研究生學(xué)術(shù)報告心得體會

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會

研究生學(xué)術(shù)報告學(xué)習(xí)

心得與體會

學(xué)號：

姓名：專業(yè)：交通運輸工程

學(xué)院：土木工程學(xué)院

XX年9月16日

本人自XX年9月入學(xué)至今，轉(zhuǎn)眼已過3年時間。由于我是在職博士生，在校的時間比較少，第一學(xué)年需要修一些專業(yè)課學(xué)分，所以我在第一學(xué)年學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也有機會了解到學(xué)校的學(xué)術(shù)報告氛圍濃烈，因此，每每在能擠出時間是，總是混跡于各類學(xué)術(shù)報告現(xiàn)場，現(xiàn)將我參與的學(xué)術(shù)報告及所學(xué)所想分別匯報如下：

一、《RigidMechanicsandApplicationstoNonlinearStructuralAnalysis》

——楊永斌院士學(xué)術(shù)報告有感

XX年10月23日上午，中國工程院院士、臺灣云林科技大學(xué)校長楊永斌教授蒞臨我校，在世紀(jì)樓國際報告廳為我院師生做了一場名為RigidMechanicsandApplicationstoNonlinearStructuralAnalysis的學(xué)術(shù)報告會。楊院士的報告主要涉及有限元的簡化計算、剛性力學(xué)的應(yīng)用、梁的失穩(wěn)分析等方面。

在報告中，楊院士強調(diào)，解決問題，大方向一定不能錯。理論的應(yīng)用應(yīng)系統(tǒng)，但應(yīng)透徹掌握不同方法之間的區(qū)別與聯(lián)系。例如，在說明某理論的Predicterstage為什么要與Correctorstage用不同的方法時，他以著裝作比——今天我來給大家做報告，自然應(yīng)該穿西裝，要是我要去跑步，應(yīng)該穿短褲。余院長在報告部分結(jié)束后，對楊院士的報告十分贊賞，他表示楊院士把復(fù)雜問題簡單化，直入問題本質(zhì)的治學(xué)水平令人欽佩，同時，他還介紹到楊院士不僅在剛體力學(xué)，還在車橋振動等多方面有頗豐建樹。曾慶元院士也高度贊揚了楊院士的講座，他還表示自己“基本聽懂了”楊院士的高水平的報告，也許在座的一般研究生不能聽懂很多，這一方面是大家所學(xué)有限，另一方面，任何一位學(xué)者的理論，都不是幾個小時的報告可以詳細闡述的，但今天的報告“給了我們一個很好的道路”，為我們今后的治學(xué)提供了很好的榜樣。

二、《AerodynamicIvestigationforStonecuttersBridge》

——許志豪博士學(xué)術(shù)報告有感

XX年10月31日，我聽取了許志豪博士題為《AerodynamicIvestigationforStonecuttersBridge》的學(xué)術(shù)報告會。許博士是香港特別行政區(qū)發(fā)展局總助理秘書長、前路政署昂船洲大橋總工程師。

許博士介紹了香港新千年地標(biāo)性建筑——昂船洲大橋，是全球第二長的雙塔斜拉橋。大橋主跨長1018米，連引道全長為1596米。是本港首座位處市區(qū)環(huán)境的長跨距吊橋，在香港島和九龍半島都可以望到這座雄偉的建設(shè)。大橋?qū)儆?號干線的一部份，跨越藍巴勒海峽，將葵涌和青衣島的8號和9號貨柜碼頭連接起來。然而任何一項偉大的工程都基于前期深入

地研究探索，許博士從昂船洲大橋的整體結(jié)構(gòu)布局出發(fā)，指出了大跨度橋梁會根據(jù)來流風(fēng)風(fēng)速和紊流強度作出不同的響應(yīng)，繼而從橋身的典型響應(yīng)入手，分路從渦振、抖振、顫振，及跨中豎向、側(cè)向響應(yīng)等方面展開闡述他的研究經(jīng)歷，并結(jié)合其它諸如風(fēng)洞試驗、風(fēng)場特性研究等進行了配合講解。

許志豪博士1981年本科畢業(yè)于香港大學(xué)，1991年在英國薩里大學(xué)獲得碩士學(xué)位，碩士期間研究了香港青馬大橋的抗風(fēng)問題，XX年在同濟大學(xué)獲得博士學(xué)位，博士期間進行了昂船洲大橋的抗風(fēng)研究并且獲得了香港工程師學(xué)會最佳論文獎、內(nèi)華達獎?wù)碌榷囗棙s譽，而內(nèi)達華獎?wù)赂屗蔀榱耸孜粊碜詠喼薮髮W(xué)榮獲這個獎項的博士生。

