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文檔簡介

【贏在中考·黃金八卷】備戰(zhàn)2022年中考化學(xué)全真模擬卷(深圳專用)第六模擬(本卷共16小題,滿分50分,考試用時(shí)40分鐘)相對(duì)原子質(zhì)量:H1Zn65Cl35.5Fe56O16C12Mg24Ca40S32單項(xiàng)選擇題:本題共12小題,前八題每小題1.5分,共12分,后四題每小題2分,共8分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列是九年級(jí)同學(xué)整理與化學(xué)有關(guān)的筆記,其中知識(shí)正確的一組是()A、微觀與宏觀B、在不同實(shí)驗(yàn)中水的作用分子在不斷運(yùn)動(dòng)——墻內(nèi)開花墻外香分子間存在間隔——?dú)怏w熱脹冷縮分子在化學(xué)變化中可分——水加熱蒸發(fā)吸收有害物質(zhì),防止污染——硫燃燒實(shí)驗(yàn)吸收熱量,防止儀器受熱不均炸裂——鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)將無形的變化呈現(xiàn)有形的現(xiàn)象——探究空氣中氧氣的含量C、物質(zhì)在氧氣中燃燒部分現(xiàn)象D、化學(xué)之最紅磷——藍(lán)紫色的火焰,大量白煙鐵絲——火星四射,生成黑色固體木炭——發(fā)光放熱,生成二氧化碳?xì)怏w空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體——N2地殼中含量最高的金屬元素——Si相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物——H2O【答案】B【解析】A.墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),引起花香的分子四處擴(kuò)散,正確;氣體熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿又g存在間隔,分子之間的間隔隨溫度的改變而改變,正確;水加熱蒸發(fā),只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能說明分子在化學(xué)變化中可分,錯(cuò)誤。故不符合題意;B.硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,散逸到空氣中,會(huì)污染空氣,二氧化硫能與水反應(yīng),故水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣,正確;鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,水的作用是:吸收熱量,防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底,正確;探究空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒消耗氧氣,待完全反應(yīng),冷卻至室溫后,打開彈簧夾,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積,可將無形的變化呈現(xiàn)有形的現(xiàn)象,正確。故符合題意;C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤;鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,正確;木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤,故不符合題意;D.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?,約占空氣體積的78%,正確;地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,錯(cuò)誤;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,正確,故不符合題意。故答案為:B。2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.探究NaOH固體溶于水的能量變化B.排水法收集氧氣C.稀釋濃硫酸D.鐵絲在氧氣中燃燒【答案】A【解析】A.NaOH固體溶于水放熱,會(huì)使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,U形管出現(xiàn)左側(cè)下降,可探究氫氧化鈉固體的能量變化,符合題意;B.氧氣密度小于水,排水法收集氧氣時(shí)要短導(dǎo)管進(jìn)氣,不符合題意;C.稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁緩緩倒入盛水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,不符合題意;D.鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中為防止瓶底炸裂,集氣瓶底需放少量水,不符合題意;故答案為:A。3.人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法不正確的是()A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃劑【答案】A【解析】A.著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有的屬性,是不會(huì)改變的,只能改變可燃物的溫度,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,故B正確,不符合題意;C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO,可以隔絕氧氣或空氣,故C正確,不符合題意;D.碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性,受熱都會(huì)分解出二氧化碳,都可作阻燃劑,故D正確,不符合題意。故答案為:A4.