2021年中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)：書(shū)面表達(dá) 試題匯編3（含范文）

2021年中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)：書(shū)面表達(dá)試題精選匯編3

五、文段表達(dá)

題目①

39.從下面兩個(gè)題目中任選一題，根據(jù)中文和英文提示，完成一篇不少于50詞的文段寫(xiě)作。文中已給出

內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。所給提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的校名和姓名。假如你是李華，你校將于周六

上午十點(diǎn)使用視頻會(huì)議舉辦一場(chǎng)介紹新冠病毒(COVID-19)的線上講座。你打算邀請(qǐng)你校英國(guó)留學(xué)生Tom

一起參加。請(qǐng)用英語(yǔ)給Tom寫(xiě)一封郵件，邀請(qǐng)他參加線上講座(onlinelecture),告訴他講座的時(shí)間、內(nèi)

容，以及需要做什么準(zhǔn)備。提示詞語(yǔ)：10o'clock,introduce,computer,notebook提示問(wèn)題：?Whattimewill

theonlinelecturestart?eWhatisthelectureabout??WhatdoyouadviseTomtoprepare?DearTom,I'mwriting

toyoutoinviteyoutoattendanonline

lecture._________________________________________________________________________________________

I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua

［答案］Onepossibleversion:

DearTom,

I'mwritingtoyoutoinviteyoutoattendanonlinelecture.Itwillstartat10o'clockonSaturdaymorning.

Duringthelecture,thespeakerwillintroducewhatCOVID-19is.Then,hewilltellushowtolookafterourselves

andstayhealthy.

Toattendthislecture,youneedtogetyourcomputeroryourphoneready.Andpleasemakesureyoucanget

online.Itisagoodideatoprepareanotebookbecauseyouwillneedtotakesomenotes.Tmsureyouwilllearnalot

aboutCOVID-19.Let'sfaceitanddealwithitproperly.

I'mlookingforwardtoyourreply.

Yours,

第i頁(yè)共io頁(yè)

LiHua

【解析】

【詳解】題干解讀：閱讀題干，這是一篇信件類(lèi)的作文，所以要注意信件的書(shū)寫(xiě)格式。這封信件是李華邀

請(qǐng)留學(xué)生Tom來(lái)參加學(xué)校關(guān)于新冠病毒的線上演講，告訴他講座的時(shí)間、內(nèi)容、以及需要做什么準(zhǔn)備。這

類(lèi)文章一般以一般現(xiàn)在時(shí)為主。

例文點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的例文，很好的完成了試題所給的任務(wù)，文章的描述也符合英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)境，信件

的格式也正確，表達(dá)尊敬與禮貌用語(yǔ)準(zhǔn)確。例文分為三部分，第一部分邀請(qǐng)Tom參加線上演講，第二部分

是參加演講需要準(zhǔn)備哪些東西，第三部分結(jié)尾表達(dá)期待他的回復(fù)。同時(shí)文章中也有一些亮點(diǎn)詞句，增強(qiáng)前

后邏輯關(guān)系，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫。

高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ):onlinelecture線上演講：lookafter照顧；stayhealthy保持健康;makesure確保；takesomenotes

做筆記；lookforwardto期待；

句型:(1)Then,hewilltellushowtolookafterourselvesandstayhealthy.然后,他會(huì)告訴我們?nèi)绾握疹?/p>

自己，保持健康。lookafter照顧；stayhealthy保持健康；(2)Itisagoodideatoprepareanotebookbecauseyou

willneedtotakesomenotes.準(zhǔn)備一個(gè)筆記本是個(gè)好主意，因?yàn)槟阈枰鲆恍┕P記。takesomenotes做筆記。

題目②

40.天行健，君子以自強(qiáng)不息。勇敢地面對(duì)和克服挫折，才會(huì)獲得最終的成功。

初中三年，你一定遇到過(guò)很多困難，某英文報(bào)社以“自強(qiáng)”為話題展開(kāi)征文活動(dòng)，請(qǐng)你用英文寫(xiě)篇短文

給報(bào)社投稿，談?wù)勀阍?jīng)遇到過(guò)的困難，你是如何堅(jiān)強(qiáng)克服困難的，以及克服困難后你的感受。

提示詞語(yǔ)：remember,write,read,proud

提示問(wèn)題：?Whatdifficultydidyouhave?

