2024年體育教師工作計(jì)劃（六篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年體育教師工作計(jì)劃對(duì)原文進(jìn)行改寫，以符合嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格：一、教材分析與教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)①本教材在內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)與過程體驗(yàn)，旨在滿足不同學(xué)習(xí)素質(zhì)學(xué)生的需求。其特色在于能夠有效促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)興趣。②深入分析教材特點(diǎn)，我們明確教學(xué)重點(diǎn)在于武德的培養(yǎng)，這是本課程的核心，也是教學(xué)過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過教學(xué)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)，并培養(yǎng)自我控制能力。同時(shí)，教學(xué)難點(diǎn)在于如何使學(xué)生掌握實(shí)用的武術(shù)套路技能，提高學(xué)以致用的能力，以及具備基本的防身本領(lǐng)。③針對(duì)上述分析，我們提出以下教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展學(xué)生體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升其靈敏性、力量、速度和有氧耐力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排練習(xí)與討論時(shí)間，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持自信，勇于克服困難，形成積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。還需引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所需的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重與關(guān)心他人，將個(gè)人健康與社會(huì)需求相結(jié)合，展現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)。在教學(xué)過程中，鼓勵(lì)學(xué)生了解武術(shù)名人，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，深入探討技能的實(shí)用性，促進(jìn)同學(xué)間的交流與討論。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定(3)教學(xué)目標(biāo)：①總體目標(biāo)：旨在樹立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與體魄。通過激發(fā)學(xué)生對(duì)“永春白鶴拳”的興趣，培養(yǎng)其終身體育意識(shí)。同時(shí)，以學(xué)生為中心，關(guān)注其個(gè)體差異與需求，確保每位學(xué)生都能從教學(xué)中受益。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)需求，深化其運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)與理解，確保學(xué)生修滿本門課程所需學(xué)分。加強(qiáng)“永春白鶴拳”基本套路的學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)興趣與自身素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。②具體目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：培養(yǎng)學(xué)生良好的武術(shù)鍛煉習(xí)慣；制定并實(shí)施科學(xué)的個(gè)人鍛煉計(jì)劃；學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的方法。運(yùn)動(dòng)技能：認(rèn)識(shí)武術(shù)價(jià)值，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大賽事；提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平及運(yùn)用能力；掌握社會(huì)活動(dòng)中所需的技能與方法，以及應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷與緊急情況的簡(jiǎn)易處理方法。身體健康：通過多種途徑發(fā)展肌肉力量與耐力；了解健康知識(shí)，理解其在學(xué)習(xí)與生活中的重要性；形成健康的生活方式與行為。心理健康：通過體育活動(dòng)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，追求成功感；在武術(shù)練習(xí)中展現(xiàn)情緒調(diào)節(jié)能力；在實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的喜悅。社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中展現(xiàn)良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神；具備獲取體育與健康知識(shí)的能力。三、教學(xué)措施實(shí)施(4)為達(dá)成上述教學(xué)目標(biāo)，我們將采取以下教學(xué)措施：結(jié)合教師示范與講解、學(xué)生討論與練習(xí)、教師評(píng)價(jià)與個(gè)別指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。同時(shí)，實(shí)施培優(yōu)扶中輔差策略，建立學(xué)習(xí)小組以促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與研究。加強(qiáng)多學(xué)科整合特別是心理健康教育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)的學(xué)習(xí)以提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)與能力。四、教學(xué)研究計(jì)劃制定二、教學(xué)研究的計(jì)劃(1)課題研究：致力于校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)深化同時(shí)探索“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”的課題研究。(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)力度并提升體育備課組的教研能力。作為備課組長(zhǎng)我將與其他教師共同討論校本課程的研究與開發(fā)工作。本次校本開發(fā)涵蓋了“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球三個(gè)項(xiàng)目。