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2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷含解析請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時(shí),得到以下電泳圖譜,其中1號(hào)為DNA標(biāo)準(zhǔn)樣液(Marker),10號(hào)為蒸餾水。PCR時(shí)加入的模板DNA如圖所示。據(jù)此做出分析不合理的是A.PCR產(chǎn)物的分子大小在250至500bp之間B.3號(hào)樣品為不含目的基因的載體DNAC.9號(hào)樣品對(duì)應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株D.10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有干擾2.一對(duì)夫婦有遺傳性神經(jīng)性耳聾家族史(常染色體單基因遺傳?。腋鶕?jù)家族遺傳系譜推知該夫婦理論上生育后代的表現(xiàn)型及比例為正常:正常(攜帶者):患者=1:2:1,下列有關(guān)敘述正確的是()A.該遺傳病性狀中,正常對(duì)患者為不完全顯性B.這對(duì)夫妻中,妻子為攜帶者的概率為2/3C.精卵細(xì)胞可隨機(jī)結(jié)合表明該病符合自由組合定律D.該夫妻育有兩個(gè)孩子,為一兒一女且表現(xiàn)型正常的概率為9/323.關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.若某人大腦皮層受損則可能無(wú)法正常交談,不能有效進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶和思維等B.若某人因外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象,則可判斷是脊髓受損C.若某人小腦受損,則不能對(duì)體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進(jìn)行有效地調(diào)控D.若某人下丘腦受損,則不能準(zhǔn)確完成用左手食指交替輕擊右手中指和鼻尖的動(dòng)作4.關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是()A.淀粉、糖原、蔗糖的基本組成單位都是葡萄糖B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大都以離子的形式存在C.DNA、RNA的組成元素相同,且含有同種單糖分子D.脂肪由C、H、O、N四種元素組成5.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是()A.生物體都是由細(xì)胞組成的B.細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化C.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.細(xì)胞分解葡萄糖都能產(chǎn)生CO26.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜含有的蛋白質(zhì)不都相同B.鹽酸可使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,這有利于DNA與健那綠結(jié)合C.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都含有DNA,RNA和蛋白質(zhì)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體既參與分泌蛋白的加工,又參與該蛋白質(zhì)的運(yùn)輸7.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林,退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁后均發(fā)生群落的次生演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對(duì)資源的利用就越充分D.雄孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明行為信息能夠影響種間關(guān)系8.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.糖酵解過(guò)程產(chǎn)生的還原氫均與氧氣結(jié)合生成水B.糖酵解過(guò)程中葡萄糖的大部分能量以熱能形式散失C.細(xì)胞需氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧來(lái)自葡萄糖和水D.骨骼肌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2來(lái)自線粒體和細(xì)胞溶膠二、非選擇題9.(10分)為了研究某種草本植物的光合作用特性,某同學(xué)在光暗自然交替的條件下測(cè)定了該植物葉片CO2吸收速率的日變化及葉片中酸性物質(zhì)含量的日變化結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2。已知CO2可形成酸性物質(zhì)儲(chǔ)存于葉肉細(xì)胞的液泡中分解后釋放出CO2?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在夜間0~4時(shí)植物吸收的CO2_________(填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物原因是_________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,該植物CO2吸收速率的日變化與一般植物不同,為探明原因,該同學(xué)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):夜間氣孔開(kāi)放,白天氣孔逐漸關(guān)閉,據(jù)此推測(cè)該草本植物可能在_______(填“濕潤(rùn)、夜間高溫”“濕潤(rùn)、白天高溫”、“干旱、白天高溫”或“干旱、夜間高溫”)環(huán)境中有較強(qiáng)的生存能力。