3.1 維護(hù)秩序 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

3.1維護(hù)秩序1.對(duì)規(guī)則的社會(huì)功能具有高度認(rèn)同感，認(rèn)同社會(huì)生活、社會(huì)秩序、社會(huì)規(guī)則三者密不可分。2.體會(huì)不同社會(huì)成員都有自己生存發(fā)展的正當(dāng)需要，有換位思考、推己及人之心，認(rèn)同要通過(guò)制定和遵守合理規(guī)則妥善處理好彼此間的利益關(guān)系。3.能夠從不同主體利益關(guān)系及其正當(dāng)性、合理性的角度，分析社會(huì)秩序、社會(huì)規(guī)則問(wèn)題。4.了解社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)，理解社會(huì)秩序是社會(huì)正常運(yùn)行和人民安居樂(lè)業(yè)的保障。5.了解社會(huì)規(guī)則的主要類(lèi)型，理解社會(huì)規(guī)則是如何維系社會(huì)秩序的。01社會(huì)生活有秩序思考一：結(jié)合這四幅圖片說(shuō)說(shuō)什么是秩序。提示：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)秩序思考一：上面兩幅圖分別體現(xiàn)人們應(yīng)遵守哪些方面的社會(huì)秩序。思考二：井然的社會(huì)生活秩序?qū)ξ覀冇惺裁匆饬x？公共場(chǎng)所秩序交通秩序提示：①有利于社會(huì)正常運(yùn)行，避免混亂、減少障礙、化解矛盾，提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。②有利于保障人民安居樂(lè)業(yè)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，使人們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全等。思考一：校門(mén)口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？思考二：你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂的狀況？傍晚放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門(mén)口混亂不堪。開(kāi)著私家車(chē)、騎著電動(dòng)車(chē)和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，都希望背著書(shū)包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車(chē)輛和人群將學(xué)校大門(mén)堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕。學(xué)校：社會(huì)：家長(zhǎng)：學(xué)生：小販：安排保安、老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序離校……交警執(zhí)勤疏導(dǎo)，其他社會(huì)車(chē)輛盡量錯(cuò)峰出行……盡量坐公共交通接送……孩子增強(qiáng)安全意識(shí)，不追逐打鬧……依法有序經(jīng)營(yíng)，不違規(guī)占道……影響：交通堵塞；易引發(fā)交通事故；耽誤每個(gè)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間；也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。措施：無(wú)序如果沒(méi)有秩序，我們的生活將會(huì)怎樣？混亂嘈雜飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的敘利亞，社會(huì)動(dòng)蕩，老百姓居無(wú)定所……中國(guó)，社會(huì)穩(wěn)定，秩序井然，老百姓安居樂(lè)業(yè)，盡享盛世幸福。1.社會(huì)秩序的含義及內(nèi)容(1)含義：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)內(nèi)容：與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2.為什么社會(huì)生活需要秩序？(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。(2)社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。二、維護(hù)秩序靠規(guī)則你還知道哪些類(lèi)似的規(guī)則？這些規(guī)則在生活中起什么作用？勞動(dòng)者在找工作時(shí)，會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。企業(yè)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，要遵守反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法，不得以不正當(dāng)手段獲取他人的商業(yè)秘密。在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。探究與分享社會(huì)規(guī)則的種類(lèi)1.不能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾2.不能在公共場(chǎng)所大聲喧嘩3.尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人4.排隊(duì)時(shí)不能擁擠、不能插隊(duì)……1.不能在教室內(nèi)大聲喧嘩2.走廊內(nèi)靠右側(cè)單排行走3.禁止打架斗毆4.見(jiàn)到老師要問(wèn)好5.按時(shí)完成作業(yè)……1.禁止車(chē)輛闖紅燈2.必須贍養(yǎng)老人3.勞動(dòng)合同保證勞動(dòng)者合法權(quán)益4.違法行為必須接受處罰……道德紀(jì)律法律維護(hù)秩序含義：社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的共同生活的約定。道德紀(jì)律法律3.什么是社會(huì)規(guī)則？種類(lèi)？種類(lèi)：醉駕追究刑事責(zé)任子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)企業(yè)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，要遵守反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法勞動(dòng)者在找工作時(shí)，會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同法律生活中的社會(huì)規(guī)則生活中的規(guī)則上下樓梯靠右行尊敬師長(zhǎng)紀(jì)律尊老愛(ài)幼、孝敬父母誠(chéng)信做人