我從許志豪博士精彩洋溢的報告會中受益匪淺，深深地被他個人的學(xué)術(shù)魅力和超一流的學(xué)術(shù)水平所感染，發(fā)現(xiàn)許博士不僅學(xué)術(shù)淵博，對其他學(xué)科也有相當(dāng)深的了解。通過這次學(xué)術(shù)活動，我感受到了自己的差距，同時發(fā)覺工程人員不但要學(xué)好在自己專業(yè)方面的知識，同時應(yīng)該多讀讀社會科學(xué)方面的書籍，提高自身的綜合文化修養(yǎng)。

三、土木工程學(xué)科的若干進展

——孫鈞院士學(xué)術(shù)報告有感

XX年11月7日下午兩點半，孫鈞院士來鐵道作了名為《土木工程學(xué)科的若干進展》的學(xué)術(shù)報告。

報告進行如下：第一部分，土木工程技術(shù)的發(fā)展與展望，第二部分，土木結(jié)構(gòu)與巖土工程學(xué)科的若干進展和問題。首先，孫院士總結(jié)了近幾年土木工程發(fā)展迅速的原因，即大型工程項目數(shù)量眾多，且新興科學(xué)的推動。接著，孫院士總結(jié)了目前土木工程中廣泛應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)，如交通建設(shè)科學(xué)技術(shù)以及特大跨橋梁與特長、跨越江河湖海隧道工程技術(shù)等，并結(jié)合實例講解各種技術(shù)應(yīng)用中存在的難度與用途。此外，孫院士還特別強調(diào)了目前隧道工程剛剛實行的風(fēng)險分析和耐久性分析，此可作為廣大學(xué)生努力研究的一個方向。

孫院士還指出，土木工程作為傳統(tǒng)科學(xué)，他的發(fā)展取決于兩個方面：一是大量住房建筑，二是城市間的交通聯(lián)系的發(fā)展，如高速鐵路等“點”、“線”、“面”的全方位溝通，土木工程正從原先只是單一的單體工程發(fā)展到系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化的綜合與控制；另外，我國之所以是土木大國而非土木強國是因為盡管我國很多項目具備世界一流水平，但所用的技術(shù)卻都是國外先進技術(shù)，之所以會出現(xiàn)此種差距，孫院士認(rèn)為，主要在于材料、設(shè)備、工藝三方面的差距。

四、《大跨度橋梁的技術(shù)挑戰(zhàn)與抗風(fēng)極限》

——葛耀君教授學(xué)術(shù)報告有感

XX年11月27日上午，同濟大學(xué)橋梁系主任葛耀君教授作客我校區(qū)，為我院學(xué)子作了題為《大跨度橋梁的技術(shù)挑戰(zhàn)與抗風(fēng)極限》的學(xué)術(shù)報告。

葛教授首先回顧了我國大跨度橋梁的發(fā)展史。在五千年的文明歷史中，我們的祖先建造了數(shù)以萬計的古代橋梁。近代以來，中國的橋梁事業(yè)飛速發(fā)展。葛教授比較了二十年來橋梁發(fā)展的數(shù)據(jù)：對比1988年的數(shù)據(jù)，XX年的橋梁總長與橋梁總數(shù)都有了巨大的飛躍。葛教授在會上介紹了建設(shè)大跨度橋梁的關(guān)鍵問題。他說，在懸索橋的建設(shè)中，懸索橋的極限跨徑是重要問題。而影響大跨度懸索橋的極限跨徑的原因之一，就是懸索橋的震顫控制問題；對于斜拉橋，震顫問題對橋身影響不大，主要影響斜拉橋的技術(shù)問題是長拉索的風(fēng)雨振動；拱式橋歷史悠久，但是在尺度上并沒有很大的突破，因此這也成為影響拱式橋發(fā)展的重要原因之一。他針對上述問題一一進行了實例分析，并指出了目前研究中的可行解決方法。

報告會上葛教授發(fā)表了自己對中國大跨橋未來發(fā)展的看法。他建議橋梁學(xué)子在橋梁工程的創(chuàng)新方面多下功夫，使橋梁工程應(yīng)用中出現(xiàn)更多的“中國制造”。

