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毅都在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、“____________________”。勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)?;赝h的百年,之所以能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一

個(gè)困難,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,關(guān)鍵在于我們始終堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨不放松,在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)進(jìn)行徹底的自我革命。從“黨成

立后的第一部黨章”到“毛澤東在陜北期間穿的毛衣”,從“劉青山、張子善貪腐案件的文獻(xiàn)”到“‘八項(xiàng)規(guī)定’(文本)和‘萬(wàn)廉柱’(雕塑)”,這些文物

代表了黨不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng),加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平,成

為永遠(yuǎn)打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.令在必信,法在必行

B.功崇惟志,業(yè)廣惟勤

C.勝人者有力,自勝者強(qiáng)

D.治其本,朝令而夕從;救其末,百世不改也

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先指出勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格和最大的優(yōu)勢(shì),隨后

強(qiáng)調(diào)我們黨能戰(zhàn)勝各種困難,關(guān)鍵在于在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)進(jìn)行徹底的自我革命,接著通過(guò)指代詞“這些”指代前文的文物

并進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)之所以能成為永遠(yuǎn)打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨,主要在于我們黨不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)。故文段

重在強(qiáng)調(diào)勇于自我革命的重要性,C項(xiàng)“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”指戰(zhàn)勝別人的只能說(shuō)有力量,而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正的

強(qiáng)大,是對(duì)文段內(nèi)容的概括,當(dāng)選。

A項(xiàng),“令在必信,法在必行”指政令必須講信用,法律必須要執(zhí)行,與后文側(cè)重的“要進(jìn)行自我革命”銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”指取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作,側(cè)重強(qiáng)

調(diào)“志向”和“辛勤”,但后文側(cè)重的是“要進(jìn)行自我革命”,與后文銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“治其本,朝令而夕從;救其末,百世不改也”指從根本著手進(jìn)行治理,政令將會(huì)迅速得到執(zhí)行;若只從細(xì)枝末節(jié)著手進(jìn)

行治理,即使經(jīng)過(guò)很多年也難以有所改變,強(qiáng)調(diào)治理國(guó)家要從根本著手,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《于無(wú)聲處述說(shuō)百年波瀾壯闊》

2、海菜花在洱海的清水中生存了幾百萬(wàn)年,被稱為“水質(zhì)__________”:水清,花妍麗;水污,花枯萎。原本每年的五月到十月,海菜就會(huì)

成片成片地開(kāi)花,可后來(lái)洱海污染嚴(yán)重,海菜花也就杳無(wú)蹤影了。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.試金石

B.風(fēng)向標(biāo)

C.自鳴鐘

D.生命線

《正確答案》

A

第1頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“:”可知,后文是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明,后文指出“水清,花妍麗;水污,花枯萎”,故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出海菜花可

檢驗(yàn)并體現(xiàn)出洱海的水質(zhì)狀況,A項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備,后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,文段并未涉及“發(fā)展趨勢(shì)和方向”,與文

意不符,排除;

C項(xiàng)“自鳴鐘”本意為一種能按時(shí)自擊,以報(bào)告時(shí)刻的鐘,后來(lái)引申為自以為了不起、自命不凡的人,與文意無(wú)關(guān),排除;

D項(xiàng)“生命線”比喻維持生存和發(fā)展的最根本的因素,文段并未提及“海菜花”是維持“洱海水質(zhì)”發(fā)展的因素,與文意不符,排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《以文學(xué)之筆描繪多彩河山》

3、由于具備出色的隱身性能和地面目標(biāo)打擊能力,即便敵方擁有完備的防空體系,PAK-DA隱身轟炸機(jī)仍可對(duì)敵方重要裝備、設(shè)施、場(chǎng)所進(jìn)行“

__________”打擊,使其防空體系形同虛設(shè)。可以說(shuō),就戰(zhàn)術(shù)打擊效果而言,該轟炸機(jī)是____________的“手術(shù)刀”。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.持續(xù)性當(dāng)之無(wú)愧

B.精準(zhǔn)化實(shí)至名歸

C.點(diǎn)穴式名副其實(shí)

D.全方位貨真價(jià)實(shí)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“使其防空體系形同虛設(shè)”可知,橫線處表示PAK-DA隱身轟炸機(jī)可以對(duì)敵方進(jìn)行有效的打擊,使其防空體系失去

作用,B項(xiàng)“精準(zhǔn)化”、C項(xiàng)“點(diǎn)穴式”和D項(xiàng)“全方位”均可體現(xiàn)PAK-DA隱身轟炸機(jī)能夠精準(zhǔn)、全面地打擊敵方重要裝備、設(shè)施、

場(chǎng)所,符合文意,保留。A項(xiàng)“持續(xù)性”指一種可以長(zhǎng)久維持的過(guò)程或狀態(tài),無(wú)法體現(xiàn)其打擊是精準(zhǔn)、全面的,排除。

第二空,分析文意可知,該轟炸機(jī)這種精準(zhǔn)、全面的戰(zhàn)術(shù)打擊效果是配得上“手術(shù)刀”這一稱號(hào)的,C項(xiàng)“名副其實(shí)”指名稱或名

聲和實(shí)際相符,可形容轟炸機(jī)的戰(zhàn)術(shù)打擊效果和“手術(shù)刀”這一稱號(hào)是相符的,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的

學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè),自然就有聲譽(yù),通常用來(lái)形容“人”,不能用來(lái)形容“轟炸機(jī)”,排除;D項(xiàng)“貨真價(jià)實(shí)”指貨物質(zhì)地優(yōu)良,價(jià)

錢(qián)公道,側(cè)重“價(jià)錢(qián)公道”,文段并未提及“價(jià)錢(qián)”,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《俄新型隱身轟炸機(jī)引發(fā)關(guān)注》

4、網(wǎng)絡(luò)上有說(shuō)法稱,常吃含酵母的食物容易得胃病,究竟是真是假?酵母粉,因?yàn)槠浒l(fā)酵效果強(qiáng)、宜運(yùn)輸保存等特點(diǎn),在家庭和餐飲業(yè)快速普

及。與傳統(tǒng)的“發(fā)面起子”相比,酵母粉發(fā)酵時(shí)間短,產(chǎn)酸少,能減少胃腸負(fù)擔(dān)。酵母在25至30度溫度條件下會(huì)利用面團(tuán)中碳水化合物生長(zhǎng)繁

殖,分解麥芽糖、葡萄糖,從而產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,使得面筋膨脹形成疏松的質(zhì)地。與此同時(shí),發(fā)酵還會(huì)使面粉中含有的影響膳食鐵吸

收的植酸被分解,使人體更容易獲得微量元素。由此可知,常吃含酵母的食物不但不會(huì)傷胃,反而能提高膳食中營(yíng)養(yǎng)素的消化吸收。

這段文字的主旨是:

A.酵母能幫助人體消化和吸收微量元素

B.反駁常吃含酵母的食物會(huì)傷胃的說(shuō)法

C.論述酵母的作用原理及消化吸收過(guò)程

D.適量食用酵母粉不會(huì)對(duì)人體造成傷害

《正確答案》

B

第2頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題“常吃含酵母的食物容易得胃病,究竟是真是假?”,隨后介紹了酵母與傳統(tǒng)“發(fā)面起子”相比,能減少胃腸負(fù)

擔(dān),接著介紹了酵母的發(fā)酵原理以及發(fā)酵后的面粉對(duì)人體的好處,尾句通過(guò)“由此可知”得出結(jié)論,常吃含酵母的食物不會(huì)傷

胃,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“微量元素”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)常吃含酵母的食物不會(huì)傷胃,排除;

C項(xiàng)“作用原理及消化吸收過(guò)程”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的部分,非重點(diǎn)且表述片面,排除;

D項(xiàng)“適量食用”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)常吃含酵母的食物對(duì)身體有害?真相來(lái)了!》

5、世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,隱藏在先例、法條背后的那些特定歷史語(yǔ)境下的價(jià)值觀念、社會(huì)需求,才是法律真正的活的基礎(chǔ)。如果無(wú)視這

