專題17能力提升專題一次函數(shù)與特殊平行四邊形的綜合問題(4大考點)_第1頁
專題17能力提升專題一次函數(shù)與特殊平行四邊形的綜合問題(4大考點)_第2頁
專題17能力提升專題一次函數(shù)與特殊平行四邊形的綜合問題(4大考點)_第3頁
專題17能力提升專題一次函數(shù)與特殊平行四邊形的綜合問題(4大考點)_第4頁
專題17能力提升專題一次函數(shù)與特殊平行四邊形的綜合問題(4大考點)_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題17能力提升專題:一次函數(shù)與特殊平行四邊形的綜合問題【考點導(dǎo)航】目錄TOC\o"13"\h\u【典型例題】 1【考點一一次函數(shù)與平行四邊形的綜合】 1【考點二一次函數(shù)與矩形的綜合】 19【考點三一次函數(shù)與菱形的綜合】 36【考點四一次函數(shù)與正方形的綜合】 50【典型例題】【考點一一次函數(shù)與平行四邊形的綜合】例題:(2023春·八年級課時練習(xí))如圖,一次函數(shù)與軸交于點,與軸交于點.點的坐標(biāo)為,若點在直線上,點在軸上,若以、、、為頂點的四邊形為平行四邊形,則點的坐標(biāo)為______.【答案】(0.5,0)或(4.5,0)【分析】分CE//BD和CE與BD是對角線兩種情況求解即可.【詳解】解:當(dāng)CE//BD時,如圖1,設(shè)直線CE的解析式為y=2x+b,把代入得3=4+b,∴b=1,∴y=2x1,當(dāng)y=0時,2x1=0,∴x=0.5,∴E(0.5,0).②當(dāng)CE與BD是對角線時,作CF//AE交BD于F,如圖2,∵的坐標(biāo)為,∴F的縱坐標(biāo)是3,把y=3代入,得2x+4=3,∴x=0.5,∴CF=2+0.5=2.5.∵CF//AE,∴∠CFG=∠EAG,∵四邊形BCDE是平行四邊形,∴GC=GE,在△CGF和△EGA中,∴△CGF≌△EGA,∴AE=CF=2.5,把y=0代入,得2x+4=0,∴x=2,∴OA=2,∴OE=4.5,∴E(4.5,0).綜上可知,點E的坐標(biāo)為(0.5,0)或(4.5,0).【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)的平移,一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點,平行線的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,分類討論是解答本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與交于點A,兩直線與x軸分別交于點B和點C,D是直線AC上的一動點,E是直線AB上的一動點.若以E,D,O,A為頂點的四邊形恰好為平行四邊形,則點E的坐標(biāo)為________.【答案】或【分析】當(dāng)OEAC時,由相互平行的兩條直線的一次項系數(shù)相同,可得到直線OE的解析式,然后將OE和AB的解析式聯(lián)立,組成方程組從而可求得點E的坐標(biāo);當(dāng)DEOA時,ODAB時,先求得OD的解析式,然后聯(lián)立OD、AC,求得點D的坐標(biāo),然后再求得DE的解析式,將DE和AB聯(lián)立,組成方程組可解得點E的坐標(biāo).【詳解】解:①如圖1:當(dāng)OEAD時,∵OEAC,所以直線OE的解析式為y=2x,聯(lián)立OE、AB,得,解得,即E1(,);②如圖2:當(dāng)DEOA時,ODAB時,∵ODAB,∴直線OD的解析式為y=x,聯(lián)立OD、AC,得,解得,∴D(,).聯(lián)立AB、AC得,解得,A(1,2).OA的解析式為y=2x,∵DEOA,∴設(shè)直線DE的解析式為y=2x+b,將點D的坐標(biāo)代入直線的解析式得:y=2x,聯(lián)立DE、AB得,解得,E2(,).③當(dāng)OA為對角線時,則OEAC,如圖1,E(,)綜上所述:點E的坐標(biāo)為(,)或(,).故答案為:(,)或(,).【點睛】本題主要考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì),掌握相互平行的兩條直線的一次項系數(shù)相同是解題的關(guān)系,解答本題主要應(yīng)用了分類討論的思想.2.(2023春·全國·七年級期中)如圖1,平行四邊形ABCD邊上一動點P,從點A出發(fā),沿A→B→C→D方向,以每秒2個單位長度的速度運動,設(shè)點P的運動時間是t,△DAP的面積為S,S與t之間函數(shù)關(guān)系的圖像如圖2所示.(1)G點表示的橫坐標(biāo)為_____;(2)則點D到BC邊的距離是______.【答案】84.5厘米【分析】根據(jù)函數(shù)的圖像、結(jié)合圖形求出BC的值,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及三角形的面積公式即可求出點D到BC邊的距離.【詳解】解:由圖2可知,動點P從點A運動到點B用了3秒,∴動點P從點C運動到點D也需用3秒,∵5+3=8,∴G點表示的橫坐標(biāo)為8;由圖2可知,動點P從點B運動到點C用了2秒,∴AD=BC=2×2=4(厘米),設(shè)點D到BC邊的距離為x厘米,則AD?x=9,即×4x=9,解得x=4.5.∴點D到BC邊的距離為4.5厘米.故答案為:8;4.5厘米.【點睛】本題主要考查了動點問題的函數(shù)圖像,在解題時要能根據(jù)函數(shù)的圖像求出BC的長度是解決問題的關(guān)鍵.3.(2023春·八年級課時練習(xí))已知直線:與軸交于點A.(1)A點的坐標(biāo)為.(2)直線和:交于點B,若以O(shè)、A、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形,求點C的坐標(biāo).