“雙減”初中歷史八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)設(shè)計(jì)案例

第24課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作業(yè)設(shè)計(jì)

八年級(jí)上冊(cè)歷史

第24課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

知道遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和南京解放；知道解放區(qū)

課程的土地改革；簡(jiǎn)析國(guó)民黨南京政權(quán)覆亡和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝

標(biāo)準(zhǔn)利的主要原因。

1.通過(guò)閱讀材料知道解放區(qū)土地改革的內(nèi)容、總路線及意

學(xué)習(xí)義；識(shí)記劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的史實(shí)和意義。

目標(biāo)2.通過(guò)觀看視頻把握遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和南京解

放的史實(shí)。

3.通過(guò)史料分析人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的主要原因。

本次作業(yè)大約用時(shí)15分鐘。意在落實(shí)"雙減"、落實(shí)

課程標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)（時(shí)空觀念、史料實(shí)證、

歷史解釋、家國(guó)情懷）、落實(shí)課堂有效教學(xué)。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題作業(yè)一（我是歷史小教師）和作業(yè)二（單項(xiàng)選

意圖擇題）設(shè)計(jì)意圖：意在提升學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力及自信心；

提升學(xué)生對(duì)所本課"課程標(biāo)準(zhǔn)”及重難點(diǎn)的把握和突破，

同時(shí)注重歷史學(xué)科五大基本核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，考查提升學(xué)

生的跨學(xué)科整合、根據(jù)史料分析判斷歷史事件的能力，形

成對(duì)歷史正確、客觀的認(rèn)識(shí)。

達(dá)標(biāo)題作業(yè)三（材料閱讀題）設(shè)計(jì)意圖：意在通過(guò)學(xué)

習(xí)本課，學(xué)生會(huì)歸納、分析、基本史實(shí)和史料，得出蔣家

王朝的覆滅是歷史的必然；歸納人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

的唯物史觀。培養(yǎng)學(xué)生論從史出的能力。

提升題作業(yè)四（社會(huì)調(diào)查和動(dòng)手制作）設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)

一步學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查的基本方法，注重收集、自我感受、印

證解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一些身邊事件，充分利用本鄉(xiāng)本土歷史資

源，感受家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵，提升家國(guó)情懷。提升學(xué)生鍛煉

理性思維能力，促進(jìn)不同學(xué)生的能力發(fā)展；作業(yè)五（觀看

視頻）意在讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不忘歷史，緬懷先

烈，堅(jiān)持信仰中國(guó)共產(chǎn)黨，直觀感受歷史事件，豐富自我

歷史文化內(nèi)涵，提升認(rèn)知能力，開(kāi)拓視野和眼界，培養(yǎng)學(xué)

生初步的收集、閱讀、分析基本史料的能力。

【基礎(chǔ)題】（基礎(chǔ)必做）

作業(yè)一：我是歷史小老師

課前三分鐘為大家介紹上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，以小組為單位（隨意選

一人回答）。

作業(yè)二：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1.民國(guó)三十八年頒發(fā)的一份《土地執(zhí)照》，從這份《土地執(zhí)照》可以

了解至■L解放區(qū)農(nóng)民得到確認(rèn)的權(quán)利是（時(shí)空觀念）（）

A.政治權(quán)利B.民主權(quán)利

C.自治權(quán)利D.土地所有權(quán)

2.中國(guó)共產(chǎn)黨不同時(shí)期實(shí)行不同土地政策。表中③時(shí)期，頒布土地法

令是（）

①②③

打土豪,分田地地主減租減息，農(nóng)民交租交息實(shí)行耕者有其田

A.《天朝田畝制度》B.《資政新篇》

C.《中國(guó)土地法大綱》D.《中華人民共和國(guó)土地改革法》

3?觀察下圖，可以看出中國(guó)人民解放軍采取的軍事行動(dòng)是（時(shí)空觀

念）（跨學(xué)科整合?地理）（）

A.挺進(jìn)大別山

B.淮海戰(zhàn)役

C.平津戰(zhàn)役

D.解放南京

4.史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。研究平津戰(zhàn)役時(shí)最有力的證據(jù)是（史料

實(shí)證）（）

A.平津戰(zhàn)役的遺跡和當(dāng)時(shí)的照片

B.參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄

C.歷史論著中對(duì)平津戰(zhàn)役的描述

D.電影作品《平津戰(zhàn)役》

5?毛澤東在一首詩(shī)中吟道："鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；?/p>

踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。"詩(shī)中"百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的意義

是（跨學(xué)科整合?語(yǔ)文）（）

A.揭開(kāi)了中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕

C.解放了東北全境

C.打敗日本侵略者取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

D.解放南京，結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治

6?據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，山東解放區(qū)共有96萬(wàn)人參軍，此

外還有民兵71萬(wàn)人，民工承擔(dān)的運(yùn)輸?shù)热蝿?wù)超過(guò)1OOO萬(wàn)人次。這

說(shuō)明人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的可靠保證是（歷史解釋）（）

A.人民群眾支持B.正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

C.英勇作戰(zhàn)的解放軍D.士氣低下的國(guó)民黨軍隊(duì)

