河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。許你一段時(shí)光，與三兩好友，去吧！迎著，地與大自然在一起。你看那湖面上點(diǎn)水的，岸邊的草坪上綻開的小花，藍(lán)天上飛過的幾只，不都是最美人間四月天的真實(shí)寫照嗎？2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求積累四字詞語。

（1）形容人物高尚品質(zhì)的：________、________、________。

（2）形容人物外貌或精神氣質(zhì)的：________、________、________。2）.用“敬”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填入下面的語段中。

紀(jì)昌()地向老師飛衛(wèi)請教；周恩來為中華之崛起而讀書，贏得了大家的()；西門豹為民除害，百姓都很()他；還有蓄須明志、與侵略者斗爭的梅蘭芳，醫(yī)術(shù)高超、富有醫(yī)德的扁鵲，他們永遠(yuǎn)受人們的()。3）.日積月累，填空。

（1）《清平樂·村居》中“_______，_______”一句形象地寫出了小兒子的悠閑自在，天真活潑和頑皮可愛。

（2）詩人王昌齡的“洛陽親友如相問，_______”兩句詩表明詩人光明磊落，清廉自守的高潔志向；“不要人夸好顏色，_______”一句，詩人借梅花表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。像這樣的詩句還有“_______，_______”。

（3）“_____，無限風(fēng)光盡被占。”寫出了蜜蜂不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)。

（4）成語“囊螢夜讀”寫了古人讀書求學(xué)的故事，我從中明白了__________的道理。4）.花歷來是文人墨客喜歡吟詠的對象，毛主席的“俏也不爭春，只把春來報(bào)”贊美了________（填花的名字）默默奉獻(xiàn)的品格，杜甫《江畔獨(dú)步尋花》的“可愛深紅愛淺紅？”表達(dá)了對________（填花的名字）的喜愛之情。5）.讀拼音，寫詞語。

暑假伴著蛙聲蟬鳴dēnglù(

)，wúyōuwúlǜ(

)的日子來到啦！同學(xué)們，讓我們xiāosǎ(

)地來一場旅行，首先我們來到鄉(xiāng)下人家，看到一只gāoào(

)的白鵝在wūyán(

)下tàbù(

)，接著我們穿越時(shí)空suìdào(

)，來到中生代地球，看那有翼的恐龍língkōng(

)騰起，最后我們來到巨人花園，看他chāichú(

)圍墻，享受著měicān(

)，與孩子們一起快樂地游戲。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，加點(diǎn)多音字讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．投降

降落B．角色

主角C．掙扎

扎針D．將要

將士2）.加點(diǎn)字詞解釋全部正確的一項(xiàng)是（

）A．唯戎不動(dòng)（只有）故為精衛(wèi)（因?yàn)椋〣．謬以千里（差錯(cuò)）威風(fēng)凜凜（囂張的樣子）C．欣喜若狂（好像）好問則裕（喜歡）D．天下誰人不識君（董大）長河漸落曉星沉（銀河）3）.下列每組詞語中都有一個(gè)不正確的讀音，把序號寫在橫線上。

A．家雀（què）B．扎（zh?。┽楥．諸（zhū）位D．發(fā)顫（chàn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.四年一班的同學(xué)在排練《三顧茅廬》劇本時(shí)遇到了麻煩。他們覺得張飛的臺詞太平淡了，不符合他的性格，請你用上反問句幫他們改一改。

我死都不怕，更不會怕冷。

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列相關(guān)內(nèi)容連起來。

《牛和鵝》

時(shí)機(jī)難得，必須抓緊，不可錯(cuò)過

《陀螺》

人不可貌相，海水不可斗量

機(jī)不可失，時(shí)不再來

比喻人或物各有各的長處和短處

尺有所短，寸有所長

從不同角度看待事物會有不同的結(jié)果2）.將下列句子與作品連線。

斷腸人在天涯《敕勒歌》

月落烏啼霜滿天

《天凈沙秋思》

二十四橋明月夜

《登幽州臺歌》

風(fēng)吹草低見牛羊

《寄揚(yáng)州韓綽判官》

獨(dú)愴然而涕下

《楓橋夜泊》6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊(duì)。

(

)一天，魯班見個(gè)孩子在烈日下，頭頂著荷葉。

(

)于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上牛皮，做了一把傘。

(

)魯班一心想為人們做個(gè)既能擋風(fēng)雨又能遮太陽的東西。

(

)很久以前，世界上沒有傘。

(

)后來魯班終于想出好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。

(

)魯班的妻子瞧著丈夫做出的傘，高興地說：“要是能讓它收起來就更好了?！?）.重新排列下面的句子,把序號填在括號里。

()一根小草怎么會這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。

()有一回,魯班上山去砍樹。山很陡,他抓住樹根和雜草往上爬,忽然,他的手指被一根小草劃破了,流出血來。

()木工用的鋸,傳說是魯班發(fā)明的。

()他馬上回去照草葉那樣用鐵打了一把有齒的工具,在樹上來回一拉,果然比用斧子砍樹要又快又省力。

()魯班就這樣發(fā)明了鋸。

()這可啟發(fā)了魯班。當(dāng)時(shí),砍樹全靠斧子,一天砍不了幾棵樹,如果……7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）

