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文檔簡介
江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).“八月濤聲吼地來”,請你從下列詩句中選出寫潮水滾滾而來時的一句,端正美觀地書寫在橫線上。①半江瑟瑟半江紅②頭高數(shù)丈觸山回③須臾卻入海門去_____________2、填空題(每題2分共5題)1).名句盤點(diǎn)。(將下列句子補(bǔ)充完整)
(1)_____,謬以千里。
(2)一場秋雨一場寒,_____。
(3)_____,_____,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以埋于東海。所填句子的意思是:_____《精衛(wèi)填?!?).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)艾青說:“詩是人類向未來__________________,詩給人類以朝向理想的勇氣?!比A茲華斯說:“詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于__________________的情感。”
(2)“洛陽親友如相問,__________________”表達(dá)了詩人有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心;“不要人夸好顏色,__________________”告訴我們做人要謙虛,不要與世俗同流合污。
(3)春意盎然,活潑的兒童形象躍然古詩中:“__________________,飛入菜花無處尋。”現(xiàn)代詩中,詩人對大海的真摯情感也撲面而來:“大海啊!__________________?/__________________?/__________________/沒有你波濤的清響?”文言文中有一位__________________(填成語)的車胤。
(4)深刻的道理?!惰F杵成針》告訴我們_________________________________________________3).讀拼音,寫詞語。
yóuqí(
)
yùliào(
)
pǐnchánɡ(
)
hènbùde(
)
biānsài(
)
chénzuì(
)
qīnɡxī(
)
xiàolì(
)4).將下列詩句補(bǔ)充完整。
(1)洛陽親友如相問,_____________。
(2)月黑雁飛高,_______________。
(3)眾鳥高飛盡,_________________。
(4)_____________,只留清氣滿乾坤。
(5)_____________,麥花雪白菜花稀。
(6)______________,樹頭新綠未成陰。5).把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
①呼()喚()
②上()入()
③()()不入
④()()喧天
⑤人聲()()
⑥()()妙算
上面詞語中,形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是()(填序號)3、選擇題(每題2分共3題)1).10.根據(jù)對教材內(nèi)容的理解,判斷下列說法正確的一項是(
)A.要把整篇文章讀完,理解作者的寫作意圖之后才能批注。B.小組成員討論時,說話的音量要很大,以便讓同伴都能聽得見。C.我們試著從不同角度提出問題,可以讓自己的思考更加全面和深入。D.《紀(jì)昌學(xué)射》啟示我們要善于聽取別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。2).下列說法錯誤的一項是()A.閱讀時可以試著從不同角度提問題,讓自己的思考更加全面。B.寫一件事情時,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果可以根據(jù)需要進(jìn)行刪減,不一定全部要寫清楚,把時間、地點(diǎn)、人物交待清楚就可以了。C.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法,批注的方法多種多樣。3).選擇合適的字依次填寫在下面的橫線上,最正確的一組是(
)
這是一個美麗的農(nóng)場。農(nóng)舍屋檐下是燕子們喜歡筑巢的地方,農(nóng)舍外有馬
、牛
、豬
。草地上,雞、鴨、鵝在嬉戲玩耍。A.圈棚廄B.廄棚圈C.廄
圈
棚D.棚
廄
圈4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老師對我們說:“明天參觀英雄紀(jì)念館,請同學(xué)們早上8點(diǎn)在學(xué)校門口集合?!毙∶饕虿≌埣俨辉冢埬阆蛩D(zhuǎn)述。
___________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會連,根據(jù)內(nèi)容連線。
馬
穴
比喻失敗或丟丑
占上風(fēng)
魚
廄(jiù)
比喻臨事當(dāng)先
碰釘子
虎
圈
占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢
打頭陣
豬
塘
指遭到拒絕或受到挫折
栽跟頭2).連線。
山隨平野盡
落日故人情
浮云游子意
江入大荒流
無意苦爭春
山深聞鷓鴣
江晚正愁余
一任群芳妒
君子贈人以言
小人甘以絕
君子淡以親
庶人贈人以財6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面次序錯亂的句子,將序號寫在括號里。
