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2021年四川樂山中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字,然后作文。(50分)世界“雜交水稻之父”袁隆平,一位真正的耕耘者!袁老有一句樸素的名言:“我不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上?!彼凇氨匙蒲滋旃猓阏羰钔翚狻敝醒堇[青春的華章,科研的碩果敬獻黨和人民,畢生的心血流淌在五谷豐登的廣袤熱土!恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂:青春的火炬翩翩起舞,情感的飛瀑一瀉萬丈……請以“把____寫進青春里”為題,寫一篇文章。要求①請在橫線上填寫恰當?shù)脑~語,如“拼搏”“樂觀”“奉獻”等;②立意自定,文體自選(詩歌除外);③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;④書寫工整,不少于600字。把執(zhí)著寫進青春里自從我的體重直升至130斤,被醫(yī)生說可能會影響健康后,我就決心減肥了。因為聽說游泳減肥的效果相對而言好一些,加上我對游泳有著濃厚的興趣,于是我亳不猶豫地報名參加了游泳班。第一次去泳池上課,我就學(xué)會了蛙泳,因表現(xiàn)出色而得到教練和其他學(xué)員的一致好評,我內(nèi)心也無比欣喜。但過了一陣子,學(xué)蝶泳時,我卻怎么也學(xué)不會,我感覺怎么也無法用髖部的力量帶動自己的腿。一下水,兩條腿比筷子還要僵硬,手也無法劃破水面,絲毫沒有一絲蝴蝶的優(yōu)雅。休息期間,我在換衣間聽到兩位學(xué)員的對話——“你看她,游的是什么呀,動作奇奇怪怪,樣子看起來太滑稽了!”“是呀!剛才真是把我笑傻了!”我難受極了,但一想起自己游泳的初心與平時教練的悉心教導(dǎo),我還是堅定地躍入水中,繼續(xù)練習(xí)?!疤炷?,蝶泳太難了!”在不斷地失敗之后,我有些氣餒,但一想到“鐵杵成針”的故事、《禮記》中“玉不琢,不成器”的名句,我便知道——要想做成一件事,就一定要為之努力,只有堅持到底,才能看到成功的希望。我再次忍受著雙肩的酸痛縱身躍入水中,心無雜念地在水中盡力做出蝶泳的動作。我奮力地劃動著,水面上激起了層層水花。我從水中抬起頭時,發(fā)現(xiàn)站在池邊的教練正為我豎起大拇指。在教練的鼓勵下,我練得更起勁了。很快,我學(xué)會了優(yōu)雅的蝶泳。如今,我已經(jīng)學(xué)會了好幾種泳式,技藝逐漸嫻熟,肺活量提高了,體重也降到了110斤,整個人變得比以前更自信了。我真正意識到堅持努力的可貴。幾個月后,游泳班組織肺活量大賽,將評出“最強巨肺者”。得知我報名后,教練常常主動在課余時間陪我反復(fù)練習(xí)水下憋氣。堅持練習(xí)了大半個月,我參賽的信心又多了一些。比賽開始后,計時員拿著表,開始計時:“1,2,3,……,235,236,237!”“好!”“太棒啦!”學(xué)員們發(fā)出了陣陣喝彩聲。最后,我在比賽中以237秒的成績奪下“最強巨肺者”的稱號??吹竭@燙金字的榮譽證書后,我開心地笑了?!耙环指?,一分收獲?!敝挥袌猿植恍浮⒊种院悴拍苡兴斋@。當你認真執(zhí)著地為目標而奮斗時,你的生活會更加充實,成長會更加有意義。如此,回望來路時,你一定會感謝未曾放棄、堅定前行的自己,你一定會笑著走下去。青春很短暫,我們要珍惜每一分每一秒,用執(zhí)著書寫青春的歲月,不負韶華!【得分點提示】1.從自身經(jīng)歷切入,內(nèi)容真實??忌鷽]有選用名人事,而是從自己的親身經(jīng)歷中選取了通過學(xué)游泳減肥并在此過程中有了意外收獲的事例展開,內(nèi)容真實,富有生活氣息??忌跀⑹鰧W(xué)游泳的經(jīng)歷時,緊緊扣住文章的中心,表現(xiàn)了“我”為實現(xiàn)目標而執(zhí)著奮斗的精神,突出主旨。2.巧設(shè)波瀾使情節(jié)曲折,引人入勝??忌鷽]有采用平鋪直敘的方式,而是在情節(jié)發(fā)展中設(shè)置了一個小插曲——“我”剛學(xué)蝶泳時,被其他學(xué)員說動作奇怪,樣子滑稽,但“我”仍繼續(xù)練習(xí),在不斷失敗想要放棄時,想到了“鐵杵成針”的故事和“玉不琢,不成器”的名句,于是堅持了下來,接著在教練的鼓勵下“我”“練得更起勁了”。字里行間突出了“我”對目標的堅持以及調(diào)整心態(tài)后努力練習(xí)的決心,使情節(jié)波瀾起伏,讓文章更具可讀性?!久麕熃忸}】2021年四川樂山的中考作文題采用了“材料+半命題”的形式,在一定程度上為考生提供了寫作方向。