【答案】(1)(2)或或【分析】(1),令,則,即可求解;(2)分是平行四邊形的一條邊、是平行四邊形的對角線,兩種情況分別求解即可.【詳解】(1)解:,令,則,則點,故答案為:;(2)解:聯(lián)立直線和的表達(dá)式,解得:,故點,①當(dāng)是平行四邊形的一條邊時,,將點B向上平移2個單位或向下平移2個單位即可得到點C,則點C或;②當(dāng)是平行四邊形的對角線時,設(shè)點C的坐標(biāo)為,點,的中點和的中點坐標(biāo),由中點坐標(biāo)公式:,解得:,故點C;故點C坐標(biāo)為:或或.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)綜合運用,涉及到平行四邊形的性質(zhì),其中(2),要分類求解,避免遺漏.4.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為,點B在x軸上,直線經(jīng)過點B,并與y軸交于點,直線AD與BC相交于點;(1)求直線AD的解析式;(2)點P是線段BD上一點,過點P作交AD于點E,若四邊形AOPE為平行四邊形,求E點坐標(biāo).【答案】(1)(2)【分析】(1)把點(0,7)代入,進(jìn)而可求出點的坐標(biāo),在將點A、點D代入一次函數(shù)即可求解.(2)設(shè)E(m,3m+12),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得P的坐標(biāo)為(m+4,3m+12),把P的坐標(biāo)代入直線BC的表達(dá)式即可求解.【詳解】(1)解:把點(0,7)代入,,,即直線BC的解析式,當(dāng)時,,點坐標(biāo),設(shè)直線的解析式為,把兩點代入,,解得,直線的函數(shù)解析式:.(2)設(shè)E(m,3m+12),,P的坐標(biāo)為(m+4,3m+12),把P的坐標(biāo)代入直線BC的表達(dá)式得:3m+12=-2(m+4)+7,解得:,點的坐標(biāo)為.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法、平行四邊形的性質(zhì)、一次函數(shù)的圖象及性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.5.(2023春·江蘇常州·八年級統(tǒng)考期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像與x軸交于點A,一次函數(shù)的圖像與x軸交于點B,與交于點C.點P是y軸上一點,點Q是直線上一點.(1)求的面積;(2)若點P在y軸的負(fù)半軸上,且是軸對稱圖形,求點P的坐標(biāo);(3)若以P、Q、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出點Q的坐標(biāo).【答案】(1)(2)點P的坐標(biāo)為:或(3)點Q的坐標(biāo)為或或【分析】(1)先求出點A、B、C的坐標(biāo),再求出的面積即可;(2)點P的坐標(biāo)為:,根據(jù)是軸對稱圖形,得出,或,即或,列出關(guān)于m的方程,解方程即可;(3)分三種情況進(jìn)行討論,當(dāng)為平行四邊形的一條邊,為另外一條邊時,當(dāng)為平行四邊形的一條邊,為對角線時,當(dāng)為對角線時,分別畫出圖形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),求出結(jié)果即可.【詳解】(1)解:把代入得:,解得:,∴點A的坐標(biāo)為,把代入得:,解得:,∴點B的坐標(biāo)為,∴,聯(lián)立,解得:,∴點C的坐標(biāo),∴;(2)解:設(shè)點P的坐標(biāo)為:,∵是軸對稱圖形,∴,或,∴或,當(dāng)時,,解得:或(舍去),當(dāng)時,,解得:或(舍去),∴點P的坐標(biāo)為:或;(3)解:設(shè)點Q的坐標(biāo)為:;當(dāng)為平行四邊形的一條邊,為另外一條邊時,如圖所示:∵,∴設(shè)直線的解析式為,把代入得:,解得:,∴直線的解析式為,把代入得:,∴此時點P的坐標(biāo)為,則,解得:,,∴此時點Q的坐標(biāo)為;當(dāng)為平行四邊形的一條邊,為對角線時,如圖所示:∵,∴設(shè)點P的坐標(biāo)為,則,解得:,把代入得:,∴此時點Q的坐標(biāo)為;當(dāng)為對角線時,如圖所示:∵,∴此時點P的坐標(biāo)仍然為,∴,,解得:,,∴此時點Q的坐標(biāo)為;綜上分析可知,點Q的坐標(biāo)為或或.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,平行四邊形的性質(zhì),軸對稱的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,注意分類討論.6.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+5與x軸交于點A,與y軸交于點B,過點B的另一直線交x軸正半軸于C,且△ABC面積為15.(1)求點C的坐標(biāo)及直線BC的表達(dá)式;(2)若M為線段BC上一點,且△ABM的面積等于△AOB的面積,求M的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下,點E為直線AM上一動點,在x軸上是否存在點D,使以點D、E、B、C為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1)C(4,0),y=﹣x+5;(2)M;(3)存在,滿足條件的點D的坐標(biāo)為(7,0)或(﹣11,0)或(1,0).