StarterWeletojuniorhigh單元核心知識點（詞匯句型語法）（原卷版）

StarterWeletojuniorhigh!單元核心知識點精講精練【主要內(nèi)容】本資料包含單元重點短語集錦，重點詞匯解析(包括重點的小學詞匯)，重要句型解析和語法講解。本資料含隨學隨練和綜合練習題，豐富的習題幫助學生掌握重要知識點，并附帶答案與解析。本單元內(nèi)容思維導圖：單元重點短語集錦juniorhigh初級中學getready做好準備pencilcase鉛筆盒l(wèi)ookat看，瞧put...in...把...放在...里面howabout…怎么樣，…情況如何informationtechnology信息技術(shù)moraleducationandlaw道德與法治sportstrousers運動褲sportsjacket(男士在非正式場合穿的)便服外套，粗花呢夾克sportsshoes運動鞋red

scarf紅領(lǐng)巾教學樓食堂showsb.around(...)帶某人四處參觀(...)puterlab計算機實驗室music/artroom音樂室/美術(shù)室onthesecondfloor在二樓adancehall舞蹈大廳domorningexercises做早操holdschoolsportsevents舉辦學校體育賽事playfootball踢足球intheplayground在操場jointhescienceclub加入科學社團afterschool放學后gohome回家Thereis/are...有...，存在...alot很，非常helpsb.with...在...方面幫助某人abitnervous有點兒緊張makefriendswith和...交朋友summerholiday暑假holdaparty舉辦一場派對playgames玩游戲singsongs唱歌thinkof想出，認為writedown寫下，記下learntodo學習做某事playthepiano彈鋼琴getbetterat...變得更擅長...單元重點詞匯解析(單詞前標*為初中新學詞匯)*ready/

?redi/(adj.)準備好(做某事)的；(v.)作好...的準備;(為...)作好準備[詞匯拓展]<三單>readies;<過去式>readied;readily(adv.)準備好地[詞匯搭配](be/get)readytodo準備好做某事；為某事做好了準備readysb./oneself/sth.(forsth.)作好...的準備;(為...)作好準備[詞匯例句]Areyouready?你準備好了嗎？Wearereadingourselvesforthematch.我們正在為比賽做準備。常用學習用品名詞*textbook/

?tekstb?k/(n.)教科書，教材，課本[詞匯拓展]text(n.)文章，課文；book(n.)書；(v.)預定[詞匯搭配]anEnglishtextbook一本英文教材*eraser/??re?z?/(n.)橡皮；黑板擦[詞匯拓展]rubber(英式英語)(n.)橡皮；黑板擦；erase(v.)擦掉；清楚[詞匯搭配]aneraser一塊橡皮其他學習用品名詞：pencilcase鉛筆盒；pen鋼筆；schoolbag書包；ruler尺子；pencil鉛筆put/p?t/(v.)放；(在…上)書寫，記；投入，花費(時間、體力或精力)；說，表達[詞匯拓展]<過去式>put;<ing形式>putting[詞匯搭配]putup舉起；搭起；張貼；putdown放下；(用筆等)記下putsth.away；putin安裝；puton穿上，戴上[詞匯例句]Don’tputthebooksonthebed.不要把書放在床上。Didyouputsugarinmycoffee?你在我的咖啡里放糖了沒有？[隨學隨練]用put的正確形式填空WeonnewclothesonthefirstdayofChineseNewYear.Hehisbooksonthebookcaselastnight.CanImythingsonthetable?yourbooksinyourschoolbag.Mumalwaysherpeninthedrawer(抽屜).too/tu?/(adv.)也；太，過于；非常[詞匯搭配]toomuch太多(后接不可數(shù)名詞)；toomany太多(后接可數(shù)復數(shù))；muchtoo太，非常[詞匯例句]The

other

one

was

much

too

expensive.

另一個太貴了。'Nicetotalktoyou.'—'Nicetotalktoyoutoo.'...“和你談話很高興?！薄拔乙惨粯??！盵詞匯辨析]too表示“也”，用于肯定句末，其前可加逗號，也可以沒有逗號。‘I’mgoinghomenow.’‘I’lletoo.’“現(xiàn)在我要回家了。”“我也一起走?！盿lso表示“也”，通常置于實義動詞之前或be動詞，情態(tài)動詞之后，also通常不置于句末。Ibuysomeapples,andIalsobuysomestrawberries.我買了一些蘋果，我也買了一些草莓。either表示“也”，用于否定句末，其前必須有逗號隔開。Hedoesn’thaveadictionary.Idon’thaveone,either.他沒有詞典。我也沒有。aswell一般放在句末，用法和too差不多。IlikeapplesandIlikepears,aswell.我喜歡蘋果，我也喜歡梨子。have/h?v；h?v/(v.)有；組織，舉辦；吃，喝；進行(活動)；(從某人那里)得到[詞匯拓展]<三單>has;<過去式>had;<ing形式>having[詞匯搭配]havebreakfast/lunch/dinner吃早飯/午飯/正餐；haveawalk散步；haveashower洗淋浴[詞匯例句]MayIhaveyourname?我可以知道你的名字嗎？(詢問對方叫什么名詞)They’rehavingdinner.他們正在吃飯。[隨學隨練]寫出下列句中have的中文意思。Theyhaveanewcar.Let'shaveaparty.Heoftenhaslunchat11:30.Mr.Greenishavingameeting.Youcanhavemyruler.用put的正確形式填空Howmanypencilsdoyou?Mybrothertwoblueerasers.Ithreegreenpencilcases,butnowIonlyone.IsTomashowernow?學科(subject)名詞*history/

?h?st?ri/(n.)歷史；*geography/d?i??ɡr?fi/地理；*biologyba???l?d?i/生物*physics/

?f?z?ks/物理；*chemistry/

?kem?stri/化學；*informationtechnology信息技術(shù)*moraleducationandlaw道德與法治其他學科名詞：PE體育；English英語；science科學Chinese漢語；art美術(shù)；maths數(shù)學；music音樂服裝(clothes)名詞*jacket/

