學院學生會紀檢部標準化建設規(guī)劃

第第頁學院學生會紀檢部標準化建設規(guī)劃學院學生會紀檢部標準化建設規(guī)劃標準化建設是當今社會一個緊要的話題，當今社會對于各項工作的標準化建設都十分的重視。標準化建設為在確定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題訂立共同的和重復使用的規(guī)定的活動。為在確定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題訂立共同的和重復使用的規(guī)定的活動。今年，學生會面對著一個新的工作形式，在新的工作形式下標準化建設對于紀檢部的建設更是凸顯的緊要。所以在這種形勢下必需加強紀檢部的標準化建設。部門簡介紀檢部作為一個以紀律檢查為緊要工作的部門,在學生會中有著十分緊要的為在確定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題訂立共同的和重復使用的規(guī)定的活動，作用,這不但體現(xiàn)在紀檢部對學校文明執(zhí)勤的工作中也體現(xiàn)在每次紀檢部幫忙其它部門,保障各項大型活動的會場秩序,為構建和諧學校不絕努力!紀檢部是紀律維護及紀律監(jiān)察的緊要部門。紀檢部以來源于同學，服務于同學為宗旨，而且是以實現(xiàn)學生自律、自我管理，實現(xiàn)自我價值為目標來全面開展工作。部門建設部長負責宏觀統(tǒng)籌及引導工作，副部長在部長的領導下開展工作，兩名副部長應有嚴格的分工，緊要幫忙部長的工作，組織對部員的培訓和平日的工作引導及考核。部內(nèi)設立組長7位，實在轉(zhuǎn)達、布置、監(jiān)督每一位部員的日常工作。委員納新時應當注意他們的特長，為部門建設打下基礎。招收新委員時要對他們有一個月的試用期，假如在試用期內(nèi)表現(xiàn)良好，我們將正式確認為紀檢部委員。假如在試用期表現(xiàn)不好的新委員我們只能優(yōu)勝劣汰。一年后依據(jù)委員的表現(xiàn)評出優(yōu)秀委員，參加五四評優(yōu)。日常工作規(guī)劃例會制度時間：每周一次，定于每周二中午12：40（暫定，若有沖突可改）。地方：D樓的1002（暫定，若有沖突可改）會議內(nèi)容：進行工作總結(jié)，總結(jié)一周內(nèi)我們紀檢部顯現(xiàn)的問題，以及對新的一周的工作進行新的布置。并對表現(xiàn)優(yōu)秀的部員進行稱贊，提高部員的工作樂觀性和工作效率?？己耍簩W生會紀檢部部員參加例會進行考核，做好記錄，由秘書處負責，實在見《學生會紀檢部例會考核制度》。學校文明執(zhí)勤制度時間：每天3次，分為上午、下午、晚上，實在時間定為上午是11：5012：30，下午定為17：0017：40，晚上定為21：0021：30地方：依據(jù)山東學院學生會劃分的二級學院區(qū)域進行學校文明執(zhí)勤內(nèi)容：制止學校內(nèi)的不文明現(xiàn)象，維護學校的和諧環(huán)境，實在見《學校文明執(zhí)勤標準化考核制度》?？己耍簽榱思訌妼W生會紀檢部的建設，對學生會紀檢部的學校文明執(zhí)勤進行考核，實在見《學校文明執(zhí)勤標準化考核制度》?；顒咏M織制度時間：依據(jù)活動的組織時間確定。地方：不定內(nèi)容：組織活動的入場秩序、退場秩序以及活動場內(nèi)秩序的實在布置?？己耍簩τ诿看螀⒓踊顒咏M織的部員進行考核，考核成績納入個人考核成績，實在見《活動組織考核制度》。獎懲制度依據(jù)每一位部員一年的表現(xiàn)情況以及個人考核成績在年終或是學期末進行考核，以此提高部員的工作樂觀性，加強紀檢部的快速發(fā)展。實在見《學生會紀檢部獎懲制度》。請假制度學生會紀檢部必需嚴格執(zhí)行請假制度，請假納入紀檢部的個人考核。實在見《學生會紀檢部請假制度》。二級學院部長例會制度時間：每周一次，定于每周二下午6：30地方：學生會辦公室會議內(nèi)容：進行工作總結(jié)，總結(jié)一周內(nèi)學校文明執(zhí)勤顯現(xiàn)的問題，以及對新的一周的工作進行新的布置。