2024年中學教研活動制度（四篇）

第2頁共2頁2024年中學教研活動制度為確保我校教研活動的有效運行，教務處特制定以下關(guān)于教研組活動的規(guī)章制度：一、教研組應由同一學科的全體教師構(gòu)成，教研組長由教務處推薦，經(jīng)主管校長批準任命。二、教研組長需在每學期開始時制定詳盡的教研組活動計劃，并確保在教研組長工作手冊中按要求填寫所有規(guī)定內(nèi)容，不得遺漏。三、教研組的工作主要包括：1.理論學習：組織教師參與教育理論和學科教學專業(yè)理論的學習，以提升教師的理論素養(yǎng)。2.教學實踐研究：針對學科教學共性問題進行研究，促進教學能力和教學藝術(shù)的提升。每學期應組織內(nèi)部觀摩課或研討課，并承擔校級以上公開教學任務。嚴格執(zhí)行推門聽課制度，遵循《教學常規(guī)管理規(guī)定》中的聽課節(jié)數(shù)及要求，認真填寫“聽課手冊”，由教務處進行統(tǒng)計考核。每位教師每學期需開設一節(jié)“公開課”，鼓勵中老年教師示范教學，青年教師、骨干教師進行研討教學，新入職教師進行匯報教學，實現(xiàn)以老帶新、共同進步。3.教學科研：秉持“教研活動科研化”理念，根據(jù)學校教研室的教科研計劃，結(jié)合學科實際，選題立項，承擔科研任務。各教研組需確立獨立的研究課題，圍繞課題開展學習、討論和實踐活動。課題應明確負責人和承擔人，向教科室備案。4.教學常規(guī)檢查：按照教務處的統(tǒng)一規(guī)定，定期檢查教師執(zhí)行教學常規(guī)的情況，包括教案、聽課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)。教研組長有權(quán)進行隨機抽查，檢查本組教師的教案和作業(yè)批改等工作，以及各備課組的集體備課情況。5.教研活動應每兩周進行一次，通常安排在每單周的星期三下午第三節(jié)后，由教研組長主持?；顒有枳裱八亩ā痹瓌t（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人），確?；顒佑涗浀耐暾?。無特殊情況，不得無故缺席，考勤工作由教研組長負責。6.新入職不滿三年的教師需至少開設一堂全校性的匯報課。7.持續(xù)實施“青藍工程”，堅持“新老教師結(jié)對拜師”制度，確保師徒雙方按照協(xié)議行使權(quán)利，履行義務。教研組長需制定幫教計劃、總結(jié)，并提交教務處。8.鼓勵各教研組在青年教師中開展各類評課競賽活動。9.設立集體備課小組，各備課小組每周至少開展一次活動。10.積極組織教師撰寫教育教學論文，每位教師每學年至少有一篇論文在各級各類刊物上發(fā)表，并在學期末將打印稿提交教務處。11.教研組的活動計劃、總結(jié)等信息可在本校校園網(wǎng)上發(fā)布。12.鼓勵教師在本校校園網(wǎng)上分享教學心得，促進教學經(jīng)驗的交流與共享。以上規(guī)定旨在規(guī)范教研活動，提高教學質(zhì)量，望全體教師嚴格遵守。2024年中學教研活動制度（二）為確保我校教研活動的有效運行，教務處特制定以下關(guān)于教研組活動的規(guī)章制度：一、教研組應由同一學科的全體教師構(gòu)成，教研組長由教務處推薦，經(jīng)主管校長批準任命。二、教研組長需在每學期開始時制定詳盡的教研組活動計劃，并確保在教研組長工作手冊中按要求填寫所有規(guī)定內(nèi)容，不得遺漏。三、教研組的工作主要包括：1.理論學習：組織教師參與教育理論和學科教學專業(yè)理論的學習，以提升教師的理論素養(yǎng)。2.教學實踐研究：針對學科教學共性問題進行研究，促進教學能力和教學藝術(shù)的提升。每學期應組織內(nèi)部觀摩課或研討課，并承擔校級以上公開教學任務。嚴格執(zhí)行推門聽課制度，遵循《教學常規(guī)管理規(guī)定》中的聽課節(jié)數(shù)及要求，認真填寫“聽課手冊”，由教務處進行統(tǒng)計考核。每位教師每學期需開設一節(jié)“公開課”，鼓勵中老年教師示范教學，青年教師、骨干教師進行研討教學，新入職教師進行匯報教學，實現(xiàn)以老帶新、共同進步。3.教學科研：秉持“教研活動科研化”理念，根據(jù)學校教研室的教科研計劃，結(jié)合學科實際，選題立項，承擔科研任務。各教研組需確立獨立的研究課題，圍繞課題開展學習、討論和實踐活動。課題應明確負責人和承擔人，向教科室備案。4.教學常規(guī)檢查：按照教務處的統(tǒng)一規(guī)定，定期檢查教師執(zhí)行教學常規(guī)的情況，包括教案、聽課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)。