【分析】(1)先求出A、B的坐標(biāo),然后根據(jù)三角形的面積求出C,設(shè)直線BC的表達(dá)式為y=kx+b,將B、C的坐標(biāo)代入求解即可;(2)根據(jù)S△ACM=S△ABC﹣S△ABM=S△ABC﹣S△ABO求解即可;(3)設(shè)直線AM的表達(dá)式為,,求出AM的解析式,然后分三種情況:①當(dāng)BC為平行四邊形的邊,四邊形BCDE為平行四邊形時;②當(dāng)BC為平行四邊形的邊,四邊形BDEC為平行四邊形時;③當(dāng)BC為平行四邊形的對角線時,討論求解即可.【詳解】解:(1)直線y=x+5與x軸交于點A,與y軸交于點B,∴A(﹣2,0),B(0,5),即OA=2,OB=5,∵△ABC面積為15,∴(OA+OC)?OB=15,∴OC=4,∴C(4,0),設(shè)直線BC的表達(dá)式為y=kx+b,將點B、C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式得:解得:∴直線BC的表達(dá)式為:y=﹣x+5;(2)∵S△ACM=S△ABC﹣S△ABM=S△ABC﹣S△ABO=15﹣×2×5=10,∴S△ACM=×6×ym=10,解得:ym=,∴解得:xm=,∴M(,);(3)∵A(﹣2,0),M(,),設(shè)直線AM的表達(dá)式為,將點A、M的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式得:,解得:∴直線AM的表達(dá)式為:y=x+2.①當(dāng)BC為平行四邊形的邊,四邊形BCDE為平行四邊形時,如圖:∵B(0,5),BE∥CD,BE=CD,∴點E的縱坐標(biāo)是5,∵點E為直線AM上一動點,直線AM的表達(dá)式為:y=x+2.∴x+2=5,解得:x=3,∴E(3,5),∴BE=CD=3,∵C(4,0),∴D(7,0);②當(dāng)BC為平行四邊形的邊,四邊形BDEC為平行四邊形時,如圖:過點E作EF⊥x軸于F,∵四邊形BDEC為平行四邊形,∴BC=ED,∠DBC=∠CED,BD=EC,∴△BDC≌△ECD(SAS),∴EF=OB,∵B(0,5),∴EF=OB=5,∴點E的縱坐標(biāo)是﹣5,∵點E為直線AM上一動點,直線AM的表達(dá)式為:y=x+2.∴x+2=﹣5,解得:x=﹣7,∴OF=7,在Rt△BOC和Rt△EFD中,∴Rt△BOC≌Rt△EFD(HL),∴DF=OC,∵C(4,0),∴DF=4,∴OD=4+7=11,∴D(﹣11,0);③當(dāng)BC為平行四邊形的對角線時,∵B(0,5),BE∥CD,BE=CD,∴點E的縱坐標(biāo)是5,∵點E為直線AM上一動點,直線AM的表達(dá)式為:y=x+2.∴x+2=5,解得:x=3,∴E(3,5),∴BE=CD=3,∵C(4,0),∴D(1,0).綜上,存在,滿足條件的點D的坐標(biāo)為(7,0)或(﹣11,0)或(1,0).【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的綜合題,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,全等三角形的性質(zhì)與判定,平行四邊形的性質(zhì)與判定,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進(jìn)行求解.7.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y與軸、軸相交于、兩點,點在線段上,將線段繞著點順時針旋轉(zhuǎn)得到,此時點恰好落在直線上,過點作軸于點,(1)求證:.(2)求點的坐標(biāo).(3)若點在軸上,點在直線上,是否存在以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出所有滿足條件的點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1)見解析(2)(3)存在,點的坐標(biāo)為或或【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,,根據(jù)等角的余角相等可得,,根據(jù)即可證明;(2)設(shè)直線的解析式為,待定系數(shù)法即可求得解析式,設(shè),即可得的坐標(biāo),代入解析式即可求得,進(jìn)而求得的坐標(biāo);(3)設(shè)點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,分為邊及為對角線兩種情況考慮,利用平行四邊形的對角線互相平分,根據(jù)中點坐標(biāo)公式,即可得出關(guān)于,的二元一次方程組,解之即可得出點的坐標(biāo).【詳解】(1)證明:由旋轉(zhuǎn)得,.又∵,∴,∴,在與中,∵,∴;(2)與軸、軸相交于、兩點,令,得,則,令,得,則,,設(shè),,,點在直線上,將代入,即,解得,;(3)設(shè)點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,分兩種情況考慮:①若為邊時,∵,,,∴,解得:,∴∴點的坐標(biāo)為;或,解得:,∴∴點的坐標(biāo)為;②若為對角線,∴,解得:,∴∴點的坐標(biāo)為;綜上所述,點的坐標(biāo)為或或.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握利用全等三角形的判定定理;利用一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;利用平行四邊形的對角線互相平分的性質(zhì).【考點二一次函數(shù)與矩形的綜合】例題:(2023春·八年級課時練習(xí))如圖①,在矩形中,動點從點出發(fā),沿,,運動至點停止.設(shè)點運動的路程為,的面積為,如果關(guān)于的函數(shù)圖像如圖②所示,則的面積是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)函數(shù)圖像分析各拐點的意義,時沿運動,時沿運動,可知,的值,從而求得;【詳解】根據(jù)函數(shù)圖像分析,時,的值不斷增大,沿運動;時,的值沒有變化,沿運動;時,的值不斷減小,沿運動;,四邊形是矩形故選A【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),動點問題,動點問題的函數(shù)圖像的實際意義,理解函數(shù)圖像中拐點的意義是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·八年級課時練習(xí))如圖,一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸分別交于、兩點,點是線段上一動點(不與點A、B重合),過點分別作、垂直于軸、軸于點、,當(dāng)點從點開始向點運動時,則矩形的周長(

