2024年江蘇省鎮(zhèn)江市高考語(yǔ)文三模試卷

2024年江蘇省鎮(zhèn)江市高考語(yǔ)文三模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，18分）

1.（18分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

材料一：

大運(yùn)河，可能是古代中國(guó)作為“基建狂魔”留下的僅次于長(zhǎng)城的第二大奇跡了。今天通常被稱(chēng)為“京

杭大運(yùn)河”，實(shí)際上是大運(yùn)河的后期形態(tài)。如今的大運(yùn)河除了作為旅游景觀，仍在發(fā)揮一部分運(yùn)輸功能，

但和它的全盛時(shí)期相比早已不可同日而語(yǔ)了。

中國(guó)的地勢(shì)總體上西北高東南低，主要河流都是東西走向的，水向東流是常態(tài)。而大運(yùn)河是南北走向，

它穿越（溝通）了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大河流。在古代開(kāi)挖這樣的大運(yùn)河當(dāng)然是極為浩大

的工程，施工中需要克服種種技術(shù)困難，這不難想象。但人們?nèi)菀紫胂蟠┰轿宕蠛恿鞯碾y度，卻往往忽視

其中的技術(shù)含量。

開(kāi)挖大運(yùn)河是為了形成水上交通線，所以運(yùn)河中必須長(zhǎng)期保持足夠的水量方可行船。那水從何來(lái)？就

要從五大河流及附近的湖泊中引入。如果中國(guó)大地上沒(méi)有這些河流，也就不可能有大運(yùn)河。開(kāi)挖大運(yùn)河固

然需要技術(shù)，但要讓大運(yùn)河這條水上交通線長(zhǎng)期暢通，需要更多的技術(shù)。這些技術(shù)中最突出的，莫過(guò)于如

何解決下面這個(gè)難題：

京杭大運(yùn)河的兩端，北京和杭州，海拔倒是差不多（都在海平面附近），但大運(yùn)河全程流經(jīng)之處，海

拔相差最高達(dá)到約50米。按照常識(shí)，水必定向低處流，如果沒(méi)有特殊技術(shù)，面對(duì)這50米海拔，只有三個(gè)

解決途徑：

一、將整條運(yùn)河用堤壩攔起來(lái)，運(yùn)河的大部分將修造成地上懸河，海拔最低的地方堤壩高度將超過(guò)50

米。這將面臨難以想象的土方工作量和水源需求量、長(zhǎng)途地上懸河幾乎無(wú)處不在的潰壩危險(xiǎn)……肯定完全

不可行。

二、將河道挖得很深，海拔最高之處河道深度超過(guò)50米一一基本上就是第一方案的鏡像，但這同祥

會(huì)面臨難以想象的土方工作量和水源需求量，仍完全不可行。

三、繞路，讓運(yùn)河始終運(yùn)行在海平面附近高度。即使在中國(guó)大地上找得到這樣一條彎彎曲曲的等高路

徑，運(yùn)河必將變得極長(zhǎng)，也必將面臨難以想象的土方工作量和水源需求量，而且完全違背了建立南北直達(dá)

交通線的本意，同樣完全不可行。

可是，一千多年來(lái)，古人竟以有限的土方工作量、有限的水源供給量、近乎南北垂直的運(yùn)河路徑，讓

大運(yùn)河上的船隊(duì)源源不斷地運(yùn)送糧食和物資！

原來(lái)，大運(yùn)河根本不是我們通常想象中的河流，它實(shí)際上是由呈階梯狀的一段段水渠構(gòu)成，每段水渠

內(nèi)的海拔基本相同，兩個(gè)相鄰的水渠用堆壩或可以啟閉的船閘隔開(kāi)。船只在大運(yùn)河上航行，實(shí)際上是在水

渠構(gòu)成的階梯中上上下下。

啟閉船閘，當(dāng)然會(huì)導(dǎo)致上階渠水的流失，所以運(yùn)河需要有足夠的水源補(bǔ)充。北宋時(shí)代發(fā)明了“復(fù)閘”

技術(shù)，可以減少上階梁水的流失。不過(guò)復(fù)閘的管理頗為不易，據(jù)水利史專(zhuān)家考證，大運(yùn)河大部分時(shí)間仍使

用單閘，因?yàn)閷?shí)際上也夠用了。比單閘更簡(jiǎn)單的技術(shù)是照壩（域）一一可以理解為一側(cè)有斜坡的、無(wú)法開(kāi)

啟的固定閘，船只由下向上過(guò)堰壩時(shí)需要用人力或畜力拖曳。

在京杭大運(yùn)河上，糧船從杭州出發(fā)，如果順風(fēng)順?biāo)瑑扇齻€(gè)月可以到達(dá)北京，如遇水旱災(zāi)情，航程就

會(huì)更長(zhǎng)。雖然如此，只要大運(yùn)河可以通航，古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈就不會(huì)中斷。

（摘編自第一財(cái)經(jīng)江曉原《不只是古代經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈，超級(jí)工程大運(yùn)河的技術(shù)含量被低估》）

材料二：

北起廣西南寧橫州市西津庫(kù)區(qū)平塘江口，逶迤向南，直下北部灣，平陸運(yùn)河全長(zhǎng)134.2公里，是新中

國(guó)成立以來(lái)建設(shè)的第一條江海連通大運(yùn)河。由西江干流向南入海，建成后，平陸運(yùn)河將成為西南地區(qū)運(yùn)距

最短、最便捷的水運(yùn)出海通道。

自2022年8月起，平陸運(yùn)河正式開(kāi)工建設(shè)15個(gè)月來(lái)，累計(jì)完成投資超200億元，開(kāi)挖土石方1億立

方米。平陸運(yùn)河速度的背后，正是科技支撐讓這條世界級(jí)的運(yùn)河款款走來(lái)。

平陸運(yùn)河的起點(diǎn)西津庫(kù)區(qū)平塘江口與終點(diǎn)入?？谥g，有約65米的水位落差。為克服落差，實(shí)現(xiàn)5000

噸級(jí)船舶連續(xù)航行，運(yùn)河沿線設(shè)置馬道、企石、青年三大航運(yùn)樞紐，每個(gè)樞紐建設(shè)兩座300米長(zhǎng)、34米寬

的巨型船閘。

平陸運(yùn)河三個(gè)梯級(jí)船閘全部采用節(jié)水技術(shù)。為提高船舶過(guò)閘效率，平陸運(yùn)河集團(tuán)開(kāi)展大型閥門(mén)液壓快

速啟閉機(jī)、高效輸水系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)研究，用三級(jí)疊合式省水池創(chuàng)新型布置，設(shè)計(jì)了國(guó)內(nèi)最復(fù)雜的新型輸

水系統(tǒng)。按照平陸運(yùn)河的設(shè)計(jì)計(jì)算，全線每年預(yù)計(jì)能節(jié)省約10億立方米的水資源。

馬道樞紐是三個(gè)梯級(jí)中水位落差最大、水資源最為緊缺、船閘尺度最大的一個(gè)船閘。目前，馬道樞紐

省水船閘一次輸水時(shí)間可縮短至15分鐘，可降低船閘運(yùn)行的用水量60%以上，閥門(mén)啟閉速度世界最快，

60分鐘可通行6艘5000噸級(jí)船舶，不僅極大提升了通航效率，而且實(shí)現(xiàn)了水資源的集約化利用。

青年樞紐是平陸運(yùn)河規(guī)劃三座梯級(jí)中的最下游梯級(jí)，也是平陸運(yùn)河通江達(dá)海的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。青年樞紐閘

下直接與茅尾海相連通，在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)發(fā)生海水與淡水的交換，船閘下游的咸水傳至上游青年庫(kù)區(qū)內(nèi)，

將會(huì)影響生產(chǎn)、生活取水及工程的耐久性。平陸運(yùn)河集團(tuán)研究青年船閘鹽水入侵規(guī)律，通過(guò)優(yōu)化青年樞紐

泄流過(guò)程降低船閘下游引航道的鹽度，并建設(shè)一套船閘鹽水在線監(jiān)測(cè)和智能預(yù)警決策系統(tǒng)，根據(jù)閘下和上

游鹽度變化，智能決策啟用相應(yīng)的防成措施。

建成后的平陸運(yùn)河，將融合運(yùn)用5G、北斗、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)，建立“陸水空天”

一體化航道全要素運(yùn)行監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)航道要素和運(yùn)行態(tài)勢(shì)即時(shí)精細(xì)感知，保障航道網(wǎng)動(dòng)態(tài)運(yùn)行管理服務(wù)、

船舶與航道高效協(xié)同，為船舶科學(xué)配載、智能導(dǎo)航、安全航行提供有力支撐，提高船舶通行效能。

（摘編自光明日?qǐng)?bào)《看，平陸運(yùn)河建設(shè)中滿滿的科技感》）

（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.古代的京杭太運(yùn)河南北走向，溝通了中國(guó)內(nèi)陸的五大河流，現(xiàn)今保留下來(lái)的只是它的后期形態(tài)，其

運(yùn)輸功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于古代全盛時(shí)期。

B.據(jù)水利史專(zhuān)家考證，古代大運(yùn)河大部分時(shí)間使用單閘，還有更簡(jiǎn)單的技術(shù)是堰壩，即固定閘，但是

船只通過(guò)時(shí)需要用人力或畜力拖曳。

C.為了提高船舶過(guò)閘的效率，平陸集團(tuán)攻克閥門(mén)液壓快速啟閉機(jī)、高效輸水系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)，全線每