并聽取各二級學院的建議和問題，及時幫忙解決?？己耍簩Ω鞫墝W院學生會紀檢部部長參加情況進行考核，實在見《二級學院紀檢部部長例會制度》。山東學院學生會紀檢部篇2:職業(yè)技術學院教材建設規(guī)劃職業(yè)技術學院教材建設規(guī)劃為貫徹落實《教育部關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的看法》和教育部高教司《關于加強高職高專教育教材建設的若干看法》的精神，使學院教材建設能跟上高職教育發(fā)展的需要，依據(jù)學院的發(fā)展規(guī)劃和結(jié)合實際情況，特定出我院“十一五”期間教材建設規(guī)劃。一、訂立規(guī)劃的引導思想與原則（一）引導思想教材建設規(guī)劃要體現(xiàn)全面貫徹黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略方針,堅持以新世紀高等教育的人才觀、質(zhì)量觀和教學觀為先導，以培養(yǎng)高質(zhì)量人才為目標；以教學內(nèi)容、課程體系和教學方法的改革為核心；以教育技術現(xiàn)代化建設為突破口的引導思想。（二）教材建設基本原則1.具備科學的思想性。教材中知識與技能交叉和專業(yè)內(nèi)容復合要做到有機結(jié)合，相互滲透，符合內(nèi)在邏輯規(guī)律，有利于學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)。2.專業(yè)針對性強。教材必需針對各專業(yè)的培養(yǎng)目標、業(yè)務規(guī)格（包含知識結(jié)構和本領結(jié)構）和教學大綱的基本要求。要體現(xiàn)創(chuàng)新思想，專業(yè)針對性要強，突出實踐本領和應用本領的培養(yǎng)。3.符合專業(yè)改革和發(fā)展的要求。教材要能夠滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)改革和發(fā)展的需要，學生知識、本領和素養(yǎng)培養(yǎng)要能夠適應行業(yè)、企業(yè)的實際需求，使學生所掌握的知識和技能能夠切合實際，適用性強。4.以培養(yǎng)本領為主。教材應依據(jù)高職培養(yǎng)目標要求來建立新的理論教學體系和實踐教學體系以及學生所應具備的相關本領培養(yǎng)體系，構建職業(yè)本領訓練模塊，加強學生的基本實踐本領與操作技能、專業(yè)技術應用本領與專業(yè)技能、綜合實踐本領與綜合技能的培養(yǎng).要符合學生的認得和學習規(guī)律，注意循序漸進，便于自學。5.基礎理論適度。在滿足本學科知識的連貫性與專業(yè)課需要的前提下，堅持“應用為主，夠用為度”，合理整合基礎理論教學內(nèi)容，刪除過時的內(nèi)容，加添應用性、針對性強的基礎理論知識6.強化技能培養(yǎng)。高職教育以培養(yǎng)學生應用本領為目標，教材選用和編寫應反映實踐本領和應用本領的培養(yǎng)的中心要求。二、教材建設工作的組織管理（一）在學院教材建設管理機構的領導和支持下，系教材編審工作由系主任負責。各系成立教材建設小組，組員至少由兩名具有相當編審教材經(jīng)驗的專家或老師擔負。對各系教材建設規(guī)劃、教材編寫、教材出書、教材調(diào)研和評估、教材選用工作進行審核和引導，經(jīng)系部審核后，報送學院教材建設領導小組審定。（二）教研室主任要在系教材建設小組的領導下，協(xié)同各專業(yè)及專業(yè)方向負責人，重點抓本教研室教材的選用、擬編寫教學的內(nèi)容、編寫質(zhì)量和編寫進度，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。三、目標任務“十一五”期間以提高編寫教材的質(zhì)量和水平為重點，合理規(guī)劃教材選用和編寫工作，進一步提高高職高專優(yōu)秀教材、國家規(guī)劃教材的選用率，高職高專優(yōu)秀教材的選用率達60%。緊要課程選用獲省部級以上獎或公認水平較高的高職高專教材，保證高質(zhì)量教材進入課堂。