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第第頁學校教(科)研組長職責溪鵝學校教(科)研組長職責教(科)研組長是學校進行教育科研和教學改革的骨干,是學科的帶頭人和負責人,是本學科各項教學、教研、科研活動的計劃者、組織者、協(xié)調者。教(科)研組長通過教務主任對校長負責。副組長幫忙組長開展本組各項工作或負責內某些方面的工作。1、依據(jù)本學科老師結構和特點,提出本組新學年或新學期老師任課布置的建議。2、參照《教(科)研工作細則》,結合本組實際,訂立教(科)研組工作計劃,定期檢查計劃的實施情況。搞好學期或學年教(科)研工作的自評和總結。3、幫忙教務處檢查本組老師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導和開展課外活動等方面情況。4、組織本組的各項教(科)研活動,布置好兩周一次的教(科)研活動內容。5、深入課堂,深入學生,深入老師。常常了解、檢查本組的教學工作情形和教學質量,發(fā)現(xiàn)、總結和推廣行之有效的教學經驗。每學期聽課中學不少于12節(jié),學校不少于16節(jié),課后進行溝通對話。做好本學科公開課的組織評議工作。每學期召開兩次以上學生座談對話。做好本學科教學的看法。6、關懷新老師的成長,指定思想素養(yǎng)和教學工作本領、水平較高的老師,在教學的各個環(huán)節(jié)和各方面,對新老師施以實在的幫忙和引導。7、批閱和幫忙論證本組的科研、教研課題。8、批閱考試命題,組織教學質量分析。做好本組學科競賽(指國家、省、市、縣)的組織和輔導工作。9、協(xié)調本組的工作和人際關系,促進本組老師在思想上、業(yè)務上的交融,努力搞好本組的教風和組風建設。10、參加對本組老師教育、教學情況的考核和評價。篇2:鎮(zhèn)第二學校教研組長職責鎮(zhèn)第二學校教研組長職責1、組織本組老師的業(yè)務學習,引導老師依照黨的教育方針、教育規(guī)律和課改精神進行教學工作。2、依據(jù)學校的教學工作計劃和本組特點,從教學實際啟程,確定教研課題,訂立切實可行的教研計劃。及時總結教研成績,組織引導組內老師撰寫論文。3、引導老師研討教材并開展教學研究,檢查老師備課情況,在個人備課的同時,加強備課組集體備課。充分發(fā)揮中、老年老師的傳、幫、帶作用,盡快提高青年老師的業(yè)務水平。4、常常分析各班級教學情況和學生的學習質量,研究改進教學方法,加強學法引導,在重視基礎知識的同時,重視培養(yǎng)學生的基本方法、基本本領、基本態(tài)度和精神,切實提高素養(yǎng)教育下40分鐘課堂教學效益。5、樂觀開展教學研究活動。組織觀摩教學、相互聽課、評課,研究改進教學方法,不絕提高課堂教學質量。6、樂觀捕獲教研信息,認真學習教學理論,不絕提高自身和組員的教研本領及理論修養(yǎng)。7、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組工作計劃,并認真組織實施。期中要幫忙教務處檢查落實情況,期末做好工作總結,并定期向學校行政領導和老師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴格活潑、刻苦研討、文明和諧的組室。篇3:仁海學校教研組長職責仁海學校教研組長職責1.組織組內老師政治學習,提高老師思想政治覺悟和師德修養(yǎng);2.組織組內老師學習學校教學教研工作計劃,結合本組實際訂立本組工作計劃,按計劃、按要求開展教研活動,及時作好活動記錄;3.組織組內老師學習課標,研討教材,訂立學科教學計劃,督促、引導老師按計劃落實教學任務,組織老師設計并開展好學生學科性活動;4.按月檢查組內老師備課(寫教案)、批改作業(yè)、輔導學生等教學常規(guī)工作,按要求查收相關資料,作好記錄并及時向教導處匯報檢查情況,幫忙學校檢查組內老師上課情況;5.組織好組內老師教學溝通、集體備課、相互聽課、評課活動;組織組內老師參加學校或教科所、進修校主辦的相關培訓、學習;組織組內老師及時總結教育教學經驗,關注并參加教學改革,對相關的教育教學競賽要作好組織、研究、引導工作;6.關懷組內老師的思想、工作和生活,充分調動每個老師的工作樂觀性,及時提出或反映老師對學校教育教學工作的看法和建議,形成團結、合作、務實、奮進的教學教研風氣;7.統(tǒng)籌協(xié)調、合理布置,組織、督促組內老師按學校要求完本錢教研組所承當?shù)某R?guī)教學教研任務和學校其它臨時性工作;8.按要求寫好本教研組
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