)A.不變 B.逐漸變大 C.逐漸變小 D.先變小后變大【答案】A【分析】根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可設(shè)出點C的坐標(biāo)為(m,m+1),根據(jù)矩形的周長公式即可得出C矩形CDOE=2,此題得解.【詳解】解:設(shè)點的坐標(biāo)為,,則,,,故選.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征以及矩形的性質(zhì),根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征設(shè)出點C的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.2.(2023春·江蘇南京·八年級南京市第二十九中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的點和點分別落在軸和軸上,,,直線以每秒個單位長度向下移動,經(jīng)過______秒該直線可將矩形的面積平分.【答案】【分析】首先連接、,交于點,當(dāng)經(jīng)過點時,該直線可將矩形的面積平分,然后計算出過且平行直線的直線解析式,從而可得直線要向下平移個單位,進(jìn)而可得答案.【詳解】解:連接、,交于點,當(dāng)經(jīng)過點時,該直線可將矩形的面積平分;,是的對角線,,,,,,根據(jù)題意設(shè)平移后直線的解析式為,,,解得,平移后的直線的解析式為,直線要向下平移個單位,時間為秒,故答案為:.【點睛】此題主要考查了矩形的性質(zhì),以及一次函數(shù)圖象與幾何變換,關(guān)鍵是正確掌握經(jīng)過矩形對角線交點的直線平分矩形的面積.3.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))已知矩形在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,,,將矩形沿直線折疊,使點與點重合,點的對應(yīng)點為點.(1)求點坐標(biāo);(2)求線段的長度;(3)直接寫出直線和的解析式.【答案】(1)點的坐標(biāo)為;(2);(3)直線的解析式為,直線的解析式為.【分析】(1)由折疊性質(zhì)得,,,設(shè),則,根據(jù)勾股定理即可求出點坐標(biāo);(2)過點作垂足為,根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)得出,,求出,再利用勾股定理即可求解;(3)由點E、F坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法求出直線的解析式;過點D作于G,結(jié)合三角形面積公式求出點D的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出直線的解析式.【詳解】解:(1)∵將矩形沿直線折疊,使點與點重合,∴,.設(shè),則,在中,根據(jù)勾股定理,.即.解得,.∴點的坐標(biāo)為.(2)與(1)同理,可得,點的坐標(biāo)為.過點作垂足為,∴.∵四邊形是矩形,∴.∴四邊形是矩形.∴,.∴.在中,根據(jù)勾股定理,.;(3)設(shè)直線EF的解析式為:,把,代入解析式,得:,解得,直線的解析式為;過點D作于G,,即,,又,;設(shè)直線CD的解析式為:,把,代入解析式,得:,解得,直線的解析式為.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)綜合題,解題關(guān)鍵是熟練掌握矩形的判定與性質(zhì),折疊性質(zhì),勾股定理,會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.4.(2023春·福建福州·八年級福州三牧中學(xué)??计谥校┤鐖D,四邊形為矩形,點在軸上,點在軸上,點坐標(biāo)是,點坐標(biāo)是,矩形沿直線折疊,點落在邊上的處,、分別在、上,直線解析式為,點的坐標(biāo)是.(1)求出的值;(2)若直線平行于直線,交軸于點,求直線的解析式;(3)點在軸上,直線上是否存在點,使以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,或或【分析】(1)將點的坐標(biāo)代入直線解析,即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)直線平行于直線,可設(shè)直線解析式,利用折疊的性質(zhì)和勾股定理確定,再代入即可;(3)本問關(guān)鍵是確定平行四邊形的位置與形狀.因為、均為動點,只有已經(jīng)確定,所以可從此入手,按照為平行四邊形的一邊、為平行四邊形的對角線的思路,順序探究可能的平行四邊形的形狀.確定平行四邊形的位置與形狀之后,利用全等三角形求得點的縱坐標(biāo),再利用直線解析式求出點的橫坐標(biāo),從而求得點的坐標(biāo).【詳解】(1)解:∵直線解析式為,點的坐標(biāo)是,∴,∴,∴直線解析式為,∴的值為.