?d??k?t/(n.)夾克，短上衣[詞匯搭配]sportsjacket(男士在非正式場合穿的)便服外套，粗花呢夾克；lifejacket救生衣*uniform/

?ju?n?f??m/(n.)制服；(adj.)統(tǒng)一的，一致的[詞匯搭配]auniform一件制服；schooluniform校服[詞匯例句]Doyouhavetowearuniform?你非得穿制服不可嗎？Thewallswereauniformgrey.墻壁一律都是灰色。其他服裝名詞：*hat/h?t/(n.)(常指帶檐的)帽子；*(pl.redscarves/scarfs)紅領(lǐng)巾cap(尤指男用有帽舌的)便帽，制服帽；sportstrousers運動褲；shirt襯衫；skirt短裙sportsshoes運動鞋；coat外套，大衣；sweater毛衣；shorts短褲；dress連衣裙TshirtT恤衫；vest(襯衣等里面貼身穿的)背心，汗衫；jeans牛仔褲；pants內(nèi)褲；褲子jumper(毛或棉的)針織套衫；sock短襪；scarf(pl.scarves/scarfs)圍巾[詞匯搭配]putonyourhat戴上你的帽子；weararedscarf帶著紅領(lǐng)巾[詞匯用法]clothes這個詞本身就是復數(shù)，沒有單數(shù)；但前面不能用數(shù)詞，可以用many等修飾。shorts,trousers,pants，jeans是由兩部分構(gòu)成的，且通常不能分開，所以通常以復數(shù)形式出現(xiàn)，前面不直接用數(shù)詞修飾，而是用“數(shù)詞+pair(s)+名詞”結(jié)構(gòu)，如：apairofshorts一條短褲；twopairsofjeans兩條牛仔褲。sock，shoe通常也是有兩部分構(gòu)成，但這兩部分可以分開。所以這兩個詞可以以復數(shù)形式出現(xiàn)，也可以單數(shù)形式出現(xiàn)，如：apairofshoes一雙鞋子；asock一只襪子。顏色(color/colour)名詞*grey/gre?/(adj.)灰色的；(天氣)昏暗的，陰沉的(n.)灰色[詞匯搭配]greyhair灰白的頭發(fā)；greyskies昏暗的天空[詞匯例句]Hewearsagreysweater.他穿著一件灰色的毛衣。Itwasagrey,wetAprilSunday.這是4月一個陰雨綿綿的星期天其他顏色名詞：blue(adj./n.)藍色(的)；white(adj./n.)白色的；black(adj.&n.)黑色(的)；red(adj.&n.)紅色(的)yellow(adj.&n.)黃色(的)；brown(adj.&n.)棕色(的):褐色(的)；green(adj.&n.)綠色(的)；orange/(adj.&n.)橙紅色(的)；橘黃色(的)；purple(adj./n.)紫色(的)；pink(adj.&n.)粉色(的)[詞匯搭配]agreensweater一件綠色毛衣；anorangeeraser一塊橙色橡皮wear/we?(r)/(v.)穿，戴，佩戴；蓄，留(發(fā)、須等)；流露，面帶，呈現(xiàn)(某種神態(tài))[詞匯拓展]<過去式>wore[詞匯搭配]wearagreyjacket穿著一件灰色的夾克衫；wearglasses戴眼鏡；wearasmile面帶微笑[詞匯搭配]Shewearsherhairlong.她梳著長發(fā)。[詞匯辨析]wear強調(diào)“穿，戴”的狀態(tài)，意為“穿著...，戴著...”。Shealwayswearsablackhat.他總是帶著一頂黑色帽子。puton強調(diào)“穿，戴”的動作，意為“穿上...，戴上...”。Hecameinandputonhiscoat.他進來了，穿上了他的大衣。dress表示“給某人穿衣服”。常用搭配：sb.getdressed穿上衣服；dresssb.給某人穿衣服。dress也可以和in等介詞搭配，表示“穿...的衣服”。dress也常用作名詞，表示“連衣裙”.Shedressedthechildrenintheirbestclothes.她給孩子們穿上了最漂亮的衣服。Shealwaysdressesinblack.她經(jīng)常穿黑色衣服。in表示“穿著，戴著，”是介詞。后面可以接衣服，或接顏色名詞表示“穿...顏色的服飾”Theboyisinabluesweater.這個男孩身穿一件藍色毛衣。選詞填空wear/puton/dress/inDoyouknowthemanabluesportsjacket?I’lltakethisblue.Itlooksniceonme.It’scoldoutside.yourcoatbeforegoingout.Mr.Gaoalwaysapurplesweater.Helpyourbrotherget,Mary.學校建筑物(building)名詞*[詞匯搭配]sciencelab科學實驗室；puterlab計算機實驗室[詞匯例句]其他學校建筑名詞：*教學樓；*食堂musicroom音樂室artroom美術(shù)室;dancehall舞蹈大廳;playground操場;library圖書館;floor地板;樓層;classroom教室[詞匯搭配]intheplayground在操場；inthedininghall在食堂floor/fl?:(r)/(n.)地板，地面；樓層[詞匯搭配]onthefloor在地板上；sixfloors六層；onthethirdfloor在第三層[詞匯例句]Therearesixfloorsintheteachingbuilding.教學樓有六層。Jack'ssittingonthefloorwatchingTV.杰克正坐在地板上看電視。[詞匯用法]在英國英語中，第一層是groundfloor(簡稱GF或G)，因為在英國人看來，建筑的第一層和地面(ground)是平齊的。二樓被認為是地面以上的第一層，所以叫“firstfloor”。在美國英語中，樓層的表達和中文一致，第一層叫“firstfloor”，第二層叫“secondfloor”。exercise/'eks?sa?z/(n.)(身體或腦力的)活動，鍛煉，運動；一套動作，訓練活動；習題，練習；(v.)鍛煉；鍛煉(身體某部位)[詞匯搭配]做早操；takeexercise鍛煉；exerciseyourarms鍛煉你的手臂[詞匯用法]exercise作動詞，表示“鍛煉”。Heoftenexercisesinthepark.他經(jīng)常在公園鍛煉。exercise也可以作名詞，當表示“身體或腦力的)活動，鍛煉，運動”時，是不可數(shù)名詞；當表示“一套動作”和“習題，練習”時，是可數(shù)名詞。Doingmorningexercisesisgoodforourbody.做早操對我們的身體有益。Swimmingisgoodexercise.游泳是有益的運動。[隨學隨練]單項填空。Tomdoesmorning________tokeephealthyanddoesmaths________atnight.A．exercises;exercisesB．exercise;exercisesC．exercise;exerciseD．exercises;exercise*hold/h??ld/召開，舉行；進行；拿著，抓住，抱住，托住；容納，包含；使(身體部位)保持(某種姿勢)[詞匯拓展]<過去式>held[詞匯搭配]舉行學?；顒?；holdon(用語)別掛斷，等一下[隨學隨練]寫出下列句子中hold的中文意思。Thegirlheldherfather'shand.Holdyourheadup.Theplaneholdsabout300passengers(乘客).We’llholdameetingthisSunday.*event/?'vent/(n.)(社交聚會、體育比賽等有計劃、有組織的)活動；(尤指)特殊事件，重大事件；(體育比賽等的)比賽項目[詞匯搭配]holdevents舉行活動inanyevent/atallevents不管怎樣，無論如何；inthatevent如果那樣的話[詞匯例句]Ournexteventisadinnerdanceonthe18th.我們下次活動是18號的晚宴舞會。The800metresisthefourtheventoftheafternoon.800米賽是下午的第四項比賽。run/r?n/(v.)跑，跑步；參加賽跑；管理，經(jīng)營；(按某路線)行駛；流淌，流動[詞匯拓展]<過去式>ran;<ing形式>running;runner(n.)跑步者;賽跑者[詞匯搭配]runafter追趕；runaway逃離，跑開；runout(某物)耗盡；runoutofsth.耗盡某物gorunning跑步[詞匯例句]Hewillberunninginthe100metrestonight.今晚他將參加100米賽跑。Herunsabigpany.他管理一家大公司。[隨學隨練]用run的正確形式填空。Mr.Brownlikesswimming,andplayingbasketball.Don’tinthehall.Theriverissobigandquickly.Thissummerholiday,Iintheparkeverymorning.AndIenjoyedit.Look!Sallyintheplayground.Weinthe100meteresnextTuesday.*join/d???n/(v.)參與，加入(某項活動)；成為...的一員，加入；連接，聯(lián)合；匯合，結(jié)合[詞匯搭配]加入科學社團；joinin