教研組長有權(quán)進行隨機抽查，檢查本組教師的教案和作業(yè)批改等工作，以及各備課組的集體備課情況。5.教研活動應每兩周進行一次，通常安排在每單周的星期三下午第三節(jié)后，由教研組長主持?；顒有枳裱八亩ā痹瓌t（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人），確保活動記錄的完整。無特殊情況，不得無故缺席，考勤工作由教研組長負責。6.新入職不滿三年的教師需至少開設一堂全校性的匯報課。7.持續(xù)實施“青藍工程”，堅持“新老教師結(jié)對拜師”制度，確保師徒雙方按照協(xié)議行使權(quán)利，履行義務。教研組長需制定幫教計劃、總結(jié)，并提交教務處。8.鼓勵各教研組在青年教師中開展各類評課競賽活動。9.設立集體備課小組，各備課小組每周至少開展一次活動。10.積極組織教師撰寫教育教學論文，每位教師每學年至少有一篇論文在各級各類刊物上發(fā)表，并在學期末將打印稿提交教務處。11.教研組的活動計劃、總結(jié)等信息可在本校校園網(wǎng)上發(fā)布。12.鼓勵教師在本校校園網(wǎng)上分享教學心得，促進教學經(jīng)驗的交流與共享。以上規(guī)定旨在規(guī)范教研活動，提高教學質(zhì)量，望全體教師嚴格遵守。2024年中學教研活動制度（三）一、在學期之初，教務處與學科教研組應依據(jù)學校工作指導和教學計劃，制定出詳盡的校級及學科教研組的教學研究計劃，并安排相關(guān)活動。二、教研組活動應保持規(guī)律性，每月召集一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。三、需有目標、有計劃地安排觀摩課(研究課)，以探索教學規(guī)律，推動教學創(chuàng)新。同時，應構(gòu)建各學科的師徒體系，實施新老教師的結(jié)對機制，以資深教師指導新教師，新教師激發(fā)資深教師的教學活力。四、應系統(tǒng)性地評估學生的學習進度，定期抽查作業(yè)以掌握作業(yè)量、難度及學生完成情況，同時評估教師批改作業(yè)的質(zhì)量。通過試卷抽查來了解和分析教學效果。定期召開學生座談會，收集學生對教學的反饋和建議。五、每年需制定詳實的文化學習和業(yè)務進修計劃，要求教師制定個人教學科研計劃，以提升教師的教學能力和研究水平。六、鼓勵教師撰寫教學專題總結(jié)或教研論文，并積極投稿至各類出版物。每學期組織一次教學經(jīng)驗交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，以推廣優(yōu)秀教學經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀論文作者。七、教研組需詳細記錄每次活動的開展情況，并及時向教務處匯報工作，同時反映教師的建議和需求，以便管理層優(yōu)化工作。八、在學期或?qū)W年結(jié)束時，需完成教研工作總結(jié)和個人教學工作總結(jié)，歸檔至學校業(yè)務檔案，作為教師轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、晉級及評優(yōu)的參考依據(jù)。對于在教學教研工作中表現(xiàn)出色的個人或教研組，應給予適當?shù)谋碚煤酮剟睢?024年中學教研活動制度（四）一、在學期之初，教務處與學科教研組應依據(jù)學校工作指導和教學計劃，制定出詳盡的校級及學科教研組的教學研究計劃，并安排相關(guān)活動。二、教研組活動應保持規(guī)律性，每月召集一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。三、需有目標、有計劃地安排觀摩課(研究課)，以探索教學規(guī)律，推動教學創(chuàng)新。同時，應構(gòu)建各學科的師徒體系，實施新老教師的結(jié)對機制，以資深教師指導新教師，新教師激發(fā)資深教師的教學活力。四、應系統(tǒng)性地評估學生的學習進度，定期抽查作業(yè)以掌握作業(yè)量、難度及學生完成情況，同時評估教師批改作業(yè)的質(zhì)量。通過試卷抽查來了解和分析教學效果。定期召開學生座談會，收集學生對教學的反饋和建議。五、每年需制定詳實的文化學習和業(yè)務進修計劃，要求教師制定個人教學科研計劃，以提升教師的教學能力和研究水平。六、鼓勵教師撰寫教學專題總結(jié)或教研論文，并積極投稿至各類出版物。每學期組織一次教學經(jīng)驗交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，以推廣優(yōu)秀教學經(jīng)驗，