被媒體爆光的“奶粉事件”中,造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺,三聚氰胺形狀為純白色單斜棱晶體,分子式C3N6H6,下列有關(guān)它的說法正確的是[C12N14H1]()A.三聚氰胺是由16個(gè)原子構(gòu)成B.三聚氰胺是一種氧化物C.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是126D.三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為1︰2︰2【答案】C【解析】A.根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式C3N6H6,其分子由3個(gè)C原子、6個(gè)N原子、6個(gè)H原子共15個(gè)原子所構(gòu)成,故不符合題意;B.氧化物是由兩種元素組成且含氧元素的化合物,根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式C3N6H6,三聚氰胺由C、N、H三種元素組成,且不含氧元素,不屬于氧化物;故不符合題意;C.三聚氰胺C3N6H6的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+14×6+1×6=126,故符合題意;D.三聚氰胺C3N6H6中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比=(12×3):(14×6):(1×6)=2:14:1≠1:2:2,故不符合題意。故答案為:C。5.下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖(黑白小圈分別表示不同的原子),從圖中不能獲得的信息是()A.該反應(yīng)在常溫下就很容易發(fā)生B.該反應(yīng)前后一共涉及3種分子C.該反應(yīng)可能是氫氣在氧氣中燃燒生成水D.該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1:2【答案】A【解析】A.圖示沒有體現(xiàn)反應(yīng)條件,故錯(cuò)誤,符合題意;B.該反應(yīng)前后一共涉及3種分子,故正確,不符合題意;C.氫氣和氧氣燃燒生成水,是2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子生成2個(gè)水分子的反應(yīng),且氫分子、氧分子都是由1種原子構(gòu)成的、水分子是由2種原子構(gòu)成的,故正確,不符合題意;D.由分析可知,該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1:2,故正確,不符合題意;故答案為:A。6.下列對(duì)主題知識(shí)的歸納,完全正確的一組是()A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與生活①缺碘易得甲狀腺腫大②用甲醛浸泡海產(chǎn)品①鑒別棉織物和羊毛織物可灼燒聞氣味②用大量稀鹽酸除去鋁壺中的水垢C.化學(xué)與農(nóng)業(yè)D.化學(xué)與環(huán)境①氮肥能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱②施肥時(shí)氯化銨不能與堿性物質(zhì)混合施用①SO2和氮氧化物是造成酸雨的主要污染物②回收利用廢舊金屬和塑料制品,減少浪費(fèi)【答案】D【解析】A.①缺碘易得甲狀腺腫大,正確。②用甲醛浸泡海產(chǎn)品,有害人體健康,錯(cuò)誤。故不完全正確,不符合題意。B.①鑒別棉織物和羊毛織物可灼燒聞氣味,灼燒后棉織物有燒紙氣味,羊毛織物有燒焦羽毛氣味。正確。②用大量稀鹽酸除去鋁壺中的水垢,鋁和稀鹽酸也會(huì)反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,會(huì)損壞鋁壺,錯(cuò)誤。故不完全正確,不符合題意。C.①磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱,錯(cuò)誤。②施肥時(shí)氯化銨不能與堿性物質(zhì)混合施用,因?yàn)殇@根離子和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣和水,會(huì)降低肥效。正確。故不完全正確,不符合題意。D.①SO2和氮氧化物是造成酸雨的主要污染物,因?yàn)槠渑c水、氧氣反應(yīng)會(huì)生成硫酸和硝酸。正確。②回收利用廢舊金屬和塑料制品,減少浪費(fèi),正確。完全符合題意。故答案為:D。7.下面是驗(yàn)證一氧化碳還原性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法不正確的是()A.反應(yīng)過程中可觀察到a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色,b處的澄清石灰水變渾濁B.一氧化碳有毒,在c處將其點(diǎn)燃或用氣囊收集以防止污染空氣C.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通一段時(shí)間純凈的一氧化碳,再給玻璃管中固體藥品加熱D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該先停止加熱,待硬質(zhì)玻璃管中固體冷卻后再停止通一氧化碳【答案】A【解析】A.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,b處的澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁;氧化鐵的顏色為紅色,鐵粉是黑色,因此看到的現(xiàn)象為玻璃管中紅色固體變?yōu)楹谏?,故錯(cuò)誤,符合題意;B.尾氣中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要進(jìn)行尾氣處理,故正確,不符合題意;C.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)該先通一段時(shí)間的一氧化碳,目的是將裝置中的空氣排出,防止一氧化碳和空氣的混合氣體高溫發(fā)生爆炸,故正確,不符合題意;D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)當(dāng)先停止加熱再停止通一氧化碳,防止生成的鐵在空氣中被氧化,故正確,不符合題意。