a(bǔ)x看成一個(gè)整體,先根據(jù)等式的性質(zhì)1求出ax的值,然后根據(jù)等式的性質(zhì)2求出x的值。解方程1.解形如a-x=b的方程時(shí),可以依據(jù)等式的性質(zhì)1,先在方程兩邊同時(shí)加上x(chóng),使其轉(zhuǎn)化為b+x=a,再解方程。2.解形如a÷x=b的方程時(shí),可以依據(jù)等式的性質(zhì)2,先在方程兩邊同時(shí)乘x,使其轉(zhuǎn)化為bx=a
,再解方程。
列方程解決實(shí)際問(wèn)題的步驟(1)找出未知數(shù),用字母x表示;(2)分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)
系,列方程;(3)解方程并檢驗(yàn)作答。檢驗(yàn)時(shí)要注意兩點(diǎn):(1)檢驗(yàn)所得結(jié)果是不是方程的解;(2)檢驗(yàn)所得結(jié)果是否符合實(shí)際問(wèn)題的意義。3.解決問(wèn)題。3.光每秒能傳播30萬(wàn)千米,這個(gè)路程大約比地球赤道長(zhǎng)度的7倍還多2萬(wàn)千米。地球赤道大約長(zhǎng)多少萬(wàn)千米?赤道長(zhǎng)度光速30萬(wàn)千米/秒多2萬(wàn)千米赤道長(zhǎng)度×7+2=光速(教材第113頁(yè)第3<3>題)3.解決問(wèn)題。答:地球赤道大約長(zhǎng)4萬(wàn)千米.解:設(shè)地球赤道大約長(zhǎng)x萬(wàn)千米7x+2=30x=47x+2-2=30-27x=28答:地球赤道大約長(zhǎng)4萬(wàn)千米.1.填一填。(1)圖書(shū)角原有x本書(shū),小英借走2本后,還剩()本。小芳今年y歲,媽媽的年齡是小芳的6倍,媽媽今年()歲。(2)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a分米,它的周長(zhǎng)是()分米,面積是()平方分米。(3)奶奶把6千克紅果可曬成m千克果干,那么6÷m表示();m÷6表示()。x-26y4aa21千克紅果可曬成多少千克果干曬成1千克果干需要多少千克紅果-2×6(4)在(36?4x)÷8中,當(dāng)x=()時(shí),結(jié)果是0;
當(dāng)x=()時(shí),結(jié)果是1。972.根據(jù)運(yùn)算定律填空。(2.5+x)×4=10+(
)
c×a=a×(
)
1.7×a+6.3×a=a×(
)4.8·(x+y)=(
)·(
)+4.8·(
)
7×y+5×y=(
)
a+8+a=(
)
1.2×x-0.7×x=(
)3.5×c-c=(
)4x1.7+6.34.8xyc12y2a+80.5x2.5c利用乘法的交換律、結(jié)合律和分配律可以對(duì)一些較復(fù)雜的式子進(jìn)行化簡(jiǎn)。3.
辨一辨。(1)含有字母的式子是方程。
(
)(2)3x+4x=12x2。
(
)(3)等式的兩邊除以a,等式兩邊仍然相等。
(
)(4)x=2是方程4x-3=5的解。
(
)(5)當(dāng)a=2時(shí),a2=2a。。
(
)×××√√等式7x不為04.解決問(wèn)題。(只列方程不解答。)
(1)小強(qiáng)是7月份出生的,他今年的年齡的3倍加上7
正好是7月份的總天數(shù)。解:設(shè)小強(qiáng)今年x歲。(2)學(xué)校買(mǎi)回3個(gè)足球和2個(gè)籃球共90元,足球每個(gè)
22元。解:設(shè)籃球每個(gè)x元。
(3)學(xué)校買(mǎi)10套課桌用500元,已知桌子的單價(jià)是凳子的4倍。解設(shè)每條凳子x元。(4)爸爸的年齡比兒子大32歲,是兒子年齡的9倍,爸爸和兒子各多少歲?解:設(shè)兒子的年齡為x歲。
3x+7=3122×3+2x=904x+x=500÷109x-x=32
(教材第113頁(yè)第6題)5.解:設(shè)每箱飲料有x盒。4x+4=524x+4-4=52-4
4x=48x=12答:每箱飲料有12盒。我們班共52人,買(mǎi)4箱正好每人一盒。每箱飲料有多少盒?4整箱的盒數(shù)+送的盒數(shù)=總盒數(shù)解:設(shè)每箱飲料有x盒。4(x+1)=524(x+1)÷4=52÷4x+1=13x=12答:每箱飲料有12盒。每箱飲料有多少盒?也可以這樣列方程,你知道這兩個(gè)方程有什么聯(lián)系嗎?我們班共52人,買(mǎi)4箱正好每人一盒。5.(整箱的盒數(shù)+每箱送的盒數(shù))
×4=總盒數(shù)(教材第115頁(yè)第19題)6.一條公路長(zhǎng)360m,甲、乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從公路的兩端往中間鋪柏油。甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的1.25倍,4天后這條公路全部鋪完。甲、乙兩隊(duì)每天分別鋪柏油路多少米?解:設(shè)乙隊(duì)每天鋪柏油路xm,則甲隊(duì)每天鋪柏油路1.25xm。1.25x×4+4x=3609x=360
x=401.25×40=50(m)答:甲、乙兩隊(duì)每天分別鋪泊油路50m,40m。還可以怎樣列方程呢?甲隊(duì)鋪的+乙隊(duì)鋪的=3606.一條公路長(zhǎng)360m,甲、乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從公路的兩端往中間鋪柏油。甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的1.25倍,4天后這條公路全部鋪完。甲、乙兩隊(duì)每天分別鋪柏油路多少米?解:設(shè)乙隊(duì)每天鋪柏油路xm,則甲隊(duì)每天鋪柏油路1.25xm。
(1.25x+x)×4
=3609x=360
x=401.25×40=50(m)答:甲、乙兩隊(duì)每天分別鋪泊油路50m,40m。這兩個(gè)方程又有什么聯(lián)系呢?(甲隊(duì)每天鋪的+乙隊(duì)每天鋪的)×4=3607.某地舉行長(zhǎng)跑比賽,運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)3km處要返回到起跑點(diǎn)。領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員每分鐘跑310m,最后的運(yùn)動(dòng)員每分鐘跑290m。起跑后多少分鐘這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員相遇?相遇時(shí)離返回點(diǎn)有多少米?(教材第115頁(yè)第22*題)起跑點(diǎn)返回點(diǎn)兩人共跑了2個(gè)3km求出離返回點(diǎn)的距離。根據(jù)“相遇時(shí)間=總路程÷兩人的速度之和”即可求出相遇時(shí)間7.某地舉行長(zhǎng)跑比賽,運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)3km處要返回到起跑點(diǎn)。領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員每分鐘跑310m,最后的運(yùn)動(dòng)員每分鐘跑290m。起跑后多少分鐘
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