有序排隊(duì)公共場(chǎng)所不大聲喧嘩道德生活中的社會(huì)規(guī)則風(fēng)俗習(xí)慣中國(guó)人習(xí)慣握手歐美人見(jiàn)面親吻臉頰、擁抱生活中的社會(huì)規(guī)則對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的處罰措施強(qiáng)制性措施紀(jì)律法律非強(qiáng)制性手段風(fēng)俗道德靠社會(huì)組織的強(qiáng)制力實(shí)施靠社會(huì)輿論社會(huì)心理來(lái)實(shí)現(xiàn)靠國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施筆記：4.社會(huì)規(guī)則的分類(lèi)（p25）中華人民共和國(guó)治安管理處罰法第二條擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，依照《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法給予治安管理處罰。想一想：這說(shuō)明社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序是怎樣的關(guān)系？5.社會(huì)規(guī)則對(duì)社會(huì)秩序的作用（p25）

規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系；如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。

（1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容第二章處罰的種類(lèi)和適用第十條治安管理處罰的種類(lèi)分為：（一）警告；（二）罰款；（三）行政拘留；（四）吊銷(xiāo)公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證。對(duì)違反治安管理的外國(guó)人，可以附加適用限期出境或者驅(qū)逐出境。女子為博眼球地鐵內(nèi)摘口罩劈叉，擾亂公共秩序被行政警告中華人民共和國(guó)治安管理處罰法想一想：這說(shuō)明社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序是怎樣的關(guān)系？5.社會(huì)規(guī)則對(duì)社會(huì)秩序的作用（p25）

社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。

（2）社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)強(qiáng)制性措施紀(jì)律法律靠社會(huì)組織的強(qiáng)制力實(shí)施非強(qiáng)制性手段道德風(fēng)俗靠社會(huì)輿論社會(huì)心理來(lái)實(shí)現(xiàn)違反社會(huì)規(guī)則的行為如何處罰規(guī)則秩序4、為什么要遵守社會(huì)規(guī)則？P25（社會(huì)規(guī)則的作用）

①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系。（各司其職，各安其位，各盡其職，各得其所）②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰,從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。筆記社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系課堂小結(jié)維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則1.社會(huì)秩序的含義和種類(lèi)（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序（2）社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障1.社會(huì)規(guī)則的含義和種類(lèi)（1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容（2）社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)2.社會(huì)秩序的作用2.社會(huì)規(guī)則的作用當(dāng)堂訓(xùn)練1．2024年2月8日，D3706次動(dòng)車(chē)組列車(chē)在南廣線廣州南站準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)時(shí)，馬某芳因個(gè)人原因阻擋列車(chē)關(guān)門(mén)，造成列車(chē)二次關(guān)門(mén)。該行為違反《鐵路安全管理?xiàng)l例》第七十七條的規(guī)定，鐵路公安機(jī)關(guān)依法給予馬某芳行政罰款200元處罰。這告訴我們（

）①只有遵守社會(huì)規(guī)則，才能保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)②行政處罰的目的是為了約束公民的權(quán)利和自由③我國(guó)不斷追求良法善治，加強(qiáng)法治文化的宣傳④公民要自覺(jué)遵守規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和法治觀念A(yù)．①② B．①④ C．②③ D．③④B當(dāng)堂訓(xùn)練2.教室里，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課；馬路上，行人、自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道；公交車(chē)上，乘客主動(dòng)讓座，尊老愛(ài)幼；車(chē)間里，工人們有序地操作；公園里，游人排隊(duì)購(gòu)票；電影院里，觀眾對(duì)號(hào)入座，不喧嘩；圖書(shū)館里，大家安靜地看書(shū)……這些“秩序井然”展示出（

）①社會(huì)秩序能提高社會(huì)運(yùn)行效率、避免混亂②社會(huì)規(guī)則必能確保社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)③遵守規(guī)則需要人們自我約束，即自律④法律是具有強(qiáng)制力的特殊規(guī)則A．①③ B．①② C．②④ D．③④A當(dāng)堂訓(xùn)練3.社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，屬于強(qiáng)制性手段的是（

）A．法律和紀(jì)律 B．法律和風(fēng)俗 C．紀(jì)律和風(fēng)俗 D．法律和道德A當(dāng)堂訓(xùn)練4.作為中學(xué)生，我們要面對(duì)各種校規(guī)校紀(jì)。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是（）A．我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)自我約