(3)論文撰寫：結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容撰寫論文特別是利用《晉江課改》平臺(tái)宣揚(yáng)“平山體育”品牌文化建設(shè)。(4)教研活動(dòng)參與：作為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員我將積極協(xié)助教育局與進(jìn)修學(xué)校開展教研活動(dòng)并積極參與校際組與教研組的各項(xiàng)活動(dòng)以提升教研水平。同時(shí)作為備課組長(zhǎng)我將組織本組教師共同提高高中課改力度與水平集中備課時(shí)間討論并解決備課過程中出現(xiàn)的問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)與協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。(5)公開教學(xué)、聽課與評(píng)課：本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)聽課機(jī)會(huì)的把握包括本校與外校的聽課活動(dòng)。同時(shí)積極向開課教師學(xué)習(xí)提出自己的評(píng)課意見針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出努力提升自己的評(píng)課與談話水平。感謝閱讀！2024年體育教師工作計(jì)劃（二）在本學(xué)期中，我已悉知并理解了學(xué)校賦予的體育教學(xué)任務(wù)。為確保此階段教學(xué)工作的有效進(jìn)行，我特此制定以下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)原則：我將秉持敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，深入理解并執(zhí)行學(xué)校的教育任務(wù)。遵守法律法規(guī)，嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，全身心投入工作，及時(shí)更新教育理念，實(shí)施素質(zhì)教育，以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)。我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，細(xì)致入微地執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，熱愛教育事業(yè)，忠誠(chéng)于學(xué)校，致力于培養(yǎng)學(xué)生的品德與才能。二、教學(xué)策略：三、教研活動(dòng)：我將積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索和優(yōu)化教學(xué)方法。我將深化課題研究，致力于構(gòu)建體育教學(xué)的系統(tǒng)化模式，激發(fā)學(xué)生興趣，提升其身體素質(zhì)，為“健康第一”的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)為學(xué)生的終身體育習(xí)慣做好鋪墊。四、出勤與行為：我將確保準(zhǔn)時(shí)上下班，不遲到、早退，與同事保持良好的合作關(guān)系。作為教師，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，秉持師德八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，以高度的自我要求投入工作，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。我將全神貫注于工作，排除私心雜念，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。五、學(xué)期工作目標(biāo)：期望通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生能有效提升身體素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)建立穩(wěn)固基礎(chǔ)。同時(shí)，旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使他們?cè)诘隆⒅?、體各方面都能取得進(jìn)步。2024年體育教師工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)原則與目標(biāo)定位1.確立以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和自我管理能力提升為導(dǎo)向的教育目標(biāo)。2.通過多元化的教育活動(dòng)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。三、核心工作領(lǐng)域1.加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)班主任進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，提升其理論素養(yǎng)和管理效能，確?？茖W(xué)、合法、合情、合理、有效地進(jìn)行班級(jí)管理。2.持續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理工作，通過評(píng)估學(xué)生日常行為規(guī)范，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮全體教職員工在育人中的作用。定期對(duì)班會(huì)課進(jìn)行抽查，以確保其教育效果。3.通過多樣化的家訪形式，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的溝通，建立理解的橋梁。利用社區(qū)資源，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成協(xié)同教育的強(qiáng)大力量。四、具體實(shí)施策略（一）優(yōu)化德育隊(duì)伍，打造全方位育人環(huán)境1.著力打造一支強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍和全職德育工作者團(tuán)隊(duì)，要求全體教職員工積極參與德育工作。本學(xué)期將持續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的巡查制度，確保隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2.充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的作用，提升班干部的影響力。定期對(duì)這些學(xué)生領(lǐng)袖進(jìn)行培訓(xùn)，激發(fā)他們的積極性，引領(lǐng)更多同學(xué)共同進(jìn)步。（二）堅(jiān)持不懈地進(jìn)行常規(guī)教育1.抓緊行為規(guī)范教育，開學(xué)初期各班需組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過各種形式的檢查和訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束和自我管理能力，使良好的行為習(xí)慣成為自發(fā)行為。重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生終身受益。2.以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為協(xié)同體，構(gòu)建優(yōu)良的校風(fēng)。