期末提優(yōu)測試(三)（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊

期末提優(yōu)測試(三)(考試時間:90分鐘滿分:100分)一、積累與運用。(44分)1.抄寫名句，要求書寫工整、美觀。(5分)眼見為實，耳聽為虛。2.看拼音,寫漢字。(8分)diàojǐnlǚlǒng魚趕行歸bìqínjīqiāo墻鋼動門3.下列每小題中都有一個加點字的注音是錯的，請找出來，把序號填在括號里。(4分)(1)A.描述(shù)B.人參(shēn)C.血絲(xiě)D.適宜(yí)()(2)A.胸脯(pǔ)B.興許(xīng)C.胳臂(bei)D.膝蓋(xī)()4.下列每小題中都有一個詞語含有錯別字，請找出來，把序號填在括號里。(4分)(1)A.眼疾手快B.鴉鵲無聲C.成群結(jié)隊D.丟三落四()(2)A.一本正經(jīng)B.春華秋實C.面紅耳赤D.努目圓睜()5.下列每小題中都有一項對加點字的解釋有誤，請找出來，把序號填在括號里。(4分)(1)A.凝神靜氣(聚集,集中)B.爭先恐后(生怕，害怕)C.層林盡染(盡頭，遠方)D.恍然大悟(明白，知曉)()(2)A.湖光秋月兩相和(和諧)B.菊殘猶有傲霜枝(尤其)C.水光瀲滟晴方好(正)D.碧水東流至此回(指天門山)()6.填入下面句子中的詞語，最合適的一項是(2分)()傷員們的傷口被白求恩包扎好。A.連續(xù)B.繼續(xù)C.陸續(xù)D.持續(xù)7.下列說法中不正確的一項是(2分)()A.默讀時不要發(fā)出聲音，也盡量不要用手指著讀。B.“她穿著一件灰色大衣，一頂藍色的帽子?！边@個句子是病句。C.別人幫你解決了問題，你才需要向別人表示感謝。D.觀察時不僅用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞。8.下列表述中有誤的一項是(2分)()A.“落花時節(jié)又逢君”，這句詩中的“君”指的是李龜年。B.漢朝的李廣被稱為“飛將軍”。C.口技是一種說唱藝術(shù)，早年也稱“數(shù)來寶”“練子嘴”。D.王昌齡的《出塞》被稱為唐代七絕的壓卷之作。9.下列有關(guān)成語、名著的解讀正確的兩項是(4分)()A.成語“狐假虎威”“鷸蚌相爭”“聞雞起舞”都來自歷史故事。B.成語“莊周活鮒”告訴人們一個道理：幫助別人要及時，要有誠意。C.在《稻草人》中，一粒種子在農(nóng)民的照料下生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。D.《一千零一夜》的《裁縫的故事》中，巴格達青年是因為面包師腿才瘸的。10.古詩文積累填空。(9分)(1)欲把西湖比西子，。(《飲湖上初晴后雨》)(2)羌笛何須怨楊柳，。(王之渙《涼州詞》)(3),有禮者敬人。(《孟子》)(4)人間四月芳菲盡，。(《大林寺桃花》)(0)，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)(6)?,善莫大焉。(《左傳》)二、閱讀理解。(26分)(一)陶罐和鐵罐(節(jié)選)(14分)“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢?”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會鐵罐。1.根據(jù)意思從文段中找出詞語。(4分)(1)彼此相處融洽、友好。()(2)把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?)2.從這段文字中，可以看出鐵罐、。(2分)3.文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點時運用的描寫方法是(2分)()A.動作描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.外貌描寫4.這個故事告訴我們一個什么道理?(3分)5.當(dāng)你身邊有像鐵罐一樣的人時，你會怎樣勸說他(她)呢?(3分)(二)花瓣飄香(12分)①我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。②一天清展，我看到有個小女孩俯在花前，在花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑運了。③幾天后的一天清展，我又見到了那個小女瓊在摘花瓣。就叫住了地。她拿著花瓣。有些不如所措，惶恐地望著我。④“為什么只摘花瓣呢?”我經(jīng)輕地問。⑤她低著頭不好意思地說：“我含不得把整朵花都摘了?！雹蕖罢ò曜鍪裁囱?”⑦小女孩說□媽媽生病了□我摘花瓣送給她□花瓣摸上去像絨布一樣□聞起來有淡淡的清香□媽媽會高興的□⑧“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨已劭衾镩W動著淚花。⑨真是個。⑩第二天早晨。我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩。另一盆放在了我母親的陽臺上。1.用簡潔的語言概括短文所寫的三件事。(3分)(1);(2);(3)。2.聯(lián)系上下文理解詞語意思。(2分)(1)不知所措:(2)惶恐:3.給短文第⑦段加上合適的標點。(3分)4.聯(lián)系上下文，選擇下面合適的句子填人第⑨段的橫線上。(填序號)(2分)A.不受護花草的孩子B.膽小的孩子C.懂事的好孩子5.你是怎樣理解題日“花瓣飄香”的?寫在下面的橫錢上。(2分)三、習(xí)作表達。(30分)“熱心腸”“小問號”“跑步健將”……看到這些詞語，你會想到哪些同學(xué)或親人?為什么會想到他(她)?請你把他(她)介紹給大家，要用上一些表示人物特點的詞語，題目自擬。期末提優(yōu)測試(三)一、1.略2.釣緊旅攏壁琴激敲3.(1)C(2)A4.(1)B(2)D5.(1)C(2)B6.C7.C8.C9.BC10.(1)淡妝濃抹總相宜蘇軾(2)春風(fēng)不度玉門關(guān)(3)仁者愛人(4)山寺桃花始盛開白居易(5)黃梅時節(jié)家家雨(6)人誰無過過而能改二、(一)1.(1)和睦相處(2)相提并論2.高傲自大3.B4.每個人都有自己的長處和短處，要相互尊重