故答案為:A。8.如圖為一種煙氣脫硫的流程。下列說法不正確的是()A.煙氣脫硫能減少SO2對(duì)空氣的污染B.理論上,生產(chǎn)過程中需不斷補(bǔ)充CaSC.脫硫塔中發(fā)生的主要反應(yīng)為CaS+SD.流程中產(chǎn)生的CO2可作綠色植物的溫室肥料,實(shí)現(xiàn)CO2“零排放”【答案】B【解析】A.二氧化硫容易導(dǎo)致酸雨危害,煙氣脫硫能減少SO2對(duì)空氣的污染,不符合題意;B.CaS在整個(gè)流程中既是反應(yīng)物又是生成物,能循環(huán)利用,理論上不需要不斷補(bǔ)充,符合題意;C.由圖可知,脫硫塔中發(fā)生的主要反應(yīng)為二氧化硫和硫化鈣、氧氣加熱生成硫酸鈣和硫單質(zhì),CaS+SOD.二氧化碳能促進(jìn)植物光合作用,流程中產(chǎn)生的CO2可作綠色植物的溫室肥料,實(shí)現(xiàn)CO2“零排放”,不符合題意;故答案為:B。9.下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作ACaO(CaCO3)水溶解、過濾BH2(CO)灼熱CuO洗氣CCu(Fe)加適量的鹽酸過濾、洗滌、干燥DNaCl(NaOH)加適量的硫酸蒸發(fā)結(jié)晶【答案】C【解析】A.加水溶解后,氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不符合題意;B.通過灼熱的氧化銅,氫氣和一氧化碳都會(huì)反應(yīng),不符合題意;C.加入適量鹽酸,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,過濾、洗滌、干燥可除去銅中含有鐵雜質(zhì),符合題意;D.加入硫酸,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,會(huì)引入新雜質(zhì),不符合題意;故答案為:C10.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V液中加入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。則下列說法中正確的是()A.濾出的固體中一定含有銀和銅B.向?yàn)V液中加入氫氧化鈉溶液,一定有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生C.濾液中溶質(zhì)的組成情況有三種D.向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,說明濾液中含有硝酸亞鐵【答案】C【解析】A、向?yàn)V液中加入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含硝酸銀,所以銀離子被完全置換,濾出的固體中一定含有銀,硝酸銅可能參加了反應(yīng),所以可能含有銅,故不符合題意;B、如果硫酸銅恰好完全反應(yīng)完全,向?yàn)V液中加入氫氧化鈉溶液,就沒有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,故不符合題意;C、由上述分析可知,濾液中不含有硝酸銀,如果鋅粉和鐵粉恰好與硝酸銀反應(yīng),沒有與硝酸銅反應(yīng)(或部分置換了硝酸銅),則溶液中含有硝酸銅、硝酸亞鐵和硝酸鋅;如果鋅粉和鐵粉恰好完全與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng),則溶液中含有硝酸鋅、硝酸亞鐵;如果鋅和硝酸銀、硝酸銅溶液恰好完全反應(yīng)或鋅過量,溶液中只含有硝酸鋅,濾液中溶質(zhì)的組成情況有三種,故符合題意;D、向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鐵粉或鐵粉和鋅粉,如果鋅粉過量,鋅粉會(huì)完全置換硝酸銀和硝酸銅溶液中的銀和銅,溶液中只有硝酸鋅,不含硝酸亞鐵,故不符合題意。故答案為:C。11.某興趣小組為探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,使用等量的同種鈣片和白醋開展四組實(shí)驗(yàn),分別測得產(chǎn)生的二氧化碳濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。選取CO2的濃度從0~8%為研究對(duì)象,下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是()A.對(duì)比①③,溫度越高,反應(yīng)速率越快B.對(duì)比②③,反應(yīng)物接觸面積越小,反應(yīng)速率越慢C.對(duì)比③④,反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快D.對(duì)比①②③④,④的反應(yīng)速率最慢【答案】B【解析】A.由圖可知,①③除了溫度不同,其它因素相同,且溫度越高,二氧化碳濃度升高的越快,對(duì)比①③,溫度越高,反應(yīng)速率越快,故正確,不符合題意;B.②③溫度和鈣片的形狀均不同,對(duì)比②③,無法得出反應(yīng)物接觸面積越小,反應(yīng)速率越慢,故錯(cuò)誤,符合題意;C.③④除了鈣片的形狀不同,其它因素相同,且粉末狀鈣片,二氧化碳的濃度升高的快,說明反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,故正確,不符合題意;D.由圖可知,對(duì)比①②③④,④中二氧化碳的濃度升高的慢,反應(yīng)速率最慢,故正確,不符合題意。故答案為:B。12.