年預(yù)計(jì)能節(jié)省約10億立方米的水資源。

D.融入現(xiàn)代高科技的平陸運(yùn)河，即將建立“陸水空天”一體化航道全要素運(yùn)行監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，保障航道網(wǎng)

動(dòng)態(tài)運(yùn)行管理服務(wù)，提高船舶通行效能。

（2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.在作者看來(lái)，受到古代科技和當(dāng)時(shí)條件的限制，開(kāi)挖如此浩大的運(yùn)河工程，人們?nèi)菀紫氲竭@其中的

困難，但是容易忽視修建中的技術(shù)含量。

B.中國(guó)大地有如此豐富的河流以及含水量充沛的湖泊，這為古代的大運(yùn)河保持了足夠的水量，也是大

運(yùn)河水上交通線能長(zhǎng)期暢通的主要原因。

C.運(yùn)河的修建有一定的人為原因，雖然修建遇到許多困難，但其運(yùn)輸距離短、較為便捷的優(yōu)點(diǎn)，使其

無(wú)論古今都成為了運(yùn)輸物資的主要通道。

D.如今我們對(duì)運(yùn)河的開(kāi)發(fā)要根據(jù)它的實(shí)際情況，既要加入科技元素開(kāi)發(fā)它的實(shí)用運(yùn)輸功能，還要關(guān)注

它的文化功能，發(fā)揮其旅游景觀的作用。

（3）下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一最后一段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

A.“吳牛喘月時(shí)，拖船一何苦。水濁不可飲，壺漿半成土?！保ɡ畎祝?/p>

B.”辰時(shí)拽船從橋下過(guò)店家，買(mǎi)賣(mài)不可記盡。”（日本僧人成尋）

C.“富商大賈，自江淮賤市粳稻，轉(zhuǎn)至京師，坐邀厚利?！保ā独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》）

D.“今日之勢(shì)，國(guó)依兵而立，兵以食為命，食以漕運(yùn)為本，漕運(yùn)以河渠為主?！保◤埛狡剑?/p>

（4）如圖描繪的是材料一中京杭大運(yùn)河船閘的工作原理，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

下閘上閘

A.船只從下游經(jīng)過(guò)船閘到上游，需要經(jīng)過(guò)多段階梯狀的水渠。

B.沒(méi)有船只通過(guò)時(shí)，兩閘間會(huì)形成水位的相對(duì)穩(wěn)定的封閉閘室。

C.船只從下游到上游的過(guò)程中，需要上閘和下閘依次開(kāi)合1次。

D.船只通過(guò)上閘后，原來(lái)閘室的水位會(huì)上升，上游的水位會(huì)下降。

（5）班級(jí)對(duì)古今運(yùn)河進(jìn)行了調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，要求同學(xué)們以“古今運(yùn)河科技運(yùn)用的異同”為題提交一篇

調(diào)查報(bào)告。請(qǐng)結(jié)合材料，列出調(diào)查報(bào)告的要點(diǎn)，并做簡(jiǎn)明說(shuō)明。

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共1小題，0分）

2.（17分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

千里江山圖（節(jié)選）

孫甘露

大年三十，上午。陳千里從澄衷中學(xué)邊上拐入薛家浜路。小商販沿墻擺了一路地掉，陳千里像個(gè)無(wú)事

閑人，不時(shí)停下來(lái)望望看看。下海廟大門(mén)對(duì)面，茂海路口電線桿下一陣鑼響，有人牽出一只猴子，在地上

翻滾跳圈，不一會(huì)兒就圍起了一堆人。他混入人群左突右擠，很快從人群另一邊轉(zhuǎn)了出來(lái)，把身后的尾巴

甩脫了。

他進(jìn)了一家估衣鋪，出來(lái)時(shí)換了一頂灰呢禮帽。早上他特意戴了醒目的棕紅色帽子和圍巾?！跋冉o他

們一個(gè)顯著的特征，注意力就會(huì)集中在它上面?！笔苡?xùn)時(shí)，教官這樣說(shuō)過(guò)。他在提籃橋監(jiān)獄大門(mén)一側(cè)穿過(guò)

馬路，走入一條用碎花崗石鋪成的小馬路。

馬路北側(cè)一排紅磚樓房，屋頂上朝陽(yáng)開(kāi)著老虎窗，街邊濃煙滾滾，裹著頭巾的老婦拿著一把蒲扇，蹲

在煤球爐旁。一個(gè)老頭推門(mén)出來(lái)，手里抓著用舊報(bào)紙包著的酒瓶，橙色小圓帽上有一大塊可疑的污漬。他

鬼頭鬼腦地出門(mén)，很可能是想趁機(jī)逃出去，卻被老婦一眼看見(jiàn)，頓時(shí)叫嚷起來(lái)。

陳千里看了看門(mén)牌號(hào)，正要上臺(tái)階，老婦忽然停止咒罵，警惕地看著他。

“我找陳千元?！标惽Ю锔嬖V她。

“亭子間?！崩蠇D突然冒出一句上海話。

陳千元沒(méi)想到敲門(mén)進(jìn)來(lái)的是自己的哥哥，更沒(méi)想到哥哥就是老易口中那位上級(jí)派來(lái)接頭的同志。這個(gè)

他曾經(jīng)朝夕相處的兄長(zhǎng)，瘦削的身形變得健碩，眼角隱隱有了皺紋，一眼看去，仿佛換了一個(gè)人。

陳千里望著弟弟問(wèn)道：“爸爸媽媽都好嗎？”

陳千元眼眶濕潤(rùn)：”他們都還好。你離開(kāi)以后，組織上把他們轉(zhuǎn)移到老家鄉(xiāng)下去了?！?/p>

“這附近住了不少僑民？”

“這些年，不少外國(guó)人來(lái)上海以后，聚居在這一帶?！?/p>

“嗯，這多少是個(gè)掩護(hù)?！?/p>

“不過(guò)現(xiàn)在的上海也沒(méi)有絕對(duì)安全的地方了?！?/p>

陳千里沉默良久，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：“涅克拉索夫，這些年你還讀嗎？”

陳千元愣了一下，直起身，背誦了一句：“他們說(shuō)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我不禁露出微笑?！?/p>

這是他們倆自己的接頭暗號(hào)，有一陣他們喜歡用這句詩(shī)來(lái)證實(shí)青春和熱情。每次陳千里從俄文補(bǔ)習(xí)班

回家，深夜敲門(mén)，兩個(gè)人隔著門(mén)就對(duì)這句暗號(hào)。千元住進(jìn)澄衷中學(xué)宿舍后，每個(gè)周末回家，他們也都要對(duì)

一次。每個(gè)人說(shuō)半句，無(wú)論誰(shuí)先說(shuō)。不，陳千里在心里對(duì)自己說(shuō)，不是兩個(gè)人的暗號(hào)，是三個(gè)人的，還有

葉桃。

“你去哪兒了？”是千元在說(shuō)話。

訓(xùn)練學(xué)校原是一處舊日貴族的莊園，站在莊園邊緣的鐵絲網(wǎng)向外眺望，就是一望無(wú)際的西伯利亞森林。

陳千里在那里住了三年。

一到冬天，每天的訓(xùn)練科目完成后，他就靠涅克拉索夫的詩(shī)歌度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。坐在火爐旁，朗讀、背

誦，或者默想，直到頭腦中充滿聲音，直到葉桃和弟弟的身影從記憶中浮現(xiàn)。

陳千里有點(diǎn)兒恍惚，心中柔軟，這種感覺(jué)很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。他克制著，慢慢地考慮著別的事情。他

望向四周，房間收拾得很干凈，不像他記憶中的千元一一他記得千元的房間總是亂糟糟的，可現(xiàn)在衣服在

衣架上掛得整整齊齊，還有一條紅色圍巾，是他的嗎？

“那天你從南京回來(lái)，告訴我葉桃姐犧牲了。你說(shuō)你是回來(lái)看看我，跟我說(shuō)幾句話，馬上就要離開(kāi)，

他們會(huì)來(lái)抓你?！?/p>

因?yàn)殛惽Ю镏浪麄儠?huì)說(shuō)是他殺了葉桃，會(huì)讓巡捕房來(lái)抓他，他們知道他和弟弟在上海住在哪里。葉

桃在她生命的最后一刻，讓他立即去找到黨組織，是黨組織讓他回到上海找一個(gè)人，并帶一句話給他。那

個(gè)人對(duì)陳千里說(shuō)，組織上決定，你立刻動(dòng)身去蘇聯(lián)。后來(lái)他知道那個(gè)人是誰(shuí)了，那是少山同志。

他把能找到的所有錢(qián)都交給了弟弟，說(shuō)他要離開(kāi)一段時(shí)間，出遠(yuǎn)門(mén)，有人會(huì)來(lái)抓他，弟弟最好把家也

搬了，到別處租一個(gè)房間。

“我去了蘇聯(lián)?！彼f(shuō)。

“你走后的第二天，巡捕房就來(lái)人了。他們說(shuō)你在南京殺了人，是共產(chǎn)黨要犯，把你的東西全抄走了。

我想把那本詩(shī)集要回來(lái)，你記得嗎？那里面夾著葉桃姐的畫(huà)像。用鉛筆畫(huà)的速寫(xiě)，畫(huà)的時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)都在。

那個(gè)畫(huà)畫(huà)的人說(shuō)他只用一根錢(qián)就可以把人畫(huà)出來(lái)，還能畫(huà)得很像，果然很像。畫(huà)被他們拿走了。跟她有關(guān)

的東西全都消失了，就好像從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)那樣一個(gè)人?！?/p>

