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文檔簡介
護理學(xué)導(dǎo)論(23級)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年屬于護理管理研究范圍的內(nèi)容是
答案:護理工作質(zhì)量的保證屬于臨床??谱o理研究范圍的內(nèi)容是
答案:重癥監(jiān)護病人的護理屬于護理學(xué)基礎(chǔ)知識和技能研究范圍的內(nèi)容是
答案:基礎(chǔ)護理技術(shù)操作的方法護理學(xué)的任務(wù)不包括
答案:治療疾病護理專業(yè)最為關(guān)注的主體是
答案:人患者男,68歲,胸外大手術(shù)后當(dāng)天,病情復(fù)雜,需嚴(yán)密觀察病情,嚴(yán)格控制出入水量,隨時調(diào)整輸液量并及時處理并發(fā)癥等。對本例最好采用下列哪種護理方式進行護理
答案:個案護理關(guān)于整體護理的內(nèi)涵,敘述正確的是
答案:護理服務(wù)于人的生命全過程由責(zé)任護士和其輔助護士負責(zé)一定數(shù)量患者從入院到出院,以護理計劃為內(nèi)容,包括入院教育、各種治療、基礎(chǔ)護理和??谱o理、護理病歷書寫、觀察病情變化、心理護理、健康教育、出院指導(dǎo)。這種形式的護理方式是
答案:責(zé)任制護理功能制護理的優(yōu)點不包括
答案:護理工作的整體性強由專人負責(zé)實施個體化護理,一名護士負責(zé)護理一個病人的工作方法為
答案:個案護理下列不屬于護士的工作方式的是
答案:表格護理心理健康指
答案:軀體健康,良好心理及社會適應(yīng)能力關(guān)于人健康與疾病的關(guān)系,正確的描述是
答案:健康與疾病是一個動態(tài)變化的過程“全國護士執(zhí)業(yè)考試”開始于
答案:1995年我國第一所護士學(xué)校建立于
答案:1888年,福州世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是2000年
答案:人人享有衛(wèi)生保健“以病人為中心”的護理階段的特點不包括
答案:認為無病即是健康在克里米亞戰(zhàn)爭中,由于南丁格爾的努力,使士兵的死亡率從42%下降到
答案:2.2%被稱為護理發(fā)展史上的“南丁格爾時代”是指
答案:1860年~1890年符合以“疾病為中心”的護理特點是
答案:護理服務(wù)方式是單純執(zhí)行醫(yī)囑以病人為中心的護理特點是
答案:醫(yī)護雙方合作,按護理程序的方法對病人實施整體護理以人的健康為中心的護理特點是
答案:護理具有診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)能力以疾病為中心的護理特點是
答案:護理的方法是執(zhí)行醫(yī)囑和護理常規(guī)我國首次獲得南丁格爾獎?wù)碌淖o理前輩是
答案:王琇瑛頒發(fā)南丁格爾獎?wù)碌拈g隔時間是
答案:2年以下不是關(guān)于南丁格爾對護理事業(yè)的貢獻的是
答案:設(shè)立了南丁格爾獎?wù)聦⒚磕甑?月12日定為國際護士節(jié),因為這日是
答案:南丁格爾出生的日期世界上第一所正式護士學(xué)校創(chuàng)建于
答案:1860年,英國,倫敦近代護理學(xué)的形成開始于
答案:19世紀(jì)中葉護理學(xué)是
答案:與社會、自然、人文科學(xué)相互滲透的一門綜合性應(yīng)用科學(xué)護理學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里一門
答案:綜合性應(yīng)用學(xué)科現(xiàn)代疾病觀認為
答案:健康涉及生物、心理、社會諸多方面生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式是由誰提出的
答案:恩格爾按照護理學(xué)的概念,關(guān)于“環(huán)境”的敘述,不正確的是
答案:人需要被動地去適應(yīng)不斷變化的環(huán)境在護理學(xué)中有關(guān)“人”這一概念的描述,不正確的是
答案:在不同發(fā)展階段人都有相同的基本需要1955年美國的莉迪亞.海爾(L.HaLL)首次提出
答案:責(zé)任制護理為執(zhí)行醫(yī)囑和完成各項常規(guī)護理工作而將上班的護士分為主管、給藥、治療、基礎(chǔ)護理或巡回等護士,去完成各種不同的工作任務(wù)的護理工作方法為