(3)結(jié)合上述信息請(qǐng)解釋該植物的光合作用是如何與其氣孔的開(kāi)閉規(guī)律相適應(yīng)的_________?(4)光合作用旺盛時(shí),很多植物合成的糖類通常會(huì)以淀粉的形式儲(chǔ)存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體__________。暗反應(yīng)中,在有關(guān)酶的催化作用下CO2與C5結(jié)合,生成2分子C3,影響該反應(yīng)的外界因素,除光照條件外主要還包括____________(寫(xiě)出兩個(gè))。10.(14分)某科研小組隨機(jī)選擇多只布氏田鼠,研究麻醉對(duì)體溫調(diào)節(jié)的影響,結(jié)果如下表所示(耳鼓膜溫度與核心溫度接近,可反映布氏田鼠核心溫度的變化)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:時(shí)間耗氧量(mL)產(chǎn)熱量(千卡/小時(shí))耳鼓膜溫度(℃)給藥前1.72.63.82持續(xù)給藥時(shí)間20min4.85.33.1540min6.07.18.9615min9.210.68.842h11.312.58.513h13.312.28.18停藥時(shí)14.515.316.95停藥后20min17.518.116.9740min19.220.28.3715min21.122.48.53(1)從表中數(shù)據(jù)可推測(cè),全麻后耳鼓膜溫度降低,停藥后耳鼓膜溫度升高的原因可能是____。(2)布氏田鼠的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________,通過(guò)___________的調(diào)節(jié)方式增加產(chǎn)熱、減少散熱。若將布氏田鼠置于5℃條件下,體溫沒(méi)有明顯變化,此時(shí)體內(nèi)___________(填激素名稱,至少回答兩種)含量會(huì)增加,這些激素分子___________(填“能”或“不能”)反復(fù)多次發(fā)揮作用。(3)若將布氏田鼠置于炎熱條件下,抗利尿激素分泌量___________(填“增加”或“減少”),尿量___________(填“增加”或“減少”)。11.(14分)Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞??蒲腥藛T利用胚眙干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,其技術(shù)流程如圖(圖中數(shù)字序號(hào)表示的是相關(guān)過(guò)程)。請(qǐng)回答:(1)過(guò)程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于__________________時(shí)期。(2)過(guò)程②利用的技術(shù)是____________________,當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其_________分離出ES細(xì)胞。(3)過(guò)程③中獲取的目的基因是____________________,若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建_______________________,構(gòu)建之前可以根據(jù)_______________________設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。為了檢測(cè)ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因,可采用______________技術(shù)。(4)按此方法和圖示技術(shù)流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。通測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用__________________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。12.水稻是世界上最重要的糧食作物之一,稻瘟病會(huì)導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。育種工作者用不抗稻瘟病的二倍體水稻(甲品系)通過(guò)誘變育種培育出了乙、丙兩個(gè)抗稻癌病的新品系,其育種過(guò)程如下圖。研究發(fā)現(xiàn)乙品系的抗病性狀受一對(duì)等位基因控制,丙品系的抗病性狀受兩對(duì)等位基因控制?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)該誘變育種過(guò)程利用__________因素來(lái)處理花粉,使其發(fā)生基因突變。(2)若乙品系的抗病突變來(lái)源于隱性突變,則最早可在子___________代中分離出抗稻瘟病的純合子;若乙品系的抗病突變來(lái)源于顯性突變,則最早可在子__________代中分離出抗稻瘟病的純合子。(3)在選育丙品系時(shí),用子一代中的抗病植株自交,子二代中抗稻瘟?。翰豢沟疚敛?15:1;用子一代中的抗病植株與甲品系植株雜交,子二代中抗稻瘟?。翰豢沟疚敛?3:1,說(shuō)明內(nèi)品系控制抗病性狀的這兩對(duì)等位基因位于______________(填“一對(duì)”或“兩對(duì)”)同源染色體上,自交子二代的抗稻瘟病水稻中純合子所占比例為_(kāi)___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