種活的現(xiàn)實(shí),無(wú)異于____________。就算是判例法,法官們對(duì)古老的先例審視的時(shí)候也會(huì)“舊瓶裝新酒”,重新解釋了先例的內(nèi)在規(guī)則與語(yǔ)境

含義,法律才得以____________發(fā)展,書(shū)寫(xiě)德沃金所謂法律的“章回小說(shuō)”。正是在這種意義上,優(yōu)秀的法律人不能僅僅只看法律死的文本,

而是注重法律文本與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的互動(dòng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.紙上談兵薪盡火傳

B.閉門(mén)造車(chē)生生不息

C.病入膏肓守正出新

D.空中樓閣革故鼎新

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“無(wú)異于”可知,橫線前是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,“這種活的現(xiàn)實(shí)”指代前文法律要聯(lián)系特定歷史語(yǔ)境下的價(jià)值觀

念、社會(huì)需求,故橫線處與前文語(yǔ)義相反,應(yīng)體現(xiàn)法律不聯(lián)系客觀實(shí)際情況之意。B項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”指只憑主觀辦事,不管客觀

實(shí)際,D項(xiàng)“空中樓閣”多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,均符合文意,保留。A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理

論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,文段中并未提及要解決問(wèn)題,排除;C項(xiàng)“病入膏肓”指病到無(wú)法醫(yī)治的地步,也比喻事情到了無(wú)可挽

回的地步,與文意不符,排除。

第二空,搭配“發(fā)展”,且根據(jù)“舊瓶裝新酒”“重新解釋”“書(shū)寫(xiě)德沃金所謂法律的‘章回小說(shuō)’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)法律不斷發(fā)展變

化之意。B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖,新生事物的發(fā)生,符合文意,且與“發(fā)展”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“革故鼎新”指破

除舊的,建立新的,文段并未體現(xiàn)將舊事物破除之意,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】法治日?qǐng)?bào)《GPT-4對(duì)法學(xué)教育的啟示》

6、國(guó)別和區(qū)域研究由基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對(duì)策研究組成的,但在現(xiàn)實(shí)中,從事基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對(duì)策研究的研究人員往往從個(gè)人的興趣愛(ài)好

出發(fā),____________,各自為戰(zhàn)。其結(jié)果是,基礎(chǔ)理論研究只能陽(yáng)春白雪,應(yīng)用對(duì)策研究只能____________,無(wú)法提出操作性強(qiáng)的政策建

議。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掛一漏萬(wàn)揚(yáng)湯止沸

B.厚此薄彼隔靴搔癢

C.各行其是照本宣科

D.不相為謀淺嘗輒止

《正確答案》

B

第3頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“,”表并列可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“各自為戰(zhàn)”語(yǔ)義相近,表達(dá)從事基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對(duì)策研究的研

究人員出發(fā)點(diǎn)不一致,僅從個(gè)人興趣愛(ài)好出發(fā)之意。B項(xiàng)“厚此薄彼”指重視或優(yōu)待這一方,輕視或冷淡那一方,C項(xiàng)“各行其

是”指各自按照自己以為對(duì)的去做,D項(xiàng)“不相為謀”指彼此觀點(diǎn)不同,不宜共同謀劃事情,均符合文意,保留。A項(xiàng)“掛一漏

萬(wàn)”形容列舉不全,遺漏很多,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)橫線后“無(wú)法提出操作性強(qiáng)的政策建議”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)應(yīng)用對(duì)策研究不能夠解決實(shí)際問(wèn)題之意。B

項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說(shuō)話、做事沒(méi)有抓住要害,不解決問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣

讀,不能靈活運(yùn)用,文段并無(wú)“不能靈活運(yùn)用”之意,排除;D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái),形容對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不

做深入研究,文段并無(wú)“不做深入研究”之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《國(guó)別和區(qū)域研究面臨什么問(wèn)題》

7、破產(chǎn)案件辦理涉及多方利益,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生福祉和社會(huì)穩(wěn)定____________。加強(qiáng)破產(chǎn)審判已成為服務(wù)大局的重要方面,不僅是

構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要環(huán)節(jié),而且是防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),營(yíng)造法治化營(yíng)商環(huán)境的有力舉措。在推動(dòng)法院工作現(xiàn)代化的背景

下,只有不斷推動(dòng)破產(chǎn)審判工作現(xiàn)代化,才能更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),護(hù)航經(jīng)濟(jì)發(fā)展____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.息息相關(guān)行穩(wěn)致遠(yuǎn)

B.緊密相連不絕如縷

C.相輔相成蒸蒸日上

D.休戚與共張弛有度

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“涉及多方利益”可知,破產(chǎn)案件辦理會(huì)影響到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生福祉和社會(huì)穩(wěn)定,A項(xiàng)“息息相關(guān)”、B項(xiàng)“緊密

相連”均形容彼此關(guān)系非常密切,符合文意,保留。C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充,互相配合,缺一不可,文段并未體

現(xiàn)相互配合,排除;D項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密,利害相同,文段并未體現(xiàn)利害相同,排除。

第二空,根據(jù)“更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)護(hù)航經(jīng)濟(jì)發(fā)展向好之意,A項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指穩(wěn)中求進(jìn),才

能夠走得長(zhǎng)遠(yuǎn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷,比喻情勢(shì)危急,文段未體現(xiàn)情勢(shì)危急,不符合文意,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《全力推動(dòng)破產(chǎn)審判工作現(xiàn)代化》

8、石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力影響下,由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體,裂隙成為水的滲流通道。降雨時(shí),雨水沿裂

隙進(jìn)入石窟內(nèi),水沿經(jīng)文巖體石壁漫流,對(duì)經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞;或在石窟內(nèi)形成積水,使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài),加劇

經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬(wàn)字

到目前保存較好的僅24萬(wàn)字,若再不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修,20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。

這段文字主要介紹了:

A.石窟搶險(xiǎn)大修應(yīng)著力于加固

B.風(fēng)化是石窟急需解決的問(wèn)題

C.風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重

D.滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問(wèn)題

《正確答案》

D

第4頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出石窟造像和刻經(jīng)在風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力的影響下會(huì)形成水的滲流通道,后又通過(guò)“分號(hào)”引導(dǎo)并列,分別介紹了

雨水對(duì)經(jīng)文題刻造成的侵蝕破壞以及積水會(huì)加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。接著通過(guò)列舉數(shù)據(jù)說(shuō)明了風(fēng)化對(duì)石窟影響的嚴(yán)重程度。最

后通過(guò)反面論證說(shuō)明科學(xué)搶修的必要性。故整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)“滲水”給石窟帶來(lái)的種種消極影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段未提及應(yīng)對(duì)石窟進(jìn)行加固,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“或在石窟內(nèi)形成積水,使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài),加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞”可知,“風(fēng)化”并非文段討論的核心問(wèn)題,

文段的核心問(wèn)題是“滲水”,排除;

C項(xiàng),“風(fēng)吹日曬”對(duì)應(yīng)文段首句引入話題部分,非重點(diǎn),且未提及文段的核心問(wèn)題“滲水”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】澎湃新網(wǎng)《唐代存世最大刻經(jīng)窟群搶險(xiǎn)大修:安岳臥佛院謎團(tuán)知多少》

9、網(wǎng)絡(luò)空間已成為人們生產(chǎn)生活的新空間。近年來(lái),公安機(jī)關(guān)網(wǎng)安部門(mén)依托“凈網(wǎng)”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),持續(xù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)水軍相關(guān)違法犯罪依法開(kāi)展偵查

打擊,近3年偵辦相關(guān)案件600余起,抓獲嫌疑人4000余名??梢哉f(shuō),專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得顯著成效,網(wǎng)絡(luò)水軍犯罪生存空間被全面擠壓,有力震懾了

相關(guān)違法犯罪活動(dòng),有效凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但是也要看到,受“流量經(jīng)濟(jì)”“粉絲經(jīng)濟(jì)”的影響,網(wǎng)絡(luò)水軍猶如網(wǎng)絡(luò)空間的牛皮癬,具有很強(qiáng)的頑固