“當(dāng)然存在過(guò)?！标惽Ю镂⑿χf(shuō)。

“可我直到現(xiàn)在也不明白那是怎么回事，她為什么會(huì)死？那時(shí)你告訴我說(shuō)，是因?yàn)樗赣H。你說(shuō)你總

有一天會(huì)找他算賬?！?/p>

可這會(huì)兒陳千里并不想說(shuō)這件事，他不想回憶，也許還沒(méi)有到可以回憶的時(shí)候。

（節(jié)選自《千里江山圖》，上海文藝出版社）

（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.從文中陳千里甩脫跟蹤的尾巴以及兄弟間的對(duì)話等內(nèi)容可以看出，當(dāng)時(shí)的上海被白色恐怖籠罩，地

下革命斗爭(zhēng)形勢(shì)異常艱難。

B.陳千里克制著因回憶往事而產(chǎn)生的“恍惚”和“柔軟”，說(shuō)明在那個(gè)特殊的歷史時(shí)空下，革命者是

沒(méi)有抒情的空間和自由的。

C.弟弟感覺(jué)“好像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)那樣一個(gè)人”，而陳千里卻說(shuō)“當(dāng)然存在過(guò)”，表現(xiàn)了他對(duì)革命者葉

桃?jiàn)^斗犧牲的肯定與贊美。

D.文章最后說(shuō)“他不想回憶，也許還沒(méi)有到可以回憶的時(shí)候”，是因?yàn)閷?duì)陳千里而言，個(gè)人的恩怨在

革命事業(yè)面前顯得微不足道。

（2）下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.本文巧妙地運(yùn)用對(duì)話和回憶的形式，通過(guò)在對(duì)話中喚起人物回憶的方式，將受訓(xùn)經(jīng)歷、葉桃犧牲、

抓捕抄家等內(nèi)容凝聚在一起，使得文章詳略得當(dāng)，敘事集中緊湊。

B.本文環(huán)境描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，例如沿墻擺地?cái)偟男∩特?、圍觀耍猴的人們、街邊給煤爐煽火的老婦等，

這些充滿煙火氣息的生活場(chǎng)景，給故事提供了發(fā)生的背景和空間。

C.本文運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等正面描寫(xiě)的方式，塑造了陳千里兄弟二人的形象，還用

大量筆墨從側(cè)面刻畫(huà)了葉桃、老易、少山同志等革命者的群像。

D.本文語(yǔ)言?xún)€省、精確，整體上使用白描和敘述，只用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出關(guān)鍵，如“左突右擠”一詞,

生動(dòng)地描寫(xiě)出為甩脫跟蹤者而四處穿行的動(dòng)作，充滿畫(huà)面感。

（3）這是一篇“成長(zhǎng)小說(shuō)”，講述了主人公陳千里和弟弟陳千元在革命斗爭(zhēng)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的故事。請(qǐng)

以陳千里為例，簡(jiǎn)要概括這一人物的成長(zhǎng)變化以及作者是如何表現(xiàn)人物成長(zhǎng)的？

（4）文章多次提到涅克拉索夫的詩(shī)，作者這樣寫(xiě)的用意是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）

3.（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。

材料一：

古者文王處豐、鎬之間，地方百里，行仁義而懷西戎，遂王天下。徐偃王處漢東，地方五百里，行仁

義，割地而朝者三十有六國(guó)。荊文王恐其害己也，舉兵伐徐，遂滅之。故文王行仁義而王天下，偃王行仁

義而喪其國(guó)，是仁義用于古不用于今也。故曰：世異則事異。當(dāng)舜之時(shí)，有苗不服，禹將伐之。舜曰：“不

可。上德不厚而行武，非道也?！蹦诵藿倘?，執(zhí)干戚舞，有苗乃服。共工之戰(zhàn)，鐵鉆短者及乎敵，鎧甲

不堅(jiān)者傷乎體。是干戚用于古，不用于今也。故曰：事異則備變。

(節(jié)選自《韓非子?五蠹》)

材料二：

趙造曰：“臣聞之，圣人不易民而救，知者不變俗而動(dòng)。因民而教者不勞而成功據(jù)俗而動(dòng)者慮徑而易

見(jiàn)也。今王易初不循俗，胡服不顧世，非所以教民而成禮也。且服奇者志淫，俗辭者亂民。是以蒞國(guó)者不

襲奇辟之服，中國(guó)不近蠻夷之行，非所以教民而成禮者也。且循法無(wú)過(guò)，修扎無(wú)邪，臣愿王之圖之?！?/p>

王曰：“古今不同俗，何古之法？帝王不相襲，何禮之循？宓戲、神農(nóng)教而不誅，黃帝、堯、舜誅而

不怒。及至三王，觀時(shí)而制法，因事而制禮，法度制令，各順其宜；衣服器械，各便其用。故治世不必7

其道，便國(guó)不必法古。圣人之興也，不相襲而王。夏、殷之衰也，不易禮而滅。然則反古未可非。而循禮

未足多也。且服奇而志淫，是鄒、魯無(wú)奇行也；俗辟而民易，是吳、越無(wú)俊民也。是以圣人利身之謂服，

便事之謂教，進(jìn)退之謂節(jié)，衣服之制，所以齊常民，非所以論賢者也。故圣與俗流，賢與變俱。諺曰：'以

書(shū)為御者，不盡于馬之情。以古制今者，不達(dá)于事之變。'故循法之功，不足以高世；法古之學(xué)，不足以

制今。子其勿反也?！?/p>

(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?武靈王平晝閑居》)

(1)文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一

處得1分，涂黑超過(guò)三處不得分。

因民A而教者B不勞C而成功D據(jù)俗E而動(dòng)者F慮徑G而易見(jiàn)也

(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.懷，指安撫、感化，與《諫太宗十思疏》“終茍免而不懷仁”中“懷”意思不同。

B.所以，用來(lái)……的，與《師說(shuō)》“所以傳道受業(yè)解惑也”中“所以”的用法相同。

C.之，在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子的獨(dú)立性，與“何古之法”中“之”用法不同。

D.一，使……一致，與《蘭亭集序》“一死生為虛誕”中“一”的意思和用法相同。

(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

A.徐偃王施行仁義讓三十六小國(guó)都前來(lái)歸附。雖然荊文王舉兵討伐讓徐國(guó)消亡，但是韓非子對(duì)徐偃王

施行仁義的政策仍然給予肯定。

B.趙造認(rèn)為圣人不改民眾而教化，聰明人不改風(fēng)俗而行動(dòng)，并揭示改風(fēng)易俗的危害。他反對(duì)趙武靈王

改變中原風(fēng)俗禮法與改穿胡服。

C.周文王稱(chēng)王天下的原因不同。材料一認(rèn)為周文王成功的原因在于施行仁義；材料二認(rèn)為周文王成功

的原因在于依據(jù)時(shí)事制定禮法。

D.材料一中韓非子論證觀點(diǎn)，使用舉例論證與對(duì)比論證；材料二中趙武靈王為反駁趙造的觀點(diǎn)，使用

舉例論證、歸謬法、引用論證。

（4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①上德不厚而行武，非道也。

②然則反古未可非，而循禮未足多也。

（5）在材料二中，趙武靈王對(duì)趙造的觀點(diǎn)進(jìn)行了反駁。請(qǐng)概述趙武靈王的主要觀點(diǎn)。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）

4.（9分）閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。

水調(diào)歌頭?和蘇子美“以

尹洙

萬(wàn)頃太湖上，朝暮浸寒光。吳王去后，臺(tái)榭千古鎖悲涼。誰(shuí)信蓬山仙子，天與經(jīng)綸才器，等閑厭名韁。

斂翼下霄漢，雅意在滄浪。

晚秋里，煙寂靜，雨微涼。危亭好景，佳樹(shù)修竹繞回塘。不用移舟酌酒，自有青山綠水，掩映似瀟湘。

莫問(wèn)平生意，別有好思量。

【注】蘇子美即蘇舜欽，作者好友，削職為民后隱居在蘇州滄浪亭。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.這首詞描繪了太湖廣闊的湖面，在朝陽(yáng)和夕陽(yáng)照射下閃爍著寒光，也為后面的抒情做了鋪墊。

B.詞人化用吳王夫差的典故，抒發(fā)對(duì)昔日繁華的懷念之情，以及對(duì)興盛和榮耀的消逝感到悲涼。

C.”斂翼下霄漢”是指好友放下高位，隱居在蘇州，這也和上句“等閑厭名韁”的內(nèi)容相呼應(yīng)。

D.下闕詞人對(duì)滄浪亭周?chē)h(huán)境的描寫(xiě)和隱居生活的描繪，寫(xiě)出作者閑居生活的寧?kù)o和怡然自樂(lè)。

（2）本詞尾句中“平生意”到底指什么？詞人為何讓人“莫問(wèn)”平生意？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

5.（6分）補(bǔ)寫(xiě)出下面句子中的空缺部分。

⑴王充《論衡》中有言:“鑿不休則溝深，斧不止則嶄多?！避髯印秳駥W(xué)》中的“,”

八個(gè)字與之意思相近。

（2）好戰(zhàn)必亡，然忘戰(zhàn)也必危。南宋林升《題臨安邸》中寫(xiě)道：“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！?/p>

辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中“，”這兩句也有著類(lèi)似的擔(dān)憂。

（3）“吟”或“嘯”是古人吐露心曲、抒發(fā)情懷的方式，在古代詩(shī)文中較為常見(jiàn)，如：

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共1小題，7分）

6.（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

這是一個(gè)陰天。山的容光，被云霧遮了一半，仿佛淡妝的姑娘。但三面映照起來(lái)，也就青得可以了，

映在湖里，白馬湖里，接著水光，卻另有一番妙景。我右手是個(gè)小湖，左手是個(gè)大湖。湖有這樣大，使我

自己覺(jué)得小了。湖水有這樣滿，仿佛要漫到我的腳下。湖在山的趾邊，山在湖的唇邊；他倆這樣親密，湖

將山全吞下去了。吞的是青的，吐的是綠的，那軟軟的綠呀，綠的是一片，綠的卻不安于一片。它無(wú)端的

皺起來(lái)了，如絮的微痕，界出無(wú)數(shù)片的綠；閃閃閃閃的，像好看的眼睛。湖邊系著一只小船，四面卻沒(méi)有

一個(gè)人，我聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。想起“（）”的詩(shī)，真覺(jué)物我雙忘了。

（1）文中劃?rùn)M線的句子如改成：“吐的是軟軟的、一片卻不安于一片的綠?！闭Z(yǔ)義基本相同，但原文表

達(dá)效果更好，為什么？

（2）將下列詩(shī)句填入文中括號(hào)內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.天地一孤舟

B.孤舟蓑笠翁

C.野渡無(wú)人舟自橫

D.門(mén)泊東吳萬(wàn)里船

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用n（本題共1小題，13分）

7.（13分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

流星雨，是夜空中許多流星從天空中一個(gè)所謂的輻射點(diǎn)發(fā)射出來(lái)的天文現(xiàn)象。這些流星是宇宙中被稱(chēng)

為流星體的碎片。它們是在平行的軌道上運(yùn)行，并以極高速度投射進(jìn)入地球大氣層的流束。

—①，因此幾乎所有的流星體都會(huì)在大氣層內(nèi)被銷(xiāo)毀，不會(huì)擊中地球的表面；只有少數(shù)體積較大流

星體能夠撞擊到地球表面，被稱(chēng)為隕星?！?，也被稱(chēng)為“流星暴”，每小時(shí)出現(xiàn)的流星可能超過(guò)1000

顆。

歷史上流星雨的發(fā)現(xiàn)和記載，_@o《竹書(shū)紀(jì)年》記載有“夏帝癸十五年，夜中星隕如雨”，最詳細(xì)

的記錄則是見(jiàn)于《左傳》：“魯莊公七年夏四月辛卯夜，恒星不見(jiàn)，夜中星隕如雨?！濒斍f公七年是公元前

687年，這可是世界上對(duì)天琴座流星雨的最早記錄。中國(guó)古代關(guān)于流星雨的記錄，大約有180次。

（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超

過(guò)12個(gè)字。

（2）請(qǐng)根據(jù)選文第一段內(nèi)容為“流星雨”下一個(gè)完整的定義。

(3)第三段在語(yǔ)言表達(dá)上有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

四、寫(xiě)作(60分)

8.(60分)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

敬畏經(jīng)典，本是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)高度自覺(jué)、充分自信的文明標(biāo)志。然而，我

們也發(fā)現(xiàn)，一些人在經(jīng)濟(jì)利益的誘惑下，隨意解構(gòu)、拆卸、顛覆經(jīng)典作品，以制造受眾視聽(tīng)感官上的刺激

感和迎合時(shí)尚趣味。

你對(duì)此有怎樣的感受和思考？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，從下列任務(wù)中任選一個(gè)，完成寫(xiě)作。

(1)就“敬畏經(jīng)典與文化自覺(jué)、自信、自強(qiáng)”向《青年日?qǐng)?bào)》編輯寫(xiě)一封建議書(shū)。

(2)校團(tuán)委擬舉辦以“敬畏經(jīng)典”為主題的演講比賽，請(qǐng)以參賽者的身份寫(xiě)一篇演講稿。

(3)根據(jù)你對(duì)這種現(xiàn)象的感受和思考，寫(xiě)一則評(píng)論。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少

于800字。

2024年江蘇省鎮(zhèn)江市高考語(yǔ)文三模試卷

參考答案與試題解析

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，18分）

1.（18分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

材料一：

大運(yùn)河，可能是古代中國(guó)作為“基建狂魔”留下的僅次于長(zhǎng)城的第二大奇跡了。今天通常被稱(chēng)為“京

杭大運(yùn)河”，實(shí)際上是大運(yùn)河的后期形態(tài)。如今的大運(yùn)河除了作為旅游景觀，仍在發(fā)揮一部分運(yùn)輸功能，

但和它的全盛時(shí)期相比早已不可同日而語(yǔ)了。

中國(guó)的地勢(shì)總體上西北高東南低，主要河流都是東西走向的，水向東流是常態(tài)。而大運(yùn)河是南北走向，

它穿越（溝通）了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大河流。在古代開(kāi)挖這樣的大運(yùn)河當(dāng)然是極為浩大

的工程，施工中需要克服種種技術(shù)困難，這不難想象。但人們?nèi)菀紫胂蟠┰轿宕蠛恿鞯碾y度，卻往往忽視

其中的技術(shù)含量。

開(kāi)挖大運(yùn)河是為了形成水上交通線，所以運(yùn)河中必須長(zhǎng)期保持足夠的水量方可行船。那水從何來(lái)？就

要從五大河流及附近的湖泊中引入。如果中國(guó)大地上沒(méi)有這些河流，也就不可能有大運(yùn)河。開(kāi)挖大運(yùn)河固

然需要技術(shù)，但要讓大運(yùn)河這條水上交通線長(zhǎng)期暢通，需要更多的技術(shù)。這些技術(shù)中最突出的，莫過(guò)于如

何解決下面這個(gè)難題：

京杭大運(yùn)河的兩端，北京和杭州，海拔倒是差不多（都在海平面附近），但大運(yùn)河全程流經(jīng)之處，海

拔相差最高達(dá)到約50米。按照常識(shí)，水必定向低處流，如果沒(méi)有特殊技術(shù)，面對(duì)這50米海拔，只有三個(gè)

解決途徑：

一、將整條運(yùn)河用堤壩攔起來(lái)，運(yùn)河的大部分將修造成地上懸河，海拔最低的地方堤壩高度將超過(guò)50

米。這將面臨難以想象的土方工作量和水源需求量、長(zhǎng)途地上懸河幾乎無(wú)處不在的潰壩危險(xiǎn)……肯定完全

不可行。

二、將河道挖得很深，海拔最高之處河道深度超過(guò)50米一一基本上就是第一方案的鏡像，但這同祥

會(huì)面臨難以想象的土方工作量和水源需求量，仍完全不可行。

三、繞路，讓運(yùn)河始終運(yùn)行在海平面附近高度。即使在中國(guó)大地上找得到這樣一條彎彎曲曲的等高路

徑，運(yùn)河必將變得極長(zhǎng)，也必將面臨難以想象的土方工作量和水源需求量，而且完全違背了建立南北直達(dá)

交通線的本意，同樣完全不可行。

可是，一千多年來(lái)，古人竟以有限的土方工作量、有限的水源供給量、近乎南北垂直的運(yùn)河路徑，讓

大運(yùn)河上的船隊(duì)源源不斷地運(yùn)送糧食和物資!

原來(lái)，大運(yùn)河根本不是我們通常想象中的河流，它實(shí)際上是由呈階梯狀的一段段水渠構(gòu)成，每段水渠

內(nèi)的海拔基本相同，兩個(gè)相鄰的水渠用堆壩或可以啟閉的船閘隔開(kāi)。船只在大運(yùn)河上航行，實(shí)際上是在水

渠構(gòu)成的階梯中上上下下。

啟閉船閘，當(dāng)然會(huì)導(dǎo)致上階渠水的流失，所以運(yùn)河需要有足夠的水源補(bǔ)充。北宋時(shí)代發(fā)明了“復(fù)閘”

技術(shù)，可以減少上階梁水的流失。不過(guò)復(fù)閘的管理頗為不易，據(jù)水利史專(zhuān)家考證，大運(yùn)河大部分時(shí)間仍使

用單閘，因?yàn)閷?shí)際上也夠用了。比單閘更簡(jiǎn)單的技術(shù)是照壩（域）一一可以理解為一側(cè)有斜坡的、無(wú)法開(kāi)

啟的固定閘，船只由下向上過(guò)堰壩時(shí)需要用人力或畜力拖曳。

在京杭大運(yùn)河上，糧船從杭州出發(fā)，如果順風(fēng)順?biāo)?，兩三個(gè)月可以到達(dá)北京，如遇水旱災(zāi)情，航程就

會(huì)更長(zhǎng)。雖然如此，只要大運(yùn)河可以通航，古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈就不會(huì)中斷。

（摘編自第一財(cái)經(jīng)江曉原《不只是古代經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈，超級(jí)工程大運(yùn)河的技術(shù)含量被低估》）

材料二：

北起廣西南寧橫州市西津庫(kù)區(qū)平塘江口，逶迤向南，直下北部灣，平陸運(yùn)河全長(zhǎng)134.2公里，是新中

國(guó)成立以來(lái)建設(shè)的第一條江海連通大運(yùn)河。由西江干流向南入海，建成后，平陸運(yùn)河將成為西南地區(qū)運(yùn)距

最短、最便捷的水運(yùn)出海通道。

自2022年8月起，平陸運(yùn)河正式開(kāi)工建設(shè)15個(gè)月來(lái)，累計(jì)完成投資超200億元，開(kāi)挖土石方1億立

方米。平陸運(yùn)河速度的背后，正是科技支撐讓這條世界級(jí)的運(yùn)河款款走來(lái)。

平陸運(yùn)河的起點(diǎn)西津庫(kù)區(qū)平塘江口與終點(diǎn)入?？谥g，有約65米的水位落差。為克服落差，實(shí)現(xiàn)5000

