身邊的榜樣力量征文

身邊的榜樣力量征文身邊的榜樣力量征文篇一在我們身邊，其實(shí)有許多鮮活的榜樣，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，工作扎扎實(shí)實(shí)，時(shí)時(shí)為人師表，處處令人學(xué)習(xí)。就說(shuō)上周的常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么，不論是工作量大小，每一位參與檢查的主任、老師都是那么認(rèn)真、仔細(xì)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景之“熱鬧”，現(xiàn)在想起來(lái)都讓人感動(dòng)。一陣緊張忙碌之后，結(jié)果全部揭曉。當(dāng)我們?yōu)g覽檢查表時(shí)，一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾，字體依然是那么工整、雋秀，沒(méi)有一絲連筆，沒(méi)有一處涂改，整潔得讓人愛(ài)不釋手，而且每一個(gè)檢查記錄都是那么詳實(shí)、清晰，想起她每一次批改的作業(yè)都那么仔細(xì)，想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項(xiàng)工作，想起她業(yè)務(wù)筆記的每一個(gè)字都那么認(rèn)真，想起她修改的備課總是那么詳細(xì)、實(shí)效，想起她每一次的成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，想起……是的，只要是留下她的字跡的地方，就會(huì)留下一片感慨！只要是有她的地方，就會(huì)有一種無(wú)形的力量在催人奮進(jìn)！身邊的榜樣有很多，就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。身邊的榜樣力量征文篇二我的身邊有很多值得我去學(xué)習(xí)的榜樣，比如：學(xué)習(xí)認(rèn)真的劉圓圓，態(tài)度端正的呂怡萱，樂(lè)于助人的牛碩，堅(jiān)強(qiáng)如鋼的吳宇恒……這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其中最值得我學(xué)習(xí)的是牛碩。一天中午，我們班吳宇恒同學(xué)的腿扭傷了。牛碩把吳宇恒扶到教室里，對(duì)他說(shuō)：“你去不去方便？”吳宇恒說(shuō)：“去。”牛碩二話沒(méi)說(shuō)，就背起吳宇恒去廁所，一路上走走停停，牛碩累得直喘氣卻沒(méi)舍得讓吳宇恒走一步。回來(lái)后牛碩又問(wèn)吳宇恒：“你疼不疼？”然后幫吳宇恒抹藥。到了吃飯的時(shí)候，又是牛碩把吳宇恒的飯送到了教室，吃完后又幫他端出去。宇恒出院之后，還是牛碩忙前忙后地照顧他，看到牛碩這么熱心，樂(lè)于助人，同學(xué)們都為他豎起了大拇指。牛碩，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。身邊的榜樣力量征文篇三想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧！內(nèi)心一直敬佩于她，把她當(dāng)作榜樣！我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)卻洶涌澎湃。萬(wàn)千世界，無(wú)奇不有。可就是她一次又一次旋動(dòng)我幼小的心靈。我曾經(jīng)在一本書中看到過(guò)，立刻把她當(dāng)做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué)，科研條件，皆在培養(yǎng)高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的，只有30人可以入學(xué)。林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象，當(dāng)時(shí)的招生入學(xué)條件如此的惡劣，可你還是通過(guò)自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí)，最令我感動(dòng)的是：我們?cè)S多人在遇到困難時(shí)，總是知難而退，而我的榜樣呢？卻截然不同。勇敢無(wú)畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績(jī)宣布時(shí)，取得了全方面，全科目?jī)?yōu)異的，令人滿意，佩服的成績(jī)。讓男生們刮目先看。在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業(yè)時(shí)，遇到難題，退縮；看到簡(jiǎn)易題，迎刃而解；被人誤會(huì)，哭泣時(shí)常?？刂撇蛔∽约?，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹(shù)林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒；鮮嫩翠綠的小草；高大挺拔的樹(shù)木；清涼透心的溪水。煞是好看！我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開(kāi)始了自拍之旅。忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢(mèng)幻的世界給打破了。原來(lái)是期末考試快要到了，班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來(lái)信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來(lái)?？赐陼囊话牒笤倏纯磿r(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，資料書沒(méi)有了。書店里也沒(méi)有這樣的書賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來(lái)待過(guò)的地方，仔細(xì)勘查，也沒(méi)有半點(diǎn)線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛(ài)――書不見(jiàn)了，我的淚水就止不住的往下流。