性,并且呈現(xiàn)出組織化、層級(jí)化的特征,新問(wèn)題、新情況不斷出現(xiàn),屢打不絕、屢禁不止。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:

A.要持續(xù)遏制網(wǎng)絡(luò)空間違法行為

B.網(wǎng)絡(luò)水軍存在滋生蔓延的趨勢(shì)

C.網(wǎng)絡(luò)水軍頑固性強(qiáng)猶如牛皮癬

D.網(wǎng)絡(luò)空間存在唯流量論等傾向

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹網(wǎng)絡(luò)空間已成為人們生產(chǎn)生活的新空間,并指出公安機(jī)關(guān)網(wǎng)安部門(mén)依托“凈網(wǎng)”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)水軍相關(guān)

違法犯罪依法開(kāi)展偵查打擊并取得顯著成效,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)水軍具有頑固性,且新問(wèn)題、新情況不斷出

現(xiàn),故文段意在指出網(wǎng)絡(luò)水軍屢禁不止的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“持續(xù)遏制”屬于對(duì)策論述,并非問(wèn)題表述,排除;

C項(xiàng),“頑固性強(qiáng)”表述片面,排除;

D項(xiàng),“唯流量論”主題詞錯(cuò)誤,文段論述的是“網(wǎng)絡(luò)水軍”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《打擊整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”,讓網(wǎng)絡(luò)空間正氣充盈》

10、盡管塑料對(duì)大多數(shù)生物體有毒,但它卻是某些類(lèi)型細(xì)菌和真菌的食物。這些細(xì)菌和真菌存在于土壤、海洋中,它們利用專(zhuān)門(mén)的酶來(lái)分解不

同類(lèi)型的塑料。以塑料制品中常見(jiàn)的PET為例,PET的降解產(chǎn)物有兩種——對(duì)苯二甲酸和乙二醇,土壤和水體中都有兩種惡臭假單胞菌菌株,其

中一種菌株恰恰就特別喜歡吃對(duì)苯二甲酸,另一種則特別喜歡吃乙二醇。。于是,科學(xué)家用基因工程修改了這兩種菌株的遺傳物質(zhì),通過(guò)插入

或刪除某些基因片段,加快它們“咀嚼”塑料的速度,或者添加某種酶,讓被它們分解的PET更快、更多地轉(zhuǎn)化為可生物降解的有用材料。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?/p>

A.遺憾的是,這兩種物質(zhì)難以分解

B.不幸的是,它們進(jìn)食效率很低

C.可惜的是,它們難以獲得這種物質(zhì)

D.值得注意的是,這兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)獨(dú)特

《正確答案》

B

第5頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在中間,需要與上下文均銜接恰當(dāng)。橫線前文指出塑料可以由細(xì)菌和真菌來(lái)進(jìn)行降解處理,并介紹了土壤和水體中

存在的喜歡吃PET塑料中某些成分的兩種菌。橫線后指出“于是”科學(xué)家對(duì)它們進(jìn)行了改造,讓它們“咀嚼”塑料的速度更快,降

解效率更高。故橫線處應(yīng)表達(dá)出它們目前的“咀嚼”速度慢,降解效率低,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“這兩種物質(zhì)難以分解”與前后文話題無(wú)法銜接,文段主要討論的應(yīng)是這兩種菌株,并非兩種“物質(zhì)”,且“難以分解”填入

與前文表述矛盾,排除;

C項(xiàng),“它們難以獲得這種物質(zhì)”與前后文均無(wú)法銜接,文段并未指出這兩種菌需要獲取某一特定物質(zhì),排除;

D項(xiàng),“這兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)獨(dú)特”與前后文話題無(wú)法銜接,文段主要討論的應(yīng)是這兩種菌株,并非兩種“物質(zhì)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新成果!塑料污染有救了?》

11、在討論綠色旅游時(shí),我們首先要理解兩個(gè)概念,生態(tài)旅游和綠色旅游。在旅游實(shí)踐中,。生態(tài)旅游概念出現(xiàn)在綠色旅游前。1993年,國(guó)際

生態(tài)旅游協(xié)會(huì)給生態(tài)旅游作了一個(gè)明確的定義——了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境的文化與自然歷史知識(shí),有目的地到自然區(qū)域所做的旅游,這種旅游活動(dòng)的開(kāi)展

在盡量不改變生態(tài)系統(tǒng)完整的同時(shí),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會(huì)。生態(tài)旅游的目的地是生物多樣性和文化豐富的地方;通過(guò)旅游注入并貢獻(xiàn)地區(qū)或社區(qū)

社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展;通過(guò)旅游能對(duì)生物多樣性進(jìn)行全方位的保護(hù)。綠色旅游起源于歐洲。但當(dāng)時(shí)的綠色旅游概念主要是從產(chǎn)品層面

來(lái)認(rèn)識(shí)的。

填入畫(huà)橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.兩種旅游的出現(xiàn)時(shí)間不同

B.這兩個(gè)概念往往被混淆了

C.生態(tài)旅游的目的性更強(qiáng)烈

D.綠色旅游原沒(méi)有一席之地

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

語(yǔ)句填空題,橫線在中間,需承上啟下。前文提出“生態(tài)旅游”“綠色旅游”兩個(gè)概念,后文講這兩個(gè)概念的出現(xiàn)時(shí)間及具體的定

義,故后文主要區(qū)分兩個(gè)概念,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),僅能對(duì)應(yīng)后文的部分內(nèi)容,片面,排除;

C、D項(xiàng),無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《綠色旅游:中國(guó)旅游高質(zhì)量發(fā)展的助推器》

12、人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是______的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很______的,我

所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.正確普遍

B.片面稀少

C.偏頗稀缺

D.錯(cuò)誤少見(jiàn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由表轉(zhuǎn)折的插入語(yǔ)“事實(shí)上”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,而不是“普遍”。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“稀

少”、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”?!昂堋币话悴慌c偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用。因此D項(xiàng)正確。

13、“勸君參透短長(zhǎng)理,自有人才涌似云”。人才固然難得,但是善于在海量的人群中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才更為難得。干部要以敏銳的洞察力

____________,要有開(kāi)闊的胸襟為人才甘當(dāng)人梯,更要有不拘一格降人才的________和氣魄。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.管窺蠡測(cè)風(fēng)度

B.披沙揀金胸懷

第6頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

C.慧眼識(shí)珠膽識(shí)

D.見(jiàn)微知著氣度

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,由“善于在海量的人群中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才更為難得”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出干部要善于識(shí)別人才,B項(xiàng)“披沙

揀金”比喻從大量的東西中選取精華,C項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”泛指敏銳的眼力,稱贊人善于識(shí)別人才,均符合文意,保留。A項(xiàng)“管窺

蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄,很片面,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情

的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),強(qiáng)調(diào)“以小見(jiàn)大”,與識(shí)別人才無(wú)關(guān),排除。

第二空,文段“不拘一格降人才”指不拘泥于一種規(guī)定選拔出更多的人才,橫線處所填詞語(yǔ)與“氣魄”意思相近,強(qiáng)調(diào)在選拔人才

方面有打破常規(guī)的勇氣,C項(xiàng)“膽識(shí)”指膽量和見(jiàn)識(shí),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“胸懷”指一個(gè)人的胸襟、氣度,與“氣魄”無(wú)關(guān),排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《勸君參透短長(zhǎng)理自有人才涌似云》

14、在豐裕社會(huì)的我們看來(lái),采摘似乎就是收獲——從人工種植的作物之上________具有價(jià)值的成果。然而采摘悠遠(yuǎn)的歷史卻揭示著它更為

復(fù)雜的行為_(kāi)_______:收獲只是采摘過(guò)程一個(gè)理想化的結(jié)果,采摘事實(shí)上是人類(lèi)主體在接觸自然、改造自然時(shí)一個(gè)包含________、挑選、

累積等諸階段的行為過(guò)程。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.?dāng)X取鏈條搜尋

