2021年四川攀枝花中考滿分作文《我的閱讀故事》3

2021年四川攀枝花中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字，然后作文。(50分）不只讀一本書是閱讀，讀一則故事、一句話、一則廣告，也是閱讀。你有怎樣的閱讀故事？請以“我的閱讀故事”為題，寫一篇600字以上的文章，文體不限。我的閱讀故事小草穿上綠色的新衣裳，迎來了百花奔放的春天；青蛙舉辦派對歡樂地歌唱，迎來了驕陽似火的夏天；小麥穿上黃色的外套，迎來了果實累累的秋天；大樹披上潔白的大衣，迎來了白雪皚皚的冬天……閱讀，讓我敞開了知識的大門，不僅讓我收獲了知識，更讓我的人生絢麗多彩。懵懂無知時，閱讀童話故事，讓我懂得了要善待他人。6歲時，不知什么情況，突然迷上了童話故事，每天晚上，都讓媽媽拿著書講給我聽。一天晚上，我和媽媽都在欣賞著《自雪公主))，看見白雪公主最終以善良打敗了邪惡，和王子過上了幸福的生活。我明白了善良終究會打敗邪惡，邪不勝正．我知道了我應(yīng)該善待他人，幫助他人，自己也會快樂?；幽耆A時，閱讀古典詩詞，讓我懂得了古人的高尚情操和人格魅力，也讓我人生的畫紙上，留下了極具意義的一筆。10歲時，在一本語文書中，我尤其喜愛那短小而精悍的詩詞。閱讀著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，感嘆著詩人那離別時的極度悲苦；閱讀著“興，百姓苦；亡，百姓苦”，領(lǐng)略著作者對勞動人民痛苦生活的同情；閱讀著“但愿人長久，千里共嬋娟”，體會著作者曠達超脫的胸襟和對親人的懷念……閱讀著古人的經(jīng)典名句，我了解中華文化的源遠流長，博大精深，了解了古人的偉大精神和崇高思想，收獲了豐富的情感，給我的人生留下了絢麗的一筆。羽翼愈豐時，閱讀經(jīng)典小說，讓我懂得了遇到困難，要迎難而上，勇敢直前，不能退縮，要為理想而奮斗。14歲時，一次作業(yè)頗多，做得心煩，甩了筆，就在桌子上隨意拿了一本書《老人與海》，看到年紀頗大的老人看到大魚，仍能憑著頑強的意志拼搏著，我這年輕氣盛的怎么能逃避困難呢?于是我又去撿起筆，為了考上理想的學(xué)校，奮斗到深夜。閱讀經(jīng)典小說，我明白了人生路上難免有困難和挫折，但只要我們堅持下來，再憑借頑強的意志，成功只會離我們越來越近。因為閱讀，我的精神財富才越來越豐富；因為閱讀，我的人生才精彩；因為閱讀，我才能走向成功。讓我們一起閱讀吧！【名師解題】2021年四川攀枝花的中考作文題，以“閱讀”這一與學(xué)生生活息息相關(guān)的內(nèi)容為切人點。命題者在題目中明確了閱讀的對象包括書籍、故事、話語、廣告等，意在促進學(xué)生養(yǎng)成多閱讀、多觀察、多思考的良好習(xí)慣。這個題目由一個關(guān)鍵詞和一個中心詞組成，考生必須把握好。關(guān)鍵詞是“我”，也就是考生自己，所以須用第一人稱來寫出自己真實的閱讀感受；中心詞是“閱讀故事”，說明考生在敘述時不能泛泛而談，必須寫出精彩的故事情節(jié)，要寫出“我”在具體的閱讀過程中與閱讀對象產(chǎn)生的強烈共鳴，以及在這過程中“我”產(chǎn)生的認識和提升自我的始末，從而升華文章的主題思想?！緲?gòu)思角度提示】1、閱讀故事。在平時的閱讀中，我們會看到許多精彩的故事，如一些名人故事：周恩來年少時立志“為中華之崛起而讀書”，莫言幼時輟學(xué)勞動等。再如一些歷史故事：廉頗負荊請罪，劉、關(guān)、張三顧茅廬等。不管閱讀什么故事，都要寫出從中得到的感悟和自己的改變。2、閱讀書籍。書籍是人類進步的階梯，教給我們道理，帶給我們溫暖，讓我們看到廣闊的世界，使我們逐步走向成熟。如閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就明白了擁有頑強意志的重要性；看高爾基的《童年》，便學(xué)會獨立面對生活中的困難和挫折……3、閱讀話語。人生路上有坦途也有曲折，成功和失敗總在不斷地重復(fù)上演。