這時(shí)，我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢？于是，我擦干淚水，重新振作起來(lái)，回到待過(guò)的小石塊那里，在石塊底下，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書。這時(shí)我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書當(dāng)成一個(gè)寶似的，緊緊的抱在手中。回家了！我想這也許就是“榜樣的力量”吧！我在書上看到過(guò)這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地；但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者，也祝所有同學(xué)不要變成后者。身邊的榜樣力量征文篇四榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信？聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨?？粗竺娴摹俺?jí)重型三輪車”，他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物??！突然，有一個(gè)穿著時(shí)髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會(huì)與電影中的一樣嗎？一個(gè)美貌女子在經(jīng)過(guò)乞丐一個(gè)面前時(shí)，并對(duì)他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢有什么用？全給我吧！”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了。可是，她全然不顧．幫著老伯推車，形成一道很美的風(fēng)景線。過(guò)了一會(huì)兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開(kāi)時(shí)，那位老伯轉(zhuǎn)了過(guò)頭，微笑地說(shuō)：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。你是一個(gè)好人?！薄拔沂呛軜?lè)意的?！蹦俏粙D人說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。原來(lái)，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。身邊的榜樣力量征文篇五榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來(lái)甜甜的她是我的好朋友，更是大家的好團(tuán)支書。時(shí)光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開(kāi)學(xué)的一幕：“誰(shuí)想第二批入團(tuán)，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午，她就收到了十幾張小紙條。要說(shuō)同學(xué)們也真是給面子，每個(gè)人真是把名字寫在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個(gè)不小心就會(huì)把誰(shuí)充滿希望的心愿弄丟。只見(jiàn)她一張張打開(kāi)，展平，認(rèn)真看過(guò)后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來(lái)——放在桌斗兒的一角。然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說(shuō)得輕巧，可是做起來(lái)哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍?？粗?lái)忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰(shuí)知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見(jiàn)她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了，讓時(shí)間后退得緩慢。我看見(jiàn)了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫班牌投稿，在換黑板報(bào)時(shí)找資料，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章。雖然她沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點(diǎn)滴小事，但是每件都是為班級(jí)無(wú)悔付出，每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。身邊的榜樣力量征文篇六我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，離不開(kāi)榜樣，有了榜樣便會(huì)有了想要達(dá)成的目標(biāo)和達(dá)成的信心，他們出類拔萃有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我身邊就有許多。那個(gè)暑假爸爸飛要我看一本書，我只好搭公交車去買書，車上人山人海，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得不可開(kāi)交。擠了好長(zhǎng)一段時(shí)間，車的門終于開(kāi)了，下去了一些人，好不容易搶到了一個(gè)座位。我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)一口氣就過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，羞澀地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，可不可以把這個(gè)座位讓給我?！