新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字組詞語,力求規(guī)范、整潔。

dīàn

yóurú

zhuāngjia

céngjīng

gǎishàn

kuānkuò

shūshì

hūhuàn

kējì

àomì

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累填空。

(1)諺語中有“智”。幾場(chǎng)秋雨過后,我穿上了厚衣服,因?yàn)槟棠烫嵝盐?,“____________,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。今年夏天雨水特別少,剛剛進(jìn)入十月份,小草就結(jié)了霜,正印證了“________,________”。

(2)詩句中有“美”??吹骄К摰穆吨椋蚁氲搅税拙右椎脑姟癬___________,____________”,這是一種可愛之美。送別即將遠(yuǎn)行的朋友,我們可以用高適對(duì)友人鼓勵(lì)和勸慰的詩句“____________,____________”,這是一種友誼之美。

(3)文字中有“理”。勸告不敢提問的同學(xué)時(shí),我們可以引用“____________,孰能無惑”或是“智能之士,_________,_________”。2).寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)飛奔而來。(

)

(2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。(

)

(3)太陽在外面曬著,把豆莢曬得暖洋洋的。(

)

(4)難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(

)3).照樣子,填疊詞。

例:悄悄地走

______地問

_______地想

______地踩

例:高高的樹

______的兜

_______的河

______的塔4).在“生活與表達(dá)”主題詞句的積累活動(dòng)中,請(qǐng)你填寫完整。

(1)老麻雀不能_______地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的___使他飛了下來。文句選自《麻雀》,作者是_____國_________。

(2)學(xué)習(xí)了《陀螺》一文,我明白了“人不可_________,海水不可_________”的道理。

(3)學(xué)習(xí)了宋代詩人盧鉞的古詩《雪梅》,我們會(huì)想到成語“__________,________?!彼鼈兲N(yùn)含的道理是一樣的。

(4)老人們常用“________,_____?!背烧Z來告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)。5).知識(shí)回顧。

(1)浪潮越來越近,(

)千萬匹白色戰(zhàn)馬(

),(

)地飛奔而來;那聲音如同(

),好像大地都被震得(

)起來。

(2)智能之士,不(

),不(

)。

(3)《夏日絕句》詩句中表明作者愛國之情的詩句是:“(

),(

)。”而詩人蘇軾這句“(

),(

)?!庇肿屛覀冋J(rèn)識(shí)到想對(duì)某個(gè)事物有全面的認(rèn)識(shí),就必須站在客觀的立場(chǎng)上。

(4)本冊(cè)書中你最喜歡課文是《________________》因?yàn)開___________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()A.歸巢(cháo)

熒光屏(yín)B.潰?。╧uì)

露過面(lù)C.懲罰(chéng)

系鈴鐺(xì)D.薄霧(bó)

扎針(zhā)2).小甜參加書法社團(tuán)的面試,下面哪次書寫完全正確(

)A.慰籍

窟窿

胳膊

恭敬

碳鋼B.瀟灑

糟殃

敏捷

臀部

爆炸C.調(diào)遣

砌墻

朦朧

秩序

警戒3).小雨對(duì)“地球的年齡”“地殼的形成”“冰川的起源”等地質(zhì)問題十分感興趣。你可以向他推薦(

)這本書。A.《十萬個(gè)為什么》B.《灰塵的旅行》C.《看看我們的地球》D.《人類起源的演化過程》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求,完成下面的句子練習(xí)。

1.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。

(1)把畫橫線部分改為比喻句。______

(2)夏夜的美還體現(xiàn)在哪些方面?用加點(diǎn)的詞語寫一寫。

即使_________的夜晚,也有________,這情景著實(shí)迷人。

2.昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

_______

3.“一排排高樓大廈像雨后春筍”一句中,“雨后春筍”本來的意思是________,句中的意思是________。用上這個(gè)句子的修辭手法寫一句話。__________

4.“像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光。”這句話運(yùn)用了______的修辭手法,突出了________。5、連線題(每題4分共2題)1).合理搭配。(連線)

甜蜜的

笑容

慈祥的

回憶

快樂的

晚霞

散亂的

體驗(yàn)

