江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.“八月濤聲吼地來”，請你從下列詩句中選出寫潮水滾滾而來時的一句，端正美觀地書寫在橫線上。①半江瑟瑟半江紅②頭高數(shù)丈觸山回③須臾卻入海門去_____________2、填空題（每題2分共5題）1）.名句盤點。（將下列句子補充完整）

（1）_____，謬以千里。

（2）一場秋雨一場寒，_____。

（3）_____，_____，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。所填句子的意思是：_____《精衛(wèi)填?！?）.根據(jù)所學內容填空。

（1）艾青說：“詩是人類向未來__________________，詩給人類以朝向理想的勇氣?！比A茲華斯說：“詩是強烈感情的自然流露，它源于__________________的情感?！?/p>

（2）“洛陽親友如相問，__________________”表達了詩人有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；“不要人夸好顏色，__________________”告訴我們做人要謙虛，不要與世俗同流合污。

（3）春意盎然，活潑的兒童形象躍然古詩中：“__________________，飛入菜花無處尋?！爆F(xiàn)代詩中，詩人對大海的真摯情感也撲面而來：“大海??！__________________？/__________________？/__________________/沒有你波濤的清響？”文言文中有一位__________________（填成語）的車胤。

（４）深刻的道理?！惰F杵成針》告訴我們_________________________________________________3）.讀拼音，寫詞語。

yóuqí(

)

yùliào(

)

pǐnchánɡ(

)

hènbùde(

)

biānsài(

)

chénzuì(

)

qīnɡxī(

)

xiàolì(

)4）.將下列詩句補充完整。

（1）洛陽親友如相問，_____________。

（2）月黑雁飛高，_______________。

（3）眾鳥高飛盡，_________________。

（4）_____________，只留清氣滿乾坤。

（5）_____________，麥花雪白菜花稀。

（6）______________，樹頭新綠未成陰。5）.把下列詞語補充完整，并完成練習。

①呼()喚()

②上()入()

③()()不入

④()()喧天

⑤人聲()()

⑥()()妙算

上面詞語中，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是()（填序號）3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.根據(jù)對教材內容的理解，判斷下列說法正確的一項是（

）A．要把整篇文章讀完，理解作者的寫作意圖之后才能批注。B．小組成員討論時，說話的音量要很大，以便讓同伴都能聽得見。C．我們試著從不同角度提出問題，可以讓自己的思考更加全面和深入。D．《紀昌學射》啟示我們要善于聽取別人正確的意見，否則后果不堪設想。2）.下列說法錯誤的一項是（）A．閱讀時可以試著從不同角度提問題，讓自己的思考更加全面。B．寫一件事情時，事情的起因、經(jīng)過和結果可以根據(jù)需要進行刪減，不一定全部要寫清楚，把時間、地點、人物交待清楚就可以了。C．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法，批注的方法多種多樣。3）.選擇合適的字依次填寫在下面的橫線上，最正確的一組是（

）

這是一個美麗的農場。農舍屋檐下是燕子們喜歡筑巢的地方，農舍外有馬

、牛

、豬

。草地上，雞、鴨、鵝在嬉戲玩耍。A．圈棚廄B．廄棚圈C．廄

圈

棚D．棚

廄

圈4、句子訓練（每題10分共1題）1）.老師對我們說：“明天參觀英雄紀念館，請同學們早上8點在學校門口集合?！毙∶饕虿≌埣俨辉?，請你向他轉述。

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連，根據(jù)內容連線。

馬

穴

比喻失敗或丟丑

占上風

魚

廄（jiù）

比喻臨事當先

碰釘子

虎

圈

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢

打頭陣

豬

塘

指遭到拒絕或受到挫折

栽跟頭2）.連線。

山隨平野盡

落日故人情

浮云游子意

江入大荒流

無意苦爭春

山深聞鷓鴣

江晚正愁余

一任群芳妒

君子贈人以言

小人甘以絕

君子淡以親

庶人贈人以財6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序錯亂的句子，將序號寫在括號里。

(

)午后兩點左右，風停了，天空飄起了零零星星的小雪花。

(

)過了一會兒，大片大片的雪花簌簌地飄落下來。

(

)到了傍晚，地面上的積雪就有半尺深了。

(

)今天中午，天氣驟然變冷，窗外刮起了凜冽的寒風。

(

)雪越下越大，越下越密，隱隱約約分不清天和地了。2）.把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“肅”的最后一筆是點。(