(2)∵點坐標(biāo)是,點的坐標(biāo)是,∴,,,∵矩形沿直線折疊,點落在邊上的處,∴,,,∴,∴,∴,∵直線平行于直線,設(shè)直線解析式為,∴,∴,∴直線解析式為.(3)若以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,則可能存在以下情形:①如圖1所示,為平行四邊形的一邊,且點在軸正半軸上,過點作軸于點,延長交軸于點,設(shè),∴,∵,,∴,∵四邊形為矩形,點在軸上,點在軸上,∴,,∴,,∴,在和中,,∴,∴,∴點的縱坐標(biāo):,∵直線解析式為,∴點的橫坐標(biāo):,∴;②如圖1所示,為平行四邊形的一邊,且點在軸負(fù)半軸上,過點作軸于點,延長交軸于點,設(shè),∴,∵,,∴,∵四邊形為矩形,點在軸上,點在軸上,∴,,∴,,∴,在和中,,∴,∴,∴點的縱坐標(biāo):,∵直線解析式為,∴點的橫坐標(biāo):,∴;③如圖3所示,為平行四邊形的對角線,過點作延長線的垂線,垂足為,設(shè),∴,∵,,∴,∵四邊形為矩形,點在軸上,點在軸上,∴,,∴,,∴,在和中,,∴,∴,∴點的縱坐標(biāo)為:,∵直線解析式為,∴點的橫坐標(biāo)為:,∴;綜上所述,存在點,使以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,點的坐標(biāo)為或或.【點睛】本題考查直角坐標(biāo)系中一次函數(shù)與平面圖形的性質(zhì),待定系數(shù)法求一次函數(shù)(直線)解析式,矩形,平行四邊形,全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,平行線的性質(zhì)等知識點.難點在于第(3)問,這是一個存在性問題,注意平行四邊形有三種可能的情形,需要一一分析并求解,避免遺漏.根據(jù)題意,靈活運用所學(xué)知識是解題的關(guān)鍵.5.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在、軸的正半軸上,點B的坐標(biāo)為(6,8),一次函數(shù)的圖象與邊OC、AB分別交于點D、E,并且滿足OD=BE,點M是線段DE上的一個動點.(1)求的值;(2)連結(jié)OM,若△ODM的面積與四邊形OAEM的面積之比為1:2,求點M的坐標(biāo);(3)設(shè)點N是x軸上方平面內(nèi)的一點,以O(shè)、M、D、N為頂點的四邊形為菱形時,請求出點N的坐標(biāo).【答案】(1)b=6;(2)M;(3)N點坐標(biāo)為或【分析】(1)根據(jù)OD=BE,可得點E(6,8b),將E代入解析式,即可求解;(2)由(1)知:一次函數(shù)的解析式為:,OD=6,AE=2,根據(jù)△ODM的面積與四邊形OAEM的面積之比為1:2,可得,可得到,設(shè)點M的橫坐標(biāo)為m,則,即可求解;(3)分兩種情況:若以O(shè)D為對角線,得到菱形OMDN;若以DM為對角線,得到菱形ODNM,討論,即可求解.【詳解】解:(1)∵四邊形OABC是矩形,∴軸,軸,∵一次函數(shù)的圖象與邊OC、AB分別交于點D、E,并且滿足OD=BE,∴OD=BE=b,∵點B的坐標(biāo)為(6,8),∴AB=8,點E的橫坐標(biāo)為6,∴AE=ABBE=8b,∴點E(6,8b),將點E代入,得:,解得:;(2)由(1)知:一次函數(shù)的解析式為:,OD=6,AE=2,∵△ODM的面積與四邊形OAEM的面積之比為1:2,∴,∵,∴,設(shè)點M的橫坐標(biāo)為m,則,即,解得:,將代入,得:,∴M;(3)如圖(1),若以O(shè)D為對角線,得到菱形OMDN,則MN垂直平分OD,M和N關(guān)于y軸對稱,∵OD=6,∴點M的縱坐標(biāo)均是,將代入,得:,解得:,∴點M,∴點N;如圖(2),若以DM為對角線,得到菱形ODNM,則OM=OD=6,線段DM與線段ON的中點重合,設(shè)點M的橫坐標(biāo)為a,則縱坐標(biāo)為,∴,即,解得:或(舍去),∴點M,設(shè)點N,由(1)知:,∴,解得:,∴點N,綜上所述,以O(shè)、M、D、N為頂點的四邊形為菱形時,點N的坐標(biāo)為或.【點睛】本題是一次函數(shù)與菱形的判定與性質(zhì)的綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì),一次函數(shù)的性質(zhì),菱形的判定方法,正確根據(jù)菱形的性質(zhì)求得M的坐標(biāo)是解決本題的關(guān)鍵.6.(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為矩形,點A、B的坐標(biāo)分別為(12,0),(12,6),直線與y軸交于點P,與邊OA交于點D,與邊BC交于點E.(1)若直線平分矩形OABC的面積,求b的值;(2)在(1)的條件下,過點P的直線,與直線BC和x軸分別交于點N、M.問:是否存在ON平分∠CNM的情況?若存在,求線段DM的長,若不存在,請說明理由.(3)將(1)中的直線沿y軸向下平移a個單位得到新直線,使得矩形OABC沿平移后的直線折疊,若點O落在邊BC上的F處,CF=9,求出a的值.【答案】(1)12;(2)或;(3).【分析】(1)根據(jù)直線平分矩形的面積,則直線必過矩形的中心,求出中心坐標(biāo)代入即可;(2)假設(shè)存在平分,利用全等三角形的判定及性質(zhì)以及角平分線的定義可性質(zhì)得,從而,則設(shè),則,利用勾股定理列出方程求解即可,注意分兩種情形,當(dāng)與線段,交于,時,利用即可,當(dāng)與直線BC和x軸交于,時,則;(3)設(shè)平移后的直線,此時直線與y軸的交點記為點,在中,借助勾股定理得方程,解方程即可.