幼兒教師教案模板眼睛

幼兒教師教案模板眼睛一、課程名稱(chēng)：(適用大部分課程教案)

二、授課對(duì)象：幼兒園大班兒童

三、授課時(shí)間：40分鐘

四、授課教師：XXX

五、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)

（1）讓幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，知道保護(hù)眼睛的重要性。

（2）培養(yǎng)幼兒觀察、描述和表達(dá)能力。

（3）提高幼兒動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)正確使用眼睛。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)

（1）通過(guò)圖片、故事、游戲等形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解眼睛。

（2）組織幼兒進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)合作意識(shí)。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓幼兒親身體驗(yàn)保護(hù)眼睛的方法。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

（1）培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)自己和他人的情感，關(guān)注眼睛健康。

（2）引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，樹(shù)立正確的健康觀念。

六、教學(xué)重占和難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

（1）了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。

（2）掌握保護(hù)眼睛的方法。

（3）培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

2、教學(xué)難點(diǎn)

（1）眼睛結(jié)構(gòu)的理解。

（2）正確使用眼睛的方法。

（3）情感態(tài)度的培養(yǎng)。

七、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過(guò)謎語(yǔ)、故事等形式引起幼兒興趣，引入眼睛的主題。

2、新知講授（20分鐘）

介紹眼睛的結(jié)構(gòu)、功能以及保護(hù)眼睛的方法。

3、合作探究（15分鐘）

組織幼兒進(jìn)行小組討論和游戲，深化對(duì)眼睛知識(shí)的理解。

4、鞏固練習(xí)（10分鐘）

設(shè)計(jì)相關(guān)的動(dòng)手操作和實(shí)踐活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、拓展延伸（5分鐘）

拓展眼睛相關(guān)的其他知識(shí)，培養(yǎng)幼兒探索精神。

八、教學(xué)方法和手段

采用故事、游戲、討論、實(shí)踐等多種教學(xué)方法和手段。

九、課堂練習(xí)、作業(yè)與評(píng)價(jià)方式

設(shè)計(jì)與課程內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)和作業(yè)，觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

十、輔助教學(xué)資源與工具

準(zhǔn)備圖片、模型、游戲道具等輔助教學(xué)資源。

十一、結(jié)論

總結(jié)課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性。

十二、教學(xué)反思

對(duì)本次課程的教學(xué)效果進(jìn)行反思，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法。

七、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用一個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：“白天開(kāi)，晚上關(guān)，不說(shuō)話(huà)，只眨眼”來(lái)引發(fā)幼兒的好奇心，讓他們猜測(cè)謎底，從而導(dǎo)入眼睛的主題。

-通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于小兔子的故事，故事中小兔子因?yàn)椴缓煤帽Ｗo(hù)眼睛而遇到了麻煩，以此吸引幼兒的注意力，讓他們意識(shí)到眼睛的重要性。

2、新知講授（20分鐘）

-使用圖片和模型展示眼睛的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，講解眼睛是如何工作的，以及它對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴?/p>

-通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，讓幼兒參與到教學(xué)中來(lái)，例如詢(xún)問(wèn)他們知道哪些保護(hù)眼睛的方法，以及他們?cè)谌粘Ｉ钪惺侨绾伪Ｗo(hù)自己的眼睛的。

-講解正確的用眼習(xí)慣，如保持適當(dāng)?shù)拈喿x距離，避免在強(qiáng)光或弱光下閱讀，定期做眼保健操等。

3、合作探究（15分鐘）

-將幼兒分成小組，每組發(fā)一張眼睛結(jié)構(gòu)圖和相關(guān)的描述卡片，讓他們通過(guò)合作的方式，將卡片貼在正確的位置上。

-安排一個(gè)“保護(hù)眼睛接力賽”的游戲，每個(gè)小組的成員輪流說(shuō)出一個(gè)保護(hù)眼睛的方法，直至所有成員都參與完畢。

4、鞏固練習(xí)（10分鐘）

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)手活動(dòng)，讓幼兒制作一個(gè)“我的眼睛”小冊(cè)子，其中包含他們所學(xué)的眼睛知識(shí)。

-進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)，讓幼兒扮演眼科醫(yī)生和病人，模擬一次眼科檢查，以此來(lái)加深他們對(duì)眼睛保護(hù)知識(shí)的理解。

5、拓展延伸（5分鐘）

-通過(guò)提問(wèn)和討論，引導(dǎo)幼兒思考如何幫助視力不好的人，以及視力障礙人士如何克服困難。

-分享一些關(guān)于視力保護(hù)的兒歌或視頻，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中結(jié)束課程，同時(shí)加強(qiáng)他們對(duì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

八、教學(xué)方法和手段

-采用故事導(dǎo)入法，通過(guò)有趣的謎語(yǔ)和故事引起幼兒的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

-使用直觀教學(xué)法，通過(guò)圖片、模型等教具直觀展示眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，增強(qiáng)幼兒的理解力。

-實(shí)踐操作法，設(shè)計(jì)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在制作小冊(cè)子和角色扮演中親身體驗(yàn)，加深記憶。

-小組合作法，通過(guò)分組討論和游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。

-互動(dòng)問(wèn)答法，鼓勵(lì)幼兒在課堂上積極提問(wèn)和回答問(wèn)題，提高他們的參與度和思考能力。

九、課堂練習(xí)、作業(yè)與評(píng)價(jià)方式

-課堂練習(xí)：設(shè)計(jì)眼睛結(jié)構(gòu)圖貼畫(huà)和“保護(hù)眼睛接力賽”游戲，觀察幼兒對(duì)知識(shí)的掌握情況。

-作業(yè)：布置“我的眼睛”小冊(cè)子制作家庭作業(yè)，要求幼兒與家長(zhǎng)共同完成，促進(jìn)家園共育。

-評(píng)價(jià)方式：采用過(guò)程性評(píng)價(jià)，觀察幼兒在課堂上的參與程度、合作表現(xiàn)和動(dòng)手實(shí)踐能力，以及在作業(yè)中的完成情況。

十、輔助教學(xué)資源與工具

-教學(xué)圖片：準(zhǔn)備眼睛結(jié)構(gòu)圖、眼睛健康宣傳畫(huà)等，用于直觀展示和輔助講解。

-模型教具：提供眼睛模型，讓幼兒可以直觀地了解眼睛的構(gòu)造。

-游戲道具：制作與眼睛相關(guān)的卡片、貼紙等，用于課堂游戲和實(shí)踐活動(dòng)。

-多媒體資源：收集關(guān)于眼睛保護(hù)的兒歌、視頻，用于課堂拓展和興趣激發(fā)。

-制作材料：提供彩色紙、彩筆、剪刀、膠水等，供幼兒制作小冊(cè)子使用。

十一、結(jié)論

-通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性和脆弱性，了解到保護(hù)眼睛的必要性和基本方法。

-希望幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為終身視覺(jué)健康打下基礎(chǔ)。

-課程強(qiáng)調(diào)家園共育，家長(zhǎng)與教師共同關(guān)注幼兒的眼睛健康，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

十二、教學(xué)反思

-反思課程內(nèi)容的難易程度是否適合該年齡段幼兒的理解和接受能力，以及是否需要調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。

-觀察幼兒在課堂上的反應(yīng)和參與度，思考如何更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

-分析課堂練習(xí)和作業(yè)的完成情況，考慮是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，以及如何改進(jìn)評(píng)價(jià)方式以更準(zhǔn)確地反映幼兒的學(xué)習(xí)成果。

-反思輔助教學(xué)資源的使用效果，