專(zhuān)題04 崇尚法治精神（主觀(guān)題20題）-八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末真題（北京專(zhuān)用）（原卷版）

專(zhuān)題04崇尚法治精神精選高頻主觀(guān)題20題涉及考點(diǎn)考點(diǎn)01尊重自由平等考點(diǎn)02維護(hù)公平正義1．（22-23八年級(jí)下·北京西城·期末）閱讀材料，回答問(wèn)題。【探憲法究起源】我國(guó)現(xiàn)行憲法誕生過(guò)程中，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，憲法修改委員會(huì)多次廣泛征求各地方、各部門(mén)、各方面的意見(jiàn)，發(fā)動(dòng)和組織全國(guó)各族人民討論。憲法修改委員會(huì)根據(jù)全民討論的意見(jiàn)，對(duì)憲法草案作修改完善。第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議審議通過(guò)了這部凝聚全國(guó)人民意志和智慧的憲法修正草案，現(xiàn)行憲法正式誕生。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述我國(guó)現(xiàn)行憲法的誕生過(guò)程說(shuō)明了什么?！緦W(xué)憲法明意義】憲法目錄憲法條文（摘選）序言臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部分。完成統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的神圣職責(zé)。

中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。第一章總綱第一條規(guī)定，社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。第二條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三十三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。第四十一條規(guī)定，由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。第三章國(guó)家機(jī)構(gòu)第六十五條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)。第一百三十六條規(guī)定，人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。第四章國(guó)旗、國(guó)歌國(guó)徽、首都☆第一百四十一條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。(2)依據(jù)憲法目錄和摘選條文，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明保障憲法實(shí)施的意義。【尊憲法重踐行】2018年，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了對(duì)現(xiàn)行憲法的第五次修正。這次憲法修改，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)寫(xiě)入憲法，使其成為國(guó)家意志的體現(xiàn)。(3)“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內(nèi)容。結(jié)合自身實(shí)際，寫(xiě)出個(gè)人踐行以上價(jià)值準(zhǔn)則的具體做法。（至少針對(duì)2條價(jià)值準(zhǔn)則）2．（22-23八年級(jí)下·北京石景山·期末）初二年級(jí)舉行“以案說(shuō)法”活動(dòng)，同學(xué)們分享了如下材料：孫某和某公司利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布侵害某死者名譽(yù)的言論，這些言論在公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)快速傳播，給死者的家屬造成嚴(yán)重的精神傷害。死者家屬將孫某和該公司訴至人民法院。人民法院判決被告賠禮道歉，消除影響，賠償死者家屬精神損害撫慰金。《中華人民共和國(guó)憲法》（節(jié)選）第三十五條

中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第五十一條

中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。有人說(shuō)：“既然憲法規(guī)定了公民享有言論自由權(quán)，為什么人民法院還要判決孫某和某公司的行為是違法的呢？”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，予以回復(fù)。3．（22-23八年級(jí)下·北京海淀·期末）維護(hù)公平正義。材料—

北京冬奧組委發(fā)布《促進(jìn)性別平等承諾》，在平等參賽和平等公正的宣傳、為所有運(yùn)動(dòng)員和參賽者提供安全的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)崗位和工作人員的性別平等、促進(jìn)工作崗位的平等權(quán)益等四方面做出14項(xiàng)承諾。根據(jù)國(guó)際奧委會(huì)數(shù)據(jù)，本屆冬奧會(huì)的女性運(yùn)動(dòng)員參賽配額達(dá)到歷屆冬奧會(huì)最高，北京冬奧會(huì)是性別最均衡的一屆冬奧會(huì)。材料二

某縣檢察院在履職中發(fā)現(xiàn)城區(qū)內(nèi)多個(gè)路段的盲道缺失、毀損，部分盲道建設(shè)未避開(kāi)樹(shù)木障礙物等問(wèn)題。檢察機(jī)關(guān)立案后，建議相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改，在未得到全面整改的情況下，縣檢察院向法院提起行政公益訴訟，法院對(duì)該案作出判決，責(zé)令相關(guān)部門(mén)兩個(gè)月內(nèi)整改完畢，保障殘障人士出行安全。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)明如何維護(hù)公平正義。4．（22-23八年級(jí)下·北京石景山·期末）崇尚法治精神，營(yíng)造法治文明社會(huì)。材料一

