湖北省鄂州市澤林中學(xué)2025屆高二上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省鄂州市澤林中學(xué)2025屆高二上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知是拋物線的焦點(diǎn),是拋物線的準(zhǔn)線,點(diǎn),連接交拋物線于點(diǎn),,則的面積為()A.4 B.9C. D.2.已知數(shù)列中,,(),則()A. B.C. D.23.已知雙曲線=1的一條漸近線方程為x-4y=0,其虛軸長為()A.16 B.8C.2 D.14.已知橢圓的離心率為,雙曲線的離心率為,則()A. B.C. D.5.兩條平行直線與之間的距離為()A. B.C. D.6.過拋物線的焦點(diǎn)作直線l,交拋物線與A、B兩點(diǎn),若線段中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為3,則等于()A.10 B.8C.6 D.47.在等差數(shù)列中,,,則()A. B.C. D.8.沙糖桔網(wǎng)店2019年全年的月收支數(shù)據(jù)如圖所示,則針對(duì)2019年這一年的收支情況,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.月收入的最大值為90萬元,最小值為30萬元 B.這一年的總利潤超過400萬元C.這12個(gè)月利潤的中位數(shù)與眾數(shù)均為30 D.7月份的利潤最大9.已知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,則等于()A.0 B.1C.2 D.410.已知拋物線的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P為該拋物線上的動(dòng)點(diǎn),若,則當(dāng)最大時(shí),()A. B.1C. D.211.德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨是微積分的創(chuàng)立者之一,他從幾何問題出發(fā),引進(jìn)微積分概念.在研究切線時(shí)認(rèn)識(shí)到,求曲線的切線的斜率依賴于縱坐標(biāo)的差值和橫坐標(biāo)的差值,以及當(dāng)此差值變成無限小時(shí)它們的比值,這也正是導(dǎo)數(shù)的幾何意義.設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若,且對(duì),,且總有,則下列選項(xiàng)正確的是()A. B.C. D.12.下列直線中,傾斜角最大的為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.過拋物線焦點(diǎn)的直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),若線段AB中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4,則線段AB的長度為___________.14.設(shè)與是定義在同一區(qū)間上的兩個(gè)函數(shù),若函數(shù)在上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則稱與在上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”.若與在上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是____________.15.已知橢圓的右頂點(diǎn)為,為上一點(diǎn),則的最大值為______.16.過橢圓上一點(diǎn)作軸的垂線,垂足為,則線段中點(diǎn)的軌跡方程為___________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,ADC=PAB=90°,BC=CD=AD.E為棱AD的中點(diǎn),異面直線PA與CD所成的角為90°.(I)在平面PAB內(nèi)找一點(diǎn)M,使得直線CM∥平面PBE,并說明理由;(II)若二面角P-CD-A的大小為45°,求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.18.(12分)如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:(1)[79.5,89.5)這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競賽的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)是多少?19.(12分)某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名中學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:,,…,所得到如圖所示的頻率分布直圖(1)求圖中實(shí)數(shù)的值;(2)若該校高一年級(jí)共有640人,試估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);(3)若從數(shù)學(xué)成績?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10的概率.20.(12分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),證明:函數(shù)圖象恒在函數(shù)的圖象的下方;(2)討論方程的根的個(gè)數(shù).21.(12分)為了在夏季降溫和冬季供暖時(shí)減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元.該建筑物每年的能源消耗費(fèi)用C(單位:萬元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿足關(guān)系:C(x)=若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬元.設(shè)f(x)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和(Ⅰ)求k的值及f(x)的表達(dá)式(Ⅱ)隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用f(x)達(dá)到最小,并求最小值22.(10分)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,短軸的一個(gè)端點(diǎn)到的距離為,且橢圓過點(diǎn)過且不與兩坐標(biāo)軸平行的直線交橢圓于兩點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱.(1)求橢圓的方程(2)當(dāng)直線的斜率為1時(shí),求的面積;(3)若點(diǎn),求證:三點(diǎn)共線.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】根據(jù)題意求得拋物線的方程為和焦點(diǎn)為,由,得到為的中點(diǎn),得到,代入拋物線方程,求得,進(jìn)而求得的面積.【詳解】由直線是拋物線的準(zhǔn)線,可得,即,所以拋物線的方程為,其焦點(diǎn)為,因?yàn)?,可得可得三點(diǎn)共線,且為的中點(diǎn),又因?yàn)?,,所以,將點(diǎn)代入拋物線,可得,所以的面積為.故選:D.2、A【解析】由已知條件求出,可得數(shù)是以3為周期的周期數(shù)列,從而可得,進(jìn)而可求得答案【詳解】因?yàn)椋?),所以,所以數(shù)列的周期為3,,故選:A3、C【解析】根據(jù)雙曲線的漸近線方程的特點(diǎn),結(jié)合虛軸長的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】因?yàn)殡p曲線=1的一條漸近線方程為x-4y=0,所以,因此該雙曲線的虛軸長為,故選:C4、D【解析】根據(jù)給定的方程求出離心率,的表達(dá)式,再計(jì)算判斷作答.【詳解】因橢圓的離心率為,則有,因雙曲線的離心率為,則有,所以.故選:D5、D【解析】由已知有,所以直線可化為,利用兩平行直線距離公式有,選D.點(diǎn)睛:本題主要考查兩平行直線間的距離公式,屬于易錯(cuò)題.