?Whatdidyoudotoovercomethedifficulty?

?Howdidyoufeel?

Everybodymeetsdifficultiesintheirlife.

第2頁(yè)共10頁(yè)

［答案］Onepossibleversion:

Everybodymeetsdifficultiesintheirlife.Ihavemetdifferentkindsofdifficultiesinthepastthreeyears.Inthe

firstyearofmiddleschool,IhadbigtroublesrememberingEnglishwords.IfailedmytestandIwasreallyupset.

Idecidedtofacemyproblemandfindoutwaystodealwithit.First,IwenttomyEnglishteacherforhelp.

Then,Iaskedsomeclassmateshowtheylearnednewwords.Theygavemesomesuggestions.Iwrotethewordson

cardssoIcouldseethemanytimeandreadthemeveryday.Stepbystep,Imadegreatprogress.

TheexperiencemadememoreconfidentinEnglish.Iwassoproudofmyself.

【解析】

【詳解】提干分析：閱讀提干，這是一篇議論型文章。議論的是自己曾經(jīng)遇到的困難，又是如何堅(jiān)強(qiáng)克服

困難的，及克服困難后的感受。這是對(duì)于初三學(xué)生的，一般困難都是在于學(xué)習(xí)上的，可以側(cè)重考慮學(xué)習(xí)方

面的，一般這類(lèi)文章以一般過(guò)去時(shí)為主。

例文分析：這是一篇優(yōu)秀的文章，很好的完成了試題所給出的任務(wù)，文章的描述也符合英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)境。文

章分為三部分，第一部分是提出遇到的困難是很難記住英語(yǔ)單詞，第二部分是去解決這個(gè)問(wèn)題，向老師尋

求幫助，向同學(xué)請(qǐng)教方法，第三部分對(duì)于好方法的實(shí)施。文章中也有一些亮點(diǎn)詞句，增強(qiáng)了前后文的邏輯

關(guān)系，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫。

亮點(diǎn)詞句：

短語(yǔ)：inthepastthreeyears在過(guò)去三年里；bigtrouble大麻煩;failmytest考試不及格；decidetodosth

決定做某事；writethewords寫(xiě)單詞；

句型：(1)Idecidedtofacemyproblemandfindoutwaystodealwithit.我決定面對(duì)我的問(wèn)題，并找出處

理它的方法。decidetodosth決定做某事；dealwith處理;(2)Stepbystep,Imadegreatprogress.一步一步,

第3頁(yè)共10頁(yè)

我取得了很大的進(jìn)步。stepbystep一步一步。

39.書(shū)面表達(dá)

從下面兩個(gè)題目中住造下理,根據(jù)中文和英文提示，完成一篇不少于50詞的文段寫(xiě)作。文中已給出內(nèi)容不計(jì)

入總詞數(shù)。所給提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的校名和姓名

題目①

假如你是李華，今天下午你應(yīng)邀參加演講比賽，因此無(wú)法參加外教的口語(yǔ)課。請(qǐng)用英語(yǔ)向外教MrGreen

寫(xiě)一張請(qǐng)假條，說(shuō)明你缺課的原因，以及你將如何補(bǔ)上這節(jié)課。

提示詞語(yǔ)：speechcompetition,borrow,notebook,homework

提示問(wèn)題:?Whywillyoumisstheclass?

?Whatwillyoudotomakeupforit?

DearMrGreen

I'mwritingtoyoutoaskforaleavethisafternoon.

Thankyouforyourunderstanding

Yours,

Lihua

題目②

第4頁(yè)共10頁(yè)

初中三年，你一定遇到過(guò)很多幫助你成長(zhǎng)的老師,某英文報(bào)社以“感謝老師”為話題展開(kāi)征文活動(dòng),請(qǐng)你用

英文寫(xiě)篇短文給報(bào)社投稿,談?wù)勀阕钕敫兄x的老師是誰(shuí)，并說(shuō)明感謝原因。

提示詞語(yǔ)：patient,trouble,encourage,confidence

提示問(wèn)題:?Whichteacherdoyouwanttothankmost?