(
)午后兩點(diǎn)左右,風(fēng)停了,天空飄起了零零星星的小雪花。
(
)過了一會兒,大片大片的雪花簌簌地飄落下來。
(
)到了傍晚,地面上的積雪就有半尺深了。
(
)今天中午,天氣驟然變冷,窗外刮起了凜冽的寒風(fēng)。
(
)雪越下越大,越下越密,隱隱約約分不清天和地了。2).把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。
()我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
()楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。
()端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。
()摘一個放進(jìn)嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。
()等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.“肅”的最后一筆是點(diǎn)。(
)
2.“王戎七歲,與諸小兒游?!币痪渑c《王戎不取道旁李》原文一致。(
)
3.《陀螺》這篇課文中,大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,“我”的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。結(jié)果由于“我”的陀螺個頭最小,最終徹底潰敗。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君!1.說說帶點(diǎn)字詞的意思。
知己:__________________
君:_________________
無:_________________
曛:_________________
2.說說詩句的意思。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
_________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在我們身邊,每天都在發(fā)生著各種各樣的事情。有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說的。選一件你印象深刻的事,按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自定。
要求:條理清晰,內(nèi)容具體,寫出自己的真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與欣賞。光合作用是什么?①大多數(shù)的葉子都是綠色的,那是因為綠色的葉子里含有葉綠素。葉綠素會吸收太陽光,利用太陽光的能力,將從根部吸取上來的水分和空氣中的二氧化碳制造成養(yǎng)分和氧氣,這就是光合作用。②植物白天進(jìn)行光合作用時,通過葉片上的氣孔吸進(jìn)二氧化碳、制造有機(jī)物,釋放出氧氣讓空氣變得清新,難怪大家都說樹葉是大自然的空氣凈化器呢!我們應(yīng)該趁著白天多到樹林里走一走,呼吸新鮮的空氣,讓身體更健康。③有了葉綠素,葉子能進(jìn)行光合作用,但有些植物并不是綠色的,如有紫紅色葉子的彩葉草,它們能進(jìn)行光合作用嗎?④其實(shí),葉子中除了含有葉綠素,還有葉黃素、花青素和胡蘿卜素等,每一種色素所呈現(xiàn)出來的顏色不同,如胡蘿卜素呈現(xiàn)出的是橘黃色,花青素呈現(xiàn)出的是藍(lán)紫色或深紅色,葉黃素呈現(xiàn)出的是黃色。哪種色素在葉片中的含量多,葉片就出現(xiàn)哪種顏色。因此,有些葉子雖然不是綠色的,但葉片中同樣有葉綠素的存在,也可以進(jìn)行光合作用。⑤有些植物的葉子到了秋天會由綠色轉(zhuǎn)變成黃色成紅色,這是因為秋天葉綠素逐漸分解、消失,其他色素的顏色就會在葉面上顯現(xiàn)出來。由于葉片中已無葉綠素,所以是沒有辦法進(jìn)行光合作用的。(選自《大自然為什么》)1.“大自然的空氣凈化器”指的是什么?()A.陽光B.樹葉C.空氣D.雨水2.根據(jù)文本內(nèi)容,你認(rèn)為下列哪項不是植物進(jìn)行光合作用的必要條件之一?()A.氧氣B.水分C.陽光D.葉綠素3.葉子中每一種色素所呈現(xiàn)出來的顏色不同,下列選項中對應(yīng)不正確的是哪一項?()A.葉綠素——綠色B.花青素——深紅色C.葉黃素——藍(lán)紫色D.胡蘿卜素——橘黃色4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的是哪一項?()A.沒有葉綠素的葉子也可以進(jìn)行光合作用。B.有些植物并不是綠色的,所以不能進(jìn)行光合作用。C.哪一種色素在葉片中的含量多,葉片就出現(xiàn)哪一種顏色。D.白天植物會釋放二氧化碳,所以我們要多到樹林里走一走,呼吸新鮮空氣。5.秋天,元元家門前的大樹葉子變紅了。這是為什么?請結(jié)合文本內(nèi)容,幫他解答。
____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面是小王同學(xué)某日昕寫的詞語,請你圈出他寫錯的字,并改正在橫線上。
改正:
2).讀句子,在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫“
”。
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