在用兩平行直線距離公式時(shí),兩直線中的系數(shù)要相同,不然不能用此公式計(jì)算6、B【解析】根據(jù)拋物線的定義求解【詳解】拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線方程為,設(shè),則,所以,故選:B7、B【解析】利用等差中項(xiàng)的性質(zhì)可求得的值,進(jìn)而可求得的值.【詳解】由等差中項(xiàng)的性質(zhì)可得,則.故選:B.8、B【解析】根據(jù)圖形和中位數(shù)、眾數(shù)的概念依次判斷選項(xiàng)即可.【詳解】A:由圖可知,月收入的最大值為90,最小值為30,故A正確;B:各個(gè)月的利潤分別為20,30,20,10,30,30,60,40,30,30,50,30,所以總利潤為20+30+20+10+30+30+60+40+30+30+50+30=380(萬元),故B錯(cuò)誤;C:這12個(gè)月利潤的中位數(shù)與眾數(shù)均為30,故C正確;D:7月份的利潤最大,為60萬元,故D正確.故選:B9、A【解析】先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),然后代值計(jì)算即可【詳解】因?yàn)?,所?故選:A10、B【解析】根據(jù)拋物線的定義,結(jié)合換元法、配方法進(jìn)行求解即可.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)P為該拋物線上的動(dòng)點(diǎn),所以點(diǎn)P的坐標(biāo)設(shè)為,拋物線的焦點(diǎn)為F,所以,拋物線的準(zhǔn)線方程為:,因此,令,,當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),有最大值,最大值為1,此時(shí).故選:B11、D【解析】由,得在上單調(diào)遞增,并且由的圖象是向上凸,進(jìn)而判斷選項(xiàng).【詳解】由,得在上單調(diào)遞增,因?yàn)?,所以,故A不正確;對(duì),,且,總有,可得函數(shù)的圖象是向上凸,可用如圖的圖象來表示,由表示函數(shù)圖象上各點(diǎn)處的切線的斜率,由函數(shù)圖象可知,隨著的增大,的圖象越來越平緩,即切線的斜率越來越小,所以,故B不正確;,表示點(diǎn)與點(diǎn)連線的斜率,由圖可知,所以D正確,C不正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查以數(shù)學(xué)文化為背景,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性比較函數(shù)值的大小,屬于中檔題型.12、D【解析】首先分別求直線的斜率,再結(jié)合直線傾斜角與斜率的關(guān)系,即可判斷選項(xiàng).【詳解】A.直線的斜率;B.直線的斜率;C.直線的斜率;D.直線的斜率,因?yàn)?,結(jié)合直線的斜率與傾斜角的關(guān)系,可知直線的傾斜角最大.故選:D二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、9【解析】由焦點(diǎn)弦公式和中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得.詳解】設(shè),則,即,.故答案為:914、【解析】令得,設(shè)函數(shù),則直線與函數(shù)在區(qū)間上的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性與極值,利用數(shù)形結(jié)合思想可求得實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】令得,設(shè)函數(shù),則直線與函數(shù)在區(qū)間上的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),,令,可得,列表如下:極小值,,如圖所示:由圖可知,當(dāng)時(shí),直線與函數(shù)在區(qū)間上的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:.15、【解析】設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間距離公式建立函數(shù)關(guān)系,借助二次函數(shù)計(jì)算最值作答.【詳解】橢圓的右頂點(diǎn)為,設(shè)點(diǎn),則,即,且,于是得,因,則當(dāng)時(shí),,所以的最大值為.故答案為:16、【解析】相關(guān)點(diǎn)法求解軌跡方程.【詳解】設(shè),則,則,即,因?yàn)?,代入可得,即的軌跡方程為.故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).【解析】本題考查線面平行、線線平行、向量法等基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象能力、分析問題的能力、計(jì)算能力.第一問,利用線面平行的定理,先證明線線平行,再證明線面平行;第二問,可以先找到線面角,再在三角形中解出正弦值,還可以用向量法建立直角坐標(biāo)系解出正弦值.試題解析:(Ⅰ)在梯形ABCD中,AB與CD不平行.延長AB,DC,相交于點(diǎn)M(M∈平面PAB),點(diǎn)M即為所求的一個(gè)點(diǎn).理由如下:由已知,BC∥ED,且BC=ED.所以四邊形BCDE是平行四邊形.從而CM∥EB.又EB平面PBE,CM平面PBE,所以CM∥平面PBE.(說明:延長AP至點(diǎn)N,使得AP=PN,則所找的點(diǎn)可以是直線MN上任意一點(diǎn))(Ⅱ)方法一:由已知,CD⊥PA,CD⊥AD,PAAD=A,所以CD⊥平面PAD.從而CD⊥PD.所以PDA是二面角P-CD-A的平面角.所以PDA=45°.設(shè)BC=1,則在Rt△PAD中,PA=AD=2.過點(diǎn)A作AH⊥CE,交CE的延長線于點(diǎn)H,連接PH.易知PA⊥平面ABCD,從而PA⊥CE.于是CE⊥平面PAH.所以平面PCE⊥平面PAH.過A作AQ⊥PH于Q,則AQ⊥平面PCE.所以APH是PA與平面PCE所成的角.在Rt△AEH中,AEH=45°,AE=1,所以AH=.在Rt△PAH中,PH==,所以sinAPH==.方法二:由已知,CD⊥PA,CD⊥AD,PAAD=A,所以CD⊥平面PAD.于是CD⊥PD.從而PDA是二面角P-CD-A的平面角.所以PDA=45°.由PA⊥AB,可得PA⊥平面ABCD.設(shè)BC=1,則在Rt△PAD中,PA=AD=2.作Ay⊥AD,以A為原點(diǎn),以,的方向分別為x軸,z軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,則A(0,0,0),P(0,0,2),C(2,1,0),E(1,0,0),所以=(1,0,-2),=(1,1,0),=(0,0,2)設(shè)平面PCE的法向量為n=(x,y,z),由得設(shè)x=2,解得n=(2,-2,1).設(shè)直線PA與平面PCE所成角為α,則sinα==.所以直線PA與平面PCE所成角的正弦值為.考點(diǎn):線線平行、線面平行、向量法.18、(1)0.25,15;(2)眾數(shù)為74.5,中位數(shù)為72.8,平均分為70.5.【解析】(1)直接利用頻率和頻數(shù)公式求解;(2)利用頻率分布直方圖的公式求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).【詳解】(1)頻率=(89.5-79.5)×0.025=0.25;頻數(shù)=60×0.25=15.(2)[69.5,79.5)一組的頻率最大,人數(shù)最多,則眾數(shù)為74.5,左邊三個(gè)矩形的面積和為0.4,左邊四個(gè)矩形的面積和為0.7,所以中位數(shù)在第4個(gè)矩形中,設(shè)中位數(shù)為,所以中位數(shù)為72.8.平均分為44.5×0.1+54.5×0.15+64.5×0.15+74.5×0.3+84.5×0.25+94.5×0.05=70.519、(1)a=0.03;(2)544人;(3).【解析】(1)根據(jù)圖中所有小矩形的面積之和等于1求解.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,得到成績不低于60分的頻率,再根據(jù)該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人求解.