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作ACO2和N2鑒別分別通入紫色石蕊試液中,觀察現(xiàn)象BCH4中是否混有H2檢驗(yàn)點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象CCaCl2溶液中混有鹽酸除雜加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾DKNO3、NaCl混合固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)【答案】A【解析】A、氮?dú)夂退环磻?yīng),二氧化碳和水生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅色,可以鑒別,符合題意;B、氫氣和甲烷燃燒均為淡藍(lán)色火焰,且都生成水,不能檢驗(yàn)是否存在氫氣,不符合題意;C、鐵和稀鹽酸生成氯化亞鐵,引入新雜質(zhì),不符合題意;D、兩者均溶于水,不能過濾,不符合題意。故答案為:A。二、綜合題13.(7分)某興趣小組的同學(xué)對(duì)二氧化碳的制取和相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。(1)CO2的制?。篈或B裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,選用A裝置的優(yōu)點(diǎn)是,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。利用C裝置可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是。(填序號(hào))A.收集CO2氣體:將CO2氣體從n端通入B.檢驗(yàn)CO2是否收滿:將燃著的木條放在n端C.檢驗(yàn)所得到的氣體是CO2:在瓶中盛少量澄清石灰水,將氣體從m端通入D.測定CO2氣體的體積:在瓶中盛滿水,m端連接量筒(2)CO2的性質(zhì):如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(濕潤的紫色紙花是用紫色石蕊溶液浸泡而成的)。打開K后,再緩緩?fù)ㄈ攵趸細(xì)怏w,觀察到的現(xiàn)象是。(3)CO2的吸收:我國提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,“碳捕捉和封存”技術(shù)是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要途徑之一。常溫下,采用加壓水洗法可捕集CO2,原因是。(4)CO2的轉(zhuǎn)化:清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式為?!敬鸢浮浚?)可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;CaCO3(2)濕潤的紫色紙花變紅色,燒杯中蠟燭由下而上依次熄滅(3)二氧化碳能溶于水且和水反應(yīng)(4)C【解析】(1)選用A裝置的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)閉彈簧夾,裝置中壓強(qiáng)變大液體進(jìn)入長頸漏斗,液體和固體藥品分離,反應(yīng)停止;打開彈簧夾氣體排出,液體流下,固液接觸反應(yīng)進(jìn)行,可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,CaCOA.收集CO2氣體:二氧化碳?xì)怏w密度大于空氣,應(yīng)該長進(jìn)短出,將CO2氣體從m端通入,不正確;B.檢驗(yàn)CO2是否收滿:二氧化碳不燃燒不支持燃燒,將燃著的木條放在n端,木條熄滅說明滿了,正確;C.檢驗(yàn)所得到的氣體是CO2:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,在瓶中盛少量澄清石灰水,將氣體長進(jìn)短出,從m端通入,溶液變渾濁,說明氣體為二氧化碳,正確;D.測定CO2氣體的體積:二氧化碳能溶于水和水反應(yīng),不能排水法收集二氧化碳?xì)怏w,不正確;故答案為:BC。(2)二氧化碳密度大于空氣,不燃燒也不支持燃燒,和水反應(yīng)生成碳酸能使石蕊變紅色,故觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色紙花變紅色,燒杯中蠟燭由下而上依次熄滅。(3)常溫下,采用加壓水洗法可捕集CO2,原因是二氧化碳能溶于水且和水反應(yīng)。(4)由圖可知,反應(yīng)為氫氣和二氧化碳在催化劑作用下生成CH3OH和水,方程式為CO214.(7分)某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),先向燒杯中加入適量稀鹽酸,并滴加幾滴酚酞溶液,然后用滴管慢慢滴入稀氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,一會(huì)兒后停止滴加氫氧化鈉溶液,觀察到燒杯中溶液為無色。同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后的溶液M的成分進(jìn)行如下探究:(1)【猜想假設(shè)】猜想Ⅰ:氫氧化鈉過量,溶液M呈堿性。猜想Ⅱ:氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和,溶液M呈中性。猜想Ⅲ:。同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為猜想Ⅰ不正確,其理由是。(2)【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證自己的猜想,小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液M于試管中,滴加紫色石蕊溶液溶液顯色猜想Ⅱ正確(3)小強(qiáng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液M于試管中,滴加硝酸銀溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅲ正確【分析評(píng)價(jià)】同學(xué)們對(duì)小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了分析,認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確。如果猜想Ⅱ正確,按照方案二的實(shí)驗(yàn)操作,也會(huì)生成白色沉淀,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(氯化鈉可與硝酸銀發(fā)生反應(yīng))。