3.1氧氣的性質(zhì)和用途-2021-2022學(xué)年九年級化學(xué)上冊課檢測卷（科粵版）（原卷版）

3.1氧氣的性質(zhì)和用途第I卷（選擇題）一、單選題1．（2021·河南中考真題）下列物質(zhì)在氧氣里燃燒時，能生成有刺激性氣味的氣體的是（）A．鐵絲 B．硫 C．鎂條 D．木炭2．（2021·北京中考真題）下列物質(zhì)在O2中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（）A．木炭 B．鎂條 C．蠟燭 D．鐵絲3．（2021·湖北襄陽市·中考真題）下列對氧氣的性質(zhì)和用途的描述，錯誤的是（）A．無色 B．無味C．供給呼吸 D．食品防腐4．（2021·陜西中考真題）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，生成黑色固體的是（）A．木炭 B．紅磷 C．鐵絲 D．鎂帶5．（2021江蘇蘇州二模）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）B．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末D．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰6．（2021·重慶）2021年印度新冠疫情加劇，導(dǎo)致其國內(nèi)氧氣供應(yīng)嚴(yán)重不足。下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是（）A．用于醫(yī)療急救 B．易溶于水 C．能使帶火星木條復(fù)燃 D．可貯存在鋼瓶中7．（2020江蘇蘇州）下列有關(guān)氧氣的說法中，不正確的是（）A．氧氣可供給呼吸B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D．焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度8．某實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會9.30日在大田灣已經(jīng)順利進(jìn)行，百米賽跑的起點(diǎn)，裁判員高舉發(fā)令槍，一聲“預(yù)備跑！”，只見發(fā)令槍周圍一股白煙冒出，產(chǎn)生白煙的物質(zhì)是（）A．硫磺 B．鐵 C．紅磷 D．木炭9．（2020年鄂州市中考）下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的說法正確的是（）A．氧氣能助燃，可作燃料B．紅磷能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C．細(xì)鐵絲在空氣中可劇烈燃燒，火星四射D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下可與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)10．（2020年廣安中考）“新冠”重癥患者需要使用呼吸機(jī)來為其提供氧氣，下列關(guān)于氧氣的描述錯誤的是（）A．在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體B．氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體C．氧氣極易溶于水D．隔絕氧氣能達(dá)到滅火的目的11．鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（）A．觀察氣體顏色 B．插入帶火星的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清的石灰水12．（2020天津市）下列說法中正確的是（）A．紅磷在空氣中不能燃燒B．木炭燃燒后生成黑色固體C．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒13．（2020內(nèi)蒙古呼倫貝爾）下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成帶有刺激性氣味的氣體D．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水14．空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮?dú)? B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳第Ⅱ卷（選擇題）二、填空題15．（2021·河北中考真題）如圖所示的是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。燃燒停止后，取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。（1）硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______。（2）氫氧化鈉溶液的作用是_______。（3）毛玻璃片不脫落時，大氣壓強(qiáng)_______(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)。16．（2021·湖南永州）某同學(xué)做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下圖為木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。實(shí)驗(yàn)步驟：①用排水法收集好一瓶氧氣。②………………③用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入到盛滿氧氣的集氣瓶中，燃燒停止后，取出坩堝鉗。④向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩。根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，通過分析，回答下列問題：(1)步驟②具體操作為_______。(2)步驟③操作中，最好是將燒紅的木炭由瓶口緩慢插入到盛滿氧氣的集氣瓶中，這一實(shí)驗(yàn)操作的主要目的是_______。(3)步驟④操作中，可觀察到澄清石灰水變渾濁，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(4)酒精(化學(xué)式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料，若取相同質(zhì)量的C2H5OH和C在氧氣中完全燃燒，兩者中消耗O2的質(zhì)量較少的是_______(填“C2H5OH”或“C”)。17．氧氣能支持動植物的呼吸，對生命來說非常重要。魚缺氧時會浮到水面呼吸，這說明氧氣_______（填“易”或“不易”）溶于水。18．小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)中，他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請分析小軍同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有_________________？（至少寫一種可能）19．煉鋼需要氧氣，這是因?yàn)檠鯕饽躝____，醫(yī)療搶救、登山運(yùn)動、潛水作業(yè)等需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽躝____20．許多物質(zhì)都可以跟氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這類反應(yīng)屬于_____．21．（2020年天門、仙桃、潛江、江漢油田中考）教材中用圖1實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證硫能在氧氣燃燒，某化學(xué)興趣小組對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2，請完成實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)問題。（1）根據(jù)圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作過程與現(xiàn)象記錄如下：①連接儀器，并在玻璃管中放入濕潤的品紅試紙及適量硫粉，向廣口瓶中加入足量NaOH溶液。②關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃酒精燈，加熱，觀察到硫粉熔化，并產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰。③打開止水夾，通入氧氣，觀察到的現(xiàn)象：a、______，b、品紅試紙褪色，c、小氣球變大。④硫粉完全反應(yīng)后，熄滅酒精燈，繼續(xù)通入氧氣，排盡玻璃管中的SO2；待玻璃管冷卻至室溫時，關(guān)閉止水夾，撤下通入氧氣的裝置，然后應(yīng)________，并同時輕輕振蕩廣口瓶。（2）問題討論：①圖1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是___。②硫在氧氣中燃燒更劇烈是因?yàn)開______。③反應(yīng)過程中，玻璃管內(nèi)濕潤的品紅試紙褪色，若改放干燥的品紅試紙卻不褪色，說明使品紅試紙褪色的物質(zhì)是___________（提示：SO2與CO2的性質(zhì)有相似之處）。④廣口瓶中吸收SO2的化學(xué)方程式為________。22．現(xiàn)有①木炭、②硫磺、③紅磷、④鎂帶、⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，