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第2頁共2頁2024年中層干部考評細則例文一、考核目標：本次考核旨在構建一個職責清晰、團隊協作、執(zhí)行一致的高效管理架構，以提升整體管理效能。二、考核準則：(一)計劃與執(zhí)行相輔相成，反饋機制健全。在學期初，能依據學校工作規(guī)劃，結合部門實際，制定并實施切實可行的工作計劃，期間確保有檢查、有總結、有反饋的閉環(huán)管理。(二)民主作風鮮明，注重工作效率。在工作中，能主動征求并廣泛吸取群眾意見，迅速采納有效建議，以高效率為原則處理事務，避免拖延和推諉。(三)部門間協同合作，配合默契。始終以學校利益為重，能以大局為重，主動與各部門協調配合，展現無私和責任擔當。(四)設定明確工作目標，具備強烈的責任執(zhí)行力。在工作中能以身作則，勇于表達和行動，敢于承擔責任。(五)倡導創(chuàng)新精神，工作成果顯著。以創(chuàng)新為導向，克服保守思想，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的觀念，確保分管工作在原有基礎上取得顯著進步和突破。三、考核方式：1.基于崗位責任制的自我評估與審查。2.結合群眾評價和校長的綜合評定。3.分數設定：每項____分。4.評價等級：____分為優(yōu)秀。5.____分為良好。6.____分為合格。7.____分以下為不合格。2024年中層干部考評細則例文（二）一、考核目標：本次考核旨在構建一個職責清晰、團隊協作、執(zhí)行一致的高效管理架構，以提升整體管理效能。二、考核準則：(一)計劃與執(zhí)行相輔相成，反饋機制健全。在學期初，能依據學校工作規(guī)劃，結合部門實際，制定并實施切實可行的工作計劃，期間確保有檢查、有總結、有反饋的閉環(huán)管理。(二)民主作風鮮明，注重工作效率。在工作中，能主動征求并廣泛吸取群眾意見，迅速采納有效建議，以高效率為原則處理事務，避免拖延和推諉。(三)部門間協同合作，配合默契。始終以學校利益為重，能以大局為重，主動與各部門協調配合，展現無私和責任擔當。(四)設定明確工作目標，具備強烈的責任執(zhí)行力。在工作中能以身作則，勇于表達和行動，敢于承擔責任。(五)倡導創(chuàng)新精神，工作成果顯著。以創(chuàng)新為導向，克服保守思想，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的觀念，確保分管工作在原有基礎上取得顯著進步和突破。三、考核方式：1.基于崗位責任制的自我評估與審查。2.結合群眾評價和校長的直接評估。3.分數設定：每項____分。4.評價等

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