加入，參加(活動)joinsb.forsth.和某人一起做...；joinsb.indoingsth.和某人一起做...[詞匯例句]Drawalinejoining(up)allthecrosses.畫條線將所有的十字連接起來。Willyoujoinusforlunch?和我們一起吃午飯好嗎？[詞匯辨析]join指加入組織、團體等；也指與他人一同做某事，或去某人那里與其呆在一起或做某事。Hehasmadeuphismindtojointhearmy.他決意去參軍。takepartin指參加集體性的活動。常與joinin互換使用。ThechildrentookpartintheEnglishEveningandhasagoodtime.孩子們參加了英文之夜并且玩得很開心。attendv.[正式]多指出席會議、參加儀式性活動，也可表示上學，聽課等。Howmanypeopleattendedthemeeting?多少人出席了會議？[隨學隨練]選詞填空join/takepartin/attendDidyouherbirthdaypartyyesterday?We’regoingtovisitthemuseum.Willyouus?HisbrothertheParty(黨)in2007.Ourchildrenthesameschool.*introduce/??ntr??dju:s/(v.)介紹；引入，推行；使初次了解，使嘗試[詞匯拓展]introduction(n.)介紹；引入；selfintroduction(n.)自我介紹[詞匯搭配]介紹你自己；introduceAtoB將A介紹給B；[詞匯例句]CanIintroducemywife?我來介紹一下我的妻子。Wewanttointroducethelatesttechnologyintoschools.我們想向各學校推介最新的技術(shù)。*yourself/j?:?self/(pron.)你自己；(pl.yourselves)你們自己[詞匯拓展]myself我自己；ourselves我們自己；himself他自己；herself她自己；themselves他/她們自己[詞匯搭配]byoneself獨自，單獨；enjoyoneself玩得開心[詞匯例句]Doityourself─Idon'thavetime.你自己做吧——我沒時間。[詞匯用法]self/selves構(gòu)成的代詞叫作反身代詞。第一人稱和第二人稱的反身代詞由形容性物主代詞詞尾加self/selves構(gòu)成；第三人稱的反身代詞由賓格代詞詞尾加self/selves構(gòu)成。同一人稱反身代詞有單復數(shù)之分。人稱主格人稱代詞賓格人稱代詞反身代詞單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)第一人稱I我we我們me我us我們myself我自己ourselves我們自己第二人稱you你you你們you你you你們yourself你自己yourselves你們自己第三人稱he他she她it它they他/她/它們him他her她it它them他/她/它們himself他自己herself她自己itself它自己themselves他/她/它們自己反身代詞可以作相同人稱的賓語，表示動作的主語和賓語時同一個人。Theboycandresshimself.(注意：不用him)[隨學隨練]單項填空。Youshoulddoyourhomeworkby________,children.A．youB．yourselfC．yourselvesNobodytaughtmybrotherthenumbers.Helearneditallby________.A．myselfB．himselfC．herselfD．yourself*everyone/?evriw?n/(pron.)每個人，人人[詞匯拓展]everybody(pron.)每人；someone/somebody(pron.)某人；anyone/anybody(pron.)任何人[詞匯例句]Iseveryonehere?所有人都在這嗎？[詞匯用法]everyone作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Everyonewantstoknowthetruth.人人都想知道實情。表示“所有人”，一般用everyone或everybody，不用allpeople。*holiday/?h?l?de?/(n.)假期，休假日；(v.)度假，休假[詞匯拓展]vacation(n.)假期[詞匯搭配]暑假；winterholiday寒假；on(a)holiday[詞匯例句]I'mafraidMrWalshisawayonholidaythisweek.很抱歉，沃爾什先生這個星期休假去了。*enjoy/?n?d???/(v.)喜歡；享受…的樂趣[詞匯拓展]like(v.)喜歡；love(v.)喜愛，愛；enjoyable(adj.)有趣的[詞匯搭配]喜歡做某事；enjoyoneself玩得開心[詞匯例句]Ienjoyplayingtennisandsquash.我喜歡打網(wǎng)球和壁球。Theyallenjoyedthemselvesattheparty.他們在聚會上都玩得非常痛快。[詞匯辨析]like后接todo和doing區(qū)別不大；一般來說todo常用于表示單次行為，doing表示經(jīng)常性的動作。like后面也可以接名詞。Doyouliketheirnewhouse?你喜歡他們的新房子嗎？Iliketoseethemenjoyingthemselves.我就愿意看著他們玩得高興。love用法同like，喜愛程度比like更深一些。Ireallylovesummerevenings.我非常喜歡夏天的夜晚。Ilovetogooutdancing.我喜歡出去跳舞。enjoy后可以接名詞，接動詞時只接doing形式。Rosshadalwaysenjoyedthepany(陪伴)ofhisfriends.