依據(jù)教材規(guī)劃的基本原則，偏重編寫和完善各專業(yè)全部課程的教學大綱、實訓引導書、試題庫、講義等教學基礎料子，在此基礎上，編寫相應的案例、實訓教材。“十一五”期間擬主編或參編教材510部。重視實踐教學環(huán)節(jié)的教材建設。實踐教學環(huán)節(jié)的教材建設要體現(xiàn)規(guī)范化，具有創(chuàng)新性與綜合性，同時有利于對學生本領的培養(yǎng)。必需做到與理論教學相搭配、與新的教學試驗設備相適應、符合教學大綱的對實踐教學環(huán)節(jié)的要求。已經(jīng)獨立設課的實訓，編寫與課程配套的實訓教材；沒有獨立設課的實訓，編寫與主教材配套的實訓引導書以及相應的實踐教學環(huán)節(jié)的課程設計、畢業(yè)設計資料。對課程實習與生產(chǎn)實習教材的編寫，既要考慮實習基地的實在情況，更應當強調(diào)編寫穩(wěn)定性、通用性較強的實習教材。四、教材建設實施規(guī)劃（一）加強組織保證。學院把教材建設放在教學改革的緊要地位，成立教材建設領導小組，由教學副院長任組長，成員由教務處、各教學系部等相關人員構成。各系部相應成立教材建設小組，負責本系部的教材建設。學院教材建設領導小組緊要職能：1、審議學校的教材建設規(guī)劃；2、對教材編寫大綱、按編寫大綱編寫出的（出書前）教材進行評審；3、評定校級優(yōu)秀教材和向國家和省（部）介紹參評的教材。4、介紹本校選用優(yōu)秀教材目錄，對各院系各課程（特別是專業(yè)基礎課和主干課程）選用的教材進行審定；（二）設立教材建設專項基金，教材建設基金緊要用于具有優(yōu)勢和特色學科的教材建設以及教學急需的講義、案例教材的編寫等，教材建設專項基金實行審批制度，據(jù)實列支。（三）建立激勵機制，充分調(diào)動廣闊老師從事教材編寫的樂觀性。高水平教材是教學研究的緊要成績之一，老師編寫和出書的教材要計入教學工作量，可作為老師評聘、晉職的緊要依據(jù)；對列為國家規(guī)劃教材、教育部“面向21世紀課程教材”、教育部推廣教材和獲?。ú浚┘壖耙陨系慕滩牡闹骶幒透敝骶帲瑢W校將訂立方法予以嘉獎。（四）規(guī)范教材編寫的管理。組織具有豐富經(jīng)驗的專家教授，成立編審領導小組，負責對教材編寫大綱、進度、質(zhì)量進行監(jiān)督，保證教材的科學性、新奇性和應用性，使之能以較高的質(zhì)量贏得良好的社會效益。五、具休建設方案（一）優(yōu)選教材“十一五”期間教材建設的重點放在抓好專業(yè)基礎課和專業(yè)主干課的教材建設上。針對專業(yè)實際，課程設計的更改和高職學生的特點，優(yōu)先選用優(yōu)秀的、通用的、成熟的、適合本專業(yè)培養(yǎng)目標的國家級、省部級高職高專系列教材及校級優(yōu)秀、重點教材。在教材的選用上，要做到有組織，有計劃，針對性強，使用面廣。躲避教材的難度高處與低處起伏和重復購置,確保高質(zhì)量的教材進入課堂。（二）自編高質(zhì)量特色講義、案例集體備課、集體研討，編寫高質(zhì)量特色講義、案例。鑒于語言類、商務知識類教材比較成熟，而實踐類教材相對匱乏，不能特別好地體現(xiàn)教學大綱要求，因此，“十一五”期間，教材編寫的重點是實踐類教材和實訓引導書，以及具有我院特色案例教材。講義是教材編寫的基礎，因此，要抓好講義編寫關，在對自編講義進行整理的基礎上，依據(jù)授課效果，通過多方論證研討，不絕完善，為編寫教材做好準備。（三）電子教案及課件制作重視現(xiàn)代化教育技術對教材建設的影響，樂觀研究探究與之相配套的各類新型教材的建設和應用?！笆晃濉苯滩慕ㄔO應重視和加強與新教育技術相適應的新型教材的建設，進一步充實與豐富教材的內(nèi)涵，建設一個類型多樣化的教材體系。因此，在抓好重點教材建設的同時，做到文字教材與電子教材同步規(guī)劃，優(yōu)先選用配有聲像、計算機輔佑襄助教學軟件、多媒體軟件的教材，實現(xiàn)教材系列配套?！笆晃濉逼陂g編制完成全部專業(yè)主干課程教學的電子教案，多媒體課件，網(wǎng)絡學習料子。