燦爛的

頭發(fā)2).詩句連線。

梅須遜雪三分白

長河漸落曉星沉

云母屏風(fēng)燭影深

雪卻輸梅一段香

葡萄美酒夜光杯

天下誰人不識(shí)君

莫愁前路無知己

欲飲琵琶馬上催6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。

(

)體育中心全貌雄偉壯觀,建筑風(fēng)格各異,各有寓意,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。

(

)亞運(yùn)村、亞運(yùn)體育館是非常令人向往的地方,最近我們到這些地方作了短期的游覽。

(

)這一切,都令人情不自禁地聯(lián)想到:是亞運(yùn)會(huì)工程的建設(shè)者們用辛勤的汗水澆開了這朵朵艷麗的亞運(yùn)體育場(chǎng)之花??!

(

)我們乘車來到了環(huán)境優(yōu)美的亞運(yùn)村。

(

)亞運(yùn)村整個(gè)建筑設(shè)計(jì)新穎,布局合理,不同風(fēng)格的建筑成環(huán)狀排列。中間是一個(gè)中心花園。真是一個(gè)非凡的建筑群。

(

)接著我們來到亞運(yùn)會(huì)的主體工程——奧林匹克體育中心。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課本內(nèi)容判斷正誤。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.轉(zhuǎn)述時(shí)應(yīng)重點(diǎn)注意人稱的轉(zhuǎn)換,其他的信息無關(guān)緊要。()

2.“發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。”這句話表達(dá)了作者對(duì)大人們發(fā)明天窗,為孩子們打開了一扇通往外面世界、通往想象世界的窗的感激之情。

()

3.《清平樂·村居》這首詩的作者是宋代詩人辛棄疾,村居是這首詩的題目。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。別董大[唐]高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?1.《別董大》是一首______詩,詩的前兩句寫了黃云、______、______、______、______這些景物,描繪出一幅送別的畫面,滿是別離心緒。

2.“天下誰人不識(shí)君”中的“君”指的是()A.李白B.高適C.杜甫D.董庭蘭(董大)3.這首詩除了表達(dá)不舍之情,還表達(dá)了對(duì)友人的()A.留戀和思念B.勸慰和激勵(lì)C.傷感和惋惜D.仰慕和尊敬4.你還知道哪些送別的詩句?

__________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作與表達(dá)

提示:我們的祖國有壯麗的山河,有浩瀚的大海,有古老的森林,還有悠久的古跡……你都去過祖國哪些美麗的地方?請(qǐng)以《這里真美》為題寫一篇文章。

要求:1.選擇自己去過的地方,寫出它最吸引你的地方。

2.語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,重點(diǎn)突出,字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)①早在19世紀(jì),英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼(gé)結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔(yì)。根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關(guān)系較近的②恐龍應(yīng)該長有羽毛,但一直沒有找到化互證據(jù),20世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1.“研”字用音序查字法先查大寫字母________,再查音節(jié)_______:用部首查字法應(yīng)先查_______部,除部首再查______畫。

2.根據(jù)意思在文中找到相對(duì)應(yīng)的詞語寫下來。

(1)形容高興到了極點(diǎn)。

(

)

(2)指文章和繪畫的傳神處。

(

)

3.選文里劃線句子中“這一假說”指的是(

)A.鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。B.一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛。C.恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。4.對(duì)于選文中加點(diǎn)的“古生物學(xué)家們描繪的畫卷”的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(

)A.“畫卷”在這里指古生物學(xué)家們的自畫像。B.“畫卷”指的是古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。C.古生物學(xué)家們多才多藝,能夠繪制恐龍的畫卷。5.根據(jù)選文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(

A.恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。B.我國曾發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。C.鳥類其實(shí)是一種大型恐龍的后裔。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選材我能行。(四年級(jí)上冊(cè)第二單元)(下面哪些能成為本次習(xí)作的材料?打“√”)

①爺爺又高又瘦,還留著絡(luò)腮胡,像一只山羊。(

②哥哥的性格很倔強(qiáng),大家都說他像一頭牛。(

③姐姐喜歡唱歌,聲音很好聽,像一只快樂的百靈鳥。(

④弟弟玩手影游戲時(shí),會(huì)做出一只老鷹。(

)2).用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

(1)我有一個(gè)和這張卡(kǎ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論