強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和值周學(xué)生的常規(guī)檢查反饋機(jī)制，推動(dòng)常規(guī)管理精細(xì)化。2024年體育教師工作計(jì)劃（四）隨著學(xué)年度第一學(xué)期的正式開啟，本學(xué)期的工作將呈現(xiàn)出緊張而充實(shí)的態(tài)勢(shì)。為深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》精神，我們堅(jiān)定不移地秉持“快樂體育”與“健康第一”的核心理念，致力于強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目的建設(shè)，并廣泛推廣青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)，我們將持續(xù)開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，力求在各類體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)?；诖?，特制定以下本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃：一、工作目標(biāo)1.嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成一、五、六年級(jí)的體育教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生全面掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及基本技術(shù)，并有效激發(fā)學(xué)生的體育興趣。同時(shí)，我們將全力推進(jìn)教學(xué)研究與改革，確保各年級(jí)段教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成。2.加大對(duì)體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練力度，嚴(yán)格把控訓(xùn)練質(zhì)量，以期在各類比賽中取得優(yōu)異名次，為學(xué)校爭(zhēng)光。二、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程1.將體育課程標(biāo)準(zhǔn)視為體育教師教學(xué)活動(dòng)的根本指南，通過多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，促使體育教師迅速樹立全新的體育教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變。（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，體育教師將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：1.以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)體育教學(xué)工作。2.在體育教師群體中積極倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討的良好風(fēng)氣，不斷提升每位教師的理論素養(yǎng)及教育、教學(xué)能力。3.緊密圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，確保每位體育教師都能通過實(shí)踐課的鍛煉實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提煉與升華。4.細(xì)致入微地做好各類體育教學(xué)資料的整理與歸檔工作，不斷完善學(xué)校體育資料庫(kù)。5.全面負(fù)責(zé)特色體育項(xiàng)目的規(guī)劃與建設(shè)，制定專項(xiàng)計(jì)劃并積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建具有鮮明體育特色的先進(jìn)學(xué)校貢獻(xiàn)力量。6.精心策劃與組織體育大課間活動(dòng)，大力推廣陽(yáng)光體育活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園體育氛圍。（三）全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)1.精心策劃與組織大課間活動(dòng)，努力營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園成為學(xué)生快樂成長(zhǎng)的樂園。2.深入實(shí)施素質(zhì)教育理念，積極組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中享受游戲與運(yùn)動(dòng)的樂趣。3.與學(xué)校行政、德育組等部門緊密合作，認(rèn)真研究并制定各項(xiàng)具有針對(duì)性的體育活動(dòng)計(jì)劃。（四）加大課余訓(xùn)練力度，提升競(jìng)技水平1.在普及體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上注重提高訓(xùn)練質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。2.高度重視特長(zhǎng)生的全面發(fā)展工作，加強(qiáng)督促、溝通與協(xié)調(diào)力度，確保特長(zhǎng)生在學(xué)習(xí)、思想及行為等方面均能實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。全體體育教師將秉持團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐勇于開拓創(chuàng)新不斷追求卓越努力再創(chuàng)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育事業(yè)的輝煌篇章。2024年體育教師工作計(jì)劃（五）一、教學(xué)狀況評(píng)估：我校初中四年級(jí)共設(shè)八個(gè)教學(xué)班，我負(fù)責(zé)1-4班的教學(xué)任務(wù)，涵蓋近____名學(xué)生，他們的體質(zhì)狀況各不相同。鑒于初中生即將面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力極為繁重。如何妥善調(diào)整他們的心理狀態(tài)，平衡學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，以期在體育考試中取得優(yōu)異成績(jī)，是本學(xué)期的主要工作重點(diǎn)。同時(shí)，考慮到男女生在體質(zhì)上的顯著差異，男生活潑好動(dòng)，女生較為文靜，我們需要在課堂上頻繁與她們溝通，因材施教，盡早引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念，鼓勵(lì)男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。二、教學(xué)指導(dǎo)原則：以新課程理念為指導(dǎo)，充分尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)敢打敢拼、力爭(zhēng)上游的品質(zhì)及良好的團(tuán)隊(duì)精神，確保每位學(xué)生都能積極投身于體育鍛煉中。