湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)，再按要求填空。

上面所填的生字是整體認(rèn)讀音節(jié)的有：

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。2）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

12月中旬，一場(chǎng)寒潮席卷了整個(gè)重慶。雖未下雪，但地上鋪著厚厚的白霜，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了bīngtiānxuědì___之中，凍得人fāchàn____。各地積極開(kāi)展防御工作，最終ānrán_____度過(guò)這次寒潮襲擊。3）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

張開(kāi)(

)

跳進(jìn)(

)

(

)地跑過(guò)去

伸長(zhǎng)(

)

抬起(

)

(

)地走過(guò)來(lái)4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）站在長(zhǎng)城上，耳邊仿佛傳來(lái)cuī()人chūzhēng(

)的號(hào)角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場(chǎng)的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會(huì)páiliàn(

)時(shí)，wǒliǎ(

)不認(rèn)真，結(jié)果表演záguō(

)了。面對(duì)大家的xùnchì(

)，我恨不得找個(gè)縫xì()鉆進(jìn)去。5）.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

這句話把________比作________，突出了盤古的________，由此可知“巍峨”的意思是________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．屹立（yì）

霎時(shí)（chà）B．田?。╣ěng）

蘆葦（wěi）C．麥穗（suì）

崩潰（bēn）D．昂揚(yáng)（áng）

愚昧（wèi）2）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．應(yīng)和（hè）

雞冠（guān）綺麗（qǐ）

枝折花落（zhé）B．塞滿（sāi）囑咐（zhǔ）

膽怯（què）

一曝十寒（pù）C．機(jī)械（jiè）剖開(kāi)（pōu）剎那（chà）

鐵杵成針（chǔ）D．暈倒（yūn）矩形（jǔ）疙瘩（gē）

心急如焚（fén）3）.下列與“水”無(wú)關(guān)的神話故事是哪個(gè)？（

）A．哪吒鬧海B．水漫金山C．共工治水D．聞雞起舞4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母親雖然不相信，但還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把拼音和漢字連起來(lái)。

shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng

蕊驟霎撇撼扛菱延豁2）.五粒豌豆有著怎樣的志向和結(jié)局？連一連。

第一粒

飛得最遠(yuǎn)

第二粒

飛到廣闊世界里去

被鴿子吃掉了

第三、四粒

飛進(jìn)太陽(yáng)里去

開(kāi)出美麗的花

第五粒

該怎么樣就怎么樣

落到了水溝里6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過(guò)。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“雞犬相聞、炊煙裊裊、高樓林立、車水馬龍”這些詞語(yǔ)都是描寫鄉(xiāng)村生活的。(

)

2．“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足”這句話運(yùn)用了明貶實(shí)褒的寫作手法。(

)

3．我國(guó)有許多優(yōu)秀的科普作品，如李四光的《看看我們的地球》、賈蘭坡的《人類起源的演化過(guò)程》、高士其的《灰塵的旅行》等。(

)

4．《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī)，詩(shī)人以“冰心”“玉壺”表達(dá)自己純潔的心靈與正直的品格。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解題西林壁_________________，_________________。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)是______代詩(shī)人______寫的。

3．聯(lián)系古詩(shī)，寫出下列詞語(yǔ)的意思。

題：____________________

緣：___________________

4．寫出后兩句詩(shī)的意思。

答：______________________________

5．學(xué)了這首詩(shī)，你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)你寫下來(lái)。

答：___________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示廳。

我們家里都有許多相片，一些相片還會(huì)有一些故事。就請(qǐng)大家選一張，寫一寫相片里的故事吧。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文閱讀。人類的“老師”①科學(xué)家們研究了蝙蝠夜間飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。可以說(shuō)蝙蝠是人類的“老師”。其實(shí)，自然界里可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種。②人類自古就想像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天?？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。三十年以后，由于飛機(jī)的速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。過(guò)了好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，每只靖蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵?？茖W(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)，工程師模仿鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度。③一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，無(wú)論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。建筑師們根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火車站，以及其他很多著名的建筑，都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的屋頂。④此外，人們還模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克……⑤自然界的生物真是人類的好“老師”?。　?jié)選自語(yǔ)文S版第七冊(cè)課文1．選擇題。

①科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類飛行的原理發(fā)明了什么？_____

A．飛機(jī)

B．游艇

C．火箭

D．坦克

②請(qǐng)判斷小明提的問(wèn)題是從哪一個(gè)角度提問(wèn)的？_____

小明：人類是如何解決飛機(jī)機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象？

A．文章的題目

B．文章的寫法

C．文章的內(nèi)容

D．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)

③讀了短文后，下面哪種說(shuō)法是不正確的？_____

A．自然界里只有蝙蝠可以充當(dāng)人類“老師”。

B．科學(xué)家在1903年發(fā)明了飛機(jī)。

C．人們模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克。

D．科學(xué)家們研究了蝙蝠夜間飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。

2．閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。

自然界的_______真是人類的好“老師”?。】茖W(xué)家研究鳥(niǎo)類飛行發(fā)明了飛機(jī)；工程師模仿_________，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，提高了輪船航行的速度；建筑師們根據(jù)____________特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物；模仿_______造出了會(huì)跳躍的越野汽車……

3．問(wèn)答題。

“人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克……”人類還模仿什么發(fā)明了什么？請(qǐng)你照樣子寫一個(gè)發(fā)明。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.聰聰在做記錄時(shí)混淆了字形，請(qǐng)你幫他選擇正確的字填空。

【貪

貧】(

)窮

(

)心

【換

喚】呼(

)

交(

)

【遭

糟】(

)糕

(

)殃

【曝

爆】(

)曬

(

)炸2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)