人教版三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)卷及答案

人教三年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷一、填空題1．在括號里填上合適的單位。(1)一個大冬瓜約重6()；一個橙子約重700()。(2)一本故事書的封面的面積約是300()；一塊黑板的面積約是5()。2．小紅從家到學(xué)校需要25分。如果她8時30分上課，那么最晚應(yīng)在()時()分從家出發(fā)。3．在估算68×7時，應(yīng)把68看作______，乘積大約是______。4．填上合適的單位。（1）小學(xué)生大約每天睡9_____。（2）犍為距離樂山大約60_____。（3）一袋大米的質(zhì)量25_____。（4）做眼保健操大約需要5_____。5．王阿姨買衣服用去了296元，買鞋子用去102元，王阿姨大約共用了()元。6．一部手機的價格是803元，一盞臺燈的價格是118元，一部手機比一盞臺燈大約貴()元7．的積的末尾有()個0，的積是()位數(shù)。8．在得數(shù)大于300的算式后面的括號里畫“√”。152＋114（

）

1000－687（

）

5×64（

）9．三（2）班所有同學(xué)都參加了歌唱或舞蹈興趣小組，其中參加歌唱興趣小組的有19人，參加舞蹈興趣小組的有22人，兩個小組都參加的有9人，三（2）班一共有()人。10．3500千克○5噸，○里應(yīng)填（）。A．＞ B．＜ C．＝二、選擇題11．劉明上午9：00上班，下午5：00下班，他一天工作（

）小時。A．5 B．7 C．8 D．912．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。()

()13．有3捆毛巾，每捆12包，每包8條，要求共有毛巾多少條，正確的是（

）。A．3×8÷12 B．12×3×8 C．8×（3＋12）14．一杯牛奶，喝了，還剩（

）。A． B． C．1杯15．下面的三個長方形，分別剪去一個小長方形，（

）的周長不變。A． B． C．16．三（1）班和三（2）班訂閱課外書情況如下圖，兩個班級一共訂閱了（

）種不同的課外書。A．3 B．8 C．5三、解答題17．直接寫出得數(shù)。

18．用豎式計算下列各題，帶*要驗算。*497＋287＝

*604－439＝503×4＝

845×6＝

3×720＝19．脫式計算。（386－314）÷9

852＋3×141

568＋（404－58）20．在下面的方格里畫一個正方形，并涂色表示出它的。21．巨幕影院有441個座位，如果兩個旅行團分別有196名和226名團員，請你估一估，這兩個旅行團同時看巨幕電影坐得下嗎？22．科技館內(nèi)上午有715人參觀，中午有326人離開，下午又來了258人參觀。這時館內(nèi)有多少人？23．你能提出不同的問題嗎？再解答出來。問題1：_________________________？

問題2：_________________________？24．學(xué)校藝術(shù)節(jié)三（1）參展作品情況如下：書法作品繪畫作品手工作品攝影作品8幅36幅（）幅9幅（1）繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍？（2）手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，手工作品有多少幅？25．一塊地的種玉米，種花生。在下面的大長方形中涂色表示種這兩種農(nóng)作物的地，并標(biāo)上名稱。（1）在這兩種農(nóng)作物中，種（）的地較大一些。（2）種玉米和花生的地一共占這塊地的（）。26．把一張邊長為24厘米的正方形紙平均分成3張小長方形紙，每張小長方形紙的周長是多少厘米？27．如下圖，喜歡唱歌和喜歡跳舞的一共有多少人？【參考答案】一、填空題1．(1)

千克##kg

克##g(2)

平方厘米##cm2

平方米##m2【解析】（1）（2）根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，結(jié)合實際情況選擇合適的單位填空即可。(1)一個大冬瓜約重6千克；一個橙子約重700克。(2)一本故事書的封面的面積約是300平方厘米；一塊黑板的面積約是5平方米。【點睛】本題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，注意此類問題要聯(lián)系實際，不能和實際相違背。2．

8

5【解析】用上課的時間減去從家到學(xué)校需要的時間，求出最晚應(yīng)在什么時間從家出發(fā)。8時30分－25分＝8時5分則最晚應(yīng)在8時5分從家出發(fā)。【點睛】本題考查了時間的推算，熟練掌握結(jié)束的時間－經(jīng)過的時間＝開始的時間是解答此題的關(guān)鍵。3．

70

490【解析】估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，把兩位數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)，再乘一位數(shù)，據(jù)此解答。在估算68×7時，應(yīng)把68看作70，70×7＝490，乘積大約是490?！军c睛】熟練掌握估算的方法是解答此題的關(guān)鍵。4．

