浙教版2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2.1 有理數(shù)的加法 同步練習(xí)（基礎(chǔ)版）（附答案解析）

浙教版2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2.1有理數(shù)的加法同步練習(xí)（基礎(chǔ)版）班級(jí)：姓名：親愛(ài)的同學(xué)們：練習(xí)開(kāi)始了，希望你認(rèn)真審題，細(xì)致做題，不斷探索數(shù)學(xué)知識(shí)，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的美妙風(fēng)景。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本練習(xí)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！一、選擇題1．計(jì)算-2+1的結(jié)果是（）A．-1 B．1 C．-3 D．32．計(jì)算(?20)+40的結(jié)果等于（）A．-20 B．60 C．-60 D．203．計(jì)算：(?2)+6=（）A．8 B．4 C．?8 D．?44．計(jì)算（﹣3）+（﹣2）的結(jié)果等于（）A．﹣5 B．﹣1 C．5 D．15．計(jì)算(?3)+8的結(jié)果等于（）A．11 B．5 C．-5 D．-116．比-2大1的數(shù)（）A．-3 B．-1 C．?127．巴中市某一天早晨的氣溫是?3°CA．?5°C B．5°C 8．下面算式中的“5”和“2”可以直接相加的是（）A．78.2+15 B．263+51 C．58+29．下列運(yùn)算正確的是（）A．﹣2+（﹣5）＝﹣（5﹣2）＝﹣3B．（+3）+（﹣8）＝﹣（8﹣3）＝﹣5C．（﹣9）﹣（﹣2）＝﹣（9+2）＝﹣11D．（+6）+（﹣4）＝+（6+4）＝+1010．若兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)（）A．一定都是負(fù)數(shù) B．一個(gè)為零，另一個(gè)為負(fù)數(shù)C．一正一負(fù) D．至少有一個(gè)為負(fù)數(shù)二、填空題11．計(jì)算：-6+5=．12．比－32大2的數(shù)是.13．若|a|=4，–b=3，則a+b=.14．比?23大1415．在一條東西向的跑道上，小明先向東走6米，記作＋6米，又向西走10米，此時(shí)他的位置可記作米16．絕對(duì)值小于6的所有整數(shù)的和為.三、計(jì)算題17．計(jì)算：（1）（﹣5）+（﹣15）； （2）（+26）+（﹣18）+5+（﹣26）．18．計(jì)算：(?3)+12+(?17)+(+8)19．16+(-25)+24+(-35)20．計(jì)算：18+(?17)+7+(?8)．21．計(jì)算：(?17)+59+(?27)22．1

1．【答案】A【解析】【解答】解：-2+1=-1.

故答案為：A

【分析】利用有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算.2．【答案】D【解析】【解答】解：(?20)+40=20，故答案為：D．

【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可。3．【答案】B【解析】【解答】解：(?2)+6=4．故答案為：B．【分析】利用有理數(shù)的加法法則計(jì)算求解即可。4．【答案】A【解析】【解答】解：原式＝﹣（3+2）＝﹣5.故答案為：A.【分析】同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加，據(jù)此計(jì)算即可.5．【答案】B【解析】【解答】解：(?3)+8=8?3=5故答案為：B．

【分析】利用有理數(shù)的加法計(jì)算方法求解即可。6．【答案】B【解析】【解答】解：-2+1=-1.故答案為：B.【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算.7．【答案】B【解析】【解答】解：∵巴中市某一天早晨的氣溫是?3°C，中午上升了8°C，

8．【答案】D【解析】【解答】解：A．78.2+15中的2和5不可以直接相加，不符合題意；B．263+51中的2和5不可以直接相加，不符合題意；C．58D．6.58+3.2中的2和5可以直接相加，符合題意；故答案為：D．

【分析】利用有理數(shù)加法的計(jì)算方法求解即可。9．【答案】B【解析】【解答】解：A、﹣2+（﹣5）=﹣（5+22）-7，錯(cuò)誤；

B、（+3）+（﹣8）＝﹣（8﹣3）＝﹣5，正確；

C、（﹣9）﹣（﹣2）＝﹣（9-2）＝﹣7，錯(cuò)誤；

D、（+6）+（﹣4）＝+（6-4）＝2，錯(cuò)誤；

故答案為：B.

【分析】根據(jù)有理數(shù)加減運(yùn)算法則分別計(jì)算即可判斷.10．【答案】D【解析】【解答】解：由有理數(shù)的加法可得：兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)：①都是負(fù)數(shù)，②一個(gè)負(fù)數(shù)，一個(gè)為0，③一個(gè)正數(shù)與一個(gè)負(fù)數(shù)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大，綜上所述，所以至少有一個(gè)為負(fù)數(shù)．故答案為：D．【分析】利用有理數(shù)的加法法則：兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)可能是都是負(fù)數(shù)；一個(gè)負(fù)數(shù)，一個(gè)為0；一個(gè)正數(shù)與一個(gè)負(fù)數(shù)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大，據(jù)此可得答案.11．【答案】-1【解析】【解答】解：?6+5=?1，故答案為：-1

【分析】利用有理數(shù)的加法計(jì)算方法求解即可。12．【答案】-30【解析】【解答】解：-32+2=-30，故答案為：-30.【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法列式計(jì)算即可.13．【答案】1或–7【解析】【解答】解：根據(jù)題意得：a=4或?4，b=?3，當(dāng)a=4時(shí)，a+b=4?3=1；當(dāng)a=?4時(shí)，a+b=?4?3=?7.故答案為：1或?7.【分析】由絕對(duì)值的非負(fù)性可得a=±4，b=-3，然后代入進(jìn)行計(jì)算即可.14．【答案】?【解析】【解答】解：由題意得，?2故答案為：?512

【分析】根據(jù)題意列出算式15．【答案】-4【解析】【解答】解：由題意知，向東為正，向西為負(fù)，∴他的位置為：+6+（-10）=-4米，故答案為：-4．【分析】由題意將兩個(gè)數(shù)據(jù)相加，根據(jù)所得結(jié)果的正負(fù)即可判斷求解.16．【答案】0【解析】【解答】解：絕對(duì)值小于6的整數(shù)有：0，±1，±2，±3，±4，±5，所以它們的和=0+1-1+2-2+3-3+4-4+5-5=0.故答案為：0.【分析】根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義，一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值，就是數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離可得出絕對(duì)值小于6的整數(shù)，進(jìn)而求出其和即可.17．【答案】（1）解：（﹣5）+（﹣15）＝﹣20；（2）解：（+26）+（﹣18）+5+（﹣26）＝[（+26）+（﹣26）]+（﹣18）+5＝（﹣18）+5＝﹣13．【解析】【分析】（1）利用有理數(shù)的加法法則計(jì)算求解即可；

（2）利用有理數(shù)的加法法則計(jì)算求解即可。18．【答案】解：(?3)+12+(?17)+(+8)=[(?3)+(?17)]+(12+8)=(?20)+20=0【解析】【分析】利用有理數(shù)的加減法則計(jì)算求解即可。19．【答案】解：原式=16+24+（-25）+（-35）=40+（-60）=-20【解析】【分析】利用有理數(shù)加法結(jié)合律和交換律，將能湊成整十的數(shù)結(jié)合在一起，再進(jìn)行計(jì)算.20．【答案】解：原式=18?17+7?8=0．【解析】【分析】利用有理