羅斯喜歡朋友們的陪伴。Ienjoyplayingtennisandsquash.我喜歡打網(wǎng)球和壁球。show/???/(v.)給…看，展示；表明；出現(xiàn)，露面；(n.)演出，表演；節(jié)目；展覽[詞匯搭配]帶某人四處參觀；showup出現(xiàn)，露面showsth.tosb,=showsb.sth.把某物給某人看，向某人展示某物[隨學隨練]寫出下列句子中show的中文意思。Astudy(研究)showsthatitispopular.Canyoushowmeyournewshoes?Ilikewatchinggameshow.HowaboutseeingashowinLondon?Hispaintings(繪畫)willbeonshownextmonth.help/help/(v./n.)幫助[詞匯拓展]helpful(adj.)有幫助的；(人)愿意幫忙的；helpless(adj.)沒有幫助的[詞匯搭配]helpsb.with...在某方面幫助某人；helpsb.(to)do幫助某人做某事；helpsbout幫助某人擺脫(困境)；can’thelpdoing忍不住做某事withthehelpof...在...的幫助下；helponeselftosth,為自己取用...[詞匯例句]Healwayshelpswiththehousework.他總是幫著做家務。Boys,helpyourselvessomefruit.男孩子們，請自己取用點水果。excited/?k?sa?t?d/(adj.)興奮的[詞匯拓展]excite(v.)使...興奮；exciting(adj.)令人興奮的[詞匯搭配]beexcitedtodo...做某事很興奮；beexcitedaboutsth.對某事感到興奮；anexcitingfilm一部令人興奮的電影[詞匯例句]Thechildrenwereexcitedaboutopeningtheirpresents.孩子們對打開禮物感到興奮不已。[詞匯用法]excited表示“感到興奮的”；exciting表示“令人感到興奮的”。excited描述的對象常常是人，但也可以描述和人有關(guān)的事物，如look(表情)，talk(談話)等。Theexcitedlookonhisfaceshowsthatthenewsisgood.他臉上興奮的表情表明是個好消息。此處，excitedlook表示“感到興奮的”，而不是“令人興奮的”。所以，一概而論“excited修飾人，exciting修飾物”是不正確的表述。*nervous/?n?:v?s/(adj.)神經(jīng)緊張的，焦慮不安的[詞匯拓展]nerve(n.)神經(jīng)；nervously(adv.)緊張地；焦慮地[詞匯搭配]有點兒緊張；benervousabout/ofsth.對...焦慮的，對...擔憂的[詞匯例句]Ifeltreallynervousbeforetheexam.考試前我感到惶恐不安。meet/mi:t/(v.)相逢，遇見；(與…)會面，集合；迎接；認識，結(jié)識；開會，會晤；滿足，達到；遭遇，遇到；(n.)運動會[詞匯拓展]<過去式>met;meeting(n.)見面，集合；會議；運動會[詞匯搭配]Nicetomeetyou.很高興認識你。meetone’seye(s)(和某人)對視，目光相遇；meetone’sneed滿足某人的需要；sportsmeet/meeting運動會[隨學隨練]寫出下列句子中meet的中文意思。Maybewe'llmeetagainsometime.We’llmeetattheschoolgate(大門)thisafternoon.Willyoumeetmeattheairport(機場)?Wheredidyoufirstmeetyourhusband?Doyoumeetthesimilar(類似的)problem?Howcanwebestmeettheneedsofallthedifferentgroups?*classmate/'klɑ?sme?t/(n.)同班同學[詞匯拓展]mate(n.)朋友，伙伴；schoolmate(n.)校友；roommate(n.)室友；teammate(n.)隊友[詞匯搭配]mynewclassmate我的新同學[詞匯例句]Ialwaysplaybasketballwithmyclassmates.我經(jīng)常和同學一起打籃球。*hobby/?h?bi/(n.)業(yè)余愛好，嗜好[詞匯拓展](pl.)hobbies[詞匯搭配]takeupahobby培養(yǎng)一個業(yè)余愛好[詞匯例句]Myhobbiesareletterwriting,football,music,andtennis.我的業(yè)余愛好是寫信、踢足球、聽音樂、玩攝影和打網(wǎng)球。*need/ni?d/(v.&n.)需要[詞匯搭配]需要某事；需要做某事；Thereisnoneedtodo...沒有必要做某事inneed有需要的；meetone’sneed滿足某人的需要[詞匯用法]need可以用作實義動詞，用于肯定句，否定句或疑問句中，后通常接名詞或不定式(todo)等。這種情況，構(gòu)成否定句和疑問句時用借助助動詞do。Weneedfourchairs.我們需要四把椅子。Youneedtogetsomesleep.你需要去睡會覺。Doesheneedtoknow?他需要知道嗎？Theydon’tneedtogotothestation.他們不需要去車站。need還可以作情態(tài)動詞，用于否定句和疑問句，或者含有否定意義的句子中。這種情況，need沒有詞尾變化(第三人稱單數(shù)不不要加s)，后接動詞原形(不帶to的動詞不定式)，變否定句時，使用needn’t(neednot)形式。NeedIgonow?我需要現(xiàn)在去嗎？Sheneedn’teheretomorrow.她明天不需要來這里。[隨學隨練]單項填空。He

