專題09構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素-5年（2017-2021）中考1年模擬化學(xué)分項匯編（原卷版）

模塊二物質(zhì)構(gòu)成的秘密專題09構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素1．（2021·福建）抗擊新冠肺炎疫情離不開化學(xué)知識和技術(shù)。下列說法錯誤的是A．高溫消毒餐具，使病毒在高溫下失去活性B．使用醫(yī)用酒精消毒要遠(yuǎn)離火源，因為酒精有可燃性C．將酒精加工成免洗消毒凝膠，使酒精分子停止運(yùn)動而不揮發(fā)D．測定新冠病毒的組成和結(jié)構(gòu)，有助于研發(fā)治療新冠肺炎的藥物2．（2020·福建）“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中，“鐵、鋅、硒”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．金屬 D．維生素3．（2020·福建）2020年6月23日，我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，完成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)。該火箭第三級的推進(jìn)劑為液氫和液氧組合，下列說法正確的是A．氫氣液化過程中，氫分子之間的間隔保持不變B．分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中，氧分子靜止不動C．液氧變成氣態(tài)氧時，放出熱量D．氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)是氫、氧原子的重新組合4．（2018·福建）鈉是人體必需的常量元素，下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A．鈉的相對原子質(zhì)量為11g B．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C．鈉由液態(tài)變成氣態(tài)，微粒間間隔變小 D．人體缺鈉會導(dǎo)致甲狀腺疾病5．（2021·福建）“嫦娥五號”月球采樣返回，“天問一號”成功抵達(dá)火星，標(biāo)志著我國航天事業(yè)取得突破性進(jìn)展。(1)月壤含CaAl2Si2O8以及可作為核聚變?nèi)剂系暮?等物質(zhì)。①CaAl2Si2O8中，Si、O兩種元素的質(zhì)量比為____________。②如圖為氦在元素周期表中的部分信息。氦3原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為3則其中子數(shù)為_______、核外電子數(shù)為_______。(2)著陸器上的儀器可探測水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技術(shù)得到氧氣，對人類在月球上活動意義重大，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。(3)火星擁有豐富的金屬礦物和二氧化碳等資源。火星低層大氣的主要成分如下表。氣體成分CO2N2ArO2其他體積分?jǐn)?shù)/%95.322.71.60.130.25①為鑒別一瓶模擬“火星低層大氣”組成的氣體和一瓶空氣，可采用的化學(xué)方法是___________。②若為滿足人類未來在火星上生活，下列研究設(shè)想不合理的是___________(填標(biāo)號)。a.將CO2轉(zhuǎn)化為O2，提高O2含量b.將CO2分解轉(zhuǎn)化為N2，提高N2含量c.尋找水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)d.利用火星上的金屬礦物冶煉金屬6．（2020·福建）模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。（1）①如圖為硅在元素周期表中的部分信息，硅的相對原子質(zhì)量為_____。②如圖為氧原子結(jié)構(gòu)示意圖，x的數(shù)值為____________。在化學(xué)變化中，氧原子容易___________（填“得到”或“失去”）電子。（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①所表示的微粒中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_____②處的微粒是_____（3）道爾頓原子學(xué)說的部分觀點如下：①原子是不可分割的實心球體；②物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；③同種元素的所有原子的質(zhì)量完全相同?，F(xiàn)代科學(xué)證實以上觀點均不確切，請選擇其中一個觀點簡要說明：___7．（2019·福建）2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”（1）中國科學(xué)院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示，鍺的相對原子質(zhì)量為_________，該元素屬于________（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。（2）中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。①下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是________；硫離子的符號為________；硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)________（填“相同”或“不同”）。②火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3X+3CO2↑+N2↑，X的化學(xué)式是________。8．（2017·福建）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。