B.采擷程序過(guò)濾

C.占有本質(zhì)辨識(shí)

D.攫取動(dòng)機(jī)收集

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,由“——”可知,橫線處所在句子是對(duì)“采摘”的解釋說(shuō)明,且由“從人工種植的作物之上······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)

調(diào)采摘這一過(guò)程。A項(xiàng)“擷取”意為采取,B項(xiàng)“采擷”意為摘取、采集,均與文意相符,保留。C項(xiàng)“占有”意為占據(jù)、掌握,側(cè)重

結(jié)果,文段強(qiáng)調(diào)的是采摘這一過(guò)程,與文意不符,排除;D項(xiàng)“攫取”意為掠奪、奪取,含貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,由冒號(hào)可知,“采摘事實(shí)上是人類(lèi)主體在接觸自然、改造自然時(shí)一個(gè)包含······的行為過(guò)程”是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,

橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)過(guò)程。A項(xiàng)“鏈條”意為機(jī)械上傳動(dòng)用的鏈子,B項(xiàng)“程序”意為事情進(jìn)行的步驟、次序,均與文意相符,

保留。

第三空,橫線處所填詞語(yǔ)與“挑選、累積”構(gòu)成語(yǔ)義不同的三并列結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)“搜尋”意為到處尋找,置于此處可體現(xiàn)先尋找,找

到之后再挑選、累積的過(guò)程,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“過(guò)濾”意為篩選、揀選,與后文“挑選”語(yǔ)義重復(fù),無(wú)法構(gòu)成語(yǔ)義不同的

三并列結(jié)構(gòu),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《論采摘:自然精粹脫離母體的微妙時(shí)分》

15、行業(yè)劇一直是劇集的寶藏類(lèi)型,尤以律政劇和醫(yī)療劇最為奪目。但是,在國(guó)劇市場(chǎng)上,這兩朵金花經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的后,雙雙陷入創(chuàng)作怪

圈:精英化、理想化、偶像化使其與現(xiàn)實(shí)失焦,單純依靠信息差、神秘感、奇觀的案例等職業(yè)來(lái)吸引觀眾眼球,最終使觀眾對(duì)其失去了興趣。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.此起彼伏藩籬

B.炙手可熱窠臼

C.水漲船高隔閡

D.高歌猛進(jìn)壁壘

《正確答案》

D

第7頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“律政劇和醫(yī)療劇最為奪目”,說(shuō)明兩朵金花曾風(fēng)靡一時(shí),A項(xiàng)“此起彼伏”意思是這里起來(lái),那里下去,形容接連

不斷,律政劇和醫(yī)療劇同時(shí)流行,并不是此起彼伏,排除。C項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高,

文中未提到憑借的基礎(chǔ),排除。B項(xiàng)“炙手可熱”比喻氣焰權(quán)勢(shì)之盛,現(xiàn)也用于指事物流行,D項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”意思是高聲歌唱,

勇猛前進(jìn),形容在前進(jìn)的道路上,充滿樂(lè)觀精神,二者均可表示律政劇和醫(yī)療劇在一段時(shí)間內(nèi)比較火爆,保留。

第二空,B項(xiàng)“窠臼”比喻舊有的現(xiàn)成格式,老套子。D項(xiàng)“壁壘”現(xiàn)常指互相對(duì)立的事物或界限。文中強(qiáng)調(diào)行業(yè)劇在創(chuàng)作中依靠

的是信息差以及奇怪案例,這些不屬于俗套,而是一些大眾不知道的行業(yè)內(nèi)容,因此,“壁壘”更符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)產(chǎn)行業(yè)劇讓職業(yè)回歸職業(yè)》

16、書(shū)法史上的魏晉時(shí)期留下了無(wú)盡的________,以清雅、高逸、流美、灑脫為特征的“魏晉風(fēng)韻”,一直被后期書(shū)家苦苦追索。書(shū)法演進(jìn)有

種奇特現(xiàn)象,一種審美風(fēng)格的形成,從萌動(dòng)、滋生、繁茂、壯大到成熟,往往經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的孕育,高峰形成后又迅速________。同樣,“魏

晉風(fēng)韻”在隋唐后便跌入低俗,雖也不乏書(shū)家踵其前賢而光耀千秋,但水準(zhǔn)始終難以________,只能望其項(xiàng)背空發(fā)仰慕之思。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.光芒衰敗高下

B.輝煌坍塌接近

C.遐思衰落持平

D.感嘆倒塌超越

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)后文“一直被后期書(shū)家苦苦追索”可知,橫線處表達(dá)魏晉時(shí)期的書(shū)法成就是非常卓越的,A項(xiàng)“光芒”、B項(xiàng)“輝煌”均

可指杰出的、具有成就的,符合文意,保留。C項(xiàng)“遐思”放在橫線處意為魏晉的書(shū)法作品留下了很大的想象空間,D項(xiàng)“感

嘆”指有所感觸而嘆息,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)橫線后“同樣,‘魏晉風(fēng)韻’在隋唐后便跌入低俗”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“從高處往下落”的意思,A項(xiàng)“衰敗”能體

現(xiàn)出變得不好的狀況,保留。B項(xiàng)“坍塌”指山坡、河岸、建筑物或堆積的東西倒下來(lái),可以體現(xiàn)出從高處往下落的意思,與前

文“高峰”形成很好的對(duì)應(yīng),保留。

第三空,文段意為后世書(shū)法比不上魏晉風(fēng)韻,故對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“高下”強(qiáng)調(diào)優(yōu)劣,填入橫線處無(wú)法體現(xiàn)出比不上的意思,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“魏晉風(fēng)韻”為何難以超越》

17、人類(lèi)造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類(lèi)似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程。其中微塑料無(wú)處不在,其污染水平繼續(xù)快速上升,人類(lèi)甚至已經(jīng)在

呼吸著微塑料,這可能會(huì)刺激肺組織,導(dǎo)致疾病。研究顯示,空氣中的微塑料并非直接來(lái)自城市的廢棄塑料,而是環(huán)境中已經(jīng)存在的塑料顆粒

被道路交通和穿過(guò)海洋、農(nóng)田的風(fēng)吹起來(lái)的結(jié)果。全球范圍的建模研究表明,在歐洲、南美和澳大利亞,道路交通也可能是空氣中微塑料的主

要驅(qū)動(dòng)因素;而在非洲和亞洲,田間的風(fēng)是導(dǎo)致空氣中微塑料的主要原因。較小的微塑料可以在大氣中停留一周,這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大

陸,甚至影響到了南極洲。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.塑料在全球范圍的移動(dòng)將導(dǎo)致地球“塑料化”

B.大氣中的塑料堆積已引發(fā)人們對(duì)健康的憂慮

C.通過(guò)空氣傳播的微塑料現(xiàn)在已經(jīng)“遍布全球”

D.在空氣中發(fā)現(xiàn)的微塑料主要與道路交通有關(guān)

《正確答案》

D

第8頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“人類(lèi)造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類(lèi)似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程。其中微塑料無(wú)處不在”可知,“全球塑料形

成類(lèi)似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程”即為“塑料在全球范圍的移動(dòng)”,“其中微塑料無(wú)處不在”“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸,甚至

影響到了南極洲”可體現(xiàn)“地球‘塑料化’”,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“其中微塑料無(wú)處不在······這可能會(huì)刺激肺組織,導(dǎo)致疾病”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),文段中提到了“歐洲、南美和澳大利亞”“非洲和亞洲”,以及根據(jù)“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸,甚至影響到了南極洲”可

知,微塑料在全球范圍的遍布極其廣泛,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在歐洲、南美和澳大利亞,道路交通也可能是空氣中微塑料的主要驅(qū)動(dòng)因素;而在非洲和亞洲,田間的風(fēng)是導(dǎo)致

空氣中微塑料的主要原因”可知,道路交通只是在歐洲、南美和澳大利亞地區(qū)的可能的主要驅(qū)動(dòng)因素;而在非洲和亞洲,道路

交通并非主要驅(qū)動(dòng)因素,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《空氣傳播的微塑料污染遍布全球約85%與道路交通有關(guān)》

