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第3課時(shí)解決問題1蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊課件四
10的認(rèn)識和加減法新課導(dǎo)入黃隊(duì)有5人,藍(lán)隊(duì)有5人。一共有多少人?探索新知說一說從中得到了什么信息?知道黃隊(duì)有5人,藍(lán)隊(duì)有5人?求什么?要求一共有多少人?探索新知可以怎樣想?可以畫圖想。把黃隊(duì)的5人和藍(lán)隊(duì)的5人合起來,就是一共有多少人。探索新知=(人)口答:一共有()人。5+51010小試牛刀探索新知1.花卉類刺繡有4幅,動物類刺繡有6幅,一共有多少幅刺繡?46一共46合4+61010小試牛刀探索新知2.一共有10幅刺繡,花卉類刺繡有4幅,動物類刺繡有多少幅?列式解答:口答:動物類刺繡有()幅。去掉10-466當(dāng)堂練習(xí)源于的應(yīng)用能力提升練1.垃圾分類不僅減少了環(huán)境污染,而且給環(huán)衛(wèi)工人的工作帶來了方便。華華和同同一起進(jìn)行垃圾分類。10-64當(dāng)堂練習(xí)源于的應(yīng)用能力提升練2.(易錯題)朋友到典典家給他過生日,典典拿出7杯果汁招待,現(xiàn)每個朋友一杯,還差2杯,一共來了多少人?7+29怎樣解決問題?1.弄清楚知道什么、求什么?2.可以畫圖想。3.根據(jù)條件和問題列式計(jì)算。課堂總結(jié)作業(yè)
請完成教材對應(yīng)想想做做練習(xí)題。
課后作業(yè)謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是
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