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山西省大同市左云縣2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期中試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、找找秋天的回憶。1.讀語段,完成相關(guān)問題。cénglínjìnrǎn____是秋的顏色,jīnguìpiāoxiāng____是秋的味道。深秋時節(jié),神舟十七號載人飛船成功發(fā)射。出發(fā)前,他們chuāndài____著充滿高科技含量、piàoliàng____的宇航員fúzhuāng____,向guóqí____與祖國人民jìnglǐ____。他們做好充足的zhǔnbèi____,飛上藍天,伸開shuāngbì____,與神舟十六號乘組見面、擁抱。(1)看拼音寫詞語,讓語段更完整。(2)讀畫線拼音,工整地寫漢字,注意橫平豎直。guóqíshuāngbì(3)從語段中你積累了哪些有新鮮感的詞句?請用橫線畫出一兩處。2.青青采了幾片多音字的樹葉不會讀,請你幫忙選一選正確的讀音,再寫一寫小結(jié)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)“處”表示“地方”的時候讀(chùchǔ),如:“到處”“辦事處”;其他時候讀四聲。因此(chùchǔ)?!按懊鲙變簟薄皫住弊x什么,選一選。①jǐ與數(shù)量有關(guān)②jī矮桌子:差一點多謝你幫忙,我明白了,原來分辨多音字是有好辦法的:3.照樣子分類寫發(fā)現(xiàn),寫成語;再從每類各選個成語寫寫句子。(1)百依百順四通八達七嘴八舌我發(fā)現(xiàn)這類詞語有:我選:造句:(2)張牙舞爪口干舌燥眼疾手快我發(fā)現(xiàn)這類詞語有:我選:造句:4.賞秋景,巧運用。深秋時節(jié),紅葉漫山遍野,真是太美了。青青走在山間的小路,想起了杜牧的《山行》:,。下山時,一塊大石頭擋住了汽車的去路,大家想辦法,石頭被挪開了,車子通過了,。(填寫有關(guān)團結(jié)的諺語)二、讀讀秋天的故事。閱讀理解楓葉尖尖換裝記秋天來了,楓葉王國正在舉行換裝盛會,楓葉們等這一天已經(jīng)一年了。國王宣布說____每片楓葉幫助別人三次____就能換上最期待的‘紅衣服’____第二天,楓葉們早早起床出門,都想早點換裝?!皠e人還沒幫我呢!”楓葉尖尖說道,“我也不想幫別人?!闭f完又接著睡。三天過去了,所有的楓葉都變紅了,唯獨尖尖。國王聽了尖尖沒有換裝的理由,很生氣,就把它趕出了楓葉王國。尖尖飄呀飄,飄進了深海。____救命啊____它大聲喊道____突然一只海鷗把它救上岸就飛走了。一陣大風(fēng)吹來,尖尖又飄呀飄,飄到了懸崖上,眼看就要掉下去了,突然一只蝴蝶救了它,又悄無聲息地飛走了。尖尖終于明白了幫助別人的意義。5.這則童話故事挺有趣,我能按照故事順序給下面的內(nèi)容標出序號。遇險得救了解規(guī)則被趕出國6.青青在讀故事時,不太明白第二段的加點詞語“唯獨”的意思。請你幫幫他選一選,再寫一寫。青青,我是用的辦法來理解“唯獨”的意思的,我是這么想的。A.聯(lián)系上下文B.拆開理解每個單字的意思C.找反義詞7.請為故事中橫線上加上標點。8.童話故事往往有著豐富的想象,讀起來讓人著迷。讀這個故事,最讓你想不到的地方是。9.故事中,尖尖得救了,它終于明白了幫助別人的意義。后來尖尖會怎樣做呢?請你根據(jù)故事內(nèi)容猜一猜____________________________________________________________________________________________三、聊聊秋天的事情。10.雖然我們剛剛送走了秋天,但不同地方的秋景會有不同;每個人在秋天遇到的事情也會有不同。請以“秋天里的風(fēng)景”或“秋天里的事情”為話題,寫一寫你剛剛度過的這個秋天??梢栽囍蒙舷旅娴脑~語。寫完以后再讀一讀,還可以用修改符號改一改。秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋五谷豐登果實累累

