三上語文關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
三上語文關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)_第2頁
三上語文關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)_第3頁
三上語文關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)_第4頁
三上語文關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)_第5頁
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文檔簡介

一、什么是關(guān)聯(lián)詞一、什么是關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。用以連接這些單句的詞語叫做關(guān)聯(lián)詞,一般對出現(xiàn)。二、關(guān)聯(lián)詞的分類二、關(guān)聯(lián)詞的分類又李老師會(huì)拉小提琴,又會(huì)吹笛子。又…又…這個(gè)商場的東西價(jià)格又貴,質(zhì)量又差。有時(shí)…有時(shí)…有我喜歡安靜地讀書,有我喜歡和朋友們一起玩耍。小蝴蝶一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒又停在花朵上。不是…而是…這本書不是我的,而是他的。我們一邊喝酒,一邊聊天。他一面唱歌,一面跳舞。領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了他的優(yōu)點(diǎn),一方面也指出了他的缺點(diǎn)。寬廣的海洋,深邃的藍(lán),讓人心靈得到了極大的放松。盡管處在困境中,他仍然堅(jiān)持不懈地努…也…爸爸不抽煙,也很少喝酒。遞進(jìn)…不僅…而且…春姑娘很美,而有著特別的力量。博爾特奪得了金牌,打破了世界紀(jì)錄。:XS…不但不…反我不但不害怕黑夜,反而還喜歡上了它的而…安靜。也最堅(jiān)固的城堡也抵擋不住時(shí)間的侵蝕。祖父尚且參加體育活動(dòng),我們青少年呢!…甚至…教室里很安靜,至連一跟針掉在地上都聽的一清二楚。沙漠里,是樹,一跟小草都很難找用少的資源實(shí)現(xiàn)高的效益。盡管天氣嚴(yán)寒,可是伯父仍到海灘游泳。雖然你是好意,但是也要注意說話的方媽媽愛靜,爸爸愛動(dòng),兩人性格截然不…然而…盡管天氣很糟糕,而他還是按時(shí)完成了任務(wù)。明明喜愛球類運(yùn)動(dòng),每天清早,他打球,就是踢球去了。這種語言兼用口頭或書面,或是詩歌或是散文?!瓕幙伞膊弧覍幙山o老師責(zé)罰,也不說謊,隱瞞真相。要么他來,要么我去,明天總得當(dāng)面談一談。與其坐公共汽車去,不如騎車去。飯前吃水果好,飯后吃水果好?:XS明天下雨,行明天下雨,行因?yàn)橹疚牡耐人牧?所以需要用拐杖來走路。由于…因此…由于同學(xué)們的熱情幫助,因此小明的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。既然你知道錯(cuò)了,就要改正。之所以沒人違抗哈爾威船長的意志,是因人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。每個(gè)人都有不同的想法,在教學(xué)上應(yīng)該因材施教。旅十要十要地面很泥濘,不要穿皮鞋上街啦。也成績再好,你也不能自滿呀!要是你不聽爸爸的勸告,那么定會(huì)闖禍。要是明天下雨,我們就下個(gè)星期再去游樂園吧。只要多讀多寫,語文水平就可提高。只有…才…運(yùn)動(dòng)員有不斷地苦練,才能獲得優(yōu)異的成績。風(fēng)吹雨打,我們都堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)。也多少險(xiǎn)阻,我也無懼前進(jìn)。你努力學(xué)習(xí),否則你不會(huì)取得好成績。我我做好功課到球場踢球?!紫取缓蟆褂眠@臺(tái)機(jī)器時(shí),首先得接通電源,然后-年級(jí):-年級(jí):xs再按下啟動(dòng)鍵。用心去做能得到滿意的結(jié)果?!谑恰覍ε腼冇兄鴿夂竦呐d趣,于我經(jīng)常嘗試新的食譜和菜肴?!拧绺鐢M好作文大綱,才打草稿。又又妹妹寫完了作業(yè),又去畫畫。