18、剛參加工作時(shí),年輕人往往會(huì)被安排做一些非?;A(chǔ)的工作,看似雞毛蒜皮、枯燥乏味、沒(méi)有成就感,然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累后,你就

會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),只要全身心投入堅(jiān)持去做好每一次工作,也一樣可以積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、豐富閱歷。紀(jì)昌學(xué)射,先要用兩年時(shí)間練習(xí)錐尖刺于

眼皮而不眨眼,又要用三年時(shí)間練成視虱子之小如車(chē)輪之大。這個(gè)故事雖然有藝術(shù)夸張的成分,但道理卻是相通的。

這段話蘊(yùn)含的道理是:

A.堅(jiān)持從小事干起夯基礎(chǔ)求進(jìn)步

B.要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)閱歷

C.保持專(zhuān)注和熱愛(ài)做到勤學(xué)苦練

D.勿對(duì)基礎(chǔ)性工作產(chǎn)生抵觸心理

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹年輕人初入職場(chǎng)往往會(huì)被安排做一些乏味、基礎(chǔ)的工作,緊接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持做好這些工作,一

樣可以獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步,最后再通過(guò)“紀(jì)昌學(xué)射”的例子進(jìn)一步論證這個(gè)道理。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后,即強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持做好這些

基礎(chǔ)乏味的小事,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段著重強(qiáng)調(diào)的是要通過(guò)做好小事來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)閱歷,而非“發(fā)現(xiàn)總結(jié)”,排除;

C項(xiàng),一方面“保持熱愛(ài)”文段未提及,另一方面偏離“堅(jiān)持做好基礎(chǔ)性工作”這一論述重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“抵觸心理”文段并未提及,無(wú)中生有,且表述不明確,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《積蓄向上的力量》

19、環(huán)保部門(mén)應(yīng)用大數(shù)據(jù)平臺(tái)后,環(huán)境監(jiān)測(cè)可以全方位、多角度地實(shí)施,在這種情況下,企業(yè)難以將環(huán)境污染問(wèn)題有效________。此外,大

數(shù)據(jù)平臺(tái)還可以進(jìn)行各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的整合,將彼此關(guān)聯(lián)的監(jiān)測(cè)結(jié)果計(jì)算出來(lái),并借助數(shù)字、圖表等多種形式加以________,使環(huán)保部門(mén)能夠

按照環(huán)境污染實(shí)際狀況制定針對(duì)性防治措施。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隱瞞反饋

B.掩蓋估算

C.解決呈現(xiàn)

D.處理推演

《正確答案》

A

第9頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

第一空,指代詞“這”指代“環(huán)保部門(mén)應(yīng)用大數(shù)據(jù)平臺(tái)后,環(huán)境監(jiān)測(cè)可以全方位、多角度地實(shí)施”,故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測(cè)

可以全方位、多角度地實(shí)施所帶來(lái)的影響,即監(jiān)測(cè)角度、范圍更廣,使得問(wèn)題都暴露出來(lái),企業(yè)難以有效掩藏環(huán)境污染問(wèn)

題。A項(xiàng)“隱瞞”指掩蓋真相不讓人知道,B項(xiàng)“掩蓋”指隱藏、隱瞞,遮蓋,均符合文意,保留。C項(xiàng)“解決”、D項(xiàng)“處理”均指消除

問(wèn)題,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“大數(shù)據(jù)平臺(tái)還可以進(jìn)行各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的整合,將彼此關(guān)聯(lián)的監(jiān)測(cè)結(jié)果計(jì)算出來(lái)······按照環(huán)境污染實(shí)際狀況制定

針對(duì)性防治措施”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)環(huán)保部門(mén)利用大數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行環(huán)境污染治理的某一過(guò)程,即數(shù)據(jù)整合、計(jì)算之后的

過(guò)程。A項(xiàng)“反饋”指信息返回、傳遞,置于此處可體現(xiàn)將計(jì)算出來(lái)的結(jié)果以多種形式傳遞出來(lái),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“估

算”指大致推算,與“計(jì)算”同屬一個(gè)過(guò)程,與前文表意重復(fù),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)在環(huán)境執(zhí)法與監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用創(chuàng)新》

20、相較之下,今天遍地開(kāi)花的“大師班”多少有些名不符實(shí)。眾所周知,任何一個(gè)領(lǐng)域,優(yōu)秀者都不缺乏,大師卻____________。而在現(xiàn)實(shí)

生活中,“大師班”卻為數(shù)不少,且頗具_(dá)_______性。很多人看到“大師班”廣告中豪華的名家陣容便欣然報(bào)名,可參加之后卻發(fā)現(xiàn),“名家”“大

師”要么根本不露面,要么在活動(dòng)開(kāi)幕式上匆匆露一面便不見(jiàn)蹤影。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.寥寥無(wú)幾隱瞞

B.首屈一指虛偽

C.屈指可數(shù)誤導(dǎo)

D.鳳毛麟角欺騙

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“卻”可知,橫線處與“不缺乏”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)數(shù)量少之意。A項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”指非常稀少,沒(méi)有幾個(gè),C項(xiàng)“屈指可

數(shù)”形容數(shù)量極少,D項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或事物,均符合文意,保留。B項(xiàng)“首屈一指”表示居首位,與文意不

符,排除。

第二空,根據(jù)“參加之后卻發(fā)現(xiàn),‘名家’‘大師’要么根本不露面,要么在活動(dòng)開(kāi)幕式上匆匆露一面便不見(jiàn)蹤影”可知,橫線處體現(xiàn)

宣傳和實(shí)際不符之意。D項(xiàng)“欺騙”指用謊話或虛假的行動(dòng)來(lái)蒙蔽人,使人上當(dāng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“隱瞞”指掩蓋真相,不

讓人知道,C項(xiàng)“誤導(dǎo)”意思是錯(cuò)誤引導(dǎo),文段并非強(qiáng)調(diào)掩蓋真相和錯(cuò)誤引導(dǎo),而是“宣傳和實(shí)際不符”,均與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“大師班”不能有名無(wú)實(shí)》

21、吉祥物的火熱其實(shí)并不鮮見(jiàn),對(duì)于喜愛(ài)“二次元”文化的年輕人來(lái)說(shuō),“冰墩墩”也不是第一個(gè)“卡通明星”,動(dòng)漫的手辦周邊、主題樂(lè)園的卡通

形象、潮玩盲盒的購(gòu)買(mǎi)熱潮,與“一墩難求”現(xiàn)象可以說(shuō)是____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不謀而合

B.一脈相通

C.不分畛域

D.異曲同工

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)表達(dá)動(dòng)漫的手辦周邊等物品的購(gòu)買(mǎi)熱潮與“一墩難求”的現(xiàn)象是相似的。D項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的事

情產(chǎn)生相同的效果,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò),意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致,文段并未表達(dá)事先沒(méi)有商

量之意,與文意不符,排除;B項(xiàng)“一脈相通”指猶如一條脈絡(luò)貫穿下來(lái)可以互通,強(qiáng)調(diào)事物之間是相互聯(lián)系的,側(cè)重有聯(lián)系,

與文意不符,排除;C項(xiàng)“不分畛域”形容不分界限、范圍,也比喻不分彼此,無(wú)法體現(xiàn)相似之意,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“一墩難求”,“出圈”的吉祥物如何走得更遠(yuǎn)》

22、進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代后,給攝影記者創(chuàng)造的空間遠(yuǎn)多于其他歷史時(shí)期。設(shè)備優(yōu)良,存儲(chǔ)、上傳方便,發(fā)布迅速等都使攝影記者

____________。而且較好的題材和作品可以被平面和網(wǎng)絡(luò)媒體多層次發(fā)布,使攝影記者的__________增強(qiáng)。只要拋棄一些功利主義,多一

第10頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

些執(zhí)著的理想和追求,攝影記者依然是一個(gè)充滿魅力的職業(yè)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.事半功倍責(zé)任感