某校八年級(jí)1班在制作一期法治教育板報(bào)時(shí)，搜集到如下材料：(1)材料一中圖片反映的主題是什么？材料二2019年10月29日，朱某與劉某因口角爭(zhēng)執(zhí)廝打在一起。劉某持刀將朱某捅傷，后經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。之后，人民檢察院對(duì)劉某提起公訴，人民法院判決劉某犯故意傷害罪，判處有期徒刑11年。人民檢察院在審查劉某故意傷害案時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉某未對(duì)朱某的家屬進(jìn)行賠償。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，朱某妻子張某無(wú)業(yè)，朱某是家中頂梁柱；朱某遇害后，家庭沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)收入，張某需要獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)未成年子女，生活非常困難。依據(jù)《人民檢察院國(guó)家司法救助工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定，人民檢察院對(duì)張某一家進(jìn)行救助和幫扶。(2)結(jié)合材料二，說(shuō)明人民法院行使何種職權(quán)。(3)結(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)“公平正義”的認(rèn)識(shí)。5．（22-23八年級(jí)下·北京西城·期末）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

兩位同學(xué)圍繞“正義和自由”表達(dá)了各自的觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)甲我國(guó)民法典規(guī)定，因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。這樣的規(guī)定是合乎正義的。同學(xué)乙自由應(yīng)該是完全由自己做主，但現(xiàn)實(shí)生活中法律的規(guī)定卻限制了我們的自由。(1)你贊同兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)嗎？結(jié)合所學(xué)，任選其一，談?wù)勀愕目捶ā２牧隙?/p>

小明準(zhǔn)備做“堅(jiān)守公平”課前演講。以下是兩則可供參考的演講素材。素材1江家姐弟秉承“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn)，堅(jiān)持做公平秤。在當(dāng)?shù)夭耸袌?chǎng)稱(chēng)重，賣(mài)方說(shuō)句“這是江家的稱(chēng)”，買(mǎi)者都會(huì)放心。不法商販找到江家姐弟，愿意出大價(jià)錢(qián)讓他們做缺斤少兩的“短稱(chēng)”，都被他們嚴(yán)詞拒絕。素材2《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定，國(guó)家舉辦的各類(lèi)升學(xué)考試、職業(yè)資格考試和任職考試，有盲人參加的，應(yīng)當(dāng)為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專(zhuān)門(mén)的工作人員予以協(xié)助。(2)從以上素材中推薦一個(gè)給小明，結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明推薦理由。6．（22-23八年級(jí)下·北京房山·期末）公平正義是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值目標(biāo)和精神動(dòng)力，也是中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠得到全國(guó)各族人民衷心擁護(hù)的重要前提。某校八年級(jí)（2）班同學(xué)就“公平正義”問(wèn)題展開(kāi)討論。同學(xué)甲：如果缺少公平正義的支撐，社會(huì)就可能土崩瓦解。同學(xué)乙：面對(duì)盜版書(shū)籍，有人認(rèn)為，購(gòu)買(mǎi)盜版書(shū)籍便宜，何樂(lè)而不為？也有人認(rèn)為，一個(gè)有正義感的人，不會(huì)對(duì)盜版行為無(wú)動(dòng)于衷，我們要自覺(jué)維護(hù)正義，做有正義感的人。(1)運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)一說(shuō)維護(hù)公平和正義有什么意義？(2)我們青少年應(yīng)如何樹(shù)立正義感，自覺(jué)抵制非正義行為？7．（22-23八年級(jí)下·北京海淀·期末）英雄烈士的事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要體現(xiàn)，英烈的名譽(yù)、榮譽(yù)等權(quán)益必須受到法律保護(hù)?！净景盖椤磕尘W(wǎng)絡(luò)科技公司為電商企業(yè)提供信息中介、資源共享平臺(tái)，將付費(fèi)會(huì)員稱(chēng)為“雷鋒會(huì)員”、平臺(tái)稱(chēng)為“雷鋒社群”，并發(fā)布有“雷鋒會(huì)員”等文字的宣傳海報(bào)和文章等。某區(qū)人民檢察院提起民事公益訴訟，要求該網(wǎng)絡(luò)科技公司立即停止在經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目中以雷鋒名義進(jìn)行的宣傳，并在省級(jí)媒體賠禮道歉。【裁判結(jié)果】某互聯(lián)網(wǎng)法院認(rèn)為，該網(wǎng)絡(luò)科技公司使用的“雷鋒”文字確系社會(huì)公眾所廣泛認(rèn)知的雷鋒同志之姓名，其明知雷鋒同志的姓名具有特定意義，仍擅自用于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)商業(yè)宣傳，構(gòu)成對(duì)雷鋒同志姓名的侵害，同時(shí)損害社會(huì)公共利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。判決該網(wǎng)絡(luò)科技公司停止使用雷鋒同志姓名的行為，并在省級(jí)報(bào)刊向社會(huì)公眾發(fā)表賠禮道歉聲明。運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)一說(shuō)在維護(hù)英烈權(quán)益保護(hù)方面，司法機(jī)關(guān)是如何維護(hù)正義的。8．（22-23八年級(jí)下·北京朝陽(yáng)·期末）某校開(kāi)展以“崇尚法治精神樹(shù)立法治信仰”為主題的活動(dòng)。【把法治精神寫(xiě)入法律文本】同學(xué)們學(xué)習(xí)了新修訂的《中華人民共和國(guó)體育法》，對(duì)比了其中某條修訂前后的變化。修訂前修訂后國(guó)家對(duì)青年、少年、兒童的體育活動(dòng)給予特別保障，增進(jìn)青年、少年、兒童的身心健康。國(guó)家依法保障公民平等參與體育活動(dòng)的權(quán)利，對(duì)未成年人、婦女、老年人、殘疾人等參加體育活動(dòng)的權(quán)利給予特別保障。(1)結(jié)合所學(xué)，分析上述條文如此修訂的原因?！咀尫ㄖ尉袢谌肷鐣?huì)生活】同學(xué)們列舉國(guó)家采取的一些重大舉措和制度，分享法治精神融入生活的美好。社會(huì)生活舉措或制度意義醫(yī)療方面我國(guó)編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系。養(yǎng)老方面全國(guó)大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。文化方面城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，建立國(guó)家助學(xué)金制度。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，完成表格填寫(xiě)?！緦⒎ㄖ尉衤鋵?shí)在行動(dòng)中】(3)同學(xué)們以“崇尚法治精神樹(shù)立法治信仰”為主題，撰寫(xiě)倡議書(shū)。請(qǐng)你參與完成。親愛(ài)的同學(xué)們：“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立?！鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)、民族的希望，作為新時(shí)代的主人，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，尊法學(xué)法守法用法，爭(zhēng)做文明法治好少年。為此，向同學(xué)們提出如下倡議：尊法：尊重法律、敬畏法律，不做違反法律的事；學(xué)法：自覺(jué)學(xué)習(xí)、掌握法律的基本要求，讓法律內(nèi)化于心；守法：______。用法：______。9．（22-23八年級(jí)下·北京東城·期末）追求正義是社會(huì)生活的重要主題。材料一