四、四、關(guān)聯(lián)詞使用三法則(一(一)正確使用關(guān)聯(lián)詞使用關(guān)聯(lián)詞時(shí),要根據(jù)分句之間的關(guān)系,選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語。如:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。了喜歡踢球,就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。喜歡踢球,就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。(二)合理搭配關(guān)聯(lián)詞(二)合理搭配關(guān)聯(lián)詞使用一組關(guān)聯(lián)詞語是要前后呼應(yīng),要hh成雙配對",不能交叉使用。如:有你意識(shí)到這一點(diǎn),你么深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。有你意識(shí)到這一點(diǎn),你才么深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬1.主語不同,關(guān)聯(lián)詞放在主語前如:雖然今天天氣十分寒冷,但是清潔工流下了汗。2.主語相同,關(guān)聯(lián)詞放在主語后如:今天的演講比賽,她不但上臺(tái)演講了,而且獲得了一等獎(jiǎng)。:XS五、容易混淆的關(guān)聯(lián)詞五、容易混淆的關(guān)聯(lián)詞不是…就是…(選擇關(guān)系);五、關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)五、關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)小毛蟲()不會(huì)唱,()不會(huì)跑。2.根據(jù)課文《劉胡蘭》內(nèi)容,填寫正確的選項(xiàng)是(C)劉胡蘭()犧牲自己,()向敵人屈服。A.盡管這本童話書寫得很生動(dòng),小朋友也非常喜歡。B.這個(gè)故事盡管好看,也生動(dòng)。C.盡管明天下雨,我們也要按時(shí)到校。4.下列句子中,加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(A)A.騎馬的人只要沒撞上轎子,就嚇到了旁邊的兩頭小毛驢。B.蜜蜂辨別方向靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。C.因?yàn)椴膬r(jià)錢太貴,所以只有少數(shù)人能用,不能普及。D.蔡倫造的紙不但輕便好用,而且價(jià)格便宜。-年級(jí)更多資料加微信:-年級(jí)更多資料加微信:xs二、信息匹配二、信息匹配正在正 7.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。他們趕跑。飛。慢慢慢慢漸漸只要只要…就…一面…一面…9.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。一會(huì)兒一會(huì)兒…一會(huì)兒…一…就…既…又…:XS10.關(guān)聯(lián)詞:請你選一選。雖然…但是…不但…而且…即使…也…只有…才…不但不但…還…只要…就…即使…也…因而(1)它顯然知道大家拿它取樂,而更加放肆起來。(4)能走到橫木那頭拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。因?yàn)橐驗(yàn)椤灾灰汀?1)有蟲子來的話,大象(只要)它們趕跑。:S:S決定決定決心13.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填到括號(hào)里。因?yàn)橐驗(yàn)椤浴坏摇绻汀词埂病ゲ伤?。外面一定要小?別被屎郎撞傷。是是…就…不像…而像…不要…而要…1.同學(xué)們要記住:放學(xué)后(不要)在外面玩,(而要)及時(shí)回家。飛。因?yàn)橐驗(yàn)椤浴m然…但是…既…又…不是…而是…的不同顏色的光束,裝點(diǎn)節(jié)日的廣場。友還是越來越少。18.填上關(guān)聯(lián)詞,把這兩句話連起來。四、語言表達(dá)四、語言表達(dá)19.給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩句話合并成一句話。他寧愿犧牲自己,也不說黨的機(jī)密。(2)丁丁多次被評(píng)為"三好學(xué)生"。丁丁不驕傲。丁丁雖然多次被評(píng)為"三好學(xué)生",但是他不驕傲。