答案:功能制護理基礎(chǔ)護理學(xué)的臨床應(yīng)用是
答案:滿足病人基本生活需要、治療需要和心理需要幫助病人消除術(shù)前焦慮屬于
答案:減輕痛苦幫助殘疾者鍛煉自理能力屬于
答案:恢復(fù)健康在以疾病為中心階段,下列敘述哪項不對
答案:護士按護理程序為病人實施整體護理我國從(
)年起在全國范圍內(nèi)舉行“全國護士職業(yè)考試”,使護理管理步入制度化、法制化
答案:
1995《備急千金要方》的作者是
答案:孫思邈南丁格爾著有
答案:《醫(yī)院札記》整體護理
答案:是以護理服務(wù)對象為中心,以護理程序為基礎(chǔ)框架,視護理對象為生物、心理、社會等多因素構(gòu)成的開放有機體:根據(jù)其需求和特點,提供生理、心理和社會等全面的幫助和護理,以解決護理對象現(xiàn)存的或潛在的健康問題:達到恢復(fù)和增進健康目標(biāo)的護理觀和護理實踐活動。健康
答案:健康不僅指沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。護理學(xué)
答案:是以自然科學(xué)和社會科學(xué)為基礎(chǔ)的生命科學(xué)領(lǐng)域中的一-門綜合性應(yīng)用科學(xué),主要研究增進、維護和恢復(fù)人類身心健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律。其內(nèi)容、任務(wù)與范疇涉及影響人類健康的生物、心理和社會的各個方面,通過應(yīng)用科學(xué)的思維方法對護理現(xiàn)象和護理問題進行整體的認識,以揭示護理的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律。張某,男,36歲,Ⅱ型糖尿病患者。護士通過評估發(fā)現(xiàn)該患者存在知識缺乏,并針對此問題對其制定了護理計劃。此時,護士與患者處于護患關(guān)系發(fā)展的
答案:初始期護士與病人的關(guān)系下列哪項不正確
答案:從屬護患關(guān)系的形成,在工作期其主要任務(wù)是
答案:解決健康問題護患關(guān)系的形成,在初始期時其主要任務(wù)是
答案:建立信任關(guān)系患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療。適用于該患者的最佳護患關(guān)系模式為
答案:共同參與型患者,女,45歲,因支氣管哮喘急性發(fā)作而入院,病情較重,但神志清楚。此時適宜的護患關(guān)系模式應(yīng)該是
答案:指導(dǎo)—合作型關(guān)于角色行為缺如的描述,下列哪項不正確
答案:常發(fā)生在病人角色向健康角色轉(zhuǎn)變時一位急性腸胃炎患者,病情已經(jīng)痊愈卻不想出院,想要繼續(xù)在醫(yī)院休息和調(diào)養(yǎng)身體,該病人出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是
答案:角色行為強化一位患有心肌梗死的病人住院治療后已好轉(zhuǎn),但由于他年邁的母親突然中風(fēng),他毅然離開醫(yī)院照顧母親,此病入出現(xiàn)了病人角色適應(yīng)的哪個問題
答案:角色行為消退病人的義務(wù)不包括
答案:為自己保密的義務(wù)護理人員向病人及其家屬說明病情、治療護理等有關(guān)情況,屬于尊重病人的
答案:A.知情同意的權(quán)利病人的權(quán)利不包括
答案:隱瞞病情的權(quán)利不屬護理人員義務(wù)的一項是
答案:滿足病人一切需求的義務(wù)護理人員的權(quán)利不包括
答案:對病人保密的權(quán)利關(guān)于角色特征,下列描述不正確的事
答案:每個角色獨自進行功能運作李女士,因肢體癱瘓自理困難,王護士為使李太太舒適,將李太太的污單更換為清潔被單,此時王護士的角色是
答案:照顧者王先生,68歲,因左下肢骨折住院三周,現(xiàn)進入康復(fù)階段,護士向王先生及家屬介紹出院后的功能鍛煉及相關(guān)問題,此時護士最主要的角色是
答案:健康教育者護士作為健康協(xié)調(diào)者的角色是因為護士在臨床護理中要
答案:保證病人獲得整體性醫(yī)護照顧護士作為健康教育者的角色是因為護士在臨床護理中
答案:給病人進行衛(wèi)生宣教最重要的護士角色功能是
答案:健康照顧者下列各項中屬于護士權(quán)利的是
答案:有獲得與其所從事的護理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利護士教育角色意味著護士有這種責(zé)任