從題目提供的材料來看,命題者旨在弘揚勤勞、艱苦奮斗、奉獻等精神,給考生以正面、積極的人生引導(dǎo)??忌枰J真閱讀材料,理解材料的真正含義。材料第一段敘述了世界“雜交水稻之父”袁隆平的言與行。他的語言是樸實無華的,他的行動卻是偉大的。他把畢生的精力都獻給了國家和人民,為人類的糧食問題做出了不朽的功績。由此可見,文章的內(nèi)容要體現(xiàn)人物的某種精神。標題“把____寫進青春里”中除了要填的詞語是文章的焦點,“寫”字也不可忽略,它暗含著在文章中須體現(xiàn)出所填的詞語“溶解”在青春里的要求。在寫作前,考生要先選擇一個恰當?shù)脑~語補充題目,如題目所給的“拼搏”“樂觀”“奉獻”等,以確定寫作方向。標題沒有限定“青春”的主體,故考生既可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,選取真實的生活片段,書寫自己成長中的故事,抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,又可以精選幾個古今中外的人物在青春時期奮發(fā)向上的素材,立體式表現(xiàn)青春的內(nèi)涵?!舅悸芬c】材料第一段圍繞熱點人物——世界“雜交水稻之父”袁隆平展開敘述,通過引用袁老的名言,著重突出人物無私奉獻、敬業(yè)、執(zhí)著等優(yōu)秀品質(zhì)。袁老用一生做一件對國家和人民有意義的事情,通過“青春”“敬獻”“熱土”等詞語,引導(dǎo)考生從榜樣的身上獲得啟迪。總而言之,人物身上所體現(xiàn)的奉獻、奮斗、執(zhí)著等優(yōu)秀品質(zhì)以及家國情懷,是本次寫作立意的基礎(chǔ)。材料第二段提示考生立意時需注意兩點,“青春的火炬翩翩起舞”表明需寫出當下青少年意氣風(fēng)發(fā)、奮發(fā)向上的姿態(tài),“情感的飛瀑一瀉萬丈”意指可表達出青少年昂揚的情感狀態(tài),抒發(fā)青春壯志。因此,題目橫線處需要填的詞語不可漫無邊際,而是要與“青春”緊密相關(guān)。從提示語給的“拼搏”“樂觀”“奉獻”三個褒義詞來看,行文應(yīng)將青春與正能量結(jié)合,補題時思考類似的詞語,如“愛國”“進取”“奮斗”“堅韌”“責(zé)任”“擔(dān)當”等。題目要求中未限定文體,但從寫作難易程度來看,記敘文當是首選,議論文次之;素材可以選用身邊小事,可以選用榜樣典例,也可以考慮勾連教材;寫作時建議使用以小見大、托物言志等手法,力求立意巧妙?!緲?gòu)思角度提示】1.《散步》式的以小見大,從身邊事件人手。比如可補題為“把拼搏寫進青春里”,記敘運動會中三個為榮譽拼搏的閃光瞬間,“接力賽的沖刺”“沙坑前的騰躍”“鉛球場的投擲”,每個瞬間采用聚焦定格的特寫,每個片段的結(jié)尾處要有一句議論性的話語點題,注意首尾呼應(yīng),卒章顯志。2.《白禮贊》式的托物言志,轉(zhuǎn)變敘事角度。比如可補題為“把擔(dān)當寫進青春里”,從時事熱點入手,新冠肺炎疫情肆虐時,無數(shù)青年志愿者手持體溫槍,守護社區(qū)安全,考生可以化身為一把體溫槍,寫這把體溫槍的所見所聞所感,行文中注意刻畫生動的細節(jié),最后將主題落到青春因擔(dān)當而精彩的立意上。3.《紀念白求恩》式的敘議結(jié)合,彰顯思辨之美。比如可補題為“把奉獻寫進青春里”,從古今中外的人物和事例中選取最熟悉的三則有關(guān)奉獻的素材,從三個不同的角度論述青春與奉獻的關(guān)系,進行條理清晰、有理有據(jù)的議論文式的寫作,結(jié)構(gòu)上以“總一分一總”式為佳。4.《土地的誓言》式的直抒胸臆,勾連時事熱點。比如可補題為“把愛國寫進青春里”,選用中印戍邊戰(zhàn)士無畏堅守、國測一大隊“用汗水和生命丈量祖國大地”、革命歷史題材電視劇《覺醒年代》熱播等素材,從“堅定理想信念,青春獻給祖國”這個方面入手,展現(xiàn)新時期青年學(xué)子的風(fēng)采和志向。【構(gòu)思角度提示】1、把拼搏寫進青春里。拼搏才是青春的主旋律。在文中可以講述自己在青春的歲月里,為了實現(xiàn)理想而努力拼搏的故事。在敘事時要詳細地記敘自己的心路歷程,展現(xiàn)自己是如何拼搏的。2、把樂觀寫進青春里。沒有人會永遠成功,每個人都會有失敗或遇到困難的時候。如果被眼前的困難嚇倒,從此一蹶不振,那將會浪費寶貴的青春時光。只有積極樂觀地過好每一天,才能讓青春的價值得到充分展現(xiàn)。在文中可以記敘自己在經(jīng)歷失敗之后樂觀面對生活,調(diào)整自己的心態(tài),重拾信心,最后獲得成功的經(jīng)歷。
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