needs

_________adictionaryinthestore.A．buyB．buyingC．buysD．tobuyBecauseofthecoldweather,students________gettoschoolearly.A．needn’ttoB．don’t

needC．needn’tD．needsnotYou________buyanythingelse.Wehavegoteverythingreadyforyourdinner.A．don’t

need

toB．needn’ttoC．don’t

needD．need*activity/?k?t?v?ti/(n.)活動[詞匯拓展](pl.)activities;act(v.)行動；active(adj.)積極的，活躍的[詞匯搭配]classroomactivities課堂活動；outdooractivities戶外活動[詞匯辨析]activity指為興趣、娛樂或達到一定目的而進行的活動。Thekidshaveafterschoolactivitiesallweek.孩子們一整周都有課后活動。event指社交聚會、體育比賽等有計劃、有組織的活動，通常比較重大。Wewillholdaeventinthecitygym.我們將在城市體育館舉辦一次活動。bring/br??/(v.)帶…到某處，帶來[詞匯拓展]<過去式>brought[詞匯搭配]bringsth.forsb.為某人帶來某物；bringup

撫養(yǎng)，養(yǎng)育；bringout使顯現(xiàn)，使表現(xiàn)出[詞匯例句]Don'tforgettobringyourbookswithyou.別忘了把書帶來。Thatdressreallybringsoutthecolourofyoureyes.那件衣服果真襯托出你眼睛的顏色。[詞匯辨析]take指從說話人所在或所說之處把某人或某物帶走，側(cè)重方向，與bring的方向正相反。MayItakethelettertoher?我能把信給她帶去嗎？bring指從別處把某人或某物帶到說話人所在或所說之處。Don'tforgettobringyourbookswithyou.別忘了把書帶來。fetch指去取了某物或帶上某人再返回原處，即一往一返，相當于goandbring，但有時也可說goandfetch，意思和fetch并無不同。Pleasefetchmemycoat.請把我的大衣拿來。get指從別處帶來或拿來，?？膳cfetch換用，但語氣較隨便，多用于口語。Get/fetchmesomewater.去給我打點水。carry表示攜帶，不強調(diào)方向性。Hecarriesabigbox.他拿了個大箱子。單元重點句型解析(教材原句P3)Whereisyourschoolbag?你的書包在哪里？(教材原句P10)Wheredidshegothissummerholiday?她今年暑假去哪里了？這兩句是where引導的特殊疑問句，用于詢問地點?；窘Y(jié)構(gòu)為：“Where+be動詞+主語?“，用于詢問“某物/某人在什么地方?”。Whereareyoufrom?你來自哪里？Wherewasyourmumlastnight?你媽媽昨晚在哪里？“Where+助動詞+主語+行為動詞+其他？“用于詢問“主語在哪里做了某事？”Wherewillyoubuyaschoolbag?你將要去哪里買書包？Wheredidtheymeetforthefirsttime?他們第一次在哪里遇到的？[隨學隨練]單項填空?！狹um,________ismyfootball?

—Itisunderyourbed.A．howB．whenC．whereD．what—Where’sDavid?—_________.A．Yes,it

isB．HeisintheroomC．He’sfromCanadaD．No,heisn’t(教材原句P10)Whatisthegirl’sname?這個女孩的名字叫什么？(教材原句P10)Whatdidshedothere?她在那做了什么？(教材原句P11)WhatkindofgirlisZhuXiaomeng?朱曉萌是什么類型的女孩？這三個句子都是what或“what+名詞”短語引導的特殊疑問句，用于詢問什么。what疑問句通常用于詢問“什么”，回答時，告訴對方具體的事物。what也可以和名詞搭配，詢問更具體的事物。如：whatkind詢問“什么種類”,whatcolor詢問“什么顏色”，“whatanimal”詢問“什么動物”等?！猈hatcolordoyoulike?你喜歡什么顏色？—Ilikepurple.我喜歡紫色。what的其他常用句型Whatissb?句型用于詢問某人的職業(yè)。詢問工作還可以使用Whatdoessbdo?或What’ssb’sjob?句型。What’syourfather?你爸爸是做什么工作的？What’syourmother’sjob?你媽媽是做什么工作的？Whatissb.like?句型用于詢問某人的性格，能力等，也可用于詢問外表。Whatissth.like?句型用于詢問事物的性質(zhì)、質(zhì)量、特征等?！猈hat’syourbrotherlike?你哥哥是什么樣的人？—Heisalittleshy.他有點兒害羞。What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天氣怎么樣？Whatdoessb.looklike?句型僅用于詢問人的外貌Whatdoessth.looklike?句型用于詢問事物的外部特征?！猈hatdoesyourbottlelooklike?你的瓶子什么樣的？—Itisred.它是紅色的。[隨學隨練]單項填空?！猒_______isinthebox,Mike?

—Asoccerball.A．WhatB．WhoC．WhereD．How—Whatcolorisyourruler?

—It’s________

orange.A．a(chǎn)nB．a(chǎn)C．theD．/—What’s

yourEnglishteacherlike?

—________.A．Heisstrict(嚴格的)butniceB．HelikesmathsC．HelivesinTianjinD．Helikesvegetablesandfruit—

What

doesMarylooklike?