【詳解】解:(1)直線平分矩形的面積,直線過矩形的中心,,O(0,0),矩形中心為,,解得;(2)如圖,假設(shè)存在平分的情況,當(dāng)與線段,交于,時,∵,,∴,又∵BC⊥y軸,∴,在與中,,∴(SAS),∴,平分,∴,∵,∴,,∴設(shè),則,∵在Rt中,,∴,解得:(舍負(fù)),,當(dāng)時,,解得,,;如圖,當(dāng)與直線BC和x軸交于,時,∵,,∴,又∵BC⊥y軸,∴,在與中,,∴(SAS),∴,平分,∴,∵,∴,,∴設(shè),則,∵在Rt中,,∴,解得:(舍負(fù)),,當(dāng)時,,解得,,∴此時,綜上所述,存在平分的情況,此時或;(3)設(shè)平移后的直線,此時直線與y軸的交點記為點,連接,,則有,,在中,由勾股定理得:,解得,∴,.【點睛】本題是一次函數(shù)綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì),翻折的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的定義等知識,運用分類討論思想是解題的關(guān)鍵,題目綜合性較強.【考點三一次函數(shù)與菱形的綜合】例題:(2023春·江蘇無錫·八年級校聯(lián)考期中)將矩形如圖所示放置在第一象限,點B的坐標(biāo)為,一次函數(shù)的圖象與邊分別交于點D、E,并且滿足,點M是線段上的一個動點.(1)填空:;(2)設(shè)點N是x軸上方平面內(nèi)的一點,以O(shè)、D、M、N為頂點的四邊形是菱形,求點M的坐標(biāo).【答案】(1)(2)點M的坐標(biāo)為或.【分析】(1)分別表示出D和E點的坐標(biāo),根據(jù)列出等式即可求出b的值;(2)分當(dāng)為菱形一邊時和當(dāng)為菱形一條對角線時兩種情況,根據(jù)菱形鄰邊相等或?qū)蔷€的對稱性等特點找到等量列出等式即可求出M點坐標(biāo).【詳解】(1)解:∵點B的坐標(biāo)為,矩形放置在第一象限,∴,,,,∵,∴,∴;(2)解:①當(dāng)為菱形一邊時,,如圖所示:設(shè),∴,解得,或(不合題意,舍去),∴;②當(dāng)為菱形一條對角線時,過中點P作交直線于點M,∴點M的縱坐標(biāo)為,∴,∴,∴點,綜上,符合條件的點M有兩個,其坐標(biāo)分別為或.【點睛】本題屬于一次函數(shù)綜合題,考查了一次函數(shù)基本性質(zhì)以及菱形的基本性質(zhì)等知識,熟練掌握好一次函數(shù)的基本性質(zhì)以及平面直角坐標(biāo)系中點的綜合變化,并能將菱形特點與平面直角坐標(biāo)系坐標(biāo)變化相互結(jié)合,靈活運用是解決本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023·江蘇淮安·統(tǒng)考一模)如圖1,在菱形中,,動點從點出發(fā),沿折線方向勻速運動,運動到點停止.設(shè)點的運動路程為,的面積為,與的函數(shù)圖象如圖2所示,則的長為_______.【答案】【分析】根據(jù)圖1和圖2判定三角形為等邊三角形,它的面積為解答即可.【詳解】解:在菱形中,,為等邊三角形,設(shè),由圖可知,的面積為,∴的面積解得:(負(fù)值已舍)故答案為:.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,根據(jù)菱形的性質(zhì)和函數(shù)圖象,能根據(jù)圖形得出正確信息是解此題的關(guān)鍵.2.(2023春·江蘇·八年級階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是梯形,,是的中點,,點坐標(biāo)是,所在直線的函數(shù)關(guān)系式為,點是邊上一個動點.(1)當(dāng)_________________時,以點、、、為頂點的四邊形為平行四邊形.(2)在(1)的條件下,點P在邊上運動過程中,以點、、、為頂點的四邊形能否構(gòu)成菱形?試說明理由.【答案】(1)1或11(2)當(dāng)時,以點、、、為頂點的四邊形是菱形,理由見解析【分析】(1)先求出點D的坐標(biāo),進(jìn)而求出,再根據(jù)線段中點的定義求出,再分當(dāng)四邊形是平行四邊形,當(dāng)四邊形是平行四邊形時兩種情況根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求解即可;(2)根據(jù)(1)所求,求出兩種情況下鄰邊是否相等即可得到結(jié)論.【詳解】(1)解:∵,點坐標(biāo)是,∴點D的縱坐標(biāo)為4,又∵點D在直線上,且當(dāng)時,,∴點D的坐標(biāo)為,∴,∵,點E是的中點,∴,當(dāng)四邊形是平行四邊形,∴,∴;當(dāng)四邊形是平行四邊形時,∴,∴;∴當(dāng)或時,以點、、、為頂點的四邊形為平行四邊形,故答案為:1或11;(2)解:當(dāng)時,以點、、、為頂點的四邊形是菱形,理由如下:∵點C是直線與x軸的交點,∴點C的坐標(biāo)為,∵,∴點B的坐標(biāo)為,當(dāng)時,點P的坐標(biāo)為,則,則此時以點、、、為頂點的四邊形不是菱形;當(dāng)時,點P的坐標(biāo)為,則,則此時以點、、、為頂點的四邊形是菱形;綜上所述,當(dāng)時,以點、、、為頂點的四邊形是菱形.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)與幾何綜合,平行四邊形的性質(zhì),菱形的判定,勾股定理等等,靈活運用所學(xué)知識是解題的關(guān)鍵.3.(2023春·江蘇蘇州·八年級蘇州市立達(dá)中學(xué)校??计谥校┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的頂點,點C在x軸正半軸上,對角線交y軸于點M,邊交y軸于點H.動點P從點A出發(fā),以2個單位長度/秒的速度沿折線A—B—C向終點C運動.(1)點B的坐標(biāo)為______;(2)設(shè)動點P的運動時間為t秒,連接,的面積為S,請用含t的式子表示S;(3)當(dāng)點P運動到線段上時,連接,若,求P的運動時間t的值.