(3)音樂課上,馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。音樂課上,馬老師一邊彈琴,一邊教我們唱歌。(4)大禹治水做出了杰出的貢獻(xiàn)。大禹成為人們世世代代敬仰的英第9/22頁::S雄。20.用加點(diǎn)的詞語寫句子。(2)他叫人照曹沖說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。天氣預(yù)報(bào)說有雨,下午果然下起了大雨。因?yàn)樽蛲硐铝艘粓龃笥?所以路面變得非常濕滑。(4)蝗蟲很驚訝地說:hh這怎么可能?你只是一條小毛毛蟲!"D媽媽驚訝地說:"這么快就做完了?"D(5)原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。蘭蘭既會(huì)唱歌,也會(huì)跳舞。李明自以為很聰明,整天不好好學(xué)習(xí)。小鴨子在河邊大搖大擺地走著。(8)如果天黑了還回不去,誤了點(diǎn)燈的時(shí)刻,就等于犯罪呀!如果明天不下雨,我們就去郊游。(9)它那精美的造型使前來參觀的人們贊嘆不已。中國的工藝品讓外國朋友贊嘆不已。用用盡管也盡:明天下雨,`們也要按、到校。1盡管也盡:明天下雨,`們也要按、到校。:XS:XS2.既……也……更……這個(gè)故事既好看,也生動(dòng),更有趣。:S:S一、什么是關(guān)聯(lián)詞一、什么是關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。用以連接這些單句的詞語叫做關(guān)聯(lián)詞,一般對出現(xiàn)。二、關(guān)聯(lián)詞的分類二、關(guān)聯(lián)詞的分類又李老師會(huì)拉小提琴,又會(huì)吹笛子。又…又…這個(gè)商場的東西價(jià)格又貴,質(zhì)量又差。有時(shí)…有時(shí)…有我喜歡安靜地讀書,有我喜歡和朋友們一起玩耍。小蝴蝶一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒又停在花朵上。不是…而是…這本書不是我的,而是他的。我們一邊喝酒,一邊聊天。他一面唱歌,一面跳舞。領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了他的優(yōu)點(diǎn),一方面也指出了他的缺點(diǎn)。寬廣的海洋,深邃的藍(lán),讓人心靈得到了極大的放松。盡管處在困境中,他仍然堅(jiān)持不懈地努…也…爸爸不抽煙,也很少喝酒。遞進(jìn)…不僅…而且…春姑娘很美,而有著特別的力量。博爾特奪得了金牌,打破了世界紀(jì)錄。:XS…不但不…反我不但不害怕黑夜,反而還喜歡上了它的而…安靜。也最堅(jiān)固的城堡也抵擋不住時(shí)間的侵蝕。祖父尚且參加體育活動(dòng),我們青少年呢!…甚至…教室里很安靜,至連一跟針掉在地上都聽的一清二楚。沙漠里,是樹,一跟小草都很難找用少的資源實(shí)現(xiàn)高的效益。盡管天氣嚴(yán)寒,可是伯父仍到海灘游泳。雖然你是好意,但是也要注意說話的方媽媽愛靜,爸爸愛動(dòng),兩人性格截然不…然而…盡管天氣很糟糕,而他還是按時(shí)完成了任務(wù)。明明喜愛球類運(yùn)動(dòng),每天清早,他打球,就是踢球去了。這種語言兼用口頭或書面,或是詩歌或是散文。…寧可…也不…我寧可給老師責(zé)罰,也不說謊,隱瞞真相。要么他來,要么我去,明天總得當(dāng)面談一談。與其坐公共汽車去,不如騎車去。飯前吃水果好,飯后吃水果好?:XS明天下雨,行明天下雨,行因?yàn)橹疚牡耐人牧?所以需要用拐杖來走路。由于…因此…由于同學(xué)們的熱情幫助,因此小明的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。既然你知道錯(cuò)了,就要改正。之所以沒人違抗哈爾威船長的意志,是因人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。每個(gè)人都有不同的想法,在教學(xué)上應(yīng)該因材施教。旅十要十要地面很泥濘,不要穿皮鞋上街啦。也成績再好,你也不能自滿呀!要是你不聽爸爸的勸告,那么定會(huì)闖禍。要是明天下雨,我們就下個(gè)星期再去游樂園吧。只要多讀多寫,語文水平就可提高。只有…才…運(yùn)動(dòng)員有不斷地苦練,才能獲得優(yōu)異的成績。風(fēng)吹雨打,我們都堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)。也多少險(xiǎn)阻,我也無懼前進(jìn)。你努力學(xué)習(xí),否則你不會(huì)取得好成績。我我做好功課到球場踢球?!