—Sheis________.A．fourteenB．tallandthinC．a(chǎn)thomeD．watchingTV—________?—Sheisateacher.A．WhatisyourmotherB．HowisyourmotherC．WhereisyourmotherD．Whoisyourmother(教材原句P3)Howaboutyou?(教材原句P10)Howdoesshefeelonthefirstdayinjuniorschool?這兩個句子是how或“how+形容詞/副詞”短語引導的特殊疑問句。How引導的特殊疑問句how用于詢問健康狀況Howisyourfather?你爸爸身體怎么樣？how用于詢問是否成功或愉快Howwasyourtrip?你的旅游怎么樣？how用于詢問方式Howdoyougreetpeople?你怎么和人們打招呼？“how+形容詞/副詞”短語引導的特殊疑問句howmany+可數(shù)名詞復數(shù)形式：詢問數(shù)量Howmanyapplesdoyouhave?你有幾個蘋果？howmuch+不可數(shù)名詞：詢問數(shù)量Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里有多少水？howmuch+名詞：詢問價錢或價格Howmucharethesetomatoes?這些西紅柿多少錢？Howabout…?(=Whatabout...?)(詢問信息)…情況如何；(提出建議)…怎么樣，…好嗎

I'mnotgoing.Howaboutyou?我不打算去。你呢？Howaboutplayingbasketball?打籃球怎么樣？Howold...?詢問年齡Howoldisyoursister?你妹妹多大了？[隨學隨練]用how/howmany/howmuch/howabout填空?！猟oyougettothepark?

—Bybike.—istherice?—Fiveyuanonekilogram(千克).—goingfishingthisSunday?—Goodidea.—isyourfather?—Heisgreat.—soccerballsdowehave?—Nine.介紹自己學校的常用句型Thisisournewschool.這是我們的新學校。Therearethreebuildingsandaplayground.有三座樓和一個操場。It’snotaverybigschool,butit’sbeautiful.它不是個大學校，但很漂亮。ThisisBuilding2.Onthefirstfloor,wehavescienceandputerlabs.這是2號樓。在一樓，有科學和計算機實驗室。Thisisourdininghall.It’snotbig,butthefoodisgood.這是我們的食堂。它不大，但食物很美味。作自我介紹的常用句型描述姓名：Mynameis...我的名字叫...描述愛好：Ilove/like...(verymuch).我(非常)喜歡...。描述近期假期經(jīng)歷：Thissummerholiday,IwenttoDalianwithmyparents.Iswaminthesea.描述性格：I’manoutgoinggirl.AndIamhelpful.我是個外向的女孩。并且我很樂于助人。描述來學校的感受：I’mabitnervous,butI’malsoexcitedtomeetnewteachersandclassmates.我有點緊張，但我也很高興見到新老師和新同學。單元重點語法解析可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞可數(shù)名詞可數(shù)名詞是表示可以計數(shù)的單個物體、人、想法等的名詞?？蓴?shù)名詞前可以直接加a/an或數(shù)詞。如：anorange一個橙子；sixoranges六個橙子aschool一個學校；someschools一些學?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式?？蓴?shù)名詞單數(shù)變復數(shù)規(guī)則如下：規(guī)則變化一般情況直接在詞尾加s。如：pencil→pencils;animal→animals以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加es。如：box→boxes;class→classes以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，將y改為i，再加es。如：city→cities;baby→babies注意：toy,monkey等以元音字母+y結(jié)尾，變復數(shù)時直接在詞尾加s。以f或fe結(jié)尾的名詞，將f或fe改為v，再加es。如：leaf→leaves葉子;knife→knives刀以o結(jié)尾的名詞，一般生物加es，非生物加s。如：tomato→tomatoes；photo→photos不規(guī)則變化單復數(shù)同形(單數(shù)和復數(shù)形式一樣)以下可數(shù)名詞，單復數(shù)同形：Chinese;Japanese;deer(鹿);fish(魚);sheep改變元音字母ae類：man→men;woman→womenoo→ee類：foot→feet;tooth→teeth(牙齒);goose→geese其他：mouse→mice(老鼠)改變輔音字母child→children;ox→oxen(公牛)復合名詞由兩個名詞共同構(gòu)成的名詞是復合名詞在變復數(shù)時，一般把后面的名詞變?yōu)閺蛿?shù)，前面的名詞用單數(shù)。如果前面的名詞是man，woman，變復數(shù)時，man，woman也要變成復數(shù)形式。如：anappletree一棵蘋果樹；threeappletrees三棵蘋果樹amanteacher一名男教師；fourmenteachers四名男教師不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞是表示通常不能看成單個個體的材料、液體、氣體等的物體的名詞。不可數(shù)名詞一般不與a/an連用，前面也不直接加數(shù)字。大部分不可數(shù)名詞都是單數(shù)，沒有復數(shù)形式。不可數(shù)名詞量的表達：表達不可數(shù)名詞的數(shù)量，通常用“冠詞/數(shù)詞+計量詞+of+不可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)。如：apieceofcake一塊蛋糕；twopiecesofcake兩塊蛋糕acupoftea一杯茶；twocupsoftea兩杯茶twokilosofchicken兩千克雞肉常見不可數(shù)名詞：water水；juice果汁；tea茶；milk牛奶rice米飯；bread面包；meat肉；beef牛肉；mutton羊肉；pork豬肉hair頭發(fā)；paper紙；money錢time時間；fun樂趣；work工作，love愛特殊名詞集體名詞team,class,family等表示整體時用作單數(shù)，表示集體中的成員時，用作復數(shù)。MyfamilylikewatchingTV.我們一家人喜歡看電視。(指家庭成員，用作復數(shù))Hisfamilyisbig.他的家庭很大。(指家庭，看作整體，用作單數(shù))fish,chicken等既可以表示動物，也可以表示肉類；表示動物是可數(shù)名詞，表示肉類是不可數(shù)名詞。Iboughtthreefish.我買了三條魚。(指魚，動物)Ilikeeatingfish.我喜歡吃魚。(指魚肉，肉類)food,fruit表示泛指的食物或水果時是不可數(shù)名詞，表示種類時是可數(shù)名詞。Thefruitisnice.這水果很不錯。Hesellsfruits.他賣各種水果。glass表示“玻璃”，是材料名詞，不可數(shù)；表示“玻璃杯”，是可數(shù)名詞；表示“眼鏡”時，總是用復數(shù)形式glasses。[隨學隨練]單項填空。JimandLucyarenotinthesame________,buttheyaregood________.A．class;friendB．class;friendsC．classes;friends.Look!Therearefour________andtwolionsinthezoo.A．deersB．foxC．wolfD．wolves—Iwanttobuy__________.