時##小時##h

千米##km

千克##kg

分鐘##分##min【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗和實際數(shù)據(jù)，以及對時間單位、長度單位和質(zhì)量單位的認(rèn)識可知：計量小學(xué)生大約每天睡的時間以“時”為單位；計量犍為到樂山的距離以“千米”為單位；計量一袋大米的質(zhì)量以“千克”為單位；計量做眼保健操大約需要的時間以“分”為單位，依此填空。根據(jù)分析可知：（1）小學(xué)生大約每天睡9小時。（2）犍為距離樂山大約60千米。（3）一袋大米的質(zhì)量25千克。（4）做眼保健操大約需要5分鐘?！军c睛】此題考查的是根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。5．400【解析】根據(jù)已知信息王阿姨買衣服用去了296元，買鞋子用去102元，根據(jù)整數(shù)的估算方法得出結(jié)果。296＋102≈300＋100＝400（元）所以王阿姨大約共用了400元。【點睛】此題考查了整數(shù)的估算方法，注意要把相加的多位數(shù)看成最接近它的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)。6．680【解析】計算一部手機比一盞臺燈大約貴的錢，用減法計算，計算時采用估算法計算。將803元估成800元，將118元估成120元800－120＝680（元）【點睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)減法的估算是解答此題的關(guān)鍵。7．

2

四【解析】根據(jù)題意，分別計算出各個算式的結(jié)果，再判斷填空即可。25×4＝100308×7＝2156所以，25×4的積的末尾有2個0，的積是四位數(shù)?！军c睛】熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。8．（）（√）（√）【解析】根據(jù)整數(shù)加減法及乘法計算方法，分別求出各個算式的得數(shù)，再看哪個得數(shù)大于300，就在括號里面畫“√”。152＋114＝266，266＜3001000－687＝313，313＞3005×64＝320，320＞300（

）則152＋114（

）

1000－687（√）

5×64（√）【點睛】本題關(guān)鍵是求出各個算式的得數(shù)，旨在考查學(xué)生的計算能力。9．32【解析】用參加歌唱或舞蹈興趣小組的人數(shù)減去兩個小組都參加的人數(shù)即可解答。19＋22－9＝41－9＝32（人）所以三（2）班所有同學(xué)都參加了歌唱或舞蹈興趣小組，其中參加歌唱興趣小組的有19人，參加舞蹈興趣小組的有22人，兩個小組都參加的有9人，三（2）班一共有32人?！军c睛】本題重點考查的是容斥原理。利用容斥原理解決實際問題的基本思想是：先不考慮重疊的情況，把包含于某內(nèi)容中的所有對象的數(shù)目先計算出來，然后再把計數(shù)時重復(fù)計算的數(shù)目排斥出去，使得計算的結(jié)果既無遺漏又無重復(fù)。10．B解析：B【解析】1噸＝1000千克，不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進行比較。5噸＝5000千克因為5000千克＞3500千克，所以3500千克＜5噸，故○里應(yīng)填＜。故答案為：B【點睛】熟練掌握質(zhì)量單位間的進率，是解答本題的關(guān)鍵。二、選擇題11．C解析：C【解析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，分別求出上午9：00到中午12：00，以及中午12：00到下午5：00工作的時間，再將兩個時間相加，求出一天工作的時間。上午工作時間：12時－9時＝3小時下午工作時間：5小時3＋5＝8（小時）則他一天工作8小時故答案為：C【點睛】本題考查經(jīng)過時間的計算，靈活運用公式經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間解答。12．