PCR過(guò)程中,可以通過(guò)設(shè)計(jì)特定的引物來(lái)擴(kuò)增特定的DNA片段。4~9號(hào)是轉(zhuǎn)基因植株,理論上應(yīng)包含目的基因。9號(hào)PCR結(jié)果不包含250~500bp片段,所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株?!驹斀狻緼、PCR過(guò)程中,可以通過(guò)設(shè)計(jì)特定的引物來(lái)擴(kuò)增特定的DNA片段。4~9號(hào)是轉(zhuǎn)基因植株,理論上應(yīng)包含目的基因,結(jié)合2號(hào)野生型和10號(hào)蒸餾水組的結(jié)果,推測(cè)包含目的基因的片段大小應(yīng)為250~500bp,A正確;

B、3號(hào)PCR結(jié)果包含250~500bp片段,應(yīng)包含目的基因,B錯(cuò)誤;

C、9號(hào)PCR結(jié)果不包含250~500bp片段,所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株,C正確;

D、10號(hào)放入蒸餾水,可排除反應(yīng)體系等對(duì)結(jié)果的干擾,由圖可知,10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有干擾,D正確。

故選B。2、D【解析】

據(jù)家族遺傳系譜推知該夫婦理論上生育后代的表現(xiàn)型及比例為正常:正常(攜帶者):患者=1:2:1,可設(shè)該遺傳病由A、a一對(duì)等位基因控制,據(jù)此分析作答。【詳解】AB、由于該夫婦所生后代表現(xiàn)型及比例為正常:正常(攜帶者):患者=1:2:1,則該夫妻基因型均為Aa,子代AA:Aa:aa=1:2:1,因攜帶者表現(xiàn)正常,故正常對(duì)患者為完全顯性,該夫婦為攜帶者的概率為1,A、B錯(cuò)誤;C、基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,不同于精卵細(xì)胞間的隨機(jī)結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、該夫妻生育一個(gè)正常子代的概率為3/4,育有一兒一女的該女為1/2×1/2×2=1/2;育有一兒一女且表現(xiàn)型正常的概率為3/4×3/4×1/2=9/32,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題D選項(xiàng)時(shí)需注意一兒一女可能有兩種情況,故為1/2×1/2×2。3、A【解析】

高級(jí)神經(jīng)中樞腦具有對(duì)外部世界的感知和控制機(jī)體的反射活動(dòng),同時(shí)還具有語(yǔ)言、記憶、學(xué)習(xí)和思維等方面的高級(jí)功能。同時(shí)高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞有調(diào)控作用。識(shí)記神經(jīng)中樞的作用和分級(jí)調(diào)節(jié)是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、大腦皮層具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維的能力,受損可能會(huì)影響這些功能,A正確;B、意識(shí)喪失應(yīng)該是腦部的高級(jí)中樞受損,無(wú)意識(shí)的排尿表示高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控能力喪失,所以損傷部位應(yīng)該在腦部,B錯(cuò)誤;C、小腦控制的是身體的平衡,下丘腦對(duì)體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進(jìn)行有效地調(diào)控,C錯(cuò)誤;D、下丘腦的作用是對(duì)體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進(jìn)行有效地調(diào)控,與軀體運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤;故選A。4、B【解析】