答案:滿足病人、家屬學(xué)習(xí)需要和督導(dǎo)護生實際護理以下哪項能體現(xiàn)護士的特殊干涉權(quán)
答案:護士應(yīng)制止自殺的病人下列關(guān)于共同參與型模式的說法,錯誤的是
答案:適用于所有清醒患者病人住院后,暫停自己的工作,符合下列哪項病人角色特征
答案:免除或減輕日常生活中的其他角色及義務(wù)關(guān)于角色行為缺如的描述,下列哪項不正確
答案:常在病人角色轉(zhuǎn)向健康角色時在護患交往過程中,除以下那種病人以外都可使用共同參與模式
答案:新生兒患者李某,56歲,患“支氣管哮喘”,不能平臥,口唇發(fā)紺。護士將其床頭抬高,呈端坐位,給予氧氣吸入。此時護士的角色是
答案:健康照顧者劉某,男,干部,53歲,回族,近日出現(xiàn)頭暈、頭痛等癥狀,經(jīng)查發(fā)現(xiàn)血壓高入院進行治療。入院以來,他很不適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,不適應(yīng)不許吸煙、不許隨意外出等規(guī)定,不愿意穿病號服,并因每日無法按時進行禮拜(伊斯蘭教的某種宗教儀式)而苦惱,出現(xiàn)明顯的焦慮、沮喪等表現(xiàn),希望能夠盡快出院
答案:角色行為沖突人與人交往,運用非語言的溝通技巧約占
答案:65%不正確的走姿是
答案:兩臂前后擺動要強烈有力站姿持病歷夾時,錯誤的是
答案:病歷夾與腰部呈鈍角下列關(guān)于治療車的使用錯誤的是
答案:可以推也可以拉持治療盤的姿態(tài)為雙手托治療盤,肘關(guān)節(jié)貼近軀干呈
答案:90°護士不妥的坐姿是
答案:輕輕落坐在椅面的1/3~1/2不符合站姿要求的一項是
答案:昂首、挺胸、收腹護士姿態(tài)訓(xùn)練中,最基礎(chǔ)的是
答案:站姿關(guān)于燕帽的佩戴方法不正確的是
答案:發(fā)長者可扎好馬尾關(guān)于護士帽說法不正確的是
答案:燕帽適用于所有護士佩戴下列護士服著裝要求不正確的是
答案:衣長膝蓋上護理工作的基本要求是
答案:以上均是養(yǎng)成護士的外表美,除下列哪項外
答案:款式流行的服裝使用安慰用語,不妥的一項是
答案:詳細告訴病人病情真相招呼用語不包括
答案:晚安符合禮儀要求的日常護理用語是
答案:請稍候護理用語保密性下述哪項不妥
答案:應(yīng)直言告訴病人一切病情符合禮儀要求的日常護理用語,體現(xiàn)了護士用語的
答案:禮貌性“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”體現(xiàn)了護士用語的
答案:情感性護士語言使用要語音要正、吐字準(zhǔn)確,語調(diào)要溫和,語氣要婉轉(zhuǎn),體現(xiàn)了護士用語的
答案:規(guī)范性病人的生理缺陷和隱私,切不可當(dāng)新聞傳播,體現(xiàn)了護士用語的
答案:保護性人際交往中,運用語言性溝通技巧約占
答案:0.35關(guān)于護士行為規(guī)范說法錯誤的是
答案:最終可以脫離護理實踐精力充沛,朝氣蓬勃,工作有熱情,有耐力屬于護士素質(zhì)中的哪種素質(zhì)
答案:體態(tài)素質(zhì)樂觀開朗,心胸開闊,坦誠豁達,情緒穩(wěn)定屬于護士素質(zhì)中的哪種素質(zhì)
答案:心理素質(zhì)現(xiàn)代護士應(yīng)具備較高的文化知識水平,具備自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多學(xué)科知識。這屬于護士素質(zhì)中的那種素質(zhì)
答案:科學(xué)文化素質(zhì)良好的后天素質(zhì)形成的原因不包括
答案:父母遺傳將nurse譯為“護士”的是我國護理界前輩
答案:鐘茂芳不符合站姿要求的一項是(2.5)
答案:昂首、挺胸、收腹關(guān)于護士帽說法不正確的是(2.5)
答案:圓帽只有男護士佩戴招呼用語不包括(2.5)
答案:晚安護士在推治療車時,重心應(yīng)當(dāng)集中于(2.5)
答案:前臂護士素質(zhì)中的“慎獨”修養(yǎng)不包括(2.5)
答案:一人在班時不害怕孤獨下列哪項不屬于護士的專業(yè)素質(zhì)要求(2.5)
答案:遇煩心事要忍耐下列哪一項不是導(dǎo)尿前解釋的內(nèi)容(2.5)
答案:鼓勵患者增強信心“請將您的右手握拳,穿刺時可能有點痛,但我會輕一些,請您放心”,屬于
答案:安慰用語護士在推治療車時,重心應(yīng)當(dāng)集中于