)

2．“王戎七歲，與諸小兒游?！币痪渑c《王戎不取道旁李》原文一致。(

)

3．《陀螺》這篇課文中，大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，“我”的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。結果由于“我”的陀螺個頭最小，最終徹底潰敗。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！1．說說帶點字詞的意思。

知己：__________________

君：_________________

無：_________________

曛：_________________

2．說說詩句的意思。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君！

_________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在我們身邊，每天都在發(fā)生著各種各樣的事情。有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。選一件你印象深刻的事，按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自定。

要求：條理清晰，內容具體，寫出自己的真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與欣賞。光合作用是什么？①大多數(shù)的葉子都是綠色的，那是因為綠色的葉子里含有葉綠素。葉綠素會吸收太陽光，利用太陽光的能力，將從根部吸取上來的水分和空氣中的二氧化碳制造成養(yǎng)分和氧氣，這就是光合作用。②植物白天進行光合作用時，通過葉片上的氣孔吸進二氧化碳、制造有機物，釋放出氧氣讓空氣變得清新，難怪大家都說樹葉是大自然的空氣凈化器呢!我們應該趁著白天多到樹林里走一走，呼吸新鮮的空氣，讓身體更健康。③有了葉綠素，葉子能進行光合作用，但有些植物并不是綠色的，如有紫紅色葉子的彩葉草，它們能進行光合作用嗎？④其實，葉子中除了含有葉綠素，還有葉黃素、花青素和胡蘿卜素等，每一種色素所呈現(xiàn)出來的顏色不同，如胡蘿卜素呈現(xiàn)出的是橘黃色，花青素呈現(xiàn)出的是藍紫色或深紅色，葉黃素呈現(xiàn)出的是黃色。哪種色素在葉片中的含量多，葉片就出現(xiàn)哪種顏色。因此，有些葉子雖然不是綠色的，但葉片中同樣有葉綠素的存在，也可以進行光合作用。⑤有些植物的葉子到了秋天會由綠色轉變成黃色成紅色，這是因為秋天葉綠素逐漸分解、消失，其他色素的顏色就會在葉面上顯現(xiàn)出來。由于葉片中已無葉綠素，所以是沒有辦法進行光合作用的。（選自《大自然為什么》）1．“大自然的空氣凈化器”指的是什么？（）A．陽光B．樹葉C．空氣D．雨水2．根據(jù)文本內容，你認為下列哪項不是植物進行光合作用的必要條件之一？（）A．氧氣B．水分C．陽光D．葉綠素3．葉子中每一種色素所呈現(xiàn)出來的顏色不同，下列選項中對應不正確的是哪一項？（）A．葉綠素——綠色B．花青素——深紅色C．葉黃素——藍紫色D．胡蘿卜素——橘黃色4．根據(jù)短文內容，下列說法正確的是哪一項？（）A．沒有葉綠素的葉子也可以進行光合作用。B．有些植物并不是綠色的，所以不能進行光合作用。C．哪一種色素在葉片中的含量多，葉片就出現(xiàn)哪一種顏色。D．白天植物會釋放二氧化碳，所以我們要多到樹林里走一走，呼吸新鮮空氣。5．秋天，元元家門前的大樹葉子變紅了。這是為什么？請結合文本內容，幫他解答。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是小王同學某日昕寫的詞語，請你圈出他寫錯的字，并改正在橫線上。

改正：

2）.讀句子，在恰當?shù)脑~語下面畫“

”。