(3)由頻率分布直方圖得到成績?cè)赱40,50)和[90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù),先列舉出從數(shù)學(xué)成績?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生的基本事件總數(shù),再得到兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10”的基本事件數(shù),代入古典概型概率求解.【詳解】(1)∵圖中所有小矩形的面積之和等于1,∴10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,成績不低于60分的頻率為1?10×(0.005+0.01)=0.85,

∵該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人,

∴由樣本估計(jì)總體的思想,可估計(jì)該校高一年級(jí)數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)約為640×0.85=544人.

(3)成績?cè)赱40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.05=2人,分別記為A,B,

成績?cè)赱90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.1=4人,分別記為C,D,E,F(xiàn).

若從數(shù)學(xué)成績?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,

則所有的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),(C,E),

(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn))共15種.

如果兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都在[40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或都在[90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi),

那么這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值一定不大于10.

如果一個(gè)成績?cè)赱40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi),另一個(gè)成績?cè)赱90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi),

那么這兩名學(xué)生數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值一定大于10.

記“這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10”為事件M,

則事件M包含的基本事件有:(A,B),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn))共7種.

∴所求概率為P(M)=.【點(diǎn)睛】本題主要考查頻率分布直方圖的應(yīng)用以及古典概型概率的求法,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.20、(1)證明見解析(2)答案見解析【解析】(1)構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷單

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