答案:前臂不屬于護士忌語的是
答案:“您稍等,馬上來!”護士素質(zhì)中的“慎獨”修養(yǎng)不包括
答案:一人在班時不害怕孤獨在與患者交流過程中,稱呼對方不妥的是
答案:對于病人可以直接稱呼“××床”符合護理人員服飾要求的做法是
答案:燕帽要整潔端正下列哪項不屬于護士的專業(yè)素質(zhì)要求
答案:遇煩心事要忍耐?語言內(nèi)容嚴(yán)謹、高尚、符合倫理道德,具有教育意義是屬于護理語言的
答案:規(guī)范性下列哪一項不是導(dǎo)尿前解釋的內(nèi)容
答案:
鼓勵患者增強信心對護士用語的要求不包括
答案:書寫整齊、清晰壓力源已經(jīng)穿過正常的防御線,人的動態(tài)平衡被破壞,出現(xiàn)了癥狀或體征,此時采取哪一級護理
答案:二級預(yù)防保健護理美國護理學(xué)家羅伊提出的護理理論被稱為
答案:適應(yīng)模式奧瑞姆理論中自理缺陷是指
答案:個體的護理需要大于自理能力按照艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論,“勤奮對自卑”的矛盾沖突是下列哪一時期的發(fā)展任務(wù)
答案:學(xué)齡期根據(jù)弗洛伊德的觀點,強迫性人格形成的心理發(fā)展障礙期是在
答案:潛伏期潛藏于意識之下,個人不曾覺知的觀念與情感屬于
答案:潛意識護士面對工作壓力調(diào)節(jié)的方式錯誤的是
答案:做自己想做的事護士工作中常面臨的壓力源不包括
答案:家庭事務(wù)的牽絆魏女士,50歲。住院3日后對來探視的老伴抱怨說,醫(yī)生護士整天在護理其他患者,很少過問她,覺得很寂寞,想回家。引起患者抱怨的壓力源是
答案:與外界隔離護生小石在臨床實習(xí)中努力調(diào)整自己的行為舉止以符合醫(yī)院的要求,這屬于適應(yīng)過程的
答案:社會文化階段對壓力的適應(yīng)階段不包括下列哪項
答案:專業(yè)輔助階段患者馬某,女,68歲,因糖尿病入院治療。因子女工作繁忙,探視較少,患者情緒低落,經(jīng)常流淚不語,并要求出院。護士應(yīng)特別注意滿足患者哪方面的需要
答案:愛與歸屬的需要陳某因甲狀腺瘤定于明日手術(shù),情緒緊張,無法入睡,此時哪種需要應(yīng)予以滿足
答案:安全的需要護士在照顧患者時,注意防止意外對患者身體、心理的威脅或傷害,能更好地滿足患者
答案:安全的需要按照人類基本需要層次論原則排列護理計劃的優(yōu)先順序,不正確的是
答案:活動和鍛煉、增加生活樂趣、營養(yǎng)、有尊嚴(yán)、友情、被他人認可不符合馬斯洛的人類基本需要層次理論的內(nèi)容是
答案:五個層次滿足的順序是完全固定不變的關(guān)于需要層次論下列哪種說法是正確的
答案:同一時期個體可存在多種需要,人的行為由這些需要綜合決定根據(jù)需要理論,以下屬于安全需要的是
答案:住所患者的哪種需要,護士應(yīng)首先滿足
答案:生理需要下列哪些系統(tǒng)屬于自然系統(tǒng)
答案:人體系統(tǒng)關(guān)于系統(tǒng)不正確的敘述是
答案:各部分有相同的目的和功能壓力理論之父是指
答案:漢斯-席爾紐曼在其保健系統(tǒng)模式中對“一級預(yù)防”的解釋是
答案:預(yù)防應(yīng)激原侵犯或減少侵犯的可能,加強機體正常防御奧瑞姆自理理論主要解釋的是
答案:自理、護理缺陷和護理系統(tǒng)下列生長發(fā)展規(guī)律的特點,錯誤的是
答案:不可預(yù)測性壓力源刺激引起的生理反應(yīng),下列哪項正確
答案:血糖升高將“個人”作為一個系統(tǒng),屬于“個人”超系統(tǒng)的是
答案:家庭根據(jù)艾里克森的理論,青春期的心理社會問題是
答案:
自我認同對角色混亂下列人名與護理模式相對應(yīng)正確的是
答案:
羅伊-適應(yīng)模式個體經(jīng)受某種壓力時,調(diào)整自己的態(tài)度去認識、擺脫或消除壓力源,屬于
答案:
心理適應(yīng)階段袁先生,43歲,因胃部隱痛需做胃鏡檢查,護士仔細向其介紹檢查配合方法,以使檢查順利進行,同時減輕患者的不適反應(yīng)。此屬于幫助患者
答案:
知識技術(shù)適應(yīng)以下哪項不屬于壓力源中心理社會因素
答案:妊娠下列關(guān)于需要理論對護理的指導(dǎo)意義的論述哪項不妥
答案:幫助護士認識健康問題的重要性,使護士工作省時省力PDCA循環(huán)中的“D”代表
答案:實施有患者、親屬以及醫(yī)護人員在場,護士收集患者資料的主要來源是