答案解析部分1.【答案】(1)層林盡染;金桂飄香;穿戴;漂亮;服裝;國旗;敬禮;準備;雙臂(2)旗;臂(3)層林盡染;金桂飄香;層林盡染是秋的顏色,金桂飄香是秋的味道?!窘馕觥俊痉治觥浚?)、(2)根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“金桂飄香”的“飄”不要寫成形近字“漂”,“準備”的“準”不要寫成形近字“淮”,“穿戴”的“戴”不要寫成同音字“帶”,“雙臂”的“臂”不要寫成形近字“壁”。

(3)結(jié)合自己的閱讀與積累,畫出具有新鮮感的詞句即可。

故答案為:(1)層林盡染、金桂飄香、穿戴、漂亮、服裝、國旗、敬禮、準備、雙臂(2)旗、臂

(3)層林盡染、金桂飄香、層林盡染是秋的顏色,金桂飄香是秋的味道。

【點評】本題考查了看拼音寫漢字、句子理解與賞析。認真拼讀音節(jié),分析所給句子,然后完成。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的生字或詞語。2.【答案】chù;chǔ;②;根據(jù)字義來分辨多音字【解析】【分析】本題考查多音字和實踐作業(yè)。多音字是指具有固定字形的一個字有兩個或兩個以上的讀音,一般讀音不同時,字的含義不同,用法也不同。

當(dāng)“處"表示"地方"的時候讀"chù",如:“到處""辦事處";其他時候讀四聲。因此,“處分”的“處”讀chǔ。

“窗明幾凈"的“幾"意思為矮桌子。應(yīng)讀“jī;讀“jǐ"時意思是詢問數(shù)量多少;表示不定的數(shù)。故選②。

分辨多音字的好辦法是根據(jù)字義來分辨多音字。

故答案為:chù、chǔ、②、根據(jù)字義來分辨多音字。

【點評】對于多音字,我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音,我們學(xué)習(xí)過很多多音字,注意積累,了解它們在什么情況下讀什么音。3.【答案】(1)一心一意;三心二意;七上八下;四通八達;這里的道路四通八達。(2)搖頭晃腦;眼高手低;手舞足蹈;眼疾手快;小明眼疾手快,一下子就將蒼蠅拍死了【解析】【分析】本題考查的知識點是詞語仿寫、造句。認真分析所給詞語的特點,然后完成。

(1)百依百順、四通八達、七嘴八舌:都是含有數(shù)字的詞語,據(jù)此仿寫。

四通八達:意思是四面八方都有路可通,形容交通極便利,也形容通向各方。

(2)張牙舞爪、口干舌燥、眼疾手快:都是含有身體部位的詞語,據(jù)此仿寫。

眼疾手快:形容反應(yīng)迅速、動作敏捷。

故答案為:(1)—心—意、三心二意、七上八下、四通八達;這里的道路四通八達。(2)搖頭晃腦、眼高手低、手舞足蹈、眼疾手快;小明眼疾手快,一下子就將蒼蠅拍死了。

【點評】完成此類題目的關(guān)鍵一是要注意所要求寫的詞是什么結(jié)構(gòu),二是要加強詞語的積累,只有這樣才能做到厚積薄發(fā)。4.【答案】遠上寒山石徑斜;白云生處有人家;人心齊;泰山移【解析】【分析】唐代詩人杜牧的《山行》中的詩句:“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家"描寫了—條山石小路遠上山巔,彎彎又斜斜,白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家居住的景象?!叭诵凝R,泰山移"意思是形容只要人們的心往一處,共同努力,就能移動泰山。比喻只要大家一心,就能發(fā)揮出極大的力量。