?Whydoyouwanttosaythankstohim/her?

Alotofteachershelpusaswegrowup.____________________________________________

【答案】題目①

Sep28

DearMr.Green,

I'mwritingtoyoutoaskforaleavethisafternoon.I*minvitedtotakepartinaspeechcompetition.SoIamvery

sorrythatIwillhavetomissyourEnglishspeakingclass.I'llbesuretomakeupforitwhenIamback.I'llborrow

thenotebooksfrommyclassmatestolearnbymyself.IpromisethatIwillhandinmyhomeworkontime.

Thankyouforyourunderstanding.

Yours,

Lihua

題目②

Alotofteachershelpusaswegrowup.Mrs.GreenistheteacherwhoIwanttothankmost.Shehashelpedmealot.

Mrs.Greenissuchahelpfulteacher.IusedtohavesometroublewithEnglishspeaking.Shetoldmetobebraveand

encouragedmetospeakmoreinfrontoftheclass.Finally,myspeakingimprovedwithherhelpandIrebuiltmy

第5頁(yè)共10頁(yè)

confidence.NowIamnotonlygoodatEnglishspeaking,butalsogoodatothersubjects.

Iwillalwaysrememberherkindnessandbegrateful.

【解析】

【詳解】①本題是一篇應(yīng)用作文，假如你是李華，今天下午你應(yīng)邀參加演講比賽，因此無(wú)法參加外教的口語(yǔ)

課。請(qǐng)用英語(yǔ)向外教MrGreen寫(xiě)一張請(qǐng)假條，說(shuō)明你缺課的原因，以及你將如何補(bǔ)上這節(jié)課。格式已給

出。本文人稱(chēng)主要是第一稱(chēng)，時(shí)態(tài)主要是一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。認(rèn)為閱讀材料，認(rèn)真審題，確定主題，

注意運(yùn)用提示問(wèn)題(Whywillyoumisstheclass?/Whatwillyoudotomakeupforit?)和提示詞語(yǔ)(speech

competition,borrow,notebook,homework),列出提綱。短文必須包含提示內(nèi)容，條理清楚。要運(yùn)用合適的

連接詞或過(guò)渡詞，使文章具有連貫性。寫(xiě)完以后，注意再讀一遍，看看有無(wú)單詞拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法錯(cuò)誤(時(shí)

態(tài)、主謂一致等)。本文提綱：

9月28日

親愛(ài)的格林先生，

今天下午我寫(xiě)信給你請(qǐng)假。我應(yīng)邀參加演講比賽。所以很抱歉我會(huì)錯(cuò)過(guò)你的英語(yǔ)口語(yǔ)課。我回來(lái)后一定會(huì)

彌補(bǔ)的。我要向同學(xué)借筆記本，自己學(xué)習(xí)。我保證我會(huì)按時(shí)交作業(yè)。

謝謝你的理解。

你的，

李華

②這是一篇話題作文，話題是“感謝老師”，，談?wù)勀阕钕敫兄x的老師是誰(shuí)，并說(shuō)明感謝原因。本文人稱(chēng)主要第

一人稱(chēng)，時(shí)態(tài)主要是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)等，注意時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換。仔細(xì)閱讀所給材料，認(rèn)真審題，確定

主題，根據(jù)主題確定要點(diǎn)，注意運(yùn)用提示問(wèn)題(Whichteacherdoyouwanttothankmost?/Whydoyouwantto

saythankstohim/her?)和提示詞語(yǔ)(patient,trouble,encourage,confidence),列出提綱。短文必須包含提示

內(nèi)容。字?jǐn)?shù)不少于50詞。要運(yùn)用合適的連接詞或過(guò)渡詞，使文章具有連貫性。根據(jù)提示要點(diǎn)，列出本文

的寫(xiě)作提綱。寫(xiě)完以后，注意再讀一遍，看看有無(wú)單詞拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法錯(cuò)誤(時(shí)態(tài)、主謂一致等)。本

文提綱：

在我們的成長(zhǎng)時(shí)候，很多老師都在幫助我們。格林太太是我最想感謝的老師。她幫了我很多忙。

第6頁(yè)共10頁(yè)