該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。(4)【再次探究】如果要驗(yàn)證猜想Ⅲ正確,可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案三:取少量溶液M于試管中、然后分別加入下列物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能觀察到明顯現(xiàn)象并得出正確結(jié)論的是(填序號(hào))。①鋅粒②銅絲③二氧化碳④氧化鐵⑤氫氧化鉀⑥碳酸鈣⑦硝酸銨(5)【拓展應(yīng)用】若將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與硝酸溶液混合。充分反應(yīng),則所得溶液中含有的溶質(zhì)是。【答案】(1)稀鹽酸過量,溶液M呈酸性;氫氧化鈉過量時(shí)溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色(2)紫(3)NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;復(fù)分解反應(yīng)(4)①④⑥(5)硝酸鉀、氫氧化鉀【解析】(1)猜想假設(shè):猜想Ⅰ:堿過量。猜想Ⅱ:恰好完全中和。猜想Ⅲ:酸過量。故填:稀鹽酸過量,溶液M呈酸性。猜想Ⅰ不正確,其理由是燒杯中溶液為無色,氫氧化鈉過量時(shí)溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色。(2)實(shí)驗(yàn)探究:由結(jié)論猜想Ⅱ:氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和,溶液M呈中性正確,反推可知:取少量溶液M于試管中,因?yàn)槿芤簽橹行裕缘渭幼仙锶芤猴@紫色。(3)分析評(píng)價(jià):按照方案二的實(shí)驗(yàn)操作,也會(huì)生成白色沉淀,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)為氯化鈉可與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,所以化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;該反應(yīng)由離子相互交換成分得到另外兩種化合物,所以屬于復(fù)分解反應(yīng)。(4)再次探究:猜想Ⅲ:稀鹽酸過量,溶液M呈酸性正確,所以只需要加能檢驗(yàn)酸的物質(zhì)。①鋅粒:酸過量會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生,故答案為:。②銅絲:活性太弱,直接不反應(yīng),故不選。③二氧化碳:酸與其直接不反應(yīng),故不選。④氧化鐵:氧化鐵與酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鐵和水,所以酸過量會(huì)看到溶液由無色變?yōu)辄S色,故答案為:。⑤氫氧化鉀:雖然會(huì)與酸反應(yīng),但是無明顯現(xiàn)象,故不選。⑥碳酸鈣:酸過量會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生,故答案為:。⑦硝酸銨:酸與其直接不反應(yīng),故不選。故答案為:①④⑥。(5)拓展應(yīng)用:若將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與硝酸溶液混合,氫氧化鉀與硝酸反應(yīng)質(zhì)量關(guān)系為56~63。充分反應(yīng),會(huì)生成硝酸鉀和水,同時(shí)氫氧化鉀過量,所以所得溶液中含有的溶質(zhì)是硝酸鉀、氫氧化鉀。15.(7分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)“綠水青山就是金山銀山”?!熬G水”一水是生命之源,也是人類最寶貴的資源?!扒嗌健薄褪谴罅Πl(fā)展植樹造林,增加綠地面積,打造綠色生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)回答:①自然界的河水一般不能直接飲用,必須對(duì)其進(jìn)行凈化處理。自來水廠得到的自來水是A.純凈水B.硬水C.軟水D.可能是硬水也可能是軟水②“森林防火,人人有責(zé)”,每年因火災(zāi)損失大量森林。森林滅火常用一種干粉滅火劑,它的主要成分是NaHCO3,遇熱時(shí)會(huì)分解生成碳酸鈉并放出CO2氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。該干粉滅火劑的滅火原理是。(2)應(yīng)對(duì)全球氣候問題我國作出莊嚴(yán)承諾:中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。請(qǐng)回答:①空氣中的二氧化碳約占空氣總體積的?!暗吞忌睢敝械摹疤肌钡暮x與下列名詞中“碳”的含義與相同的是A.碳單質(zhì)B.碳中和C.碳纖維D.碳達(dá)峰②甲烷也會(huì)造成溫室效應(yīng)。在相同條件下,用如圖所示裝置測得500s內(nèi)甲烷和二氧化碳?xì)怏w在太陽光照射下的溫度變化情況曲線如圖所示。根據(jù)圖中曲線,可得出的結(jié)論是。③低碳生活,需要我們對(duì)能源的利用有新的認(rèn)識(shí)?!盎瘜W(xué)鏈燃燒”是新的燃燒概念,即燃料不直接與空氣接觸燃燒,而是以載氧體在兩個(gè)反應(yīng)器之間的循環(huán)來實(shí)現(xiàn)燃料較低溫度下燃燒的過程。該過程具有無火焰、低污染、高效率等特點(diǎn)。氧化鎳(NiO)作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過程如圖,相比直接燃燒甲烷,對(duì)該技術(shù)的評(píng)價(jià)不正確的是A.反應(yīng)更充分,能源利用率高B.較安全,減少爆炸風(fēng)險(xiǎn)C.消耗等質(zhì)量甲烷,參加反應(yīng)氧氣較少D.有利于分離和回收較純凈的二氧化碳【答案】(1)D;2NaHCO(2)0.03%;BD;甲烷的溫室效

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