噸級(jí)船舶連續(xù)航行，運(yùn)河沿線設(shè)置馬道、企石、青年三大航運(yùn)樞紐，每個(gè)樞紐建設(shè)兩座300米長(zhǎng)、34米寬

的巨型船閘。

平陸運(yùn)河三個(gè)梯級(jí)船閘全部采用節(jié)水技術(shù)。為提高船舶過(guò)閘效率，平陸運(yùn)河集團(tuán)開(kāi)展大型閥門(mén)液壓快

速啟閉機(jī)、高效輸水系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)研究，用三級(jí)疊合式省水池創(chuàng)新型布置，設(shè)計(jì)了國(guó)內(nèi)最復(fù)雜的新型輸

水系統(tǒng)。按照平陸運(yùn)河的設(shè)計(jì)計(jì)算，全線每年預(yù)計(jì)能節(jié)省約10億立方米的水資源。

馬道樞紐是三個(gè)梯級(jí)中水位落差最大、水資源最為緊缺、船閘尺度最大的一個(gè)船閘。目前，馬道樞紐

省水船閘一次輸水時(shí)間可縮短至15分鐘，可降低船閘運(yùn)行的用水量60%以上，閥門(mén)啟閉速度世界最快，

60分鐘可通行6艘5000噸級(jí)船舶，不僅極大提升了通航效率，而且實(shí)現(xiàn)了水資源的集約化利用。

青年樞紐是平陸運(yùn)河規(guī)劃三座梯級(jí)中的最下游梯級(jí)，也是平陸運(yùn)河通江達(dá)海的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。青年樞紐閘

下直接與茅尾海相連通，在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)發(fā)生海水與淡水的交換，船閘下游的咸水傳至上游青年庫(kù)區(qū)內(nèi)，

將會(huì)影響生產(chǎn)、生活取水及工程的耐久性。平陸運(yùn)河集團(tuán)研究青年船閘鹽水入侵規(guī)律，通過(guò)優(yōu)化青年樞紐

泄流過(guò)程降低船閘下游引航道的鹽度，并建設(shè)一套船閘鹽水在線監(jiān)測(cè)和智能預(yù)警決策系統(tǒng)，根據(jù)閘下和上

游鹽度變化，智能決策啟用相應(yīng)的防成措施。

建成后的平陸運(yùn)河，將融合運(yùn)用5G、北斗、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)，建立“陸水空天”

一體化航道全要素運(yùn)行監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)航道要素和運(yùn)行態(tài)勢(shì)即時(shí)精細(xì)感知，保障航道網(wǎng)動(dòng)態(tài)運(yùn)行管理服務(wù)、

船舶與航道高效協(xié)同，為船舶科學(xué)配載、智能導(dǎo)航、安全航行提供有力支撐，提高船舶通行效能。

（摘編自光明日?qǐng)?bào)《看，平陸運(yùn)河建設(shè)中滿滿的科技感》）

（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是C

A.古代的京杭太運(yùn)河南北走向，溝通了中國(guó)內(nèi)陸的五大河流，現(xiàn)今保留下來(lái)的只是它的后期形態(tài)，其

運(yùn)輸功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于古代全盛時(shí)期。

B.據(jù)水利史專(zhuān)家考證，古代大運(yùn)河大部分時(shí)間使用單閘，還有更簡(jiǎn)單的技術(shù)是堰壩，即固定閘，但是

船只通過(guò)時(shí)需要用人力或畜力拖曳。

C.為了提高船舶過(guò)閘的效率，平陸集團(tuán)攻克閥門(mén)液壓快速啟閉機(jī)、高效輸水系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)，全線每

年預(yù)計(jì)能節(jié)省約10億立方米的水資源。

D.融入現(xiàn)代高科技的平陸運(yùn)河，即將建立“陸水空天”一體化航道全要素運(yùn)行監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，保障航道網(wǎng)

動(dòng)態(tài)運(yùn)行管理服務(wù)，提高船舶通行效能。

（2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是C

A.在作者看來(lái)，受到古代科技和當(dāng)時(shí)條件的限制，開(kāi)挖如此浩大的運(yùn)河工程，人們?nèi)菀紫氲竭@其中的

困難，但是容易忽視修建中的技術(shù)含量。

B.中國(guó)大地有如此豐富的河流以及含水量充沛的湖泊，這為古代的大運(yùn)河保持了足夠的水量，也是大

運(yùn)河水上交通線能長(zhǎng)期暢通的主要原因。

C.運(yùn)河的修建有一定的人為原因，雖然修建遇到許多困難，但其運(yùn)輸距離短、較為便捷的優(yōu)點(diǎn)，使其

無(wú)論古今都成為了運(yùn)輸物資的主要通道。

D.如今我們對(duì)運(yùn)河的開(kāi)發(fā)要根據(jù)它的實(shí)際情況，既要加入科技元素開(kāi)發(fā)它的實(shí)用運(yùn)輸功能，還要關(guān)注

它的文化功能，發(fā)揮其旅游景觀的作用。

（3）下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一最后一段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是C

A.“吳牛喘月時(shí)，拖船一何苦。水濁不可飲，壺漿半成土?！保ɡ畎祝?/p>

B.”辰時(shí)拽船從橋下過(guò)店家，買(mǎi)賣(mài)不可記盡?！保ㄈ毡旧顺蓪ぃ?/p>

C.“富商大賈，自江淮賤市粳稻，轉(zhuǎn)至京師，坐邀厚利?！保ā独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》）

D.“今日之勢(shì)，國(guó)依兵而立，兵以食為命，食以漕運(yùn)為本，漕運(yùn)以河渠為主?！保◤埛狡剑?/p>

（4）如圖描繪的是材料一中京杭大運(yùn)河船閘的工作原理，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是D

下閘上閘

A.船只從下游經(jīng)過(guò)船閘到上游，需要經(jīng)過(guò)多段階梯狀的水渠。

B.沒(méi)有船只通過(guò)時(shí)，兩閘間會(huì)形成水位的相對(duì)穩(wěn)定的封閉閘室。

C.船只從下游到上游的過(guò)程中，需要上閘和下閘依次開(kāi)合1次。

D.船只通過(guò)上閘后，原來(lái)閘室的水位會(huì)上升，上游的水位會(huì)下降。

(5)班級(jí)對(duì)古今運(yùn)河進(jìn)行了調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，要求同學(xué)們以“古今運(yùn)河科技運(yùn)用的異同”為題提交一篇

調(diào)查報(bào)告。請(qǐng)結(jié)合材料，列出調(diào)查報(bào)告的要點(diǎn)，并做簡(jiǎn)明說(shuō)明。

【解答】(1)C.“全線每年預(yù)計(jì)能節(jié)省約10億立方米的水資源”錯(cuò)誤，依據(jù)原文“為提高船舶過(guò)閘效

率，平陸運(yùn)河集團(tuán)開(kāi)展大型閥門(mén)液壓快速啟閉機(jī)、高效輸水系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)研究，用三級(jí)疊合式省水池

創(chuàng)新型布置，設(shè)計(jì)了國(guó)內(nèi)最復(fù)雜的新型輸水系統(tǒng)。按照平陸運(yùn)河的設(shè)計(jì)計(jì)算，全線每年預(yù)計(jì)能節(jié)省約

10億立方米的水資源”可知，“全線每年預(yù)計(jì)能節(jié)省約10億立方米的水資源”要有“按照平陸運(yùn)河的

設(shè)計(jì)計(jì)算”的前提。

故選C。

(2)C.“使其無(wú)論古今都成為了運(yùn)輸物資的主要通道”錯(cuò)誤，依據(jù)原文“今天通常被稱(chēng)為‘京杭大運(yùn)

河'，實(shí)際上是大運(yùn)河的后期形態(tài)。如今的大運(yùn)河除了作為旅游景觀，仍在發(fā)揮一部分運(yùn)輸功能，但和

它的全盛時(shí)期相比早已不可同日而語(yǔ)了”可知，當(dāng)今大運(yùn)河不是“主要通道”。

故選C。

(3)依據(jù)材料一最后一段“在京杭大運(yùn)河上，糧船從杭州出發(fā)，如果順風(fēng)順?biāo)?，兩三個(gè)月可以到達(dá)北

京，如遇水旱災(zāi)情，航程就會(huì)更長(zhǎng)。雖然如此，只要大運(yùn)河可以通航，古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈就不會(huì)中斷”

可知，論據(jù)應(yīng)圍繞大運(yùn)河對(duì)“商業(yè)發(fā)展”的作用。

A.表現(xiàn)運(yùn)河中纖夫拉船的辛苦，不符合；

B.表現(xiàn)運(yùn)河上的買(mǎi)賣(mài)繁盛，不符合；

C.表現(xiàn)商人借助運(yùn)河運(yùn)輸糧食而獲得巨大利潤(rùn)，符合；

D.強(qiáng)調(diào)運(yùn)河對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治的重要性，不符合。