—Hereyouare.A．halfkilosofbeefB．a(chǎn)kiloofmeatsC．twokilosofchickensD．twokilosofrice—Whatdoyoulikeforbreakfast?

—_________A．TwopieceofbreadB．TwopiecesofbreadC．TwopiecesofbreadsUncleLihasafarm.Theresomeare______onthefarm.A．chickenandsheepsB．chickensandsheepsC．chickensandsheepD．chickenandsheep—Playingputergames________alotof________.

—Yes,youareright.A．a(chǎn)re;funB．is;funC．a(chǎn)re;funsD．is;funsForlunch,wehaverice,fruitand________hereandwecanmake________salad.A．vegetables;vegetablesB．vegetable;vegetableC．vegetables;vegetableD．vegetable;vegetablesOnthose________,therearemany

apples.A．a(chǎn)pples

treesB．a(chǎn)pple

treesC．a(chǎn)pples

treeD．a(chǎn)pples’

trees[隨學隨練]用所給詞的正確形式填空。Howmany________(child)arethereinyourschool?Theboyatesome________(tomato).The________(babychicken)areplayinginthesun.Howlovelytheyare!Some________(photo)areonthewall.Imakesomenewfriends.Someare________(American).Theothersare________(Japanese).Ineedanotherthree________(box).Eight________(monkey)areclimbingtrees.Tony,putyour________(toy)away.They’reeverywhereonthefloor.Doyouknowhowmany________(tooth)ahorsehasandhowmany________(foot)abeehas?Some________(womenteacher)aretalkingabouttheingschoolyear.基數(shù)詞基數(shù)詞是表示數(shù)目多少的詞。常用的基數(shù)詞基本的基數(shù)詞(020)0zero1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twenty整十的基數(shù)詞20twenty30thirty40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety“幾十幾”的表達用“整十數(shù)+連字符+個位數(shù)”構(gòu)成。如：21英語是twentyone;32英語是thirtytwo;45英語是fortyfive?；鶖?shù)詞的句法功能基數(shù)詞相當于名詞和形容詞，可以作主語、賓語、表語、定語等。Sixismyfavouritenumber.6是我最喜歡的數(shù)字。Sixandsevenisthirteen.6加7是13?；鶖?shù)詞作定語，修飾名詞，通常位于可數(shù)名詞前，一般不直接位于不可數(shù)名詞前；當基礎(chǔ)詞大于1時，名詞要變復數(shù)。如：oneapple一個蘋果；fiveapples五個蘋果基數(shù)詞的應用表示物體編號用基數(shù)詞表示物體編號時，基數(shù)詞要位于名詞之后，且名詞首字母要大寫，不加冠詞。也可以用序數(shù)詞表示物體編號，序數(shù)詞位于名詞前面，且需要加冠詞the。如：二班：Class2或thesecondclass11路汽車：BusNo.11(No.表示...路,...號，是number的縮寫)102號房間：RoomNo.102或Room102或theNo.102room表示時刻基數(shù)詞可用于表示時刻，幾點幾分。在時刻的直接讀法中，先讀小時，再讀分鐘，分別讀出基數(shù)詞即可。如：九點二十分：ninetwenty十一點五十五分：elevenfiftyfive表示年份，年代如：1928年：1928可以讀作nineteentwentyeight在18世紀20年代：inthe1720s/1720’s在90年代：inthenineties表示年齡表示具體年齡，用具體的基數(shù)詞即可，后可加yearsold。如：I’mten(yearsold).我十歲了。還可以用“inone’s+整十基數(shù)詞的復數(shù)”，表示在某人幾十歲時。如：inhisthirties在他三十多歲時[隨學隨練]單項填空?！狣oyouknowCindy?

—Yes,sheisin________.A．classtwo,gradesevenB．ClassTwo,GradeSevenC．GradeSeven,ClassTwoD．gradeseven,classtwoThewriterbecamemoreandmorefamous________.A．inthe1860sB．inthe1860C．in1860sD．on1860Myfatherjoinedthearmyin________whenhewasin________.A．1960s;twentiesB．the1960s;histwentiethC．1960;histwentiesD．1960s;thetwenties—How

old

isyourson?—________.Wearecelebratinghistenthbirthdaythisevening.A．HistenthB．TenC．TenthD．Thetenth—Howmanybooksarethereinyourbookcase?

—________.A．ThirtyandeightB．FiftiesC．EightynineD．Fortyfirst冠詞冠詞是放在名詞前，限定名詞所表示的人或事物的一種虛詞。冠詞一般不能離開名詞而單獨使用。冠詞分為定冠詞the，不定冠詞a/an和零冠詞。定冠詞thethe是定冠詞，表示“特指”，指的是說話人和聽話人雙方都已知的事物或人。Theeraserisonthedesk.橡皮在桌子上。(此句中的eraser和desk都是說話與聽話雙方都知道的事物)the可以用于可數(shù)名詞(單數(shù)、復數(shù))和不可數(shù)名詞前。the常用于:特定名詞前，如談論再次提及的事物或說話雙方已經(jīng)知道的事物。Icanseeabike.Thebikeisblue.獨一無二的名詞前，如theEarth，thesun、theGreatWall...江河湖海、山川沙漠等前，如theYangtzeRiver，theYellowMountains樂器名詞前，如playthepiano序數(shù)詞或最高級前，如thesecondroom，thebiggestroom用在姓氏的復數(shù)形式前，表示“全家人”或“夫妻二人”，如theGreens格林一家人the+形容詞表示一類人或一類事物，如therich富人，thegood美好的事物不定冠詞a/ana和an是不定冠詞，常用于表示泛指，指的是某類事物或人中的任何一個或某一個。Ihaveanapple.有一個蘋果。a和an用于單數(shù)可數(shù)名詞前，a用于輔音音素開頭的名詞前，an用于元音音素開頭的名詞前。以元音音素開頭的字母：a,e,i,o,f,l,m,n,s,x,h,r以輔音音素開頭的字母：u,b,c,d,g,j,k,p,q,t,v,w,y,z尤其注意u是元音字母，但字母讀音以輔音音素開頭。常見的以元音音素開頭的單詞：apple,animal,American,elephant,email,important,interesting,orange,umbrella,hour(h不發(fā)音),honest誠實的(h不發(fā)音)...Thereisan“f”intheword“fine”.在單詞fine中有一個f。DidyouseeaUFO?你見到了一個不明飛行物嗎？使用不定冠詞的一些特殊情況：help，success(成功)，must(