紫取缓蟆褂眠@臺(tái)機(jī)器時(shí),首先得接通電源,然后-年級(jí):-年級(jí):xs再按下啟動(dòng)鍵。用心去做能得到滿意的結(jié)果?!谑恰覍ε腼冇兄鴿夂竦呐d趣,于我經(jīng)常嘗試新的食譜和菜肴?!拧绺鐢M好作文大綱,才打草稿。又又妹妹寫完了作業(yè),又去畫畫。四、四、關(guān)聯(lián)詞使用三法則(一(一)正確使用關(guān)聯(lián)詞使用關(guān)聯(lián)詞時(shí),要根據(jù)分句之間的關(guān)系,選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語。如:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。了喜歡踢球,就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。喜歡踢球,就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。(二)合理搭配關(guān)聯(lián)詞(二)合理搭配關(guān)聯(lián)詞使用一組關(guān)聯(lián)詞語是要前后呼應(yīng),要hh成雙配對",不能交叉使用。如:有你意識(shí)到這一點(diǎn),你么深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。有你意識(shí)到這一點(diǎn),你才么深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬1.主語不同,關(guān)聯(lián)詞放在主語前如:雖然今天天氣十分寒冷,但是清潔工流下了汗。2.主語相同,關(guān)聯(lián)詞放在主語后如:今天的演講比賽,她不但上臺(tái)演講了,而且獲得了一等獎(jiǎng)。:XS五、容易混淆的關(guān)聯(lián)詞五、容易混淆的關(guān)聯(lián)詞不是…就是…(選擇關(guān)系);五、關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)五、關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)小毛蟲()不會(huì)唱,()不會(huì)跑。2.根據(jù)課文《劉胡蘭》內(nèi)容,填寫正確的選項(xiàng)是()劉胡蘭()犧牲自己,()向敵人屈服。3.下列關(guān)聯(lián)詞"盡管…………也…"使用正確的是()A.盡管這本童話書寫得很生動(dòng),小朋友也非常喜歡。B.這個(gè)故事盡管好看,也生動(dòng)。C.盡管明天下雨,我們也要按時(shí)到校。4.下列句子中,加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.騎馬的人只要沒撞上轎子,就嚇到了旁邊的兩頭小毛驢。B.蜜蜂辨別方向靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。C.因?yàn)椴膬r(jià)錢太貴,所以只有少數(shù)人能用,不能普及。D.蔡倫造的紙不但輕便好用,而且價(jià)格便宜。-年級(jí)更多資料加微信:-年級(jí)更多資料加微信:xs二、信息匹配二、信息匹配正在正7.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。他們趕跑。飛。慢慢慢慢漸漸①世界在()變化,萬物在自由生長。只要只要…就…一面…一面…9.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。一會(huì)兒一會(huì)兒…一會(huì)兒…一…就…既…又…:XS10.關(guān)聯(lián)詞:請你選一選。雖然…但是…不但…而且…即使…也…只有…才…不但不但…還…只要…就…即使…也…因而(1)它顯然知道大家拿它取樂,更加放肆起來。(2)猴子不理,撕得更兇了。(3)孩子一失足,直摔倒甲板上沒命了。(4)能走到橫木那頭拿到了帽子,難以回轉(zhuǎn)身來。因?yàn)橐驗(yàn)椤灾灰汀鼈冓s跑。:S:S決定決定決心13.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填到括號(hào)里。因?yàn)橐驗(yàn)椤浴坏摇绻汀词埂病ゲ伤帯M饷嬉欢ㄒ⌒?別被屎郎撞傷。是是…就…不像…而像…不要…而要…()是回到了暖春。飛。因?yàn)橐驗(yàn)椤浴m然…但是…既…又…

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