【答案】(1)(2);(3)P的運動時間t的值為秒.【分析】(1)由點A坐標(biāo)可得,由勾股定理可得,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得邊長為10,據(jù)此即可求解;(2)分兩種情形:如圖21中,當(dāng)時,如圖22中,當(dāng)時,連分別求解即可;(3)設(shè),推出,求得,推出,得到是等腰直角三角形,據(jù)此即可求解.【詳解】(1)解:∵,∴,∴,∵四邊形是菱形,∴,,∵,∴,∴;故答案為:;(2)解:連接,如圖21中,當(dāng)時,∵,,設(shè)直線的解析式為,則有,解得,∴直線的解析式為,∴,∴,∴,∴.如圖22中,當(dāng)時,∵四邊形是菱形,∴,∵,∴,∴,∴,∴,綜上所述,;(3)解:∵,,,∴,∵,∴設(shè),∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴P的運動時間t的值為秒.【點睛】本題查了菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的面積、勾股定理等知識點,正確作出輔助線以及掌握分類討論思想成為解答本題的關(guān)鍵.4.(2023春·江蘇·八年級專題練習(xí))如圖,四邊形是菱形,以點為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系,射線為軸的正半軸,點的坐標(biāo)為.(1)菱形的邊長是_______,直線的解析式為__________;(2)若為直線上一動點,的橫坐標(biāo)為,設(shè)的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)點在直線上運動過程中,以、、、為頂點的四邊形是矩形,請直接寫出點的坐標(biāo).【答案】(1)10;(2)S=(3)點F的坐標(biāo)為或【分析】(1)先求出OA的長,再根據(jù)菱形的性質(zhì)可得OC的長,設(shè)直線AC的解析式:y=kx+b(k≠0),待定系數(shù)法求解析式即可;(2)根據(jù)題意,先表示出點P縱坐標(biāo),當(dāng)x<6時,S=S△COPS△COA,當(dāng)6<x≤10時,S=S△AOCS△COP,當(dāng)x>10時,S=S△AOC+S△COP,即可表示出S與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)分情況討論:①當(dāng)∠OP1C=90°時,②當(dāng)∠P2OC=90°時,③當(dāng)∠OCP=90°時,分別先求出點P坐標(biāo),根據(jù)矩形的性質(zhì)即可求出點F坐標(biāo).【詳解】(1)解:∵點A坐標(biāo)為(6,8),∴OA==10,∴菱形OABC的邊長為10,在菱形OABC中,OA=OC,∴OC=10,∵射線OC為x軸的正半軸,∴C點坐標(biāo)為(10,0),設(shè)直線AC的解析式:y=kx+b(k≠0),將點A(6,8),點C(10,0)代入解析式,得,解得:,∴直線AC的解析式:y=2x+20,故答案為:10,y=2x+20;(2)解:∵P為直線AC上一動點,P的橫坐標(biāo)為x,∴點P的縱坐標(biāo)為2x+20,∵S≠0,∴x≠6,當(dāng)x<6時,S=S△COPS△COA=×10(?2x+20)×10×8=10x+60,當(dāng)6<x≤10時,S=S△AOCS△COP=×10×8?×10(?2x+20)=10x60,當(dāng)x>10時,S=S△AOC+S△COP=×10×8+×10×(2x?20)=10x60,綜上,S=;(3)解:以O(shè)、P、C、F為頂點的四邊形是矩形,分情況討論,如下圖所示:①當(dāng)∠OP1C=90°時,∵OA=OC,∴P1為AC的中點,∵A(6,8),C(10,0),∴P1坐標(biāo)為(8,4),∵四邊形OP1CF1為矩形,∴點F1坐標(biāo)為(2,4);②當(dāng)∠P2OC=90°時,此時點P2坐標(biāo)為(0,20),∵四邊形OP2F2C是矩形,∴點F2坐標(biāo)為(10,20),③當(dāng)∠OCP=90°時,不存在滿足條件的點F,綜上,點F坐標(biāo)為(2,4)或(10,20).【點睛】本題考查了一次函數(shù)綜合應(yīng)用,涉及待定系數(shù)求解析式,菱形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),分段函數(shù)等,熟練掌握以上性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,本題綜合性較強,難度較大.5.(2023春·八年級課時練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點、分別在軸、軸上,且,為直線上一動點,連,過作,交直線、直線于點、,連.(1)求直線的解析式.(2)當(dāng)為中點時,求的長.(3)在點的運動過程中,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點,使得以、、、為頂點的四邊形為菱形,若存在,求出點的橫坐標(biāo),若不存在,請說明理由.【答案】(1)直線解析式:(2)(3)存在,點橫坐標(biāo)為:或或【分析】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì),得出點A和點C的坐標(biāo),設(shè)直線的解析式:,將點A和點C的坐標(biāo)代入即可;(2)證明,根據(jù)勾股定理求解即可;(3)根據(jù)菱形是性質(zhì)和判定定理,進(jìn)行分類討論即可;以,為邊,以,為邊,,③以,為邊,.