統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)中華傳統(tǒng)節(jié)日（活動(dòng)準(zhǔn)備）公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)中華傳統(tǒng)節(jié)日（活動(dòng)準(zhǔn)備）公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息

學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文年級(jí)三年級(jí)學(xué)期春季

課題中華傳統(tǒng)節(jié)日（活動(dòng)準(zhǔn)備）

教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)閱讀交流，明確本次綜合性學(xué)習(xí)的任務(wù)。2.通過(guò)閱讀交流，明確活動(dòng)的途徑和記錄方式，并嘗試運(yùn)用。3.通過(guò)小組合作，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)閱讀交流，明確活動(dòng)的內(nèi)容、途徑和記錄方式。2.在清楚內(nèi)容、途徑和記錄方式的基礎(chǔ)上，制定計(jì)劃。

教學(xué)難點(diǎn)：制定活動(dòng)計(jì)劃

教學(xué)過(guò)程

課前交流上課之前，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲。這個(gè)游戲叫做“傳統(tǒng)節(jié)日猜猜猜"。出示文字。請(qǐng)看：1.圖片1：劃龍舟請(qǐng)問(wèn)：圖上的人們?cè)诟墒裁?？是哪個(gè)節(jié)日特有的活動(dòng)？2.讀童謠，猜節(jié)日賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓。小二的湯圓是圓又圓。一碗湯圓滿又滿，三毛錢(qián)呀買(mǎi)一碗。哪個(gè)節(jié)日吃湯圓？3.聽(tīng)聲音，說(shuō)古詩(shī)。聽(tīng)到鞭炮聲，你會(huì)想到哪首詩(shī)？元日宋王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。在爆竹聲中，我們開(kāi)始上課。一、憶過(guò)節(jié)，明任務(wù)1.默讀“活動(dòng)提示”，明確活動(dòng)任務(wù)師：請(qǐng)大家邊讀邊思考：本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)要大家了解什么內(nèi)容。2.明確任務(wù)了解我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，以及節(jié)日的習(xí)俗。3.以“春節(jié)"為例交流可以了解傳統(tǒng)節(jié)日哪些內(nèi)容。（出示PPT：同桌互相討論，請(qǐng)以“春節(jié)”為例，說(shuō)說(shuō)具體可以了解“春節(jié)"的哪些內(nèi)容。（1）師：傳統(tǒng)節(jié)日我們可以了解什么呢？節(jié)日習(xí)俗我們又可以了解什么呢？比如說(shuō)春節(jié)，我們可以了解春節(jié)的哪些內(nèi)容？（2）交流。學(xué)生很可能回答，貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子......教師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。4.分類(lèi)小結(jié)。（1）分解傳統(tǒng)節(jié)日。師：我們來(lái)分分類(lèi)。了解傳統(tǒng)節(jié)日，可以了解節(jié)日名稱(chēng)，過(guò)節(jié)時(shí)間，還可以了解節(jié)日的來(lái)歷）出示：名稱(chēng)過(guò)節(jié)時(shí)間來(lái)歷分解傳統(tǒng)習(xí)俗。師：了解節(jié)日習(xí)俗，我們可以了解有哪幾個(gè)習(xí)俗，還可以了解和節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的古詩(shī)、童謠、故事，其實(shí)還有一個(gè)，那就是我們自己家是如何過(guò)節(jié)的。出示：哪些習(xí)俗古詩(shī)故事自家過(guò)節(jié)二、明途徑，知方式1.過(guò)渡：這么多的內(nèi)容，我們?cè)趺慈ゲ檎夷?？找到資料后又怎么記錄呢？（課件：根據(jù)課文的插圖和泡泡、表格，同桌討論：怎么了解傳統(tǒng)節(jié)日？用什么方式記錄？2.生互相交流。3.交流。4.小結(jié)：板貼問(wèn)長(zhǎng)輩上網(wǎng)閱讀看視頻摘記拍照錄像畫(huà)圖三、給任務(wù)，用方法（一）看任務(wù)，找途徑1.過(guò)渡：大家說(shuō)的很好，會(huì)不會(huì)用呢？考考大家。