B.登堂入室推動(dòng)力

C.獨(dú)當(dāng)一面影響力

D.如虎添翼成就感

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,形容“設(shè)備優(yōu)良,存儲(chǔ)、上傳方便,發(fā)布迅速等”對(duì)攝影記者的幫助,A項(xiàng)“事半功倍”指做事得法,因而費(fèi)力小,收效

大,D項(xiàng)“如虎添翼”形容強(qiáng)大的事物得到援助后更加強(qiáng)大,均符合文意,保留。B項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深,達(dá)

到很高的水平,而文段形容的是外界環(huán)境對(duì)攝影記者的影響,與文意不符,排除;C項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)擔(dān)當(dāng)一個(gè)方面的任

務(wù),與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,前文“較好的題材和作品可以被平面和網(wǎng)絡(luò)媒體多層次發(fā)布”能夠體現(xiàn)攝影記者的發(fā)揮空間和影響力大,D項(xiàng)“成就

感”能夠體現(xiàn)所取得的成績(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“責(zé)任感”側(cè)重責(zé)任,文段并未體現(xiàn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《攝影記者是一個(gè)充滿魅力的職業(yè)》

23、茶為國(guó)飲,中國(guó)人擁有________的茶文化。自唐至清,中國(guó)古代現(xiàn)存的茶學(xué)專(zhuān)著多達(dá)一百多部,歷代關(guān)于茶的記載更是簡(jiǎn)牘盈積、

____________。許多文人既是茶文化的創(chuàng)造者,也是茶科技的推動(dòng)者。值得一提的是,古代茶科技的論述,既出現(xiàn)在專(zhuān)著中,也大量出現(xiàn)在

詩(shī)詞歌賦散文里,茶科技與茶文化可謂是____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.豐富俯拾皆是相得益彰

B.絢爛鱗次櫛比密不可分

C.深厚浩如煙海息息相關(guān)

D.多元汗牛充棟一脈相承

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“茶文化”。A項(xiàng)“豐富”、B項(xiàng)“絢爛”、C項(xiàng)“深厚”、D項(xiàng)“多元”均與“茶文化”搭配恰當(dāng),用來(lái)形容茶文化的種類(lèi)多、

數(shù)量大,保留。

第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處與“簡(jiǎn)牘盈積”并列,表明關(guān)于“茶的記載”很多。C項(xiàng)“浩如煙海”形容典籍、圖書(shū)等極為豐富,D

項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)非常多,均符合文意,保留。A項(xiàng)“俯拾皆是”形容到處都有,很容易取得,側(cè)重于多且易取得,文段

無(wú)易取得之意,排除;B項(xiàng)“鱗次櫛比”指像魚(yú)鱗和梳齒那樣相次排列,形容建筑物排列得密集,與“茶的記載”搭配不當(dāng),排

除。

第三空,根據(jù)“古代茶科技的論述,既出現(xiàn)在專(zhuān)著中,也大量出現(xiàn)在詩(shī)詞歌賦散文里”可知,茶科技與茶文化很多情況下同時(shí)

出現(xiàn),關(guān)系密切。C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此的關(guān)系非常密切,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“一脈相承”指某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間

有繼承關(guān)系,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《<茶科技:唐煮宋點(diǎn)>在京發(fā)布》

24、年輕干部要保持吃苦在前、拼搏在先的精神風(fēng)骨和意志品格,________躺平之風(fēng)、虛浮之風(fēng),保持一股子“____________”的黨性,敢

啃“最硬的骨頭”,敢接“最燙手的山芋”,________到工作最困難、群眾最需要的地方去,在困難之中強(qiáng)筋骨,在拼搏之中見(jiàn)黨性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.抵制自找苦吃主動(dòng)

B.糾正克己奉公選擇

C.掃除視死如歸自愿

D.整治敢作敢為獨(dú)自

第11頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)雙引號(hào)可知,橫線處體現(xiàn)形象化表達(dá),且根據(jù)后文“敢啃‘最硬的骨頭’,敢接‘最燙手的山芋’”可知,

橫線處應(yīng)體現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)之意。A項(xiàng)“自找苦吃”意思是自己找苦吃,置于此處可形象地體現(xiàn)出年輕干部勇于擔(dān)當(dāng)之意,符合文

意,保留。B項(xiàng)“克己奉公”指克服私心,嚴(yán)于律己,以公事為重,與文意不符,排除;C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕?tīng)奚?,?/p>

于此處程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“敢作敢為”指做事不怕風(fēng)險(xiǎn),無(wú)所顧忌,語(yǔ)義尚可,但置于此處無(wú)法體現(xiàn)形象化表達(dá),排除。

第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“抵制”指阻止有害事物的侵入或發(fā)生作用,“抵制不良之風(fēng)”為常見(jiàn)搭配,保留。

第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng),置于此處可以體現(xiàn)年輕干部的主觀能動(dòng)性,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評(píng)|做勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代“尖兵”》

25、從語(yǔ)言學(xué)角度來(lái)說(shuō),詞反映的是人們對(duì)客觀世界的認(rèn)知結(jié)果,由于認(rèn)知具有明顯的主觀性,所以不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)就有可能存在

明顯差異?!懊馈迸c“丑”、“胖”與“瘦”等概念區(qū)分,體現(xiàn)的就是人們對(duì)所表達(dá)對(duì)象的不同看法和評(píng)價(jià),“短”亦如此。2014年,中國(guó)科協(xié)開(kāi)展“公眾

喜愛(ài)的科普作品”推介活動(dòng),短視頻時(shí)長(zhǎng)要求為30秒至20分鐘。8年來(lái),各場(chǎng)次大賽、不同平臺(tái)先后對(duì)短視頻作出“自定義”,截至目前仍未能形

成完全統(tǒng)一的觀點(diǎn),這也側(cè)面證明人們對(duì)短視頻的“短”的差異之大。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.判斷標(biāo)準(zhǔn)

B.量化指標(biāo)

C.個(gè)性解讀

D.主觀認(rèn)識(shí)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線前指代詞“這”可知,指代前文人們對(duì)“短”的定義觀點(diǎn)不統(tǒng)一,并結(jié)合文段整體內(nèi)容,首句介紹“由于認(rèn)知具有明顯的

主觀性,所以不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)就有可能存在明顯差異”,后文對(duì)此進(jìn)行解釋。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們的理解存在“主

觀”之意,D項(xiàng)“主觀認(rèn)識(shí)”符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“判斷標(biāo)準(zhǔn)”指人在做出判斷時(shí)所參考依據(jù),B項(xiàng)“量化指標(biāo)”是指能用具體數(shù)據(jù)來(lái)

體現(xiàn)的指標(biāo),以一定范圍內(nèi)線性變換的數(shù)據(jù)反映自然界或社會(huì)的狀態(tài),C項(xiàng)“個(gè)性解讀”指體現(xiàn)個(gè)人特性的分析研讀,均與文意

無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《科普短視頻多短才適宜》

26、雖然財(cái)富的積累速度空前加快,國(guó)家內(nèi)部及國(guó)家之間的貧富差距卻在加大。安格斯·麥迪森的估算結(jié)果顯示,1820年美國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

大約是非洲國(guó)家的3倍;截至1998年,這項(xiàng)比率上升至近20倍。但是,糧食生產(chǎn)供應(yīng)情況和衛(wèi)生條件的改善、疾病知識(shí)的增長(zhǎng)、疫苗接種和抗

生素的推廣使用,可以幫助我們深入地理解以下事實(shí):人類(lèi)歷史上首次將嬰幼兒期死亡率控制在如此低的水平,以致人類(lèi)平均期望壽命翻了一

倍還多,從1820年的約26歲上升到20世紀(jì)末的66歲左右。這些成果雖未普及,但世界各地都能感受到它們的影響。

根據(jù)上述文字,下列表述正確的是:

A.1820年美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大約是非洲國(guó)家的3倍

B.?huà)胗變浩谒劳雎时热祟?lèi)平均自然死亡率多一倍以上

C.國(guó)家內(nèi)部貧富差距并未因財(cái)富積累速度加快而變小

D.現(xiàn)代技術(shù)產(chǎn)生的效益由世界各地參與貢獻(xiàn)且能共享

《正確答案》

C

第12頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“1820年美國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大約是非洲國(guó)家的3倍”可知,美國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大約是非洲國(guó)家的3倍,而非

國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),文段并未比較嬰幼兒期死亡率和人類(lèi)平均自然死亡率,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“雖然財(cái)富的積累速度空前加快,國(guó)家內(nèi)部及國(guó)家之間的貧富差距卻在加大”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“這些成果雖未普及,但世界各地都能感受到它們的影響”可知,文段并未體現(xiàn)“世界各地參與貢獻(xiàn)”,無(wú)中生有,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《極簡(jiǎn)人類(lèi)史》

27、學(xué)者通過(guò)扎實(shí)研究,為現(xiàn)代通俗文學(xué)正名,不斷完善現(xiàn)代文學(xué)的科學(xué)體系,積極倡導(dǎo)雅俗兩種文學(xué)“比翼齊飛”。盡管如此,傳統(tǒng)的觀念還

是____________的,不少純文學(xué)作家、批評(píng)家依然瞧不起通俗文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自然屬于通俗文學(xué)范疇,而且____________,于是不少人對(duì)

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有一種潛在的輕視和偏見(jiàn),甚至____________。比如,“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不是文學(xué)”還有爭(zhēng)議;紙質(zhì)文學(xué)的創(chuàng)作者被稱為作家,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

的創(chuàng)作者則被稱為“寫(xiě)手”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.深入人心魚(yú)龍混雜敬而遠(yuǎn)之

B.經(jīng)久不衰差強(qiáng)人意不以為然

C.代代相傳曇花一現(xiàn)嗤之以鼻

D.根深蒂固魚(yú)目混珠不屑一顧

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,首句論述現(xiàn)在倡導(dǎo)雅俗兩種文學(xué)并肩,“盡管如此”表示轉(zhuǎn)折,“依然瞧不起通俗文學(xué)”說(shuō)明橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)仍覺(jué)

得“雅”更高大上之意,A項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服,D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)

搖,均符合文意,保留。B項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),與“觀念”搭配不當(dāng),排除;

C項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去,文段并無(wú)傳承之意,排除。

第二空,橫線后“于是”引導(dǎo)結(jié)果,橫線處的做法導(dǎo)致不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還有偏見(jiàn),A項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”比喻好的和壞的混雜在一

起,D項(xiàng)“魚(yú)目混珠”比喻用假的冒充真的,均符合文意,保留。

第三空,“甚至”表示遞進(jìn),橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)比“輕視和偏見(jiàn)”程度重,D項(xiàng)“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視,符

合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指雖然敬重,但不愿與之接近,文段并未體現(xiàn)不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有敬重之意,與文意不符,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何走出“老虎吃天,無(wú)從下口”的困境》

28、農(nóng)村人才是我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量,同時(shí)也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要基礎(chǔ)。但我國(guó)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)存在著“農(nóng)村人力資

源整體素質(zhì)不高”與“農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)新能力不強(qiáng)”兩大問(wèn)題。為了更好地進(jìn)行農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā),首先要打造一支懂政策、明方針、善解讀的高素

質(zhì)農(nóng)村思想政治隊(duì)伍,一方面,要加強(qiáng)農(nóng)村教育隊(duì)伍的組織、培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo);另一方面,通過(guò)加大農(nóng)村教育隊(duì)伍的資金投入,以吸引更多的教育

人才。其次要解放農(nóng)民的思想,更新農(nóng)民的觀念,引導(dǎo)農(nóng)民摒棄封閉保守的觀念,樹(shù)立開(kāi)放、共享、合作、自立、自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)的新觀念。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:

A.農(nóng)村人力資源整體素質(zhì)提升的途徑

B.農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

C.農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)對(duì)鄉(xiāng)村振興的意義

D.解決當(dāng)前農(nóng)村人口流失嚴(yán)重的方式

《正確答案》

B

第13頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先鋪墊背景,介紹農(nóng)村人才對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性,緊接著指出我國(guó)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)存在著“農(nóng)村人力資

源整體素質(zhì)不高”與“農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)新能力不強(qiáng)”兩大問(wèn)題,之后由“為了更好地進(jìn)行農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)”給出對(duì)策,即“要打造一

支懂政策、明方針、善解讀的高素質(zhì)農(nóng)村思想政治隊(duì)伍”“解放農(nóng)民的思想,更新農(nóng)民的觀念”,因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)村人

力資源開(kāi)發(fā)的策略”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“農(nóng)村人力資源整體素質(zhì)”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題中的一個(gè),表述片面,排除;

C項(xiàng),“鄉(xiāng)村振興”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“人口流失”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)研究》

29、不得不承認(rèn),印刷媒介獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)代已然遠(yuǎn)去,人們之所以________于討論紙質(zhì)書(shū)的閱讀量,或許是因?yàn)樵谟∷⒚浇橥司舆吘壍倪^(guò)程

中,許多人產(chǎn)生了一種嚴(yán)肅閱讀、深度學(xué)習(xí)的焦慮感。在這一語(yǔ)境下,紙質(zhì)書(shū)漸漸等同于深度閱讀,互聯(lián)網(wǎng)漸漸等同于碎片化閱讀,它們似乎

成了____________的兩面——要么唱衰紙質(zhì)書(shū),要么貶低互聯(lián)網(wǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.傾向涇渭分明

B.執(zhí)著背道而馳

C.熱衷非此即彼

D.沉迷水火不容

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“要么唱衰紙質(zhì)書(shū),要么貶低互聯(lián)網(wǎng)”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)紙質(zhì)書(shū)和互聯(lián)網(wǎng)似乎成為了對(duì)

立的兩面,C項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),強(qiáng)調(diào)在兩者之間必取其一,D項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立,絕不相

容,均能體現(xiàn)對(duì)立關(guān)系,保留。A項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,側(cè)重分界明顯,無(wú)法體現(xiàn)對(duì)立關(guān)系,排除;B項(xiàng)“背

道而馳”比喻行動(dòng)跟既定的方向完全相反,文段未體現(xiàn)行動(dòng)與目標(biāo)之間的關(guān)系,排除。

第一空,根據(jù)文意可知,人們喜歡討論紙質(zhì)書(shū)的閱讀量,C項(xiàng)“熱衷”指十分熱愛(ài)某種活動(dòng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“沉迷”指深

深地迷惑或迷戀,程度過(guò)重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《糾結(jié)紙質(zhì)書(shū)走向,不如關(guān)注多媒介閱讀》

30、近年來(lái),中國(guó)步入從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新人才的不足成為轉(zhuǎn)型的瓶頸。

在這樣的背景下,“珠峰計(jì)劃”于2009年被推出。經(jīng)過(guò)十多年的經(jīng)驗(yàn)探索,“珠峰計(jì)劃”不斷升級(jí),基礎(chǔ)理科、醫(yī)科、文科等被納入基礎(chǔ)學(xué)科的范

疇,入選高校類(lèi)型呈現(xiàn)多樣化,實(shí)現(xiàn)了東中西部全覆蓋。升級(jí)版的拔尖計(jì)劃承載著高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要任務(wù),被寄予為新階段的現(xiàn)代化建

設(shè)提供更加強(qiáng)有力的人才支撐的厚望。尤其是當(dāng)前國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí)舉足輕重。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A.通過(guò)培養(yǎng)拔尖人才落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0

B.“珠峰計(jì)劃”提高我國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)力的手段

C.實(shí)現(xiàn)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的有力措施

D.“珠峰計(jì)劃”2.0版本與1.0版本的區(qū)別

《正確答案》

C

第14頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇介紹近年來(lái)

我國(guó)轉(zhuǎn)型遭遇瓶頸,隨后指出珠峰計(jì)劃推出,并不斷升級(jí),被寄予厚望。最后通過(guò)“尤其”指出落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0版本很重