答案:病人本人患者,張某,女性,50歲,近日低熱,食納差,收住院治療?;颊呷朐汉笞o士評估病人其收集資料的主要來源是
答案:病人患者,張某,女性,50歲,近日低熱,食納差,收住院治療。影響護士對病人進行評估的關(guān)鍵因素是
答案:觀察能力辛某因腦栓塞,半身不遂,生活不能完全自理,護士為患者提供的幫助是
答案:部分補償患者蕭某,因慢性闌尾炎住院,護士按護理程序為病人實施整體護理,其護理特點是
答案:以人的健康為中心李護士為一糖尿病患者進行出院指導(dǎo),教其學(xué)會自行注射胰島素,此時護士擔(dān)任的角色是
答案:教育者患者,入院后護士收集相關(guān)資料,以下哪項資料不需要收集
答案:患者家庭成員的生活方式患者女性,65歲。突然出現(xiàn)心前區(qū)疼痛伴大汗3小時,急診就醫(yī),診斷為急性心肌梗死。此患者首優(yōu)的護理問題是
答案:疼痛患者女性,68歲。2型糖尿病15年,皮下注射胰島素控制血糖。入院時大汗淋漓、高熱、呼出氣體呈爛蘋果味。住院治療1周,血糖控制在正常范圍。患者認為出院后不需監(jiān)測血糖,此時患者的主要護理問題是
答案:知識缺乏患者女性,68歲。2型糖尿病15年,皮下注射胰島素控制血糖。入院時大汗淋漓、高熱、呼出氣體呈爛蘋果味。住院治療1周,血糖控制在正常范圍?;颊摺昂舫鰵怏w呈爛蘋果味”,收集此資料的方法屬于
答案:嗅覺觀察法患者男性,43歲。因腹痛伴發(fā)熱、惡心嘔吐,以“急性胃腸炎”收住院。入院時患者呈急性面容,精神萎靡,查體:體溫38.1℃,糞便呈水樣。對該患者首先應(yīng)解決的護理問題是
答案:體液不足患者男性,43歲。因腹痛伴發(fā)熱、惡心嘔吐,以“急性胃腸炎”收住院。入院時患者呈急性面容,精神萎靡,查體:體溫38.1℃,糞便呈水樣。屬于主觀資料的是
答案:腹痛患者男性,57歲。有發(fā)作性心前區(qū)疼痛史2年,因平日工作較忙,未就診檢查治療。2小時前,患者因著急而發(fā)生持續(xù)性心前區(qū)壓榨性疼痛,面色蒼白,出冷汗,煩躁不安,有瀕死感,急診入院,診斷為冠心病急性廣泛前壁心肌梗死,醫(yī)囑絕對臥床休息。護士評估后作出如下護理診斷,排在首位的是
答案:胸痛:與心肌缺血、壞死有關(guān)患兒2歲,因支原體肺炎入院,平時由保姆照顧,此時收集資料的主要來源是指
答案:患兒保姆患者女性,16歲,因急性心肌炎入院,患者意識清醒,語言表達準(zhǔn)確,此時收集資料的直接來源是指
答案:患者自己患者男性,40歲,出租車司機。因肺炎球菌性肺炎入院,患者咳嗽,呼吸困難,自覺頭脹痛,惡心,不思飲食,全身無力。體溫39.2℃,脈搏120次/分,呼吸淺快,皮膚口唇發(fā)紺。要求醫(yī)生盡快治好疾病回去工作。排列在首位的護理診斷應(yīng)該是
答案:氣體交換受損患者女性,45歲,因高血壓入院,護士收集到以下資料,屬于患者客觀資料的內(nèi)容是
答案:咽喉部充血患者男性,65歲。高血壓病史30年,因情緒激動,呼吸急促,左胸部劇烈疼痛,以“急性心肌梗死”收住院。對該患者的護理,屬于依賴性護理措施的是
答案:遵醫(yī)囑應(yīng)用止痛藥患者女性,70歲?,F(xiàn)胃大部切除術(shù)后第3天,體溫39.2℃。在護理患者的過程中,屬于獨立性護理措施的是
答案:用溫水幫患者擦浴患者女性,35歲,因慢性貧血入院,護士收集資料時選用的方法錯誤的是
答案:護士的主觀感覺患者女性,因頭痛、頭暈入院,護士為其進行護理評估。屬于主觀資料的是
答案:患者的感受有關(guān)“護理程序”概念的解釋哪項不妥
答案:是由估計、診斷、計劃、實施四個步驟組成患者男性,55歲,于今日13時入住心臟科,護士收集的患者資料中屬于主觀資料的是
答案:頭痛、頭暈下列屬于護理程序中護理計劃內(nèi)容的是
答案:設(shè)定預(yù)期目標(biāo)患者女性,24歲,因發(fā)熱到急診就醫(yī),下列收集的資料哪項屬于客觀資料
答案:咽部充血患者男性,40歲,肥胖,吸煙20年,每當(dāng)勞累即感胸骨后壓榨性疼痛,以下不屬于其主觀資料的是
答案:咽部充血、體溫38.1℃屬于護理程序評估階段的內(nèi)容是
答案:收集分析資料患者因血尿、高血壓入院,護士按照護理程序?qū)ζ溥M行護理,其中屬于計劃階段內(nèi)容的是
答案:確定護理目標(biāo)陸先生,72歲,因右下肢股骨頸骨折入院,給予患肢持續(xù)牽引復(fù)位。病人情緒緊張,主訴患肢疼痛,評估病人后,護士應(yīng)首先解決的健康問題是
答案:疼痛患者女,70歲,因肺原性心臟病入院。病人存在的健康問題中,需優(yōu)先解決的問題是