格林太太是個(gè)樂(lè)于助人的老師。我以前說(shuō)英語(yǔ)有點(diǎn)困難。她告訴我要勇敢，鼓勵(lì)我在課堂上多說(shuō)。最后，

在她的幫助下，我的口語(yǔ)提高了，我重新樹(shù)立了信心?，F(xiàn)在我不僅擅長(zhǎng)英語(yǔ)，而且其他科也很好。

我將永遠(yuǎn)銘記她的善良和感激她。

【點(diǎn)睛】書(shū)面表達(dá)要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開(kāi)思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能

力。考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語(yǔ)和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式

結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)言要規(guī)范，時(shí)態(tài)運(yùn)用要正確，敘述清楚條里，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)，牢記一些固

定句式及短語(yǔ)，寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章的表達(dá)更有邏輯性，更富有條理。注意書(shū)寫(xiě)的規(guī)范：大小

寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等的正確運(yùn)用。注意檢查：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)、語(yǔ)法、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)序、主謂一致等。寫(xiě)作六步法：

1.審題：文體，時(shí)態(tài)，人稱(chēng)。2.抓住要點(diǎn)：要點(diǎn)是否齊全，適當(dāng)補(bǔ)充。3.擴(kuò)充句子：通過(guò)增加狀語(yǔ)，定語(yǔ),

連詞，使句子意思飽滿充實(shí)。4.連句成文，合理使用連詞。5.改正錯(cuò)誤：拼寫(xiě)是否錯(cuò)誤，語(yǔ)法時(shí)態(tài)是否正

確，連詞是否恰當(dāng)?shù)取?.替寫(xiě)作文：注意書(shū)寫(xiě)工整美觀整潔。

書(shū)面表達(dá)（共10分）

五、文段表達(dá)（10分）

39.從下面兩個(gè)題目中任選一題.根據(jù)中文和英文提示，完成一篇不少于5（）詞的文段寫(xiě)作。文中己

給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。所給提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的校名和姓名.

隨著國(guó)外游客日益增多，歷史博物館決定聘用部分中學(xué)生在假期為他們提供英語(yǔ)講解的服務(wù)。假

如你叫李華，想應(yīng)聘這份工作，請(qǐng)用英文寫(xiě)一封自薦信，表達(dá)自己應(yīng)聘的愿望，說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)勢(shì)，并

陳述你應(yīng)聘的理由。

提示詞語(yǔ)：right,history,easy-going,communicate,improve,introduce,culture

提示問(wèn)題題；.Wouldyouliketotakethisjob?.

Whatareyourstrongpoints?

Whydoyouwanttotakethisjob?

第7頁(yè)共10頁(yè)

DearSit;

I'mwritingtoapplyforthejob.___________________________________________________

I'mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours

LiHua

初中生活即將結(jié)束，很多美好的回憶都留在腦海里。某英文報(bào)社正在舉辦“我最難

忘的班級(jí)活動(dòng)”的征文比賽。假如你是李華，請(qǐng)你用英文寫(xiě)篇短文給報(bào)社投稿，說(shuō)說(shuō)你

最難忘的班級(jí)活動(dòng)是什么，你們?cè)诨顒?dòng)中都做了什么，以及你的感想和體會(huì)。

提示詞語(yǔ)：trip,sunny,climbthehill,takephotos,picnic,excited

提示問(wèn)題：What'syourmostunforgettableclassactivity?

.Whatdidyoudo?

.Howdidyoufeel?

Therearemanyclassactivitiesinmymemory

【答案】39.Onepossibleversion:

題目1

第8頁(yè)共10頁(yè)

DearSir,

I'mwritingtoapplyforthejob.TmastudentfromGuangmingMiddleSchool.Ireallywanttotakethisjob.

IthinkI'mtherightpersonbecauseIhavemanystrongpoints.First,myEnglishisprettygood.Second,I'm

verygoodathistoryandIhavereadlotsofhistorybooks.Finally,I'maneasy-goingpersonandIliketo

communicatewithpeople.

IwanttotakethejobbecauseifsagreatchancetowidenmyeyesandimprovemyEnglish.Most

importantly,Ithinkit'smyhonortointroduceourChinesehistoryandculturetoforeignfriends.

I'mlookingfonvardtoyourearlyreply.

Yours,