＜

＞【解析】（1）同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母越大，分?jǐn)?shù)反而越??；（2）同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大。因為6＞3，所以＜；因為2＞1，所以＞?！军c睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的大小比較方法。13．B解析：B【解析】每捆毛巾12包，3捆毛巾就是3個12包，即一共是12×3＝36包；每包8條，36包共有36個8條，列式是36×8＝288條，這兩步列綜合算式是12×3×8，據(jù)此即可解答。由分析得：要求共有毛巾多少條列式為12×3×8。故答案為:B?！军c睛】本題考查了用連乘的方法解決實際問題。關(guān)鍵是理解各個數(shù)量之間的關(guān)系。14．A解析：A【解析】可將這杯牛奶看作單位“1”，因此用1減去喝去的部分即可，依此計算并選擇。故答案為：A【點睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的簡單計算是解答此題的關(guān)鍵。15．B解析：B【解析】封閉圖形一周的長度是這個圖形的周長，依此對減去小長方形的后的三個圖形的周長進行比較即可。A．剪去一個小長方形后，大長方形的寬變短了，因此剪去一個小長方形后，周長也變短了；B．通過平移可知，剪去一個小長方形后，現(xiàn)在的周長和原來長方形的周長相等；C．通過平移可知，剪去一個小長方形后，現(xiàn)在的周長＞原來長方形的周長；故答案為：B【點睛】此題考查的是平面圖形的分割，以及長方形的周長的計算，應(yīng)熟練掌握。16．C解析：C【解析】根據(jù)集合圖可知，三（2）班訂閱的3種課外書包含在，三（1）班訂閱的5種課外書里面，則兩個班級一共訂閱課外書種數(shù)就等于三（1）班訂閱課外書種數(shù)，據(jù)此解答。由分析得：兩個班級一共訂閱了5種不同的課外書。故答案為：C?！军c睛】本題考查集合問題，關(guān)鍵是讀懂集合圖表示的意義。三、解答題17．9000；350；1400；20；；1；；500；600；210；700【解析】略。18．784；1652012；5070；2160【解析】計算整數(shù)的加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位相加滿十就向前一位進1；驗算方法：調(diào)換加數(shù)的位置，再算一遍；或者用和減去一個加數(shù)，看得數(shù)是不是另一個加數(shù)；計算整數(shù)的減法時，相同數(shù)位要對齊，從個位減起，哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十；驗算方法：用差加減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)；或者用被減數(shù)減差，看是不是等于減數(shù)；三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。*497＋287＝784

*604－439＝165驗算：

驗算：503×4＝2012

845×6＝5070

3×720＝2160

19．8；1275；914【解析】（1）先算括號內(nèi)的減法，再算括號外的除法。（2）先算乘法，再算加法。（3）先算括號內(nèi)的減法，再算括號外的加法。（386－314）÷9＝72÷9＝8852＋3×141＝852＋423＝1275568＋（404－58）＝568＋346＝91420．見詳解【解析】正方形是四條邊都相等，四個角都是直角，畫出正方形即可，把一個正方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，其中的一份涂色即可?！军c睛】本題考查了正方形的特點和分?jǐn)?shù)的意義。21．能【解析】要求是否能坐得下，將兩個旅行團的總?cè)藬?shù)與座位數(shù)比較大小。將196估成200，226估成230，再相加，求出兩個旅行團大約的總?cè)藬?shù)。196＋226≈200＋230＝430（人）430＜441答：這兩個旅行團同時看巨幕電影坐得下。【點睛】本題考查整數(shù)加法的估算方法，關(guān)鍵是根據(jù)四舍五入法求出兩個加數(shù)的近似數(shù)。22．647人【解析】根據(jù)題意可知，用科技館上午的人數(shù)減去中午離開的人數(shù)后，再加下午又來的人數(shù)即可，依此計算并解答。715－326＝389（人）389＋258＝647（人）答：這時館內(nèi)有647人?！军c睛】此題考查的是兩步計算的加、減法實際問題，熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加、減法計算是解答此題的關(guān)鍵。23．見詳解【解析】根據(jù)題意可提問柳樹的棵樹有多少棵，或者提問柳樹和松樹共多少棵；再解答出來即可。問題1：柳樹的棵樹有多少棵？105×3＝315（棵）答：柳樹的棵樹有315棵。問題2：柳樹和松解析：見詳解【解析】根據(jù)題意可提問柳樹的棵樹有多少棵，或者提問柳樹和松樹共多少棵；再解答出來即可。問題1：柳樹的棵樹有多少棵？105×3＝315（棵）答：柳樹的棵樹有315棵。問題2：柳樹和松樹共多少棵？105＋105×3＝105＋315＝420（棵）答：柳樹和松樹共420棵?！军c睛】根據(jù)題意提出合適的問題是解題的關(guān)鍵。24．（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作解析：（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，用8×2即可得到手工作品有多少幅。（1）36÷9＝4答：繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的4倍。（2）8×2＝16（幅）答：手工作品有16幅。書法作品繪畫作品手工作品攝影作品8幅36幅16幅9幅【點睛】解答此題主要依據(jù)是：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算；求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。25．圖見詳解過程（1）花生（2）【解析】把這塊地看作一個整體，把它平均分成9份，每份是這塊地的，這塊地種玉米，種花生，表示2份種玉米，4份種花生，由此涂色并標(biāo)上名稱；（1）根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大解析：圖見詳解過程（1）花生（2）【解析】把這塊地看作一個整體，把它平均分成9份，每