故選C。

(4)D.“原來(lái)閘室的水位會(huì)上升”錯(cuò)誤，依據(jù)原文“大運(yùn)河根本不是我們通常想象中的河流，它實(shí)際

上是由呈階梯狀的一段段水渠構(gòu)成，每段水渠內(nèi)的海拔基本相同，兩個(gè)相鄰的水渠用堆壩或可以啟閉的

船閘隔開(kāi)”可知，船閘的閘室是在下游船只進(jìn)入后關(guān)閉上閘，使閘室內(nèi)水位與上游河道水位相平。

故選D。

(5)由“古代開(kāi)挖這樣的大運(yùn)河當(dāng)然是極為浩大的工程，施工中需要克服種種技術(shù)困難，這不難想象。

但人們?nèi)菀紫胂蟠┰轿宕蠛恿鞯碾y度，卻往往忽視其中的技術(shù)含量”“平陸運(yùn)河三個(gè)梯級(jí)船閘全部采用

節(jié)水技術(shù)。為提高船舶過(guò)閘效率，平陸運(yùn)河集團(tuán)開(kāi)展大型閥門(mén)液壓快速啟閉機(jī)、高效輸水系統(tǒng)等關(guān)鍵技

術(shù)研究，用三級(jí)疊合式省水池創(chuàng)新型布置，設(shè)計(jì)了國(guó)內(nèi)最復(fù)雜的新型輸水系統(tǒng)”可知，古今運(yùn)河都注重

科技運(yùn)用，體現(xiàn)科技創(chuàng)新；

由“開(kāi)挖大運(yùn)河固然需要技術(shù)，但要讓大運(yùn)河這條水上交通線長(zhǎng)期暢通，需要更多的技術(shù)”“大運(yùn)河根

本不是我們通常想象中的河流,它實(shí)際上是由呈階梯狀的一段段水渠構(gòu)成，每段水渠內(nèi)的海拔基本相同，

兩個(gè)相鄰的水渠用堆壩或可以啟閉的船閘隔開(kāi)。船只在大運(yùn)河上航行，實(shí)際上是在水渠構(gòu)成的階梯中上

上下下”等可知，古代運(yùn)河科技運(yùn)用，主要是解決修建和運(yùn)行中的技術(shù)難題，以保證工程順利完工和正

常通航；

由“由西江干流向南入海，建成后，平陸運(yùn)河將成為西南地區(qū)運(yùn)距最短、最便捷的水運(yùn)出海通道”“青

年樞紐是平陸運(yùn)河規(guī)劃三座梯級(jí)中的最下游梯級(jí)，也是平陸運(yùn)河通江達(dá)海的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。青年樞紐閘下直

接與茅尾海相連通，在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)發(fā)生海水與淡水的交換，船閘下游的咸水傳至上游青年庫(kù)區(qū)內(nèi)，將

會(huì)影響生產(chǎn)、生活取水及工程的耐久性”等可知，當(dāng)今運(yùn)河科技運(yùn)用，除了解決運(yùn)行中的難題，還注重

提高運(yùn)河的實(shí)用性、環(huán)保性和便捷性。

答案：

(1)C

(2)C

(3)C

(4)D

(5)①古今運(yùn)河都注重科技運(yùn)用，體現(xiàn)科技創(chuàng)新；②古代運(yùn)河科技運(yùn)用，主要是解決修建和運(yùn)行中的

技術(shù)難題，以保證工程順利完工和正常通航；③當(dāng)今運(yùn)河科技運(yùn)用，除了解決運(yùn)行中的難題，還注重提

高運(yùn)河的實(shí)用性、環(huán)保性和便捷性。

(-)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題，17分)

2.(17分)閱讀下面的文字，完成下列各題。

千里江山圖(節(jié)選)

孫甘露

大年三十，上午。陳千里從澄衷中學(xué)邊上拐入薛家浜路。小商販沿墻擺了一路地掉，陳千里像個(gè)無(wú)事

閑人，不時(shí)停下來(lái)望望看看。下海廟大門(mén)對(duì)面，茂海路口電線桿下一陣鑼響，有人牽出一只猴子，在地上

翻滾跳圈，不一會(huì)兒就圍起了一堆人。他混入人群左突右擠，很快從人群另一邊轉(zhuǎn)了出來(lái)，把身后的尾巴

甩脫了。

他進(jìn)了一家估衣鋪，出來(lái)時(shí)換了一頂灰呢禮帽。早上他特意戴了醒目的棕紅色帽子和圍巾。“先給他

們一個(gè)顯著的特征，注意力就會(huì)集中在它上面?！笔苡?xùn)時(shí)，教官這樣說(shuō)過(guò)。他在提籃橋監(jiān)獄大門(mén)一側(cè)穿過(guò)

馬路，走入一條用碎花崗石鋪成的小馬路。

馬路北側(cè)一排紅磚樓房，屋頂上朝陽(yáng)開(kāi)著老虎窗，街邊濃煙滾滾，裹著頭巾的老婦拿著一把蒲扇，蹲

在煤球爐旁。一個(gè)老頭推門(mén)出來(lái)，手里抓著用舊報(bào)紙包著的酒瓶，橙色小圓帽上有一大塊可疑的污漬。他

鬼頭鬼腦地出門(mén)，很可能是想趁機(jī)逃出去，卻被老婦一眼看見(jiàn)，頓時(shí)叫嚷起來(lái)。

陳千里看了看門(mén)牌號(hào)，正要上臺(tái)階，老婦忽然停止咒罵，警惕地看著他。

“我找陳千元。”陳千里告訴她。

“亭子間?！崩蠇D突然冒出一句上海話。

陳千元沒(méi)想到敲門(mén)進(jìn)來(lái)的是自己的哥哥，更沒(méi)想到哥哥就是老易口中那位上級(jí)派來(lái)接頭的同志。這個(gè)

他曾經(jīng)朝夕相處的兄長(zhǎng)，瘦削的身形變得健碩，眼角隱隱有了皺紋，一眼看去，仿佛換了一個(gè)人。

陳千里望著弟弟問(wèn)道：“爸爸媽媽都好嗎？”

陳千元眼眶濕潤(rùn)：”他們都還好。你離開(kāi)以后，組織上把他們轉(zhuǎn)移到老家鄉(xiāng)下去了。”

“這附近住了不少僑民？”

“這些年，不少外國(guó)人來(lái)上海以后，聚居在這一帶

“嗯，這多少是個(gè)掩護(hù)?！?/p>

“不過(guò)現(xiàn)在的上海也沒(méi)有絕對(duì)安全的地方了。”

陳千里沉默良久，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：“涅克拉索夫，這些年你還讀嗎？”

陳千元愣了一下，直起身，背誦了一句：“他們說(shuō)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我不禁露出微笑。”

這是他們倆自己的接頭暗號(hào)，有一陣他們喜歡用這句詩(shī)來(lái)證實(shí)青春和熱情。每次陳千里從俄文補(bǔ)習(xí)班

回家，深夜敲門(mén)，兩個(gè)人隔著門(mén)就對(duì)這句暗號(hào)。千元住進(jìn)澄衷中學(xué)宿舍后，每個(gè)周末回家，他們也都要對(duì)

一次。每個(gè)人說(shuō)半句，無(wú)論誰(shuí)先說(shuō)。不，陳千里在心里對(duì)自己說(shuō)，不是兩個(gè)人的暗號(hào)，是三個(gè)人的，還有

葉桃。

“你去哪兒了？”是千元在說(shuō)話。

訓(xùn)練學(xué)校原是一處舊日貴族的莊園，站在莊園邊緣的鐵絲網(wǎng)向外眺望，就是一望無(wú)際的西伯利亞森林。

陳千里在那里住了三年。

一到冬天，每天的訓(xùn)練科目完成后，他就靠涅克拉索夫的詩(shī)歌度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。坐在火爐旁，朗讀、背

誦，或者默想，直到頭腦中充滿聲音，直到葉桃和弟弟的身影從記憶中浮現(xiàn)。

陳千里有點(diǎn)兒恍惚，心中柔軟，這種感覺(jué)很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。他克制著，慢慢地考慮著別的事情。他

望向四周，房間收拾得很干凈，不像他記憶中的千元一一他記得千元的房間總是亂糟糟的，可現(xiàn)在衣服在

衣架上掛得整整齊齊，還有一條紅色圍巾，是他的嗎？

“那天你從南京回來(lái)，告訴我葉桃姐犧牲了。你說(shuō)你是回來(lái)看看我，跟我說(shuō)幾句話，馬上就要離開(kāi)，

他們會(huì)來(lái)抓你。”

因?yàn)殛惽Ю镏浪麄儠?huì)說(shuō)是他殺了葉桃，會(huì)讓巡捕房來(lái)抓他，他們知道他和弟弟在上海住在哪里。葉

桃在她生命的最后一刻，讓他立即去找到黨組織，是黨組織讓他回到上海找一個(gè)人，并帶一句話給他。那

個(gè)人對(duì)陳千里說(shuō)，組織上決定，你立刻動(dòng)身去蘇聯(lián)。后來(lái)他知道那個(gè)人是誰(shuí)了，那是少山同志。

他把能找到的所有錢(qián)都交給了弟弟，說(shuō)他要離開(kāi)一段時(shí)間，出遠(yuǎn)門(mén)，有人會(huì)來(lái)抓他，弟弟最好把家也

搬了，到別處租一個(gè)房間。

“我去了蘇聯(lián)?！彼f(shuō)。

“你走后的第二天，巡捕房就來(lái)人了。他們說(shuō)你在南京殺了人，是共產(chǎn)黨要犯，把你的東西全抄走了。

我想把那本詩(shī)集要回來(lái)，你記得嗎？那里面夾著葉桃姐的畫(huà)像。用鉛筆畫(huà)的速寫(xiě)，畫(huà)的時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)都在。