要,故后文應(yīng)該介紹落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的措施,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“珠峰計(jì)劃”2.0升級(jí)版就是為了培養(yǎng)領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新人才,邏輯顛倒,排除;

B項(xiàng),未提及“‘珠峰計(jì)劃’2.0”,偏離文段核心話題,排除;

D項(xiàng),文段最后側(cè)重強(qiáng)調(diào)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí),“‘珠峰計(jì)劃’2.0版本與1.0版本的區(qū)別”與文段核心話題不一致,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí)舉足輕重》

31、有人說(shuō),凡是知識(shí)都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的,并且在追求知識(shí)時(shí),應(yīng)當(dāng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度,假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大,我也

認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個(gè)活生生的人,便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推

動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果,也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。

這段文字中“有顏色的力量”指的是()。

A.道德水準(zhǔn)

B.興趣愛(ài)好

C.價(jià)值取向

D.研究態(tài)度

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文中關(guān)于推動(dòng)力量的解釋就是對(duì)“有顏色力量”的解釋說(shuō)明,解釋中共有兩個(gè)要點(diǎn):“決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果”和“決

定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)”,“價(jià)值取向”可以涵蓋這兩個(gè)方面的信息,因此C項(xiàng)正確。

32、引進(jìn)新技術(shù),指頭變?nèi)^。鐵道部將全國(guó)鐵路市場(chǎng)集中統(tǒng)一,作為技術(shù)引進(jìn)的談判砝碼。面對(duì)誘人的蛋糕,最先進(jìn)的道岔技術(shù)、最優(yōu)質(zhì)的

無(wú)渣軌道技術(shù)、最穩(wěn)定的高速列車(chē)技術(shù)······紛紛以最高的性價(jià)比涌向中國(guó)談判者,既避免了企業(yè)分散談判而相互抬價(jià)、惡性競(jìng)爭(zhēng),又保證了引

進(jìn)的高鐵列車(chē)技術(shù)是占據(jù)產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)的關(guān)鍵技術(shù)。技術(shù)引進(jìn)后,科技部與鐵道部整合了全國(guó)的科技資源,打破了部門(mén)、行業(yè)、院校、企業(yè)的體

制壁壘,打造了戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的公共創(chuàng)新平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)了各方積極性,使基礎(chǔ)研發(fā)到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的時(shí)間縮短了十幾倍。

這段文字意在說(shuō)明:

A.放出誘人蛋糕,各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)輕松到手

B.我國(guó)的高鐵列車(chē)技術(shù)如何實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有

C.以市場(chǎng)“換”技術(shù)實(shí)現(xiàn)技術(shù)引進(jìn)最優(yōu)解

D.高鐵列車(chē)技術(shù)的引進(jìn)助力中國(guó)高鐵騰飛

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出了引進(jìn)新技術(shù)的重要性,接著介紹了鐵道部將全國(guó)鐵路市場(chǎng)作為技術(shù)引進(jìn)的談判砝碼,成功以最高性價(jià)比引進(jìn)

多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),并說(shuō)明這種以市場(chǎng)換技術(shù)的引進(jìn)方式的有利影響,故文段強(qiáng)調(diào)的是鐵道部引進(jìn)技術(shù)的方式,即以市場(chǎng)換技

術(shù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“誘人蛋糕”表述不明確,且文段側(cè)重的是談判實(shí)現(xiàn)了各方面的利益,而不是突出技術(shù)引進(jìn)過(guò)程的輕松性,排除;

B項(xiàng),“如何實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有”強(qiáng)調(diào)全過(guò)程,而文段側(cè)重引進(jìn)技術(shù)的方式,偏離文段核心話題,排除;

D項(xiàng),未提及引進(jìn)技術(shù)的方式,而且“助力中國(guó)高鐵騰飛”在文中也沒(méi)有體現(xiàn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)高鐵領(lǐng)跑世界》

33、盡管社交化閱讀在青年群體中大受歡迎,但也有人擔(dān)憂,這種閱讀方式是否存在弊端。確實(shí),以社交為導(dǎo)向的閱讀,可能導(dǎo)致“淺閱讀”現(xiàn)

象,使部分讀者不求甚解,只把讀書(shū)當(dāng)作社交的“必要成本”。與此同時(shí),社交化閱讀也容易導(dǎo)致讀者以“切片”的方式閱讀嚴(yán)肅著作,從而影響了

閱讀的連貫性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致誤解和庸俗化解讀。但是,對(duì)許多年輕人而言,只有先踏過(guò)“開(kāi)始閱讀”這道門(mén)檻,才能去談閱讀質(zhì)量的高低,“深

閱讀”或許比“淺閱讀”更好,但“淺閱讀”無(wú)疑勝過(guò)“不閱讀”。除此之外,碎片化閱讀的弊端也并非不能有針對(duì)性地加以克服。

第15頁(yè)毅都在線測(cè)評(píng)題

毅都在線測(cè)評(píng)題編號(hào):ff8891998c5486086e8d792488ce7862

上述文段旨在強(qiáng)調(diào)()。

A.淺閱讀會(huì)阻礙青年群體深閱讀習(xí)慣養(yǎng)成

B.社交閱讀流行對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍

C.無(wú)需過(guò)度擔(dān)心社交閱讀帶來(lái)的負(fù)面影響

D.社交化閱讀賦予了閱讀新的角色與功能

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出社交閱讀的話題,指出很多人擔(dān)心社交閱讀所帶來(lái)的諸多負(fù)面影響。后作者通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào),就算是社交閱讀

的“淺閱讀”也要?jiǎng)龠^(guò)“不閱讀”,且通過(guò)“除此之外”表達(dá)并列指出淺閱讀的弊端也是可以克服的。故轉(zhuǎn)折之后為文段重點(diǎn),概括

轉(zhuǎn)折后并列,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“阻礙青年群體深閱讀習(xí)慣養(yǎng)成”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“雙刃劍”指能同時(shí)帶來(lái)正反兩種效果的事物,文段主要強(qiáng)調(diào)其正面效果,并非并列討論好壞兩方面影響,選項(xiàng)表述偷換

邏輯,排除;

D項(xiàng),“賦予了閱讀新的角色與功能”文段并未提及,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《年輕人愛(ài)上“閱讀社交”讀書(shū)可以更有趣》

34、寫(xiě)作沒(méi)有捷徑,不能寄望于靈感的頻頻閃現(xiàn),或者說(shuō)靈感也鐘情于誠(chéng)篤的勞動(dòng)者。凡是好作品都有一個(gè)“__________”,即要符合文學(xué)的

根本標(biāo)準(zhǔn)——要么是情感的真摯,要么是思想的深刻。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.試金石

B.公約數(shù)

C.主心骨

D.同心圓

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線后“即要符合文學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)好作品都有一個(gè)共同的特征之意。B項(xiàng)“公約數(shù)”強(qiáng)調(diào)共同

特征、共同點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù),文段強(qiáng)調(diào)的是好作品都有一個(gè)共同的特征,而非檢驗(yàn)作品好壞的方法,與文意

不符,排除;C項(xiàng)“主心骨”指可以倚仗、作為憑借或起核心作用的人或事物,與文意不符,排除;D項(xiàng)“同心圓”比喻兩人或多

人思想一致,同心同德,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文字深處的探尋》

35、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息流通如此________的當(dāng)下,不可避免地會(huì)引發(fā)其他領(lǐng)域迅速集中并形成資源匯聚效應(yīng)。若某個(gè)領(lǐng)域尚無(wú)可以被普遍

________的新規(guī)范來(lái)引領(lǐng)共同體的行為,此時(shí)極易出現(xiàn)群體失范現(xiàn)象。而科技倫理,就是最大限度防范科技領(lǐng)域出現(xiàn)群體失范的________

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.順暢認(rèn)可牽絆

B.便捷接受屏障

C.高效關(guān)注藩籬

D.多元支持防線

《正確答案》

B

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毅都在線測(cè)評(píng)題

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