故答案為:遠上寒山石徑斜;白云生處有人家;人心齊;泰山移

【點評】考查了古詩文默寫、諺語,俗語及慣用語。詩歌的默寫要求熟讀熟記,在理解的基礎(chǔ)上背誦,并從中明白道理,受到教育。在平時課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,默寫時要注意做到書寫認真,不寫錯別字。【答案】5.③;①;②6.A;因為上文介紹了“三天過去了,所有的楓葉都變紅了”,所以“唯獨尖尖”中的“唯獨”意思是“只有”。7.國王宣布說:“每片楓葉幫助別人三次,就能換上最期待的‘紅衣服’?!薄熬让。 彼舐暫暗?。8.一陣大風(fēng)吹來,尖尖又飄呀飄,飄到了懸崖上,眼看就要掉下去了,突然一只蝴蝶救了它,又悄無聲息地飛走了。9.經(jīng)過了這件事情尖尖明白了幫助別人的意義,它主動去幫助別人。比如迷路的小山羊,跌倒的小白兔,生病的大樹……【解析】【點評】(1)此題主要考查對寫作順序的把握能力。解答此題的關(guān)鍵在于整體感知課文內(nèi)容,依據(jù)選項排序。

(2)理解詞語的意思時,我們要先找到詞語所在的句子,再讀一讀這個句子,聯(lián)系上下文理解詞語。

(3)本題主要考查了學(xué)生對標點的掌握,學(xué)生應(yīng)注意各個標點符號的運用,熟能生巧。

(4)解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵句子,再按要求找到答案。

(5)本題考查學(xué)生依據(jù)課文內(nèi)容發(fā)揮想象力進行預(yù)測的能力。預(yù)測就是故事將會朝著什么方向發(fā)展。5.考查故事順序。這篇童話有三個自然段,第一自然段講述了國王宣布規(guī)則;第二自然段講述國王把尖尖趕出了楓葉王國。第三自然段講述尖尖被蝴蝶解救。故順序是:③①②。

故答案為:③①②6.考查詞語理解的方法。要想知道第二段的加點詞語“唯獨"的意思。青青,我們可以用“聯(lián)系上下文"的辦法來理解"唯獨""的意思的,我是這么想的:因為上文介紹了“三天過去了,所有的楓葉都變紅了",所以""唯獨尖尖"中的“唯獨"意思是“只有”。故選A。

故答案為:A;因為上文介紹了“三天過去了,所有的楓葉都變紅了”,所以“唯獨尖尖”中的“唯獨”意思是“只有”。7.考查標點符號。根據(jù)提示語在前、在后,添加標點符號?!皣跣颊f"提示語在前,“‘說""后加冒號、引號,中間是句子的正常停頓,依次加逗號、句號?!八舐暫暗?提示語在后,“說"后加逗句,前面加引號,“救命啊""表示強烈情感,后加感嘆號。

故答案為:國王宣布說:“每片楓葉幫助別人三次,就能換上最期待的‘紅衣服’?!薄熬让?!”它大聲喊道。8.考查短文內(nèi)容理解。寫出最讓你想不到的情節(jié)即可。

故答案為:一陣大風(fēng)吹來,尖尖又飄呀飄,飄到了懸崖上,眼看就要掉下去了,突然一只蝴蝶救了它,又悄無聲息地飛走了。9.考查擴展寫話。

故答案為:經(jīng)過了這件事情尖尖明白了幫助別人的意義,它主動去幫助別人。比如迷路的小山羊,跌倒的小白兔,生病的大樹……10.【答案】范文:美麗的秋天秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的時裝。遠遠望去,滿山遍野,一片金黃。秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫和的母親在唱催眠曲一樣,把自己的兒子送進夢鄉(xiāng)。秋雨蒙蒙,啪啪地下個不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷。就像松針一樣,更像一位少女,輕輕地撫摸著你,使你感到?jīng)鏊?。秋天,意味著成熟。一場場綿綿細雨,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子,水果熟透的香味,在微微干燥的空氣中飄蕩,讓人人都感到神清氣爽。熟透了的稻谷,就像一位害羞的姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成了一座座棉花成了一座座白雪山;紅燈籠似的蘋果,金燦燦的橘子令人垂沿三尺……望著這些豐收的景象,人們臉上有了笑容和歡樂。秋天,象征著成熟和豐收,我喜歡秋天!【解析】【分析】本次習(xí)作為自命題的寫景作文,要求以“秋天里的風(fēng)景"

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