那個(gè)畫(huà)畫(huà)的人說(shuō)他只用一根錢(qián)就可以把人畫(huà)出來(lái)，還能畫(huà)得很像，果然很像。畫(huà)被他們拿走了。跟她有關(guān)

的東西全都消失了，就好像從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)那樣一個(gè)人?！?/p>

“當(dāng)然存在過(guò)。”陳千里微笑著說(shuō)。

“可我直到現(xiàn)在也不明白那是怎么回事，她為什么會(huì)死？那時(shí)你告訴我說(shuō)，是因?yàn)樗赣H。你說(shuō)你總

有一天會(huì)找他算賬?！?/p>

可這會(huì)兒陳千里并不想說(shuō)這件事，他不想回憶，也許還沒(méi)有到可以回憶的時(shí)候。

(節(jié)選自《千里江山圖》，上海文藝出版社)

(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是B

A.從文中陳千里甩脫跟蹤的尾巴以及兄弟間的對(duì)話等內(nèi)容可以看出，當(dāng)時(shí)的上海被白色恐怖籠罩，地

下革命斗爭(zhēng)形勢(shì)異常艱難。

B.陳千里克制著因回憶往事而產(chǎn)生的“恍惚”和“柔軟”，說(shuō)明在那個(gè)特殊的歷史時(shí)空下，革命者是

沒(méi)有抒情的空間和自由的。

C.弟弟感覺(jué)“好像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)那樣一個(gè)人”，而陳千里卻說(shuō)“當(dāng)然存在過(guò)”，表現(xiàn)了他對(duì)革命者葉

桃?jiàn)^斗犧牲的肯定與贊美。

D.文章最后說(shuō)“他不想回憶，也許還沒(méi)有到可以回憶的時(shí)候”，是因?yàn)閷?duì)陳千里而言，個(gè)人的恩怨在

革命事業(yè)面前顯得微不足道。

(2)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是C

A.本文巧妙地運(yùn)用對(duì)話和回憶的形式，通過(guò)在對(duì)話中喚起人物回憶的方式，將受訓(xùn)經(jīng)歷、葉桃犧牲、

抓捕抄家等內(nèi)容凝聚在一起，使得文章詳略得當(dāng)，敘事集中緊湊。

B.本文環(huán)境描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，例如沿墻擺地?cái)偟男∩特?、圍觀耍猴的人們、街邊給煤爐煽火的老婦等，

這些充滿煙火氣息的生活場(chǎng)景，給故事提供了發(fā)生的背景和空間。

C.本文運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等正面描寫(xiě)的方式，塑造了陳千里兄弟二人的形象，還用

大量筆墨從側(cè)面刻畫(huà)了葉桃、老易、少山同志等革命者的群像。

D.本文語(yǔ)言?xún)€省、精確，整體上使用白描和敘述，只用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出關(guān)鍵，如“左突右擠”一詞，

生動(dòng)地描寫(xiě)出為甩脫跟蹤者而四處穿行的動(dòng)作，充滿畫(huà)面感。

(3)這是一篇“成長(zhǎng)小說(shuō)”，講述了主人公陳千里和弟弟陳千元在革命斗爭(zhēng)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的故事。請(qǐng)

以陳千里為例，簡(jiǎn)要概括這一人物的成長(zhǎng)變化以及作者是如何表現(xiàn)人物成長(zhǎng)的？

(4)文章多次提到涅克拉索夫的詩(shī)，作者這樣寫(xiě)的用意是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

【解答】(1)B.“說(shuō)明在那個(gè)特殊的歷史時(shí)空下，革命者是沒(méi)有抒情的空間和自由的”理解錯(cuò)誤。由

原文“他有點(diǎn)兒恍惚，心中柔軟，這種感覺(jué)很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了”可知，陳千里之所以克制著因回憶往事

而產(chǎn)生的“恍惚”和“柔軟”，是因?yàn)榇藭r(shí)他正身處險(xiǎn)境，不能因個(gè)人感情而耽誤革命任務(wù)。

故選B。

(2)C.“還用大量筆墨從側(cè)面刻畫(huà)了葉桃、老易、少山同志等革命者的群像”分析錯(cuò)誤。從文本內(nèi)容

來(lái)看，葉桃只是通過(guò)陳千里兄弟二人的對(duì)話提及，屬于側(cè)面描寫(xiě)；而老易、少山同志并未在文本中出現(xiàn),

只是由陳千里提及，屬于側(cè)面交代，并未用大量筆墨。

故選C。

(3)成長(zhǎng)變化：①結(jié)合"這個(gè)他曾經(jīng)朝夕相處的兄長(zhǎng)，瘦削的身形變得健碩，眼角隱隱有了皺紋，一

眼看去，仿佛換了一個(gè)人”可知，外形上，從瘦削變得健碩。②結(jié)合“陳千里有點(diǎn)兒恍惚，心中柔軟，

這種感覺(jué)很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。他克制著，慢慢地考慮著別的事情”可知，性格上，從熱情沖動(dòng)變得冷靜

沉穩(wěn)。③結(jié)合“可這會(huì)兒陳千里并不想說(shuō)這件事，他不想回憶，也許還沒(méi)有到可以回憶的時(shí)候”可知，

思想上，從青澀懵懂變得成熟理智。

表現(xiàn)方法：①通過(guò)肖像描寫(xiě)表現(xiàn)成長(zhǎng)。結(jié)合“這個(gè)他曾經(jīng)朝夕相處的兄長(zhǎng)，瘦削的身形變得健碩，眼角

隱隱有了皺紋，一眼看去，仿佛換了一個(gè)人”可知。②通過(guò)對(duì)比手法表現(xiàn)成長(zhǎng)。結(jié)合“陳千元愣了一下,

直起身，背誦了一句”“不，陳千里在心里對(duì)自己說(shuō)，不是兩個(gè)人的暗號(hào)，是三個(gè)人的，還有葉桃”可

知，通過(guò)對(duì)比，表現(xiàn)出陳千里由青澀到成熟的成長(zhǎng)變化。③通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)成長(zhǎng)。結(jié)合“涅克拉索夫,

這些年你還讀嗎？”可知，說(shuō)明陳千里不再只是關(guān)注個(gè)人的情感，而是把更多的精力放在了革命事業(yè)上。

(4)①結(jié)構(gòu)上，前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)合“這是他們倆自己的接頭暗號(hào)，有一陣他們喜歡用

這句詩(shī)來(lái)證實(shí)青春和熱情”“一到冬天，每天的訓(xùn)練科目完成后，他就靠涅克拉索夫的詩(shī)歌度過(guò)漫漫長(zhǎng)

夜”“我想把那本詩(shī)集要回來(lái)，你記得嗎？那里面夾著葉桃姐的畫(huà)像”可知，小說(shuō)開(kāi)頭提到陳千里兄弟

倆喜歡用涅克拉索夫的這句詩(shī)來(lái)對(duì)暗號(hào)，中間提到陳千里在蘇聯(lián)靠涅克拉索夫的詩(shī)歌度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，結(jié)

尾處陳千元再次提及詩(shī)集，文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。②內(nèi)容上，豐富文章內(nèi)容，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。結(jié)合

“這是他們倆自己的接頭暗號(hào)，有一陣他們喜歡用這句詩(shī)來(lái)證實(shí)青春和熱情。每次陳千里從俄文補(bǔ)習(xí)班

回家，深夜敲門(mén)，兩個(gè)人隔著門(mén)就對(duì)這句暗號(hào)。千元住進(jìn)澄衷中學(xué)宿舍后，每個(gè)周末回家，他們也都要

對(duì)一次。每個(gè)人說(shuō)半句，無(wú)論誰(shuí)先說(shuō)。不，陳千里在心里對(duì)自己說(shuō)，不是兩個(gè)人的暗號(hào)，是三個(gè)人的，

還有葉桃”可知，陳千里兄弟倆通過(guò)這句詩(shī)接頭，引出了對(duì)革命往事的回憶，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

③主題上，凸顯人物情感，強(qiáng)化主題。結(jié)合“他們說(shuō)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我不禁露出微笑”可知，通過(guò)陳

千里兄弟倆對(duì)這句詩(shī)的引用，凸顯了他們對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)革命戰(zhàn)友的懷念，強(qiáng)化了小說(shuō)的主題。

答案：

(1)B

(2)C

(3)成長(zhǎng)變化：①外形上，從瘦削變得健碩。②性格上，從熱情沖動(dòng)變得冷靜沉穩(wěn)。③思想上，從青

澀懵懂變得成熟理智。表現(xiàn)方法：①通過(guò)肖像描寫(xiě)表現(xiàn)成長(zhǎng)。如“瘦削的身形變得健碩，眼角隱隱有了

皺紋”。②通過(guò)對(duì)比手法表現(xiàn)成長(zhǎng)。如“直起身，背誦了一句”與“陳千里在心里對(duì)自己說(shuō)”的對(duì)比，

表現(xiàn)出陳千里由青澀到成熟的成長(zhǎng)變化。③通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)成長(zhǎng)。如“涅克拉索夫,這些年你還讀嗎？”

一句，說(shuō)明陳千里不再只是關(guān)注個(gè)人的情感，而是把更多的精力放在了革命事業(yè)上。

(4)①結(jié)構(gòu)上，前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小說(shuō)開(kāi)頭提到陳千里兄弟倆喜歡用涅克拉索夫的這句詩(shī)

來(lái)對(duì)暗號(hào)，中間提到陳千里在蘇聯(lián)靠涅克拉索夫的詩(shī)歌度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，結(jié)尾處陳千元再次提及詩(shī)集，文