瘋狂醉駕拖行交警，出租司機(jī)見(jiàn)義勇為凌晨，正在南京路執(zhí)勤的武漢市江岸交通大隊(duì)學(xué)警楊沛智，面對(duì)酒后駕車(chē)的司機(jī)田某強(qiáng)行闖崗，抓住車(chē)輛的后視鏡，被拖行2公里，生命危急。三位互不相識(shí)的出租車(chē)司機(jī)見(jiàn)此情景，迅速駕車(chē)沖上去，三輛出租車(chē)相互配合，形成默契，將肇事車(chē)合力逼停，及時(shí)挽救了交警的生命，在增援而來(lái)的交警控制住肇事司機(jī)后，三位出租車(chē)司機(jī)悄然消失在夜幕中。(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)，對(duì)新聞中三位出租車(chē)司機(jī)的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。材料二

司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)。一天，20歲的徐某在某校附近攔截一名初中生，要“借錢(qián)”上網(wǎng)。該生不給，徐某便把他暴打一頓，搶走了他僅有的80元錢(qián)。后來(lái)，徐某如法炮制，多次得手，并先后糾集19歲的孫某等三人一起攔截學(xué)生要錢(qián)。一年多時(shí)間里，他們累計(jì)搶劫學(xué)生現(xiàn)金和財(cái)物價(jià)值共計(jì)50000元人民幣。區(qū)人民檢察院以徐某等四人涉嫌搶劫罪，向區(qū)人民法院提起公訴。人民法院經(jīng)審理認(rèn)定，徐某等人危害學(xué)校周邊環(huán)境，社會(huì)影響惡劣，以搶劫罪判處徐某有期徒刑10年，并處罰金20000元；其他成員被判3-5年不等的有期徒刑，并處罰金5000-10000元。(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)，分析材料中司法機(jī)關(guān)是如何維護(hù)社會(huì)公平正義的？10．（22-23九年級(jí)下·重慶梁平·期中）建國(guó)至今，我國(guó)努力從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)發(fā)展，《中華人民共和國(guó)體育法》和相關(guān)法律就對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)范和發(fā)展進(jìn)行了明確的約定和指導(dǎo)。某校學(xué)生創(chuàng)作了漫畫(huà)《冰雪賽場(chǎng)·法伴未來(lái)》。請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)法律知識(shí)，結(jié)合漫畫(huà)與法律鏈接，回答下列問(wèn)題。

《冰雪賽場(chǎng)

法伴未來(lái)》法律鏈接

《中華人民共和國(guó)體育法》第三十三條

體育競(jìng)賽實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。體育競(jìng)賽的組織者和運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員應(yīng)當(dāng)遵守體育道德，不得弄虛作假、營(yíng)私舞弊。第四十七條