（出示表格）這是課本上一個(gè)表格，共分三列：節(jié)日名稱(chēng)過(guò)節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗，比如，端午節(jié)，過(guò)節(jié)時(shí)間是農(nóng)歷五月初五，節(jié)日習(xí)俗有：吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿。那么，還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？過(guò)節(jié)時(shí)間又是哪一天？有哪些習(xí)俗呢？這些內(nèi)容我們?cè)趺慈チ私猓?.生自由回答。（上網(wǎng)、看書(shū)、問(wèn)長(zhǎng)輩、看日歷）（二）讀民謠，找信息1.讀民謠（1）（出示民謠；傳統(tǒng)節(jié)日）這是上個(gè)學(xué)期大家學(xué)過(guò)的一首民謠，還記得吧。大家一起讀。（生讀）這篇文章對(duì)我們填表有沒(méi)有幫助？為什么？（因?yàn)檫@個(gè)民謠告訴我們傳統(tǒng)節(jié)日的名稱(chēng)、過(guò)節(jié)時(shí)間，還有節(jié)日習(xí)俗）2.找信息。師：沒(méi)錯(cuò)，大家來(lái)找一找。（出示：用“○”畫(huà)出節(jié)日名稱(chēng)，用“"畫(huà)出節(jié)日時(shí)間，用“”畫(huà)出節(jié)日習(xí)俗。）3.指名回答，交流找出的信息。4.強(qiáng)調(diào)清明節(jié)的時(shí)間。大家注意下過(guò)節(jié)時(shí)間。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日絕大多數(shù)是以農(nóng)歷時(shí)間為準(zhǔn)，而清明節(jié)不同，它是以公歷時(shí)間為準(zhǔn)，而且每年不同，大約是公歷4月5日前后，公歷時(shí)間是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，農(nóng)歷時(shí)間是用漢字表示。（三）小結(jié)剛才，我們通過(guò)讀文章，看日歷，問(wèn)長(zhǎng)輩，看視頻等方法收集了很多資料，課后，就請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)填寫(xiě)好這張表格。四、分小組，定計(jì)劃（一）示范定計(jì)劃過(guò)渡：了解了節(jié)日之后，現(xiàn)在我們就來(lái)制定活動(dòng)的計(jì)劃。（完整的計(jì)劃表）1.分小組，定節(jié)日（放大表格的小組、節(jié)日）（1）講解。制定計(jì)劃的第一步是分小組，選節(jié)日（出示：第一步：分小組，選節(jié)日）。今天我們暫時(shí)以前后四人為一個(gè)小組。小組定好后，選出組長(zhǎng)，給自己小組取一個(gè)名字，接著要選好一個(gè)或者是兩個(gè)節(jié)日。（2）示范。小明組選擇端午節(jié)來(lái)了解。（點(diǎn)擊：端午節(jié)），猜猜他們會(huì)給自己小組取一個(gè)什么名字？（點(diǎn)擊：龍舟隊(duì)）這個(gè)題目好在哪？（生回答）是的，和端午節(jié)有聯(lián)系，等會(huì)大家也要好好想一個(gè)名字。2.明內(nèi)容，細(xì)分工（點(diǎn)擊：第二步：定內(nèi)容，分好工）（出示：內(nèi)容，我們已經(jīng)定好了，把這些內(nèi)容填入表格里）（4）分工。（小明小華小紅小林大家）3.明途徑，知方法第三步：定查找，定記錄查找的方法，記錄的方法，我們剛才已經(jīng)討論了，直接填進(jìn)來(lái)。不過(guò)，這里要問(wèn)問(wèn)大家，自家過(guò)節(jié)的資料怎么記錄？（錄像，拍照，過(guò)程可以拍下來(lái)，但是過(guò)節(jié)的感受拍不下來(lái)，用什么記錄更合適？寫(xiě)下來(lái)更合適。）（點(diǎn)擊：過(guò)節(jié)的感受，寫(xiě)下來(lái)更合適）小結(jié)，出示在表格中。4.定時(shí)間，定人員第四步：定時(shí)間，定收集人我們還要定下收集資料的時(shí)間，和收集人。三天時(shí)間，（資料收集人）小明。5.完整展示。師：大家看，這就是一份完整的計(jì)劃。接下來(lái)，就請(qǐng)各個(gè)小組自己制定計(jì)劃。（二）小組定計(jì)劃主要是取名，分工，定時(shí)間和收集人（三）展示計(jì)劃。點(diǎn)評(píng)名稱(chēng)，分工。展評(píng)價(jià)，明方向師：做好計(jì)劃，成功了一半，關(guān)鍵還要看大家怎么做，做得對(duì)不對(duì)，好不好。老師給大家一個(gè)收集資料自我評(píng)價(jià)表，希望大家努力從這幾個(gè)方面做好。（PPT出示表格：____________收集資料自我評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)找得對(duì)找的資料和選的節(jié)日符合☆☆☆☆☆找得多資料多，每個(gè)方面有兩種資料或者以上?！睢睢睢睢钫业煤眯问蕉?，有文字、照片、視頻、實(shí)物等方式?！睢睢睢睢詈軙?huì)找方法多，能問(wèn)長(zhǎng)輩、上網(wǎng)查、看視頻、讀書(shū)本等☆☆☆☆☆會(huì)交流積極參加小組討論，認(rèn)真聽(tīng)同伴發(fā)言，真誠(chéng)地給同