章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。②內(nèi)容上，豐富文章內(nèi)容，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。陳千里兄弟倆通過(guò)這句詩(shī)接頭，引

出了對(duì)革命往事的回憶，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。③主題上，凸顯人物情感，強(qiáng)化主題。通過(guò)陳千里兄

弟倆對(duì)這句詩(shī)的引用，凸顯了他們對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)革命戰(zhàn)友的懷念，強(qiáng)化了小說(shuō)的主題。

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題，20分)

3.(20分)閱讀下面的文言文，完成下列各題。

材料一：

古者文王處豐、鎬之間，地方百里，行仁義而懷西戎，遂王天下。徐偃王處漢東，地方五百里，行仁

義，割地而朝者三十有六國(guó)。荊文王恐其害己也，舉兵伐徐，遂滅之。故文王行仁義而王天下，偃王行仁

義而喪其國(guó)，是仁義用于古不用于今也。故曰：世異則事異。當(dāng)舜之時(shí)，有苗不服，禹將伐之。舜曰：“不

可。上德不厚而行武，非道也?！蹦诵藿倘?，執(zhí)干戚舞，有苗乃服。共工之戰(zhàn)，鐵鉆短者及乎敵，鎧甲

不堅(jiān)者傷乎體。是干戚用于古，不用于今也。故曰：事異則備變。

(節(jié)選自《韓非子?五蠹》)

材料二：

趙造日：“臣聞之，圣人不易民而救，知者不變俗而動(dòng)。因民而教者不勞而成功據(jù)俗而動(dòng)者慮徑而易

見(jiàn)也。今王易初不循俗，胡服不顧世，非所以教民而成禮也。且服奇者志淫，俗辭者亂民。是以蒞國(guó)者不

襲奇辟之服，中國(guó)不近蠻夷之行，非所以教民而成禮者也。且循法無(wú)過(guò)，修扎無(wú)邪，臣愿王之圖之?！?/p>

王曰：“古今不同俗，何古之法？帝王不相襲，何禮之循？宓戲、神農(nóng)教而不誅，黃帝、堯、舜誅而

不怒。及至三王，觀時(shí)而制法，因事而制禮，法度制令，各順其宜；衣服器械，各便其用。故治世不必：

其道，便國(guó)不必法古。圣人之興也，不相襲而王。夏、殷之衰也，不易禮而滅。然則反古未可非。而循禮

未足多也。且服奇而志淫，是鄒、魯無(wú)奇行也；俗辟而民易，是吳、越無(wú)俊民也。是以圣人利身之謂服，

便事之謂教，進(jìn)退之謂節(jié)，衣服之制，所以齊常民，非所以論賢者也。故圣與俗流，賢與變俱。諺曰：'以

書(shū)為御者，不盡于馬之情。以古制今者，不達(dá)于事之變?！恃ㄖ?，不足以高世；法古之學(xué)，不足以

制今。子其勿反也?！?/p>

(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?武靈王平晝閑居》)

(1)文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一

處得1分，涂黑超過(guò)三處不得分。

因民A而教者B不勞C而成功D據(jù)俗E而動(dòng)者F慮徑G而易見(jiàn)也

(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是D

A.懷，指安撫、感化，與《諫太宗十思疏》“終茍免而不懷仁”中“懷”意思不同。

B.所以，用來(lái)……的，與《師說(shuō)》“所以傳道受業(yè)解惑也”中“所以”的用法相同。

C.之，在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子的獨(dú)立性，與“何古之法”中“之”用法不同。

D.一，使……一致，與《蘭亭集序》“一死生為虛誕”中“一”的意思和用法相同。

(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A

A.徐偃王施行仁義讓三十六小國(guó)都前來(lái)歸附。雖然荊文王舉兵討伐讓徐國(guó)消亡，但是韓非子對(duì)徐偃王

施行仁義的政策仍然給予肯定。

B.趙造認(rèn)為圣人不改民眾而教化，聰明人不改風(fēng)俗而行動(dòng)，并揭示改風(fēng)易俗的危害。他反對(duì)趙武靈王

改變中原風(fēng)俗禮法與改穿胡服。

c.周文王稱(chēng)王天下的原因不同。材料一認(rèn)為周文王成功的原因在于施行仁義；材料二認(rèn)為周文王成功

的原因在于依據(jù)時(shí)事制定禮法。

D.材料一中韓非子論證觀點(diǎn)，使用舉例論證與對(duì)比論證；材料二中趙武靈王為反駁趙造的觀點(diǎn)，使用

舉例論證、歸謬法、引用論證。

(4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①上德不厚而行武，非道也。

②然則反古未可非，而循禮未足多也。

(5)在材料二中，趙武靈王對(duì)趙造的觀點(diǎn)進(jìn)行了反駁。請(qǐng)概述趙武靈王的主要觀點(diǎn)。

【解答】(1)句意：根據(jù)民意進(jìn)行教化，不費(fèi)力氣就能收到成效；依據(jù)習(xí)俗治理國(guó)家，考慮問(wèn)題簡(jiǎn)捷方

便，做起事來(lái)容易見(jiàn)到效果。

“因民而教者不勞而成功”“據(jù)俗而動(dòng)者慮徑而易見(jiàn)也”句子結(jié)構(gòu)相同，故在兩句中間斷開(kāi)；“因民而教

者”表意完整，故在“因民而教者”后斷開(kāi)；同樣“據(jù)俗而動(dòng)者”后也斷開(kāi)。

故選BDFo

(2)A.正確?！敖K茍免而不懷仁”中“懷”意思是感念。句意：茍且免于刑罰而不懷念感激國(guó)君的仁

德。

B.正確?！稁熣f(shuō)》“所以傳道受業(yè)解惑也”中“所以”意思是用來(lái)……的。句意：老師，是用來(lái)傳授知

識(shí)、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人。

C.正確?！昂喂胖ā敝小爸笔琴e語(yǔ)前置的標(biāo)志詞。句意：我們效法哪一個(gè)古代？

D.“意思和用法相同”錯(cuò)?！短m亭集序》“一死生為虛誕”中“一”是意動(dòng)用法，把……看作一樣。句

意：本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)。

故選D。

(3)A.“但是韓非子對(duì)徐偃王施行仁義的政策仍然給予肯定”于文無(wú)據(jù)。

故選Ao

(4)①上，崇尚；行，施行；“非道也”判斷句。譯文：崇尚德教還做得不夠就施行武力，這不是治國(guó)

的方法。

②然則，既然這樣；非，非難；循，遵循；多，稱(chēng)贊。譯文：既然這樣，那么不沿襲古代的做法不一定

要非難，遵循舊的禮法未必值得稱(chēng)贊。

(5)從“古今不同俗，何古之法？帝王不相襲，何禮之循？……然則反古未可非，而循禮未足多也”

可知，古今習(xí)俗不同，且帝王的禮法也不是一脈相承的，不需要效法古代。

從“且服奇而志淫，是鄒、魯無(wú)奇行也；俗辟而民易，是吳、越無(wú)俊民也。是以圣人利身之謂服，便事

之謂教”可知，服飾奇異并不會(huì)使人心思不正，風(fēng)俗怪僻也不會(huì)讓百姓就會(huì)變壞，凡是適合穿著的就是

好服裝，凡是便于行事的就是好規(guī)章。

從“諺曰：'以書(shū)為御者，不盡于馬之情。以古制今者，不達(dá)于事之變?！恃ㄖΣ蛔阋愿呤?；法古

之學(xué)不足以制今”可知，引用俗語(yǔ)闡明遵循舊制的做法不會(huì)建立蓋世的功業(yè)，尊崇古人的做法不能治理

當(dāng)今之世。

答案：

(1)BDF

(2)D

(3)A

(4)①崇尚德教還做得不夠就施行武力，這不是治國(guó)的方法。

②既然這樣，那么不沿襲古代的做法不一定要非難，遵循舊的禮法未必值得稱(chēng)贊。

(5)①古今習(xí)俗不同，且帝王的禮法也不是一脈相承的，不需要效法古代。

②服飾奇異并不會(huì)使人心思不正，風(fēng)俗怪僻也不會(huì)讓百姓就會(huì)變壞，凡是適合穿著的就是好服裝，凡是

便于行事的就是好規(guī)章。

③引用俗語(yǔ)闡明遵循舊制的做法不會(huì)建立蓋世的功業(yè)，尊崇古人的做法不能治理當(dāng)今之世。

參考譯文：

材料一：

古時(shí)周文王住在豐、鎬一帶，土地只有百里見(jiàn)方，施行仁義的政治，用安撫的手段使西戎歸附了自己,

終于統(tǒng)一了天下。徐偃王住在漢水以東，土地有五百里見(jiàn)方，施行仁義的政治，向他獻(xiàn)地朝貢的國(guó)家有三

十六國(guó)；楚文王怕他危害到自己，起兵攻打徐國(guó)，便滅掉了它。所以周文王施行仁義的政治終于統(tǒng)治天下,

徐偃王施行仁義的政治卻亡掉了自己的國(guó)家，這說(shuō)明仁義的政治只適用于古代而不適用于今天。所以說(shuō)：

時(shí)代變了，情況也變了。在舜統(tǒng)治天下的時(shí)候，苗族不歸順，禹準(zhǔn)備去征伐它，舜說(shuō)：“不行。崇尚德教

還做得不夠就施行武力，這不是治國(guó)的方法?！庇谑怯昧巳陼r(shí)間進(jìn)行德教