五、《中國快速鐵路網(wǎng)介紹》

——孫永福院士學(xué)術(shù)報告有感

XX年5月20日下午3點，中國工程院院士孫永福院士蒞臨我校，在鐵道校區(qū)國際報告廳舉行題為“中國快速鐵路網(wǎng)介紹”的科學(xué)講座。土木工程學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表參加了此次講座。本次活動由中南大學(xué)科學(xué)研究部主辦，鐵道校區(qū)承辦。講座由中南大學(xué)副校長田紅旗教授主持。

孫院士首先表示建設(shè)快速鐵路網(wǎng)是“十一五”規(guī)劃的重要任務(wù)。發(fā)展快速鐵路網(wǎng)具有以下幾方面的重要意義，即：從根本上緩解客運能力的緊張狀況；在綠色綜合運輸體系中發(fā)揮骨干作用；培養(yǎng)具有發(fā)展?jié)摿?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的拉動效應(yīng)。孫院士就我國快速鐵路發(fā)展歷程做了簡要介紹，他表示XX年是我快速鐵路建設(shè)中及其重要的一年但并不是開始，“我國高速鐵路建設(shè)開始于上世紀(jì)八十年代”，期間經(jīng)歷了許多重要的發(fā)展階段。

孫院士深入分析了我國高速鐵路建設(shè)的優(yōu)勢與不足，并介紹了現(xiàn)階段幾項重大成果的技術(shù)運用。他認(rèn)為“十二五”規(guī)劃的攻關(guān)重點在于：高鐵工程技術(shù)、高鐵裝備技術(shù)、高鐵運營技術(shù)、安全保障技術(shù)、基礎(chǔ)性前瞻性研究五個方面。針對鐵道部建設(shè)資金籌措方式，孫院士同樣做了詳細的說明，并認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)深化鐵路改革，加強建設(shè)管理，推進快速鐵路網(wǎng)建設(shè)，為社會進步與發(fā)展作貢獻。

六、《CenterforInfrastructureEngineeringStudies》

——IssamHarik教授、GendaChen教授學(xué)術(shù)報告有感

XX年6月28日下午，美國肯塔基大學(xué)IssamHarik教授、美國密蘇里科技大學(xué)GendaChen教授在世紀(jì)樓國際報告廳為我院師生作了題為“肯塔基州橋梁建設(shè)新進展(Recent

BridgeResearchInKentucky)”的學(xué)術(shù)報告，介紹了密蘇里科技大學(xué)的“基建工程研究中心”的相關(guān)情況，報告會由我院任偉新教授主持。

IssamHarik教授先就橋梁的建設(shè)做了一些簡單的介紹，接著介紹了現(xiàn)代建筑新材料，CFRP(碳纖維復(fù)合材料)，碳纖維主要是由碳元素組成的一種特種纖維，其含碳量隨種類不同而異，一般在90%以上。碳纖維具有一般碳素材料的特性，如耐高溫、耐摩擦、導(dǎo)電、導(dǎo)熱及耐腐蝕等，但與一般碳素材料不同的是，其外形有顯著的各向異性、柔軟、可加工成各種織物，沿纖維軸方向表現(xiàn)出很高的強度。碳纖維比重小，因此有很高的比強度。在密度、剛度、重量、疲勞特性等有嚴(yán)格要求的領(lǐng)域，具有明顯(轉(zhuǎn)載于:寫論文網(wǎng):研究生學(xué)術(shù)報告心得體會)的優(yōu)勢，在現(xiàn)代建筑中發(fā)揮著越來越重要的作用。GendaChen教授接下來介紹了SBM(StructualBehaviorMonitoring結(jié)構(gòu)行為監(jiān)測）和SHM(StructualHealthyMonitoring結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測)相關(guān)概念以及自己的看法。

七、《高速鐵路預(yù)應(yīng)力混凝土簡支箱梁徐變上拱控制的機理與技術(shù)措施》

——謝友均教授學(xué)術(shù)報告有感

XX年10月26號下午3：00，土木工程學(xué)院研究生學(xué)術(shù)研討系列講座第二場在鐵道校區(qū)國際報告廳隆重舉行。我院副院長謝友均教授應(yīng)邀作題為“高速鐵路預(yù)應(yīng)力混凝土簡支箱梁徐變上拱控制的機理與技術(shù)措施”的報告。