【達(dá)標(biāo)題】（挑戰(zhàn)選做）

作業(yè)三：材料閱讀題（閱讀下列材料，回答問(wèn)題）

材料一：解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東說(shuō)："蔣介石兩個(gè)拳頭（指陜北和

山東）這么一伸，他的胸膛就漏出來(lái)了。所以我們的戰(zhàn)略就是要把

這兩個(gè)拳頭緊緊握住，對(duì)準(zhǔn)他的胸膛插上一刀。"

材料二：人民解放軍強(qiáng)渡長(zhǎng)江，促使了“一個(gè)城市的解放，一個(gè)政權(quán)

的垮臺(tái)"。

L材料一中說(shuō)的"兩個(gè)拳頭"指的是什么？“插上一刀"指的是什

么？"插上一刀"有何歷史意義？

2?請(qǐng)寫出解放戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民解放軍與國(guó)民黨軍隊(duì)主力決戰(zhàn)的三大

戰(zhàn)役勝利的歷史意義？

3?材料二反映了哪一戰(zhàn)役？"一個(gè)城市、一個(gè)政權(quán)”分別指什么？

材料三1948年8月，毛澤東曾指出："一切反動(dòng)派都是紙老虎。真

正強(qiáng)大的力量不是屬于反動(dòng)派而是屬于人民。"

4.結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)分析解放戰(zhàn)爭(zhēng)中共產(chǎn)黨能夠取得勝利的

因素有哪些？從國(guó)民黨政權(quán)的覆滅中你得到什么啟示？（家國(guó)情懷）

【提升題】（挑戰(zhàn)選做）

作業(yè)四：社會(huì)調(diào)查和動(dòng)手制作（兩個(gè)任務(wù)任選其一）

1?利用周末時(shí)間，到元寶山區(qū)平莊鎮(zhèn)北山烈士陵園參觀。仔細(xì)閱讀烈

士紀(jì)念碑后面碑文所介紹的“古山戰(zhàn)役”時(shí)間、背景及題詞。通過(guò)

瞻仰學(xué)習(xí)，了解英烈感人至深的事跡，緬懷為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身的

人民英雄，接受一次深刻的思想洗禮，寫下青春寄語(yǔ)。

3.通過(guò)圖書館或網(wǎng)上查找搜集資料，自己做出和解放戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的歷

史小報(bào)。

作業(yè)五：觀看視頻（視頻或電影任選其一）

觀看短視頻或電影《遼沈戰(zhàn)役》、《淮海戰(zhàn)役》、《平津戰(zhàn)役》、

《渡江戰(zhàn)役》，回答以下兩個(gè)問(wèn)題：

1?描述視頻或影片中最讓你震撼或最慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

2.談?wù)剳?zhàn)爭(zhēng)給你的啟示；對(duì)國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題你有什么建議。

【學(xué)后反思】

我對(duì)本課有了新的認(rèn)知？哪些方法學(xué)習(xí)本課知識(shí)更有效？還有哪些

疑問(wèn)？

作業(yè)分三個(gè)梯度，屬于層次作業(yè)?；A(chǔ)題是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)特

別困難的學(xué)生而設(shè)立，其中作業(yè)一（口述上節(jié)課內(nèi)容）只

有幾個(gè)學(xué)生不能做到，作業(yè)二（單項(xiàng)選擇題）全體學(xué)生全

效果都能做而且正確率比較高，達(dá)到86%；達(dá)標(biāo)題（閱讀分析

分析題）是針對(duì)大多數(shù)中等學(xué)生，有一部分學(xué)生第4問(wèn)總結(jié)不

全；提升題主要對(duì)那些課堂“吃不飽"的學(xué)生而設(shè)定，其

中作業(yè)四（社會(huì)調(diào)查和動(dòng)手制作）大部分學(xué)生完成了，其

中視頻作業(yè)中很多同學(xué)沒(méi)有露臉，歷史小報(bào)可謂五花八門；

作業(yè)五（觀看視頻）同學(xué)們都是在課堂中非常積極地回答

了所問(wèn)的問(wèn)題。

案例1.注重了"雙減”背景下的歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，

反思注重跨學(xué)科的維度提高。

2?注重因材施教，因人而異，注重作業(yè)的層次化、共享化、

探究化、生活化及多元化。

3.布置作業(yè)時(shí)還欠缺必要的材料和提示語(yǔ)，讓學(xué)生思維一

步到位。

附：作業(yè)

1.瞻仰古山戰(zhàn)役烈士陵園視頻（略）

2.《人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》歷史小報(bào)及感悟

'回t后計(jì)倉(cāng)么S^i勿雨*確敵

髓故已?"2伏革

1好我才國(guó)一"￡■""耳3比中

"，7斗寸陽(yáng)尸多匏44名

7而;"*<??∣誠(chéng)％3<??二寸

@名.把龕S工外我、■^^^陽(yáng)土?心金漢，S?寺4中肉工把?

