福建省平潭縣新世紀學(xué)校2025屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題答案不全_第1頁
福建省平潭縣新世紀學(xué)校2025屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題答案不全_第2頁
福建省平潭縣新世紀學(xué)校2025屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題答案不全_第3頁
福建省平潭縣新世紀學(xué)校2025屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題答案不全_第4頁
福建省平潭縣新世紀學(xué)校2025屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題答案不全_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE9福建省平潭縣新世紀學(xué)校2025屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題(答案不全)單項選擇題1、雨滴從高空由靜止下落,由于空氣阻力作用,其加速度漸漸減小,直到為零,在此過程中雨滴的運動狀況是()A.速度不斷減小,加速度為零時,速度為零B.速度始終保持不變C.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大D.速度的變更率越來越小,直到為零2、A、B、C三點在同始終線上,一個物體自A點從靜止起先作勻加速直線運動,經(jīng)過B點時的速度為v,到C點時的速度為2v,則AB與BC兩段距離大小之比是()A.1:4B.1:3

C.1:2D.1:13、如圖所示為兩物體A、B的x﹣t圖象,依據(jù)圖象信息,下列說法正確的是()A.從第3s起,兩物體運動方向相同,且vA>vBB.兩物體由同一位置起先運動,但物體A比B遲3s才起先運動C.在5s內(nèi)兩物體的位移相同,5s末A、B相遇D.在5s內(nèi)A、B的平均速度不相等4、如圖所示為甲、乙兩車在平直馬路上行駛的vt圖象,則在t1到t2時間內(nèi)()A.甲、乙兩車的位移相等B.乙車的平均速度等于C.甲車的平均速度比乙車的平均速度大D.乙車的加速度始終比甲車的加速度小5、一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開去,開出一段時間之后,司機發(fā)覺一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運動.從啟動到停止一共經(jīng)驗t=10s,前進了15m,在此過程中,汽車的最大速度為()A.1.5m/s

B.3m/s

C.4m/s

D.無法確定6、如圖所示,物體從O點由靜止動身起先做勻加速直線運動,途經(jīng)A、B、C三點,其中|AB|=2m,|BC|=3m.若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等,則OA之間的距離等于()A.

mB.

m

C.

mD.

m7、一列火車從靜止起先做勻加速直線運動,一人站在第一節(jié)車廂前端的旁邊觀測,第一節(jié)車廂通過他歷時2s,整列車廂通過他歷時6s,則這列火車的車廂有()A.3節(jié)

B.6節(jié)

C.9節(jié)

D.12節(jié)8、跳傘運動員以5m/s的速度勻速下降的過程中,在距地面10m處掉了一顆扣子,跳傘運動員比扣子晚著地的時間為(不計空氣阻力對扣子的作用,g取10m/s2)(

)A.1s

B.2sC.

D.多項選擇題9、某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2,5s內(nèi)物體的()A.路程為65mB.位移大小為25m,方向向上C.速度變更量的大小為10m/sD.平均速度大小為13m/s,方向向上10、某人在高層樓房的陽臺外側(cè)以30m/s的速度豎直向上拋出一個石塊,石塊運動到離拋出點25m處所經(jīng)驗的時間可能是(不計空氣阻力,取g=10m/s2)(

)1s

B.3s

C.5s

D.3+

s11、a、b兩個物體從同一地點同時動身,沿同一方向做勻變速直線運動,若初速度不同,加速度相同,則在運動過程()A.a、b的速度之差保持不變

B.a、b的速度之差與時間成正比

C.a、b的位移之差與時間成正比

D.a、b的位移之差與時間的平方成正比12、如圖所示,以10m/s速度勻速行駛的小轎車(可視為質(zhì)點)即將通過路口,綠燈還有

2s將熄滅,此時小轎車距離停車線20m.設(shè)該車加速時加速度大小恒為2m/s2,減速時加速度大小恒為5m/s2.下列說法正確的有A.假如馬上做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車能通過停車線B.假如馬上做勻加速運動,在綠燈熄滅前不能通過停車線C.假如馬上做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車肯定不能通過停車線D.假如馬上做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車有可能通過停車線試驗探究題13、在做“探討勻變速直線運動”的試驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出.打點計時器接頻率為f=50Hz的溝通電源.(1)每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為s,打點計時器運用的是

(選填“溝通”或“直流”)電源.(2)打下E點時紙帶的速度vE=(用題中給定字母表示);(3)若測得d6=65.00cm,d3=19.00cm,物體的加速度a=m/s2;(4)假如當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率f>50Hz,但當(dāng)時做試驗的同學(xué)并不知道,那么測得的加速度值比真實值

(選填“偏大”或“偏小”).計算題14、一輛卡車以v=12m/s的速度勻速行駛,因前方遇到交通事故,起先以a=2m/s2的加速度剎車,求:(1)卡車在3s末的速度v及在第6s內(nèi)的位移s1;(2)卡車在8s內(nèi)的位移及平均速度.15、一質(zhì)量為2kg的重物被一根輕繩拉住從地面起先沿豎直方向上升,上升到肯定高度繩子突然斷了,重物運動的速度隨時間變更狀況如圖所示(不計空氣阻力,g=10m/s2).求:(1)重物在第2s末的加速度;(2)重物在第5s末的加速度;(3)依據(jù)圖象推斷何時繩子斷了;(4)求重物上升的最大高度.16、一卡車以10m/s的速度在平直馬路上勻速行駛,因為路口出現(xiàn)紅燈,司機從較遠的地方起先剎車,使卡車勻減速前進,當(dāng)車減速到2m/s時,交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機當(dāng)即停止剎車,并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度,從剎車起先到復(fù)原原速過程共用了12s,求:(1)減速時間和加速時間分別是多少?(2)減速與加速過程中的加速度大小分別是多少?(3)起先剎車后2s末及10s末的瞬時速度大小.17、如圖7所示,直桿長L1=0.5m,圓筒高為L2=3.7m.直桿位于圓筒正上方H=0.8m處.直桿從靜止起先做自由落體運動,并能豎直穿越圓筒.(取g=10m/s2),試求:(1)直桿下端剛到圓筒上端的時間;(2)直桿穿越圓筒所用的時間.

新世紀學(xué)校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)考高三物理試卷答題卡012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789學(xué)校班級姓名考號一.選擇題(本題共48分。1-9是單項選擇,每題4分,共36分;10-12是多項題,每題4分,共12分。)一.選擇題(本題共48分。1-9是單項選擇,每題4分,共36分;10-12是多項題,每題4分,共12分。)01.[A][B][C][D]05.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]02.[A][B][C][D]06.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]03.[A][B][C][D]07.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]04.[A][B][C][D]08.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!____三、試驗探究題(本題共12分,每空2分。)______________________________________________________________________

三、計算題(本大題共3題,共38分)三、計算題(本大題共3題,共38分)14.(14分)14.(10分)14.(10分)15.(10分)15.(10分)(1)重物在第2s末的加速度a1===5m/s2,方向向上;(2)重物在第5s末的加速度a2===﹣10m/s2,方向向下;(3)由速度時間圖象可知,4s末速度起先減小,即繩子斷了;(4)由圖象可知6s末重物上升到最大高度,依據(jù)速度時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍城面積表示位移,則得,最大高度為h=m=60m 16.(10分)16.(10分)(1)減速時間:t1=t=8s

加速時間:t2=t=4s

(2)減速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論