答案:呼吸道不通暢患者男,56歲,糖尿病合并腦血管病患者。關(guān)于病人預(yù)期目標(biāo)的陳述不正確的是
答案:2天后,護士能使病人能行走50米患者男性,67歲,昨日10時行“冠脈搭橋術(shù)”,術(shù)后患者入住ICU,目前患者意識清楚,各項生命體征平穩(wěn),護士在護理記錄時,PIO格式中的“P”表示
答案:健康問題患者女性,22歲,小腿行石膏繃帶包扎后1小時出現(xiàn)腳趾劇痛,蒼白發(fā)涼,足背動脈搏動減弱。護士為其制定了預(yù)期目標(biāo),該目標(biāo)的陳述對象應(yīng)是
答案:病人李某是一名ICU的護士,她在護理病人時正確的程序步驟是
答案:評估、診斷、計劃、實施、評價關(guān)于護理程序的描述不正確的是
答案:應(yīng)用護理程序沒有明確的目標(biāo)性關(guān)于護理程序的論述,正確的概念是
答案:是一種系統(tǒng)的解決護理問題的方法病人王某,女性,40歲,因上呼吸道感染而就醫(yī),在收集到的資料中,下列屬于客觀資料的是
答案:體溫39.1℃某患者淺Ⅱ度燒傷約20%,深Ⅱ度燒傷約10%,護士使用PIO格式進行護理記錄,期中“I”指的是
答案:護理措施患者女性,72歲,因髖骨骨折,在家臥床已1個月,進食少,護士認為該患者有“皮膚完整性受損的危險:與長期臥床、被迫體位有關(guān)”,該護理診斷的陳述公式是
答案:PE公式患者男性,78歲,突發(fā)意識不清、言語障礙入院,護士收集的患者資料中,屬于主觀方面健康資料的是
答案:頭昏腦脹病人趙某,男性,49歲。因格林巴利綜合癥累及呼吸肌,評估病人后,判斷病人存在以下健康問題,你認為應(yīng)優(yōu)先解決的是
答案:低效性呼吸型態(tài)護理評價中最重要的是
答案:護理效果的評價某患者是一名普外科病人,以下護士為其制定的護理目標(biāo)描述不完整的是
答案:患者能下床活動患者女性,30歲,因高處跌落入院,屬于患者首優(yōu)問題的是
答案:組織灌注量不足護理診斷公式中的P代表
答案:問題護士小劉是一名骨科護士,在收集患者主觀資料時,她可以采取的方法為
答案:認真交談患者男性,64歲,因“發(fā)熱待查”收入院,護士在收集患者資料時,屬于主觀資料的是
答案:乏力下列不屬于客觀資料的有
答案:頭痛,頭暈護理批判性思維的應(yīng)用工具是
答案:護理程序護理批判性思維的基本目的是
答案:決策批判性思維的實質(zhì)過程是
答案:反思和推理關(guān)于批判性思維敘述錯誤的是
答案:一種單一的思維方式批判性思維理論被引入護理是在20世紀(jì)的
答案:80年代初護理人員參與循證護理的重要作用,下列說法錯誤的是
答案:限制護士參與醫(yī)療干預(yù)設(shè)計合適的觀察方法并在小范圍內(nèi)實施試圖改變的實踐模式,這屬于循證護理模式的哪個過程
答案:循證觀察由護理實踐提出的對護理行為模式的疑問,這屬于循證護理模式的哪個過程
答案:循證問題下列哪個不屬于循證護理包含的要素
答案:護理人員的個人態(tài)度以下哪項不屬于護理評價方法
答案:病人及病人家屬評議影響護理目標(biāo)部分實現(xiàn)或未實現(xiàn)的因素不包括
答案:評價方法的合理性對實施階段的工作內(nèi)容描述不妥的是
答案:重審護理計劃關(guān)于預(yù)期目標(biāo)的描述,哪項是錯誤的
答案:目標(biāo)是護理人員的活動醫(yī)護合作性問題處理的決策者是
答案:醫(yī)生和護士對護理措施的不正確描述是
答案:護理措施要方便于護理人員操作在護理程序中,下列關(guān)于評價與其他步驟的關(guān)系,錯誤的是
答案:評估是評價的基礎(chǔ)實施護理措施時
答案:應(yīng)該與醫(yī)療工作密切配合,保持協(xié)調(diào)一致制訂護理措施不正確的是
答案:護理措施應(yīng)依據(jù)護士的經(jīng)驗制訂“母乳喂養(yǎng)有效”的護理診斷是屬于
答案:健康的制定護理措施的主要依據(jù)是
答案:針對健康問題李先生,60歲,癌癥病人,進行化療后出現(xiàn)口腔潰瘍,護士為其進行口腔護理前首先
答案:評估病人學(xué)生小田因下肢腓骨骨折,須進行功能鍛煉,護士為其制定的遠期目標(biāo)是
答案:3個月后能獨立自由行走下列有關(guān)護理診斷排序原則的描述,不正確的是
答案:“潛在并發(fā)癥”無需排在首優(yōu)問題中有關(guān)護理措施的敘述,不妥的是
答案:一項護理措施實現(xiàn)一個預(yù)期目標(biāo)“3日內(nèi)頭虱及蟣被消除”是
答案:預(yù)期目標(biāo)對所列護理診斷排序是在哪個階段進行