在競(jìng)技體育中從事弄虛作假等違反紀(jì)律和體育規(guī)則的行為，對(duì)國(guó)家工作人員中的直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的“崇尚法治精神”知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)漫畫(huà)《冰雪賽場(chǎng)·法伴未來(lái)》的理解。11．（22-23八年級(jí)下·北京東城·期末）齊抓共管，治理網(wǎng)絡(luò)暴力，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。閱讀材料，回答問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，人人皆可表達(dá)，但生活中，許多人都有目睹網(wǎng)絡(luò)暴力甚至是被其所傷的經(jīng)歷。敲敲鍵盤(pán)、動(dòng)動(dòng)手指，把惡毒觀(guān)點(diǎn)和激化言辭散布到網(wǎng)絡(luò)上，巨大的網(wǎng)民數(shù)量，可能使一個(gè)小觀(guān)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)上被發(fā)酵、傳播，最終演變成一場(chǎng)個(gè)體所不能承受的暴風(fēng)雨。保持好依法治理網(wǎng)絡(luò)暴力的良好態(tài)勢(shì)，需要全社會(huì)形成合力。結(jié)合材料，運(yùn)用“自由與法治”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“治理網(wǎng)絡(luò)暴力”的理解。12．（22-23八年級(jí)下·北京西城·期末）某校法治副校長(zhǎng)給同學(xué)們做了“做遵紀(jì)守法的中學(xué)生”法治教育講座。以下是法治教育的講座提綱。講座提綱①風(fēng)箏飛得再高，也有根線(xiàn)牽著。②木受繩則直，人學(xué)法則慎。③勿以惡小而為之，違法無(wú)小事。④法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。僥幸心理不能有。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，任選其中兩條分別談?wù)勀愕捏w會(huì)。同樣的維權(quán)，不同的結(jié)果。案例一：王女士買(mǎi)了一雙皮鞋出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。她到鞋店找店主陳某協(xié)商解決該問(wèn)題，雙方未能達(dá)成一致。于是，王女士發(fā)布“陳某欠別人的錢(qián)不還”的虛假視頻，致使陳某遭受網(wǎng)絡(luò)抨擊，王女士因此被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)依法行政拘留5日。案例二：李先生花1.7萬(wàn)元在某服裝店購(gòu)買(mǎi)了兩個(gè)名牌包，事后發(fā)現(xiàn)不是正品。李先生將該服裝店告上了法庭，要求退款并索要三倍賠償。經(jīng)區(qū)法院一審審理，判決被告某服裝店退款并支付原告李先生賠償金5.1萬(wàn)元，二審維持原判。(2)結(jié)合以上兩則案例，思考為什么“同樣的維權(quán)”會(huì)有“不同的結(jié)果”。13．（22-23八年級(jí)下·北京海淀·期末）全國(guó)見(jiàn)義勇為模范候選人董丹駕駛公交車(chē)運(yùn)行途中遇持刀男子劫持，董丹危急時(shí)刻更顯勇敢冷靜，與歹徒機(jī)智周旋，斗智斗勇20分鐘，成功疏散全車(chē)乘客，并配合民警和同事將歹徒制伏，譜寫(xiě)了一曲正氣歌，董丹榮獲全國(guó)向善向上好青年，愛(ài)崗敬業(yè)駕駛員楷模等稱(chēng)號(hào)，被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保瑯s登“中國(guó)好人榜”。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)董丹的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)14．（22-23八年級(jí)下·北京西城·期末）追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。某班開(kāi)展了以“正義的價(jià)值與守護(hù)”為主題的研究性學(xué)習(xí)?！菊x的價(jià)值】素材一素材二國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策保證了義務(wù)教育階段的學(xué)生都能上學(xué)。國(guó)家助學(xué)金制度為普通高中、普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送去了關(guān)懷。我國(guó)民法典規(guī)定，實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，教助人不承擔(dān)民事責(zé)任。這樣的規(guī)定給了見(jiàn)義勇為者放心助人的底氣，讓善意得到了守護(hù)。(1)解讀正義的價(jià)值，你會(huì)選擇以上哪一個(gè)素材？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述理由。【正義的守護(hù)】

孫某和王某是鄰居。王某在自家門(mén)口及過(guò)道公共區(qū)域放置鞋柜、自行車(chē)、箱子等雜物，孫某多次要求王某清理其堆放的雜物。王某非但不清理，還理直氣壯地表示：“家門(mén)口就是自家的區(qū)域，放點(diǎn)兒雜物或垃圾沒(méi)什么?！毕嚓P(guān)規(guī)定《中華人民共和國(guó)消防法》規(guī)定，任何單位、個(gè)人不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道。任何住戶(hù)和個(gè)人不得私自占用消防公共通道，禁止將雜物等私人物品存放于樓層公共通道內(nèi)?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理建筑物區(qū)分所有權(quán)糾紛案件