必須做、看或買等的事)等表示具體意義時，前面通常加不定冠詞。Heisagreathelptome.他對我來說幫助很大。Adictionaryisamustforeverybeginner.對于每個初學者而言，字典是必不可少的。不定冠詞用在某些物質(zhì)名詞或抽象名詞前表示“一種”，“一類”，“一份”等That’sablacktea.那是一種黑茶。不定冠詞用在人名或星期前，表示“某一個”，表示說話者把握不大，不知道到底是誰或哪個星期幾。AJohniswaitingforyouatthedoor.一個叫做John的人正在門口等你。不定冠詞用在序數(shù)詞前，表示“又一，再一”。TheappleissweetandIwantasecondone.這個蘋果很甜，我還想再要一個。零冠詞零冠詞指的是名詞前不加冠詞的情況。以下情況通常使用零冠詞：不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)泛指時，不用冠詞。Waterisimportanttous.水對我們很重要。季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日前一般不加冠詞。(一般中國傳統(tǒng)節(jié)日前加the)Sundayisthefirstdayofaweek.周日是一周的第一天。一日三餐，球類、棋類名詞前不加冠詞。Wehavebreakfastat7:00.我們7點鐘吃早飯。Hecanplaychess.他會下國際象棋。學科類，語言類名詞前不用冠詞。Mathismyfavoritesubject.數(shù)學是我最喜歡的學科。名詞前有指示代詞、形容詞性物主代詞或名詞所有格等，不再用冠詞。Mykeysareinthebag.我的鑰匙在包里。[隨學隨練]單項填空。Mymumsometimeseats________

orange

orsomegrapesafter________lunch.A．a(chǎn);/B．a(chǎn)n;/C．the;theD．a(chǎn)n;the—What’sthaton________table?

—It’s________

orange.A．the;aB．a(chǎn);anC．a(chǎn);theD．the;anMrLuolikesplaying_______violin(小提琴)andMrsLuolikesplaying________Chinesechess.A．/;theB．/;/C．the;/D．the;theThereis___“u”and___“s”intheword“bus”.A．a(chǎn);aB．a(chǎn);anC．a(chǎn)n;aD．a(chǎn)n;anJackis________Americanboy.Helikesplaying________

basketball.A．a(chǎn);theB．a(chǎn)n;theC．the;/D．a(chǎn)n;/—Lily,________appleonthetableisforyou.

—Thanks,Mum.________appleadayisgoodforme.A．the;AnB．a(chǎn)n;AnC．a(chǎn)n;TheD．the;TheIlove________

English,andIwanttobe________

English

teacher.A．/;aB．/;anC．a(chǎn)n;theD．/;/There’s_________“l(fā)”and_________“k”intheword“l(fā)uck”.A．a(chǎn);aB．a(chǎn)n;anC．a(chǎn);anD．a(chǎn)n;a一般現(xiàn)在時/一般過去時/一般將來時的用法三種時態(tài)的意義一般現(xiàn)在時：可以表示現(xiàn)在的狀態(tài)，還可以表示經(jīng)常發(fā)生或習慣性的動作，也可以表示主語具備的性格或能力。一般過去時：表示過去某個時間或某一段時間內(nèi)發(fā)生的動作或狀態(tài)。常用一般過去時的時間狀語：yesterday昨天,thedaybeforeyesterday前天時間段+ago：threeyearsago三天前,last+時間：lastnight昨天晚上；lastTuesday上周二in+過去年份：in1921在1921年justnow剛才一般將來時：表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可以表示將來經(jīng)常或反復發(fā)生的動作。常用一般將來時的時間狀語：tomorrow明天,thedayaftertomorrow后天next+時間：nextweek下周；nextTuesday下周二in+時間段/將來的時間：intwodays兩天后；in2035在2035年soon不久以后inthefuture將來三種時態(tài)的意義區(qū)別：這三個時態(tài)主要是動作或狀態(tài)存在的時間不同。一般現(xiàn)在時的時間是現(xiàn)在，即說話的當下。一般過去時的時間是過去，即在說話的當下之前。一般將來時的時間是將來，即在說話的當下之后。三種時態(tài)的謂語動詞結(jié)構(gòu)時態(tài)謂語動詞是be動詞謂語動詞是行為動詞(以do為例)一般現(xiàn)在時is/am/aredo/does(第三人稱單數(shù))一般過去時was/weredid(過去式)一般將來時is/am/aregoingtobewillbeis/am/aregoingtodowilldo一般現(xiàn)在時的謂語動詞結(jié)構(gòu)is/am/are的用法主語為第一人稱單數(shù)(I表示“我”)后，用am。IamfromBrazil.我來自巴西。主語是第二人稱或復數(shù)，用are。AreyoufromtheUSA?你來自美國嗎？主語是第三人稱單數(shù)，單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞等后，用is。SheisTom’ssister.她是湯姆的妹妹。行為動詞動詞原型與第三人稱單數(shù)動詞需要根據(jù)人稱和名詞單復數(shù)進行變化。當主語是單數(shù)名詞或第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要變成第三人稱單數(shù)形式。第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則如下：一般情況在詞尾加s以s,x,sh,ch,o結(jié)尾，在詞尾加es以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i再加es不規(guī)則變化swim—swims;leave—leavespass—passes;go—goes;wash—washesstudy—studies;carry—carri