笨此蓱z滴滴的樣子，渴望的眼神，就讓給了他。他高興地說(shuō)：“謝謝哥哥！”可令我奇怪的是他沒(méi)有坐上，而是跑到人群中去了。一會(huì)，他拉著一位眉毛都發(fā)白了的老人做到了我讓給他的座位上，然后他又竄進(jìn)人群中了。我奇怪的問(wèn)那位老人：“那個(gè)是您的孫子嗎？”老人說(shuō)：“什么？我不認(rèn)識(shí)他。”我不知道他是出于哪種心態(tài)，也許是在做尊敬老人的事了。買書后，我又搭車回家，這次車上的人不是很多，但在一個(gè)停車點(diǎn)，又涌上來(lái)了許多人，好像又看見(jiàn)了那個(gè)小孩的身影。沒(méi)想到真的是他，難道他也是來(lái)這邊買書的？他坐到了座位上，四處張望，好像在尋找著目標(biāo)。突然，他從座位上跳了下來(lái)，把一位老奶奶扶到了座位上，然后自己又竄入人群中。我非常想知道他為什么這么做，便擠入人群中找到了那個(gè)男孩問(wèn)：“你為什么每次都把座位讓給別人？”他似乎有些不好意思地回答：“現(xiàn)在這么熱，誰(shuí)不想坐在靠近窗戶的座位？我打算在這個(gè)暑假幫助至少20位老人。”我疑惑地問(wèn)：“那么多，這么多次的車費(fèi)你從哪來(lái)的？”他得意的說(shuō)：“嘿嘿，是我一天天贊起來(lái)的?！比缓笏拖г诹巳巳褐?。榜樣無(wú)處不在，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)。也許，在生活中隨意找一個(gè)人，甚至是一只動(dòng)物都可能在某方面高于你，成為你的榜樣。身邊的榜樣力量征文篇七榜樣，這個(gè)詞我們并不陌生。每個(gè)人都會(huì)有自己心中的榜樣，而我的榜樣不是那些偉大的名人，也不是一些著名的作家，她只是我一位普通的同學(xué)――李明。雖然她名字無(wú)奇，但她卻有令我敬佩的力量――持之以恒，堅(jiān)韌不拔。她很熱愛(ài)音樂(lè)，最喜歡的樂(lè)器是鋼琴。只要音樂(lè)老師教過(guò)的曲子，她都會(huì)認(rèn)真去練。她的家里并沒(méi)有鋼琴，一有時(shí)間她就去琴行中練習(xí)，一彈就是四五個(gè)小時(shí)。后來(lái)她搬家了無(wú)法再去琴行，這讓她失落了好久。每次來(lái)到我家玩時(shí)，她都會(huì)在我的電子琴上彈上幾首，看她陶醉在樂(lè)曲中，我也更愛(ài)音樂(lè)了。她還學(xué)過(guò)跆拳道，每次看到她韌帶被拉傷時(shí)，我都會(huì)心疼地對(duì)她說(shuō)：“不要學(xué)了，每次都被拉傷，還很疼?！彼齾s搖了搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持有耐心，就一定能成功?！彪m然前進(jìn)的路上會(huì)遇到坎坷，她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一切。每年她去參加比賽時(shí)總能取得優(yōu)異的成績(jī)，可她的成功，是多少汗珠和淚水換來(lái)的呀！她還學(xué)過(guò)書法、拉丁舞、美術(shù)等。每一樣都學(xué)得有模有樣，小小年紀(jì)的她，竟有了這么一身本領(lǐng)，真讓我佩服呀！想想她這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神，再看看自己，我想要學(xué)古箏，可沒(méi)學(xué)多久，我又不想學(xué)了。我房間的一個(gè)角落上靜靜的躺著的古箏上面已經(jīng)落了一層厚厚的塵。和她比起來(lái)，我真是好慚愧呀！正如約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。我的同學(xué)李明就告訴了我無(wú)論做什么都要持之以恒，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣啊！身邊的榜樣力量征文篇八何為榜樣？有人說(shuō)，榜樣是大雪紛飛，寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進(jìn)的方向。有人說(shuō)，榜樣是漫漫長(zhǎng)夜中一縷微弱的火光，以自身驅(qū)散黑暗，給人帶來(lái)希望。我卻說(shuō)，榜樣不過(guò)一句暖人的話語(yǔ)，一個(gè)嚴(yán)厲的眸光，他散落在我生活的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限奮斗的力量。我的父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運(yùn)氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠(yuǎn)，以至于半年才能回一趟家。那時(shí)，我對(duì)他的印象不多，只知道他是一個(gè)像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來(lái)都會(huì)整天陪我玩鬧，會(huì)一遍遍告訴我什么可以做，什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子，然后，就只留下了一個(gè)渺茫的背影。等我再長(zhǎng)大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí)，父親為了照顧我的學(xué)習(xí)，向公司申請(qǐng)破格調(diào)回長(zhǎng)沙工作。說(shuō)是照顧，實(shí)際上只是離我更近了一些而已，并未如何管我，他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來(lái)玩，放松身心。但一旦我犯了什么錯(cuò)誤，他便用如利刀般的眼神凝視著我，仿佛在他面前無(wú)所遁形，要將我切開(kāi)一般。有時(shí)還會(huì)罰跪。不過(guò)也正是那時(shí)，在父親剛正不阿的性格影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了拼搏與獨(dú)立。父親的身影早已刻在