答案:護理計劃階段“體溫過高:皮膚潮紅T:39.1℃與傷寒有關(guān)?!钡淖o理診斷的陳述方式是
答案:PSE公式護理診斷由四部分組成,下列哪項不屬于
答案:現(xiàn)存的健康問題下面給出的護理診斷錯誤的一項是
答案:顱內(nèi)壓增高:與腦損傷有關(guān)下列的敘述屬于相關(guān)因素的是
答案:與長期臥床有關(guān)護理的重點在于預(yù)防、監(jiān)測并發(fā)癥其發(fā)生和情況變化的是
答案:PC:心輸出量減少潛在并發(fā)癥:肺性腦病。這個診斷屬于
答案:醫(yī)護合作性問題關(guān)于護理診斷下列陳述錯誤的是
答案:一項護理診斷可針對多個問題在護理診斷陳述時常用到的字母P表示
答案:健康問題“危險問題的”的護理診斷常用的陳述方式
答案:PE公式護理對象目前尚未發(fā)生問題,但有發(fā)生問題的危險因素存在,這屬護理診斷的哪一類型
答案:危險問題的確定的護理診斷應(yīng)當(dāng)由誰完成
答案:護士關(guān)于資料的記錄,下列正確的是
答案:每天飲白開水4次~5次,每次約200ml病人入院護理評估應(yīng)在病人入院后多長時間內(nèi)完成
答案:24小時收集主觀資料主要通過
答案:認真交談下列不屬于收集資料的目的是
答案:法律文件下列不屬于護理體檢方式的是
答案:通過交談了解病人的健康情況病人入院后護士收集資料的過程,不妥的做法是
答案:通過與患者交談獲得病史資料以下不屬于收集患者資料的內(nèi)容的是
答案:家庭成員婚戀史護理評估的根本目的是
答案:找出要解決的護理問題構(gòu)成護理程序理論框架的是
答案:系統(tǒng)論最早提出護理程序概念的是
答案:莉迪亞·海爾護理程序第三個步驟是
答案:計劃有關(guān)“護理程序”概念的解釋,哪項不妥
答案:是由評估、診斷、計劃、實施四個步驟組成屬于醫(yī)護合作性問題是
答案:潛在并發(fā)癥:心律失常某女,67歲,慢性肺源性心臟病,病人表現(xiàn)為呼吸困難,痰液不易咳出。此病人家庭住址離醫(yī)院較遠,由于家人探視少而產(chǎn)生焦慮,無人時??奁?。護理該病人首先應(yīng)解決的問題是
答案:清理呼吸道無效關(guān)于循證護理的敘述錯誤的是
答案:核心是接受現(xiàn)有的專業(yè)知識作為護理程序中收集資料獲取信息手段的理論是
答案:信息交流論關(guān)于資料的記錄,下列正確的是
答案:每天飲白開水4次~5次,每次200ml患者,男性,39歲,因嚴(yán)重腦外傷住院,評估病人后,判斷病人存在以下健康問題,你認為應(yīng)優(yōu)先解決的是
答案:呼吸道阻塞下列哪項是正確的護理目標(biāo)陳述方式
答案:1天后能掌握預(yù)防心梗復(fù)發(fā)的知識2~3條一般情況下評估階段資料主要來源于
答案:病人下列收集的資料中,屬于客觀資料的是
答案:體溫39℃護理程序的第一步“評估”在何時進行
答案:自病人入院時開始至病人出院結(jié)束護理程序是一種
答案:工作方法將健康教育手冊交給學(xué)習(xí)者自己閱讀的健康教育方法是
答案:圖文宣傳傳授某項技術(shù)或技巧常用的方法有
答案:示范法當(dāng)學(xué)習(xí)者人數(shù)較多時,常采用的健康教育方法為
答案:專題講座法在健康教育的質(zhì)量控制中最有說服力的質(zhì)控指標(biāo)是
答案:病人及家屬的反饋健康教育計劃的評價貫穿于
答案:項目的全過程在城市社區(qū)健康教育中,常見病防治健康教育的內(nèi)容不包括
答案:衛(wèi)生管理法規(guī)教育病人健康教育的形式不包括
答案:繼續(xù)教育哪個健康教育的內(nèi)容屬于衛(wèi)生法規(guī)教育
答案:提高居民的健康責(zé)任心和自覺性不屬于職業(yè)人群健康教育內(nèi)容的是
答案:改善勞動生產(chǎn)環(huán)境影響戒煙行為的強化因素為
答案:父母、同伴的勸告格林模式中促進個體采取健康行為的內(nèi)在動力是
答案:傾向因素根據(jù)PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟應(yīng)為
答案:社會診斷在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在健康信念模式中應(yīng)解釋為
答案:對健康行為益處和障礙的認知在健康信念模式中,下列哪項因素不利于采取健康行為
答案:感知健康行為障礙多健康信念模式在哪一年,由誰提出的
答案:1958年霍克巴姆“知信行”構(gòu)成要素中不包括