1.糖類物質(zhì)的分類列表如下:種類動(dòng)物特有植物特有單糖六碳糖--半乳糖六碳糖--果糖動(dòng)植物共有:六碳糖--葡萄糖;五碳糖--核糖、脫氧核糖二糖乳糖(每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合而成)麥芽糖(每分子麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而成);蔗糖(每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合而成)多糖糖原(肝糖原、肌糖原)淀粉、纖維素等2.脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),其組成元素是C、H、O;核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),包括DNA和RNA,組成元素包括C、H、O、N、P,核酸的組成單位為核苷酸,核苷酸由一分子五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮堿基組成?!驹斀狻緼、淀粉、糖原的基本組成單位都是葡萄糖,蔗糖由一分子的葡萄糖和一分子的果糖組成,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大都以離子的形式存在,少數(shù)以化合物的形式存在,B正確;C、DNA、RNA的組成元素相同,都是由C、H、O、N、P組成,DNA中含有脫氧核糖,RNA中含有核糖,C錯(cuò)誤;D、脂肪由C.、H、O三種元素組成,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、高度分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂。3、只要是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)就是DNA。4、細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸。【詳解】A、除病毒外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞組成的,A錯(cuò)誤;B、已高度分化的細(xì)胞一般不再分裂,如精細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物,二者的遺傳物質(zhì)都是DNA,C正確;D、乳酸菌無(wú)氧呼吸分解葡萄糖時(shí)不產(chǎn)生CO2,D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;鹽酸可使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,便于DNA染色;分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,功能不同的生物膜,其含有蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是有差異的,A正確;B、健那綠用來(lái)染色線粒體,不能用來(lái)染色DNA,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都含有DNA,RNA和蛋白質(zhì),C正確;D、根據(jù)分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體既參與分泌蛋白的加工,又以“出芽”形成囊泡的方式參與該蛋白質(zhì)的運(yùn)輸,D正確。故選B。7、D【解析】

種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會(huì)發(fā)生演替與信息傳遞,其中信息傳遞的作用包括三個(gè)方面:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的傳遞。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、種群是生物進(jìn)化與繁殖的基本單位,自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組,因此種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象,A正確;B、初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替是指原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁后原來(lái)的生存環(huán)境沒(méi)有被破壞,其發(fā)生的群落演替屬于次生演替,B正確;C、習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多,對(duì)資源的利用越充分,但超過(guò)一定范圍,會(huì)影響資源的再生能力,C正確;D、兩只雄性孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞作用,D錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】

(1)需氧呼吸全過(guò)程:第一階段:在細(xì)胞溶膠中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與;第二階段:丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中,分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量;第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,[H]和氧氣結(jié)合,形成水和大量能量,這一階段需要氧的參與。(2)厭氧呼吸全過(guò)程:第一階段:在細(xì)胞溶膠中,與有氧呼吸的第一階段完全相同,即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸,過(guò)程中釋放少量的[H]和少量能量;第二階段:在細(xì)胞溶膠中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解為酒精和二氧化碳,或者轉(zhuǎn)化為乳酸,無(wú)氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量?!驹斀狻緼、需氧呼吸過(guò)程中,糖酵解過(guò)程產(chǎn)生的還原氫均與氧氣結(jié)合生成水,而無(wú)氧呼吸過(guò)程中,糖酵解過(guò)程產(chǎn)生的還原氫與丙酮酸結(jié)合生成酒精和二氧化碳或乳酸,沒(méi)有水的生成,A錯(cuò)誤;B、糖酵解過(guò)程中葡萄糖的大部分能量?jī)?chǔ)存在丙酮酸中,只有少部分能量以熱能形式散失,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞需氧呼吸第二階段,丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],而丙酮酸來(lái)自于葡萄糖的分解,因此產(chǎn)生的二氧化碳中的氧來(lái)自葡萄糖和水,C正確;D、骨骼肌細(xì)胞需氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳,而厭氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸,因此骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所只有線粒體,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、不能夜間不進(jìn)行光反應(yīng),缺乏轉(zhuǎn)化成糖類所需的ATP和[H]干旱、白天高溫夜間氣孔開(kāi)放,植物吸收的CO2形成酸性物質(zhì)儲(chǔ)存起來(lái),白天氣孔逐漸關(guān)閉,植物從外界吸收CO2的速率下降,此時(shí)可由酸性物質(zhì)分解為光合作用提供CO2吸水漲破溫度和二氧化碳【解析】