報告進行如下：謝友均教授首先向大家介紹了自己參與的橋梁徐變、青藏線和溫福線等鐵道部重大課題的情況。隨后，他分別從高鐵預(yù)應(yīng)力混凝土簡支箱梁徐變上拱控制的“重要需求”、“關(guān)鍵技術(shù)”以及“工程實踐與實梁檢測”等三方面作了報告。談及“關(guān)鍵技術(shù)”時，他特別介紹了“簡支梁體徐變上拱的控制與方法”、“客專預(yù)應(yīng)力的簡支箱梁結(jié)構(gòu)設(shè)計”、“混凝土材料徐變特性”等內(nèi)容。謝教授淵博的學(xué)識、豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗、飽滿的精神、精妙的語言贏得了師生們的陣陣掌聲，我也從中獲益匪淺。

八、《我國巖土工程的發(fā)展、面臨的機遇和挑戰(zhàn)》

——傅鶴林教授學(xué)術(shù)報告有感

XX年11月23日，我參加了我院傅鶴林教授主講的學(xué)術(shù)報告《我國巖土工程的發(fā)展、面臨的機遇和挑戰(zhàn)》，本次學(xué)術(shù)報告為土木工程學(xué)院研究生學(xué)術(shù)研討系列講座第四場。

報告過程中，傅鶴林教授分別從“城市建設(shè)中的地下工程”、“跨江跨海及城市隧道工程”、“中國高放核廢料深埋處置和能源地下儲存中巖石力學(xué)研究發(fā)展”、“煤層氣、地?zé)岬拈_發(fā)”等十一個方面向大家作了詳細的報告。他通過介紹美國波士頓建設(shè)城際鐵路成功將擁擠的地面交通變成美麗的花圃的例子，著重講述了城際鐵路在發(fā)展地下空間和保護耕地等環(huán)保領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略意義，并表示對城際鐵路的前景抱有極大信心。

學(xué)術(shù)講座報告

學(xué)號：*********

姓名：***

報告題目：學(xué)術(shù)報告心得體會

指導(dǎo)教師：***教授

所屬學(xué)院：機電工程學(xué)院

桂林電子科技大學(xué)研究生院

****年**月**日

學(xué)術(shù)報告心得體會

天下英雄我輩出，

一入研院壯志酬。

皇圖偉業(yè)談笑中，

不負(fù)激揚文字時。

——序言

進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識。在這一年半的時間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。

幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學(xué)術(shù)講座。通

過參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來的是對于學(xué)科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會。

首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。

第一，在進行課題的選擇之前，一定要充分利用網(wǎng)上資源，博覽眾多文獻，充分了解學(xué)科前沿。這可充分利用webofscience上的資源。例如，在SCI上收索全球在做這個學(xué)科上的最新研究，也是最具有代表型的研究。只有在大量閱讀的基礎(chǔ)上，才能在此方面上有所新的突破，找到新的切入點。為自己的課題選擇提供新的思路。

第二，如何正確利用webofscience進行資源的收索網(wǎng)上資源。WebofScience是美國ThomsonScientific基于WEB開發(fā)的產(chǎn)品，是大型綜合性、多學(xué)科、核心期刊引文索引數(shù)據(jù)庫，包括三大引文數(shù)據(jù)庫、社會科學(xué)引文索引和藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引）和兩個化學(xué)信息事實型數(shù)據(jù)庫(CurrentChemicalReactions，簡稱CCR和IndexChemicus，簡稱IC)，以及科學(xué)引文檢索擴展版、科技會議文獻引文索引和社會科學(xué)以及

人文科學(xué)會議文獻引文索引三個引文數(shù)據(jù)庫，以ISIWebofKnowledge作為檢索平臺。WebofScience是ISI數(shù)據(jù)庫中的引文索引數(shù)據(jù)庫，共包括8,000多種世界范圍內(nèi)最有影響力的、經(jīng)過同行專家評審的高質(zhì)量的期刊。因此，充分利用webofscience可以為我們的課題的選擇、研發(fā)以及整體思路提供非常好的資源。通過本次的講座我基本上掌握了webofscience上對于資源收索的一些基本操作，為后續(xù)自己的深入探究打下了牢固的基礎(chǔ)。

第三，作為一名科研工作者一定要懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，做科研更加必須要保持客觀的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不能弄虛作假，不可捏造事實。對于自己給出的結(jié)論一定要有理有據(jù)。為此，必須要做到：

