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有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯編6篇演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1尊敬的曹老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。其實(shí),上臺(tái)之前還是挺糾結(jié)的,到底是當(dāng)紀(jì)律委員,還是當(dāng)學(xué)習(xí)委員好呢?但是突然想到著名的詩(shī)人說過的一句話“紀(jì)委誠(chéng)可貴,學(xué)委價(jià)更高,若為當(dāng)班長(zhǎng),兩者皆可拋?!蔽业男囊幌伦泳投耍乙?jìng)選班長(zhǎng)!我想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣X得班長(zhǎng)是個(gè)神圣的職務(wù),它不是看誰(shuí)成績(jī)好,也不是看誰(shuí)顏值高,這完完全全就是個(gè)走心的活兒。我想挑戰(zhàn)我自己,鍛煉、磨礪我自己。其實(shí)我并是個(gè)細(xì)心的人,甚至還可以說我很粗心。有時(shí)候做事太毛躁,粗心大意的。但是如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后,我一定盡我所能,盡可能的照顧到每一位同學(xué)的感受,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”當(dāng)一位平明好班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班的“核心人物”,應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的才能,我相信,我是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔(dān)任過班長(zhǎng),擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次,我認(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能將班級(jí)同學(xué)們的積極性調(diào)動(dòng)起來,應(yīng)為我自己也是個(gè)很積極的人,嘿嘿。期中考試剛過,新的生活將要來臨。嶄新的生活需要嶄新的事物,我想,我有能力去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的班級(jí)。我不敢說我是最合適的,但我敢說我一定會(huì)是最努力的!假如我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我定會(huì)更加嚴(yán)格要求我自己,努力奮斗,將我們班打造成一個(gè)“Gdgdstud,dadaup”的班集體。謝謝!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是xxx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí),過去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),我心里有說不出的高興。在過去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過我們班的班長(zhǎng)職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長(zhǎng),首先要成績(jī)優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主動(dòng)配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學(xué),通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒有關(guān)系,我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學(xué)習(xí),為三班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗!謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!我叫xx,今天能在這里競(jìng)選班干部,我既高興又自豪。其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了,但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí),我想再當(dāng)一下班干部。雖然我的缺點(diǎn)比較多,比如:上課不專心,舉手回答問題又不多,因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕牛麓疱e(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是,這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。如果我當(dāng)上了班干部,我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好,但是我可以在班上幫助同學(xué),幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學(xué)們能夠投我一票,相信我,我能行!!!要是今次班干部競(jìng)選我沒被評(píng)上的話,說明我還有很多缺點(diǎn),我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn),重新做回我優(yōu)秀的自己。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,我既高興又自豪。我是陸楚卉。我以前比較內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,很少主動(dòng)舉手回答。老師提問時(shí),也生怕答錯(cuò),回答的聲音很小??晌椰F(xiàn)在已經(jīng)不像以前那樣了,我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格的要求自己。我可以很自信的說:“我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,還具有做好班級(jí)管理工作的熱情。我熱愛班集體,時(shí)刻為班集體榮譽(yù)著想?!比绻耶?dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)做到以下這三點(diǎn):1、我會(huì)和其他班干部,一起管好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。2、我會(huì)組織一些成績(jī)好的同學(xué),去幫助成績(jī)不理想的同學(xué),讓同學(xué)們的成績(jī)提高。3、我會(huì)嚴(yán)格遵守班規(guī),幫助老師,做老師的“左右手”。我還會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。同學(xué)對(duì)老師的一些想法,我會(huì)及時(shí)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想和同學(xué)們溝通。假如我落選了,說明我還有許多做得不好的地方,但我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)找出自己的不足之處,并改正,爭(zhēng)取下屆當(dāng)選班長(zhǎng)。我會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn),為老師減輕負(fù)擔(dān),希望大家支持我、相信我!為我投下神圣的一票。我的講話完了,謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑?,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。我在高中時(shí)期當(dāng)過班長(zhǎng),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?,我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6尊敬的老師,各位同學(xué):你們好!今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的努力和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我一定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)角色。雖然我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行

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