1．書信的格式依次是稱呼、正文、結(jié)尾、日期、署名。(

)

2．“但使龍城飛將在”中的“飛將”是指漢朝名將李廣，在這指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。(

)

3．“它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波”運(yùn)用了下定義的

說明方法。(

)

4．“一排排高樓大廈像雨后春筍，滿目琳瑯”運(yùn)用了夸張的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。繁星（一五九）母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1．這首詩的作者是______，原名______，她的代表作有《______》、《______》。

2．詩中出現(xiàn)了兩個(gè)“風(fēng)雨”，“天上的風(fēng)雨”指的是______，“心中的風(fēng)雨”指的是______。

3．詩歌里運(yùn)用了比喻的手法，分別把______比作______，把______比作______。

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書面表達(dá)

同學(xué)們，在你的生活中，一定遇到過許許多多讓你開心、激動(dòng)、后悔、自豪……的事，請以“想起那件事，我就

”為題，寫一篇文章，記得寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受哦！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。蹲下的不只是身子①一個(gè)天氣晴朗的星期六，我?guī)鹤尤ヒ吧鷦?dòng)物園玩，孩子高興得一路上“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停。②我們到了野生動(dòng)物園，這兒的人可真多??！一個(gè)可愛的孩子，左手牽著爸爸的手，右手牽著媽媽的手高興地嚷著，跳著。很多人都被孩子的情緒所感染，疲憊、勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。③大家在工作人員的指揮下有序地站在野生動(dòng)物園的門前的購票處，排隊(duì)購票入內(nèi)。售票窗口的玻璃上寫著：“請游客們按照以下的標(biāo)準(zhǔn)購票：成人票180元，小孩票90元，1.1米以下的孩子和60歲及以上的老者免票”。④我問站在前面的孩子父親：“你的孩子有多高？”孩子的父親說：“1.3米?！薄澳愕暮⒆拥纳砀吒液⒆右粯?，我們得幫孩子買90元的票了?！蔽艺f。⑤孩子的父親默不作聲，隊(duì)伍慢慢移動(dòng)，當(dāng)他們靠近窗口時(shí)，只聽到孩子的父親輕聲地對孩子說：“進(jìn)門的時(shí)候一定要把身子蹲下來?！雹藓⒆有χf：“爸爸，你放心，是不是像坐公交車一樣？我會蹲得很低很低的。”孩子的父親在孩子的頭上摸了摸。⑦進(jìn)門檢票了，孩子在進(jìn)門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，顯出一副十分滑稽的樣子，像一只小小的唐老鴨移進(jìn)了大門。⑧或許人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)鴨子走路的孩子。孩子一進(jìn)動(dòng)物園，馬上恢復(fù)了原樣，又蹦蹦跳跳起來，他興奮地對父親說：“爸爸，我剛才是蹲著走進(jìn)來的?！雹釀x那間，我覺得十分難過，為那個(gè)孩子，也為孩子的父親。為什么呢？在那么多人面前毫無顧忌，雖順利通過但卻因小失大。孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實(shí)。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。

默不作聲：_______________________________

毫無顧忌：_______________________________

2．請簡要概括本文的主要內(nèi)容。

_________________________________________

3．讀句子，回答括號中的問題。

（1）孩子在進(jìn)門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，顯出一副十分滑稽的樣子，像一只小小的唐老鴨移進(jìn)了大門。（為什么作者說孩子的樣子十分滑稽？）

_______________________________________________

（2）孩子笑著說：“爸爸，你放心，是不是像坐公交車一樣？我會蹲得很低很低的。”（這是個(gè)怎樣的孩子呢？）

______________________________________________

4．文中“我”覺得難過的原因是什么呢？

_______________________________________________

5．你贊同文中的父親的教育方式嗎？請闡述理由。

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇帶點(diǎn)詞的正確理解，只填序號。

（1）A．顯露

B．穿過

C．暗地里告訴

D．透徹

①樹葉被雨沖刷得透濕。(

)

②你透個(gè)信兒給我，爸爸會不會責(zé)怪我。(

)

③陽光透過玻璃窗照進(jìn)了屋里。(

)

④這花白里透紅。(

)

（2）A．柔軟不硬

B．懦弱

C．沒有力氣

D．容易被感動(dòng)

①心太軟

(

)

②欺軟怕硬

(

)

③席子很軟

(

)

④兩腿發(fā)軟

(

)2）.請圈出下面詞語中的錯(cuò)別字，并將其改正在右邊的畫軸中。

茂盛

幕色

麻雀

拔打

嚴(yán)歷

褲子

富繞

邊賽

即然

胸懷

贊嘆

投降12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（