4.3角(練習(xí))-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊(人教版)(原卷版)_第1頁
4.3角(練習(xí))-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊(人教版)(原卷版)_第2頁
4.3角(練習(xí))-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊(人教版)(原卷版)_第3頁
4.3角(練習(xí))-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊(人教版)(原卷版)_第4頁
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文檔簡介

4.3《角》精選練習(xí)基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇一、單選題1.下列角度換算錯誤的是()A.10.6°=10°36″ B.900″=0.25°C.1.5°=90′ D.54°16′12″=54.27°2.(2021·河南·嵩縣教育局基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室七年級期末)如圖,用量角器度量,可以讀出的度數(shù)為(

)A. B. C. D.3.(2021·廣西玉林·七年級期末)輪船航行到處觀測小島的方向是北偏西48°,那么從同時觀測輪船的方向是(

)A.南偏東48° B.東偏北48° C.南偏東42° D.東偏北42°4.(2022·河北保定·七年級期中)如圖,點A,O,B在一條直線上,OE⊥AB于點O,如果∠1與∠2互余,那么圖中相等的角有(

)A.5對 B.4對 C.3對 D.2對5.下列說法:(1)兩條射線組成的圖形叫做角;(2)角的兩邊是兩條線段;(3)平角的兩邊組成一條直線;(4)周角就是一條射線.其中正確的有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.如圖所示,∠1=28°,∠AOC=90°,點B,O,D在同一直線上,則∠2的度數(shù)為()A.128° B.118° C.108° D.152°二、填空題7.(2022·山東菏澤·七年級期中)一個角為57°13′、則它的補角等于________.8.如圖,用三個大寫字母表示為________;為________;為________.9.(2021·吉林吉林·七年級期末)如圖,將兩塊三角板的直角頂點重合后疊放在一起,若∠1=40°,則∠2=_____°.10.(2020·江西南昌·七年級期末)如圖,直線∥,,如果,那么_______度.11.已知,直線AB和直線CD交于點O,∠BOD是它的鄰補角的3倍,則直線AB與直線CD的夾角是________度.12.(2022·江西·南昌市第二十七中學(xué)七年級期末)如圖,,,在∠AOB內(nèi)畫一條射線OP得到的圖中有對互余的角,其中,且滿足,則_______.三、解答題13.分別用三種形式表示下圖中的角:14.(2022·寧夏石嘴山·七年級期末)如圖,A、O、B三點共線,是直角,,,求的度數(shù).15.(2022·天津南開·七年級期末)已知一個角的余角比這個角的補角的一半還小,求這個角的度數(shù).16.如圖(1),貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東的方向上,同時,在它北偏東、南偏西?西北(即北偏西)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B?貨輪C和海島D.仿照表示燈塔方位的方法,畫出表示客輪B、貨輪C和海島D方向的射線.請你在圖(2)上畫出表示貨輪C和海島D方向的射線.17.(2021·四川自貢·七年級期末)已知一個角的余角比它的補角的還多,求這個角.18.(2022·陜西寶雞·七年級期中)點在直線上,為射線,.(1)如圖(1),求的度數(shù);(2)如圖(2),點在直線上方,與互余,平分,求的度數(shù).提升篇提升篇19.(2022·山東·龍口市培基學(xué)校期中)如圖,已知OC是∠AOB內(nèi)部任意的一條射線,OM、ON分別是∠AOC、∠BOC的平分線.(1)若∠AOM=20°,∠BON=30°,求∠MON的度數(shù);(2)若∠AOB=α,求∠MON的度數(shù).20.(2022·福建省尤溪第一中學(xué)文公分校七年級期末)如圖所示,將兩塊三角板的直角頂點重合.(1)寫出以為頂點的相等的角;(2)若,求度數(shù);(3)寫出與之間所具有的數(shù)量關(guān)系;(4)當(dāng)三角板繞點旋轉(zhuǎn)時,你所寫出的(3)中的關(guān)系是否變化?請說明理由.21.(2022·安徽·肥西縣嚴(yán)店初級中學(xué)七年級階段練習(xí))已知∠AOB=∠COD=90°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.(1)如圖1,若OB,OC重合,則__________;(2)如圖2,,求的度數(shù);(3)如圖3,求的度數(shù).22.(2022·河南·鄭州市第四初級中學(xué)七年級期末)【閱讀理解】如圖①,射線OC在∠AOB內(nèi)部,圖中共有三個角∠AOC、∠AOB、∠BOC,若其中有兩個角的度數(shù)之比為1:2,則稱射線OC為∠AOB的“幸運線”.(1)∠AOB的角平分線這個角的“幸運線”;(填“是”或“不是”)(2)若∠AOB=120°,射線OC為∠AOB的“幸運線”,則∠AOC=.【問題解決】(3)如圖②,已知∠AOB=150°,射線OP從OA出發(fā),以20°/s的速度順時針方向旋轉(zhuǎn),射線OQ從OB出發(fā),以10°/s的速度逆時針方向旋轉(zhuǎn),兩條射線同時旋轉(zhuǎn),當(dāng)其中一條射線旋轉(zhuǎn)到與∠AOB的邊重合時,運動停止,設(shè)旋轉(zhuǎn)的時間為t(s),當(dāng)t為何值時,射線OP是以射線OA、OQ為邊構(gòu)成角的幸運線?試說明理由.23.(2022·陜西·西安鐵一中分校七年級期末)已知:O是直線AB上的一點,∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)如圖1,當(dāng)∠AOC=40°時,求∠DOE的度數(shù);(2)如圖2,OF平分∠BOD,求∠EOF的度數(shù);(3)如圖3,∠AOC=36°,此時∠COD繞點O以每秒6°沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)t秒(0≤t<60),請直接寫出∠AOC和∠DOE之間的數(shù)量關(guān)系24.(2022·新疆烏魯木齊·七年級期末)圖(1)所示,點O是直線AB上一點,∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)若∠AOC=30°,求∠DOE的度數(shù);(2)將圖(1

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