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，熟練掌握初中四年級(jí)中考可能涉及的多個(gè)體育項(xiàng)目。2.收集并引導(dǎo)學(xué)生了解更多的體育知識(shí)，拓寬他們的知識(shí)面，以應(yīng)對(duì)綜合能力考試。3.讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)樂趣，實(shí)現(xiàn)寓教于樂，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)體質(zhì)。四、具體教學(xué)策略：1.利用課內(nèi)或課外時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行深入交流，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。2.嚴(yán)謹(jǐn)備課，提高課堂效率，確保學(xué)生能在輕松的氛圍中參與每一堂課的學(xué)習(xí)。3.在課堂上，融入學(xué)生中間，以縮短師生距離，注重培養(yǎng)體育骨干，發(fā)揮其示范作用。課堂活動(dòng)中多采用競(jìng)賽形式，激發(fā)他們爭(zhēng)取佳績(jī)的進(jìn)取心。五、專業(yè)發(fā)展：1.深入理解課程改革的精神，熟練掌握各學(xué)段的教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)實(shí)踐中的專業(yè)素養(yǎng)。2.積極參與聽課、評(píng)課的集體研討活動(dòng)，吸取他人長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身不足，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.與同行共享教學(xué)心得，共同研討，共同進(jìn)步。4.加強(qiáng)自我鍛煉，提升個(gè)人素質(zhì)，以更好地服務(wù)于教學(xué)工作。2024年體育教師工作計(jì)劃（六）一、教學(xué)目的：在《大綱》的明確指導(dǎo)下，小學(xué)體育的教學(xué)目的被界定為：通過系統(tǒng)的體育教學(xué)，向?qū)W生傳授體育衛(wèi)生保健知識(shí)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)與健康，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體三方面的全面發(fā)展，進(jìn)而為提升全民族的整體素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)：1.深化學(xué)生對(duì)體育課及體育鍛煉益處的認(rèn)識(shí)，使其掌握一些基本的健康保護(hù)常識(shí)與方法。2.引導(dǎo)學(xué)生掌握更多基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)及舞蹈的技巧，以全面提升其身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生在體育活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣，培養(yǎng)其遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三、學(xué)情分析：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的初級(jí)階段，其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)尚未完全成熟，運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)較低，身體各部分肌肉發(fā)展不均衡，上下肢協(xié)調(diào)性有待提升。此階段學(xué)生活潑好動(dòng)，想象力與創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易于被激發(fā)。鑒于各班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)各異，教學(xué)中需因材施教，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：針對(duì)各班級(jí)中存在的后進(jìn)生，我們需采取以下措施進(jìn)行轉(zhuǎn)化：尊重其人格，保護(hù)其自尊心；通過熱情鼓勵(lì)，激發(fā)其上進(jìn)心；再者，逐步提出要求，培養(yǎng)其責(zé)任心；最后，利用集體力量，幫助其樹立自信心。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵在于給予他們足夠的關(guān)愛，讓愛的陽(yáng)光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤(rùn)他們的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，通過我們的努力，班級(jí)中不存在無法轉(zhuǎn)化的后進(jìn)生。五、德育滲透：德育乃教育之靈魂，育人為教育之本質(zhì)。本學(xué)期，我們將德育改革與課程改革緊密結(jié)合，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)活力，優(yōu)化課堂環(huán)境，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，每一位教師都成為德育工作的積極參與者。作為體育教師，我們有責(zé)任在體育課中滲透德育內(nèi)容，通過增強(qiáng)體質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)“三基”教學(xué)（基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能），同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神以及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)良品質(zhì)。六、體育課教學(xué)常規(guī)：為充分發(fā)揮教師與學(xué)生的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，我們將從以下方面著手：（一）教師方面：1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心撰寫教案。2.深入學(xué)習(xí)和理解教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，明確本課教學(xué)任務(wù)及教學(xué)方法、組織措施等。3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)需求，提前準(zhǔn)備并布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。4.在教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。5.教學(xué)原則與方法的運(yùn)用需從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，結(jié)合青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)安排教學(xué)密度與運(yùn)動(dòng)量。6.教師需注重儀表整潔、舉止大方、教態(tài)自然。7.認(rèn)真完成學(xué)生學(xué)期、