必六僅1"?家丹材南有其間.

f更解??g?z沃布氏夕得5工吧龍

左核慎祈.治支彩抬口心改

孽右卜師女％ZJfe-*.2

人瓦麻汲找,芬不"把丁方慌比發(fā)土報(bào)4性g

<Λ與紅u4反而不UΛ?<c滋安>花氏孑名余?任夕%秒：

N月生利?

3國(guó)氏兔在％i?S禽阻。??4??俊謂奪氏*上力聯(lián)冷人氏

閨氏元喊冬撈力透登今人或畸級(jí)占X尋是IMm）而I楠』濃彳*/2司出"塞妥5人

七，4以01*/.......

V前；F符：賓泊"世，

三.沮摩淺彼與彳漆聯(lián)像

當(dāng)空沈Ir戈儀

ιm^n^—f/%7耳良>∣m??斗1?*??頁(yè)

畜窈礴7北法假春筋????4?^^?>^彳埋線嗎

玄啟眾汕裕奇也步可

摩人4指7尋不，左以符叫為??∣J1?m

3，、A,Λ^?X?5艾夠曲攵力禽?

qr,>%7夫迫己疚叁％但綠您

/7V5芽？H在施底?（％rι~τ?拚Ai

我J“生到錐錄陶故5號(hào)

寫玄冠科抬4北魅若耳攸JiiLqJW

盡中下;勵(lì)■社?%夕八比2

5?堆辱％彼力同時(shí).在北刈疚彳自一野承崢"究t;?塵;■）?<?）.NI伍.>XK^?A.次悔碼救

軸次彳均可友先孑苗敵候笛鼓彳麻9臺(tái)4也上《氏:拿XM>L

圖尹.1?i多為7一技好尋彼俗〃"斗初北彳訝旁管

'收多名袖］,軍，抒,

I包戰(zhàn)爭(zhēng)傷秋紿AK

標(biāo)未食A￡?*魚.

.M取自狂鼠寺巴,￡

［吸功自爾你呼,%從力

y5這關(guān)好的樂(lè)千.

①，3禺努力盒斗吧J

1池M又便回

二隊(duì)旬勝利

十三里寺魚電司

t∕%>M，國(guó)技濟(jì)臺(tái)院4"

IfeUt?,1ar五畋命市"

^M內(nèi)0木司結(jié)創(chuàng)融制

Iqln革河?H踴癡房

土方穌彳pMl‰?∣?端勿睛然h??行戰(zhàn)

金勝品）.提分、\

莊★玄

爰燙船人九勃祈

限障

K隹-涯■■■廳19疇惆但什叁，∕崢燃/。9月來(lái).棒叱勤更_

‘石任總司令部劃甸特存閾段它軍五個(gè)4圓■以夕軍總，用及一

急J經(jīng)婧匹共5處后人，被檀氏反改癌，解我軍總關(guān)例亡BM

≡-A.勝/咸僧是三大線彼個(gè)弟=個(gè)聯(lián)緞，也鼠將戒號(hào)4?野t

描爰.好奴冢量壽,及用顯。句置尤占將樣寺景孰亨的肯伎.

、RE年族屈尊員足歷史系現(xiàn)

寸山十中IH

平度故恨于H疇啊Z汩開(kāi)粕，仲年闌31結(jié)束，干律竺

世冗時(shí)許天，人居斜正軍傷亡訃萬(wàn)人，升滅余穴嫌國(guó)居

電耳一《以眩,或幺為鼠（內(nèi)央褫*萬(wàn)人）,基上上編（

了華北生宛.千建聯(lián)役為中國(guó)人用?4直R爭(zhēng)中臬其次

京忍義組三大成役朝反修一個(gè)圾傳.

d?策日微師Mj能?"一

*"氏h*費(fèi)"就舶μ次妹匕回民勃丈隅碗場(chǎng)

狙會(huì)力里皮中帽決心吟承段碎

一溫發(fā)■

畫胱俐可亂漏艮寸僚懶1'^?J??-?Z?i??>c.

?雌帆、恤Mi礫*

目Μ癡謂做麻啪婚峭.*ft.A.??4?V*p??^,

I

IMf^目城鳴反濟(jì)蛛?卜穌g?fi卜給Q發(fā)],i

人及婿赦嘴防電H「繚吼-^-^^'^1i^-9r^.

7???J5????^J4星弘如?W更魂?或融編睇番H.

錦「"-<g?6??族筑次???>?新-一小*中?月田做發(fā)一押吃,唳，

勿以限

-仲汕，一???<?M.???:^^*野師

LlM3?i∣?-

?e做研心也峰

科《穌觸嫉?-癡曲一^*?<——"知IH寸

^W：?^-*11^-MT2-翦^

>H1怫te-yJ^*?

?^*^^>^欣吟收肩令J?加Mq[S

簟篇儼Mltt%罔*最呷海Ht審單&

處」Λ?f*lt2—X值看公

踹舞E

???ι胃津戌通.....Wq?4渺4I

^入毋?h∣^