【詳解】(1)∵矩形的頂點、分別在軸、軸上,且,點,點,設(shè)直線的解析式:,代入點,坐標(biāo),得,解得,直線解析式:;(2)∵E為的中點,,在矩形中,,,在和中,,,,,為線段的垂直平分線,,設(shè),則,,,,,在中,根據(jù)勾股定理,得,解得,;(3)存在以、、、為頂點的四邊形為菱形,分情況討論:以,為邊,則,,為的中點,由可知點,點,根據(jù)平移的性質(zhì),可得點的坐標(biāo)為,點的橫坐標(biāo)為;如圖,以,為邊,,延長至M,使,在的延長線上截取,連接,,,,,,,,,,,同理可得:,,,,,,,,,,設(shè),在中,,,,,,,點橫坐標(biāo)為:;③如圖,以,為邊,,作于,連接,作于,可得,平分,,設(shè),在中,,,,,,,,綜上所述:點橫坐標(biāo)為:或或.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),線段和最小,勾股定理,熟練掌握菱形的判定和性質(zhì),勾股定理,線段最短原理是解題的關(guān)鍵.【考點四一次函數(shù)與正方形的綜合】例題:(2023春·八年級課時練習(xí))如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別交于A,B兩點,以AB為邊在第二象限內(nèi)作正方形ABCD.(1)求正方形ABCD的面積;(2)求點C和點D的坐標(biāo);(3)在x軸上是否存在點M,使△MDB的周長最???若存在,請求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1)5(2)C(1,3),D(3,2)(3),理由見詳解【分析】(1)由一次函數(shù),可求出A和B點坐標(biāo),即得出OA和OB的長,再根據(jù)勾股定理求出AB的長,最后由正方形面積公式計算即可;(2)作軸,軸.根據(jù)正方形的性質(zhì)結(jié)合所作輔助線易證,即得出,,從而可求出,,即得出C、D兩點坐標(biāo);(3)找出點關(guān)于軸的對稱點,連接,與軸交于點,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可知此時周長最?。葿(0,1),得出(0,1),利用待定系數(shù)法可求出直線的解析式為,從而可求出M點坐標(biāo).【詳解】(1)對于直線,令,得到;令,得到,∴A(2,0),B(0,1),∴在中,,,∴根據(jù)勾股定理得:,∴正方形面積為5;(2)如圖,作軸,軸,∴.∵四邊形是正方形,∴,,∴,,∵,,∴,∴,∴,,∴,,∴C(1,3),D(3,2);(3)如圖,找出點關(guān)于軸的對稱點,連接,與軸交于點,則此時周長最?。連(0,1),∴(0,1)設(shè)直線的解析式為,把與坐標(biāo)代入得:,解得:,∴直線的解析式為.對于,令,得到,∴M(1,0).【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),勾股定理,坐標(biāo)與圖形,三角形全等的判定和性質(zhì),一次函數(shù)的應(yīng)用以及軸對稱變換等知識.正確的作出輔助線并利用數(shù)形結(jié)合的思想是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))正方形,…,按如圖的方式放置,點,…和點,…分別在直線和軸上,則點的坐標(biāo)是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點得出,進(jìn)而根據(jù)題意分別求得,,的坐標(biāo),進(jìn)而得出規(guī)律,求得點的坐標(biāo),即可求解.【詳解】解:如圖,∵直線,當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴,∴,∵……是正方形,∴的縱坐標(biāo)是,的橫坐標(biāo)是,∴,∴,∴,即的縱坐標(biāo)是,的橫坐標(biāo)是,同理得:,即的縱坐標(biāo)是,的橫坐標(biāo)是,……,∴的縱坐標(biāo)是的橫坐標(biāo)是,∴點的坐標(biāo)是,即,故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)規(guī)律題,正方形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.2.(2023·山東菏澤·統(tǒng)考一模)如圖,四邊形是邊長為1的正方形,頂點A在x軸的負(fù)半軸上,頂點C在y軸的正半軸上,若直線與邊有公共點,則k的取值范圍是____________.【答案】【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)得出點A與點B的坐標(biāo),代入解析式得出范圍解答即可.【詳解】解:由題意可得:點,點,把點A代入解析式可得:,解得:,把點B代入解析式可得:,解得:,所以k的取值范圍為:,故答案為:.【點睛】此題考查兩直線相交與平行問題,關(guān)鍵是根據(jù)正方形的性質(zhì)得出點A與點B的坐標(biāo).3.(2023春·上海·八年級專題練習(xí))已知一次函數(shù)y=2x+4的圖像與x軸、y軸分別相交于點A、B,在直線右側(cè)以AB為邊作正方形ABCD,則點D的坐標(biāo)是________.【答案】(2,2)【分析】作DE垂直x軸于點E,先根據(jù)函數(shù)與坐標(biāo)軸交點求出A、B點坐標(biāo),得到AO、BO的長,再證明,求出DE、AE的長,即可求出D點坐標(biāo).【詳解】作DE垂直x軸于點E,如圖,∵一次函數(shù)y=2x+4的圖像與x軸、y軸分別相交于點A、B,∴當(dāng)x=0時,y=4,當(dāng)y=0時,x=2,∴點A、B的坐標(biāo)分別為:A(2,0),B(0,4),∴AO=2,BO=4,∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=AB,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論