一，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新

科技工作者必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴(yán)肅的科學(xué)精神。尤其是在科學(xué)實驗中，每一個實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)都必須認(rèn)真細致地研究，并忠實地予以記載，輕易地忽視某些實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，就可能失去發(fā)現(xiàn)真理的機遇。因此，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就成了科技工作者不可缺少的職業(yè)道德。

科技工作者要有探索創(chuàng)新的精神?？萍既藛T是自然界和人類社會未知領(lǐng)域的開拓者和探險者，其職責(zé)就在于獲得新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。科學(xué)技術(shù)研究、推廣活動的特點，就決定了科技工作者不能滿足于原有的知識、理論，而必須在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上，銳意探索，大膽創(chuàng)新，走前人沒有走過的路，攀登新的科學(xué)技術(shù)高峰。

二，謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)協(xié)作

對科技工作者來說，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清

醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。

團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展。科技工作者要樹立全局思想、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。

其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。

最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。

總之，通過學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。

重塑會計公信力講座心得體會

XX年12月8日，東北大學(xué)主辦了學(xué)術(shù)講座，由院長李凱教授主講。李教授結(jié)合當(dāng)前會計工作的實際情況，飽含深情地向同學(xué)們分析了當(dāng)前會計工作所面臨的壓力并介紹會計的公信力以及會計職業(yè)道德的相關(guān)問題。李教授的報告受到了全體同學(xué)的熱烈歡迎，通過此報告，使每位同學(xué)對當(dāng)前的會計工作環(huán)境有了清醒的認(rèn)識，從而也確立了正確的職業(yè)道德觀。

報告主要是圍繞會計職業(yè)道德的相關(guān)問題展開，所謂會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)遵循，體現(xiàn)會計職業(yè)特征的，調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。李教授從會計的行業(yè)特點，會計職業(yè)道德的形成以及會計職業(yè)道德的八條具體規(guī)定對會計職業(yè)道德問題展開了介紹。

一、會計是一種誠信行業(yè)

市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，更是信用經(jīng)濟。而誠信是其靈魂。近年來，我國產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)男庞谜\信危機。據(jù)財政部會計信息質(zhì)量調(diào)查，大部分企業(yè)均不同程度上存在會計信息失真問題。XX年“銀廣夏”和“中天勤”聯(lián)合造假舉國震驚。XX年“銀廣夏”通過與國外公司虛擬交易造假，虛增利潤欺騙投資者。而在這個過程中，“中天勤”會計師事務(wù)所扮演了極不光彩的角色。而“中天勤”會計師事務(wù)所曾經(jīng)是財政部下屬的幾個事務(wù)所合并而成，被譽為“中國的四大”之

一。這一事件引發(fā)了社會各界對會計行業(yè)的不信任，并成為中央“地16號”文件出臺的導(dǎo)火索。另一方面，作為市場經(jīng)濟開模的美國也

丑聞迭出，XX年，美國上市公司倒閉257家，比XX年增加46%，15家最大上市公司中，5家倒閉。其中，安然公司由于造假倒閉從而牽扯出安達信會計師事務(wù)所倒閉更是造成全世界范圍的震驚。

年來，會計成了“假賬”的代名詞，會計造假呈現(xiàn)出專業(yè)化

公開化市場化

會計失信引發(fā)了市場經(jīng)濟的基石的動搖，對于這一事實，由不引發(fā)我們會計人對于會計職業(yè)道德的深深的反思。

二、會計職業(yè)道德的形成

1、國際會計職業(yè)道德的形成

國際會計職業(yè)長期以來十分關(guān)注會計職業(yè)道德的建設(shè)，擬定了《國際會計職業(yè)道德準(zhǔn)則》、《美國注冊會計師協(xié)會道德準(zhǔn)則》等等，他們強調(diào)：政治，客觀，獨立，保密，勝任，自律等。

2、我國會計職業(yè)道德的雛形

我國古代就有對會計的解釋。《說文解字》中解釋：“記，會也，算也，從言從中?！庇轴專骸爸毖曰匮浴保凑鎸?、公正。

新中國成立后，1963年《會計人員職權(quán)試行條例》，1984年《會計人員工作規(guī)范》，1993年《注冊會計師法》，1996年《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》，XX年《會計法》等會計法規(guī)均涵蓋了會計職業(yè)道德的內(nèi)容。

三、會計職業(yè)道德“八條軍規(guī)”的釋義

國外對會計職業(yè)道德的內(nèi)容