據(jù)圖分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間,因變量是植物葉片CO2吸收速率和葉片中酸性物質(zhì)含量。圖示表明該植物夜間能夠吸收二氧化碳,白天氣孔關(guān)閉二氧化碳吸收逐漸減弱直至停止;同時(shí)夜間酸性物質(zhì)在細(xì)胞中積累,白天酸性物質(zhì)含量下降。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)夜間0~4時(shí),葉片缺少光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),暗反應(yīng)缺乏轉(zhuǎn)化成糖類所需的ATP和[H]而不能進(jìn)行,所以二氧化碳不能轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物。(2)根據(jù)題圖和題意分析可知,該植物夜間氣孔開(kāi)放,白天氣孔逐漸關(guān)閉,所以該植物可能在干旱、白天高溫的環(huán)境中有較強(qiáng)的生存能力。(3)據(jù)圖分析可知,該植物夜間氣孔開(kāi)放,植物吸收的CO2形成酸性物質(zhì)儲(chǔ)存起來(lái);白天氣孔逐漸關(guān)閉,植物從外界吸收CO2的速率下降,此時(shí)可由酸性物質(zhì)分解為光合作用提供CO2。(4)如果光合作用形成大量可溶性糖而在葉綠體中積累,會(huì)使葉綠體的滲透壓升高,最終導(dǎo)致葉綠體吸水漲破。在暗反應(yīng)中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合,生成2分子C3,影響該反應(yīng)的外部因素,除光照條件外還包括溫度、CO2濃度。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)和曲線圖的理解與應(yīng)用,題目難度中等。10、麻醉抑制細(xì)胞呼吸,減少產(chǎn)熱,停藥后,呼吸產(chǎn)熱增加下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素不能增加減少【解析】

1、表格分析:與麻醉前比較,麻醉后布氏田鼠的耗氧量、產(chǎn)熱量、耳鼓膜溫度都有不同程度的下降,說(shuō)明麻醉影響布氏田鼠的代謝,進(jìn)而影響體溫變化。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。3、在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,該激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能?!驹斀狻浚?)體溫是產(chǎn)熱和散熱共同作用的結(jié)果,全麻后耳鼓膜溫度降低,可能是麻醉抑制細(xì)胞呼吸,使產(chǎn)熱減少。停藥后耳鼓膜溫度升高,可能是停藥后呼吸增強(qiáng),產(chǎn)熱增加。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,寒冷時(shí)體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),寒冷時(shí)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加,促進(jìn)產(chǎn)熱,激素一旦發(fā)揮作用后就被滅活了,不能反復(fù)多次發(fā)揮作用。(3)炎熱時(shí),通過(guò)出汗水分散失增加,細(xì)胞外液滲透壓增強(qiáng),抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,使尿量減少?!军c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)為載體,考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。11、MⅡ中早期胚胎培養(yǎng)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(正常的)Rag2基因含(正常的)Rag2基因的基因表達(dá)載體(正常的)Rag2基因的脫氧核苷酸序列(或堿基對(duì)序列或遺傳信息)DNA分子雜交限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和胰蛋白酶抗Rag2蛋白的抗體【解析】

題圖分析:圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過(guò)程圖解,其中①表示核移植過(guò)程,②表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程,③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。然后將改造后的受體細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)之后回輸?shù)交蛉毕菪∈篌w內(nèi)獲得治療。【詳解】(1)MII中期的卵母細(xì)胞含有細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和環(huán)境條件,故接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于MII中期,即過(guò)程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的處于MII中期的卵母細(xì)胞中。(2)過(guò)程②利用的技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng),內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胚胎的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤,故當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出具有全能性的ES細(xì)胞。(3)根據(jù)題干信息可知,過(guò)程③中獲取的目的基因是(正常的)Rag2基因,若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建含(正常的)Rag2基因的基因表達(dá)載體,構(gòu)建之前可以根據(jù)Rag2基因的脫氧核苷酸序列(或堿基對(duì)序列或遺傳信息)設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。將目的基因?qū)隕S細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,為了檢測(cè)ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因,可采用DNA分子雜交技術(shù)。(4)按此方法和圖示技術(shù)流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的技術(shù)包括基因

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