①X的數(shù)值為_________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動速率越快”的是__________(填標(biāo)號)。②從圖中可見，影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外，還與______________________有關(guān)。③舉一個能說明“溫度升高，分子運(yùn)動速率加快”的生活事例：___________________________。1．（2021·寧德二模）公共交通上食用有異味的食物，會影響他人，從微觀角度解釋其原因是A．物質(zhì)都是分子構(gòu)成的 B．不同種分子性質(zhì)相同C．分子體積變大 D．分子在不斷運(yùn)動2．（2021·福州市閩侯縣六校聯(lián)考）海南有大面積富硒土壤，涌現(xiàn)出定安富硒大米、澄邁橋頭富硒地瓜、萬寧富硒檳榔等知名富硒品牌。這里的“硒”是指A．分子 B．原子 C．元素 D．離子3．（2021·福州三模）對下列事實的解釋合理的是A．活性炭凈水——降低水中Ca2+、Mg2+的含量B．CO能燃燒，CO2不能燃燒——構(gòu)成物質(zhì)分子的原子種類不同C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異——碳原子排列方式不同D．6000L氧氣在加壓的情況下裝入容積為40L鋼瓶中——氧分子變小4．（2021·寧德二模）氟元素在元素周期表中的信息和氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，下列說法錯誤的是A．氟元素屬于非金屬元素 B．氟的相對原子質(zhì)量是19.00gC．氟的原子序數(shù)是9 D．氟元素位于第二周期5．（2021·寧德一模）宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是選項宏觀事實微觀解釋A氧氣經(jīng)壓縮可以儲存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子運(yùn)動速率增大B一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同C氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)兩種溶液中都含有氫元素和氧元素D水電解生成氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子構(gòu)成6．（2021·莆田模擬）“北斗”導(dǎo)航定位芯片已實現(xiàn)規(guī)?；瘧?yīng)用。晶體硅是制作芯片的主要材料，下列有關(guān)說法正確的是A．硅屬于金屬元素B．硅是地殼中含量最多的元素C．硅元素的符號為SiD．硅的相對原子質(zhì)量為28.09g7．（2021·泉州二模）如圖是元素周期表中鋅的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是A．鋅是一種金屬元素B．鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30C．鋅的相對原子質(zhì)量為65.39gD．兒童缺鋅嚴(yán)重時會得侏儒癥8．（2021·福州市閩侯縣六校聯(lián)考）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點，如圖1是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）（1）從宏觀角度看，物質(zhì)B屬于______（選填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）從微觀角度看，物質(zhì)A是由______構(gòu)成的〔選填“分子”或“原子”或“離子”）。（3）參加反應(yīng)的A與B的粒子個數(shù)比為______。（4）從圖1你可以得出的正確結(jié)論有______（填序號）。①分子是由原子構(gòu)成的②化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分③反應(yīng)前后分子種類不變（5）請寫出能用該圖示表示的化學(xué)方程式______。（6）如圖2A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。①鈉的相對原子質(zhì)量為______。②鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子（選填“得到”或“失去”）：所形成的微粒符號是______。9．（2021·龍巖三模）建立“宏觀微觀符號”之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的重要思維方式。（1）如圖是氧、硫、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氧、硫、硒三種元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性，其原因是______。②C原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，形成氧離子，氧離子符號為______。（2）2020年5月，科學(xué)家在Science期刊上首次報道了原子與分子的“最簡單”反應(yīng)存在兩種路徑，并用先進(jìn)技術(shù)手段拍下了該反應(yīng)的影像資料，其中一種路徑的簡化示意圖如圖所示。此“最簡單”反應(yīng)中，表示H原子，表示D原子。此反應(yīng)中涉及的元素種類有______種，該反應(yīng)可表示為：H+______→H2+______。10．（2021·福州三模）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。（1）根據(jù)下圖所示信息判斷，下列說法正確的是______（填序號）。A硫?qū)儆诮饘僭谺．硫原子的質(zhì)子數(shù)為16C．硫的相對原子質(zhì)量為32.06g（2）請根據(jù)下圖中三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：①A圖表示氧原子，其最外層上電子數(shù)為