在你驕傲或氣餒的時候，父母、老師的一句勸告勉勵，書上的一句話，墻上的一則名言警句，都有可能讓你醍醐灌頂，讓你戒驕戒躁，讓你浴火重生。4、閱讀廣告。我們總會聽到許多有趣的廣告，如咳嗽藥廣告是“咳不容緩”，山地自行車廣告是“騎樂無窮”，驅(qū)蚊器廣告是“默默無蚊”……這些廣告，能夠引起我們的思考，讓我們品悟語言的魅力和創(chuàng)意的重要性?！緦忣}指導(dǎo)】一、命題特點從命題形式來看，攀枝花市2018年考查的是命題作文“新發(fā)現(xiàn)”，2019年是命題作文“如果”，2020年是話題作文“極限”，2021年復(fù)歸命題作文。從內(nèi)容上看，從要求考生寫自我突破（“新發(fā)現(xiàn)”“極限”）、自我反省或自我暢想（“如果”）轉(zhuǎn)變?yōu)閷憽拔遗c閱讀”，換句話說，從“我與人生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔遗c語文”。這與今年攀枝花市中考的現(xiàn)代文閱讀《最后一堂語文課》開成一枝并蒂蓮——二者都強調(diào)語文的學(xué)科屬性和學(xué)科質(zhì)感。今年作文題的題眼是“故事”，“故事”就必須有情節(jié)的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)尾，最好有矛盾沖突。因此，本題不適合寫成常規(guī)的讀后感，更適合寫成記敘文，要寫出A類文章，難度不小。二、構(gòu)思示范好的故事都與“改變”密切相關(guān)：《紅樓夢》講述的是四大家族由盛而衰的過程，《了不起的蓋茨比》講述的是階層躍升之夢由實現(xiàn)到破滅的轉(zhuǎn)變，《孤獨之旅》講述的是男童由怯懦到堅強的蛻變。所以，考生的作文構(gòu)思，若能以閱讀促進自我蛻變?yōu)楹诵?，就是上好的?gòu)思?，F(xiàn)實生活與書籍是兩個平行世界，閱讀能讓人學(xué)會理解與表達，助人成就更好的自我，規(guī)避現(xiàn)實生活中的重大錯誤。青春期總伴隨著對父母、師長的不理解。爸爸是個普通的上班族，卑微怯懦、碌碌無為、沉默寡言，“我”習(xí)慣了轉(zhuǎn)過身去，忽視他和他的關(guān)愛、教導(dǎo)，爸爸大為疑惑、苦惱。語文老師知情后，推薦“我”閱讀以色列作家阿薩夫·哈努卡的《現(xiàn)實主義者》。作家以另類的幽默記錄了自己的日常生活。哈努卡一家人過著危機四伏的日子，人們經(jīng)常談?wù)搼?zhàn)爭，新聞里時不時播報哪里又發(fā)生了爆炸，避難演習(xí)成為常態(tài)，因為恐怖襲擊隨時可能發(fā)生。就連歡慶的日子也可能充滿波折和磨難。這樣的生活對“我”來說是遙遠和陌生的，但更多時候，哈努卡的日子又和“我”家的沒什么兩樣，他的故事從房東突然決定賣房，一家人不得不被迫搬離出租屋開始，面對房貸壓力、親子關(guān)系、理想與現(xiàn)實的沖突，哈努卡在生活中扮演的就是一個在我們身邊隨處可見的繳械投降的丈夫、焦慮不堪的父親、恐懼社交的普通人。“我”通過閱讀完成了對平凡的父親、平淡的生活由不理解到理解的蛻變。這個示例需要考生有較高的語文素養(yǎng)——要有整本書閱讀的經(jīng)驗和習(xí)慣，普通考生難以效仿。好在題目中說，“一則故事、一句話、一則廣告，也是閱讀”，這就為廣大考生讓出了一條康莊大道?！耙粋€故事”的構(gòu)思：“我”與弟弟關(guān)系不和睦，總以為他搶去了曾專屬于“我”的父母的愛。我讀到了蘇軾蘇轍兄弟二人間的故事，弟弟感激哥哥：“撫我則兄，誨我則師。”烏臺詩案，性命攸關(guān)之時，哥哥牽掛著弟弟：“是處青山可埋骨，他年夜雨獨傷神。與君世世為兄弟，更結(jié)人間未了因?！薄拔摇遍_始像蘇軾一樣，愛護、教導(dǎo)弟弟，在與弟弟的溫暖互動中，發(fā)出蘇軾的感慨：“我年二十無朋儔，當(dāng)時四海一子由。”“一句話”的構(gòu)思：“世界以痛吻我，我卻報之以歌”，這