答案:技能下列關(guān)于健康教育和衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是
答案:衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要手段廣義的健康教育概念是
答案:對病人、家屬、陪護人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進行健康教育要使學(xué)習(xí)者對難以理解的理論和難掌握的方法易于掌握,常選用的方法是
答案:計算機輔助教學(xué)法以下不屬于健康信念模式的是
答案:對健康問題的態(tài)度知信行模式(KABP)是由誰提出的
答案:喬治.斯科特有關(guān)健康教育,下列陳述正確的是
答案:根據(jù)學(xué)習(xí)需求選擇合適的健康教育方式對人體健康影響最為深遠又最能被控制的因素是
答案:生活方式健康促進的護理活動不包括
答案:治療和促進康復(fù)達到健康教育目的的首要環(huán)節(jié)是
答案:健康教育內(nèi)容可行根據(jù)PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟應(yīng)為
答案:社會診斷在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在健康信念模式中應(yīng)解釋為
答案:對健康行為益處和障礙的認知健康教育
答案:無病人,女性,30歲,未婚,因白帶過多前往婦科就診,遇一男性醫(yī)生坐診,遂決定要求一名女性醫(yī)生為其檢查,醫(yī)院正確的做法是
答案:醫(yī)院同意病人的要求,尊重病人的自主權(quán)患者女性,51歲,發(fā)熱,頭疼1天,醫(yī)師為她做腰穿檢查,有恐懼感。從倫理要求考慮,臨床醫(yī)師向病人做的主要工作是
答案:要得到病人的知情同意關(guān)于不傷害原則,以下做法中不違背的是
答案:因病人病情異常或體質(zhì)特殊而發(fā)生的傷害當(dāng)妊娠危及胎兒母親的生命時,可允許行人工流產(chǎn)或引產(chǎn),這符合
答案:行善原則下列做法中違背護理倫理學(xué)不傷害原則的是
答案:技術(shù)不精造成病人的可控傷害護理倫理學(xué)具體原則不包含
答案:尊重原則護理倫理學(xué)的研究對象
答案:護理職業(yè)道德護士從事護理活動唯一合法的法律證書是
答案:護士執(zhí)業(yè)證書應(yīng)搶救急?;颊?,未能及時書寫病歷,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在幾小時內(nèi)補記,并加以注明
答案:6小時《護士條例》的根本宗旨以下哪個不是
答案:保持護士隊伍穩(wěn)定護士發(fā)現(xiàn)醫(yī)師醫(yī)囑可能存在錯誤,但仍然執(zhí)行錯誤醫(yī)囑,對病人造成嚴(yán)重后果,該后果的法律責(zé)任承擔(dān)者是
答案:醫(yī)師和護士共同承擔(dān)申請注冊的護理專業(yè)畢業(yè)生,應(yīng)在教學(xué)或綜合醫(yī)院完成臨床實習(xí),其時限至少為
答案:8個月發(fā)生醫(yī)療事故的,在檢查病人死亡的過程中,遇有不能確定死因或者對死因有異議時,應(yīng)當(dāng)在病人死亡后多少小時內(nèi)進行死檢
答案:48小時護生在實習(xí)過程中出現(xiàn)了醫(yī)療事故,其責(zé)任由誰來承擔(dān)
答案:護生和帶教老師《中華人民共和國護士管理辦法》于哪年由衛(wèi)生部頒發(fā)
答案:1993年護士王某,在未征得產(chǎn)婦同意的情下,拍攝了其分娩的全過程用以科普宣傳。護士王某的做法違背了病人的哪種權(quán)利
答案:隱私保密權(quán)醫(yī)療事故的構(gòu)成要素不包括的是
答案:非醫(yī)務(wù)人員過失造成的護理立法的最高準(zhǔn)則是
答案:憲法護士李某,工作中不認真負責(zé),沒有按照規(guī)定履行自己的職責(zé),導(dǎo)致病人中度殘疾,屬于
答案:二級事故世界上第一部護理法頒布于
答案:英國,1919年各國的護理法主要內(nèi)容下列哪項除外
答案:護理管理以下不屬護理法律的特征的是
答案:權(quán)威性患者女性,51歲,發(fā)熱、頭疼1天。醫(yī)生要為她做腰穿檢查,患者有恐懼感。從倫理要求考慮,臨床醫(yī)生應(yīng)向病人做的主要工作是
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