（四）電子教材、多媒體教材的教材建設連續(xù)鼓舞老師開發(fā)與文字教材相配套的多媒體教材?！笆晃濉逼陂g計劃開發(fā)多媒體教材510種。（五）主編或參編教材由緊要從事專業(yè)教學并具有豐富教學經(jīng)驗和教材編寫經(jīng)過與經(jīng)驗的骨干老師，在學科帶頭人的引導下，組織有精力、干勁足、事業(yè)心強、專業(yè)知識豐富、語言功底強并具有創(chuàng)新精神的年青老師參加編寫專業(yè)系列教材及新教材的開發(fā)。要求每個專業(yè)在“十一五”期間編寫并正式出書一門以上具有本專業(yè)特色的教材。z職業(yè)技術學院篇3:學院學生會紀檢部標準化建設規(guī)劃學院學生會紀檢部標準化建設規(guī)劃標準化建設是當今社會一個緊要的話題，當今社會對于各項工作的標準化建設都十分的重視。標準化建設為在確定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題訂立共同的和重復使用的規(guī)定的活動。為在確定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題訂立共同的和重復使用的規(guī)定的活動。今年，學生會面對著一個新的工作形式，在新的工作形式下標準化建設對于紀檢部的建設更是凸顯的緊要。所以在這種形勢下必需加強紀檢部的標準化建設。部門簡介紀檢部作為一個以紀律檢查為緊要工作的部門,在學生會中有著十分緊要的為在確定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題訂立共同的和重復使用的規(guī)定的活動，作用,這不但體現(xiàn)在紀檢部對學校文明執(zhí)勤的工作中也體現(xiàn)在每次紀檢部幫忙其它部門,保障各項大型活動的會場秩序,為構建和諧學校不絕努力!紀檢部是紀律維護及紀律監(jiān)察的緊要部門。紀檢部以來源于同學，服務于同學為宗旨，而且是以實現(xiàn)學生自律、自我管理，實現(xiàn)自我價值為目標來全面開展工作。部門建設部長負責宏觀統(tǒng)籌及引導工作，副部長在部長的領導下開展工作，兩名副部長應有嚴格的分工，緊要幫忙部長的工作，組織對部員的培訓和平日的工作引導及考核。部內(nèi)設立組長7位，實在轉(zhuǎn)達、布置、監(jiān)督每一位部員的日常工作。委員納新時應當注意他們的特長，為部門建設打下基礎。招收新委員時要對他們有一個月的試用期，假如在試用期內(nèi)表現(xiàn)良好，我們將正式確認為紀檢部委員。假如在試用期表現(xiàn)不好的新委員我們只能優(yōu)勝劣汰。一年后依據(jù)委員的表現(xiàn)評出優(yōu)秀委員，參加五四評優(yōu)。日常工作規(guī)劃例會制度時間：每周一次，定于每周二中午12：40（暫定，若有沖突可改）。地方：D樓的1002（暫定，若有沖突可改）會議內(nèi)容：進行工作總結(jié)，總結(jié)一周內(nèi)我們紀檢部顯現(xiàn)的問題，以及對新的一周的工作進行新的布置。并對表現(xiàn)優(yōu)秀的部員進行稱贊，提高部員的工作樂觀性和工作效率?？己耍簩W生會紀檢部部員參加例會進行考核，做好記錄，由秘書處負責，實在見《學生會紀檢部例會考核制度》。學校文明執(zhí)勤制度時間：每天3次，分為上午、下午、晚上，實在時間定為上午是11：5012：30，下午定為17：0017：40，晚上定為21：0021：30地方：依據(jù)山東學院學生會劃分的二級學院區(qū)域進行學校文明執(zhí)勤內(nèi)容：制止學校內(nèi)的不文明現(xiàn)象，維護學校的和諧環(huán)境，實在見《學校文明執(zhí)勤標準化考核制度》?？己耍簽榱思訌妼W生會紀檢部的建設，對學生會紀檢部的學校文明執(zhí)勤進行考核，實在見《學校文明執(zhí)勤標準化考核制度》。活動組織制度時間：依據(jù)活動的組織時間確定。地方：不定內(nèi)容：組織活動的入場秩序、退場秩序以及活動場內(nèi)秩序的實在布置?？己耍簩τ诿看螀⒓踊顒咏M織的部員進行考核，考核成績納入個人考核成績，實在見《活動組織考核制度》。獎懲制