第3講光現(xiàn)象與透鏡（強化訓練）中考物理一輪復(fù)習專題講義強化訓練

備戰(zhàn)2022年中考物理一輪復(fù)習專題講義+強化訓練（全國通用）第3講光現(xiàn)象與透鏡TOC\o"12"\h\u考點一自然界中的光現(xiàn)象 1考點二光學原理及其應(yīng)用 3考點三光學實驗 8考點四光路圖 11考點一自然界中的光現(xiàn)象1．如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）A．小孔成像 B．水面“折”枝 C．墻上手影 D．水中“倒影”【解答】解：A、小孔成像是由于光的直線傳播形成的，故A錯誤；B、水面“折”枝是由于光的折射形成，故B正確；C、手影是由于光的直線傳播形成的，故C錯誤；D、水中“倒影”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故D錯誤。故選：B。2．學校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀摩兩個功能區(qū)，坐在觀摩室的聽課教師通過單向透視玻璃進行觀摩。下列說法錯誤的是（）A．上課區(qū)域的光照強一些，觀摩效果更好 B．從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射 C．聽課教師能看到上課的情景，是由于上課區(qū)域的光能透過透視玻璃 D．學生在透視玻璃中看到了自己的像，此時的透視玻璃相當于平面鏡【解答】解：A、上課區(qū)域的光照強一些，對比明顯，觀摩效果更好，故A正確；B、從上課區(qū)域射向透視玻璃的光在玻璃上會發(fā)生折射和反射，故B錯誤；C、聽課教師能看到上課的情景，說明光線能透視玻璃，故C正確；D、學生在透視玻璃中看到了自己的像，此時的透視玻璃相當于平面鏡，屬于平面鏡成像，故D正確；本題選錯誤的；故選：B。3．2020年6月21日，在我國南方部分地區(qū)觀測到了十分罕見的“金邊”日環(huán)食，這是觀測天象、了解和研究太陽的好時機，也是全年最重要的天象之一。下列光現(xiàn)象中，與該天象形成原理相同的是（）A．水中倒影 B．雨后彩虹 C．波光粼粼 D．手影游戲【解答】解：當月亮正好在太陽和地球之間時，地球進入了月亮的影子中，也就是月亮擋在地球和太陽的中間的一部分時，因為光是沿直線傳播，所以地球上的人就不能看到一個完整的太陽而形成的。A、水中倒影，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，與日環(huán)食的形成原理不同，故A不符合題意；B、雨后彩虹，屬于光的色散，是由光的折射形成的，與日環(huán)食的形成原理不同，故B不符合題意；C、波光粼粼，是光在水面上發(fā)生反射形成的，與日環(huán)食的形成原理不同，故C不符合題意；D、手影游戲，是由于光的直線傳播形成的，與日環(huán)食的形成原理相同，故D不符合題意。故選：D。4．下列說法與其物理知識相符合的是（）A．潭清疑水淺﹣﹣光的直線傳播 B．池水映明月﹣﹣光的折射 C．鏡花水月﹣﹣光的反射 D．海市蜃樓﹣﹣光的色散【解答】解：A、潭清疑水淺是由于光的折射造成的，故A錯誤；B、池水映明月，水中的月亮是平面鏡成像，利用了光的反射，故B錯誤；C、鏡花水月屬于平面鏡成像，利用了光的反射，故C正確；D、太陽光由七種色光組成，當太陽光經(jīng)過三棱鏡后，由于三棱鏡對這七種色光的折射率不同，所以七種色光通過三棱鏡發(fā)生折射后的偏折情況不同，從而會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；而海市蜃樓是光在傳播時，在密度不均勻的空氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，不屬于光的色散，故D錯誤。故選：C。5．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法錯誤的是（）A．射擊瞄準時要做到“三點一線”，因為光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 B．我國古書《史記》《夢溪筆談》中都有海市蜃樓的記載，該現(xiàn)象中光發(fā)生了折射 C．黑板上主要發(fā)生漫反射，光在發(fā)生漫反射時，不遵循光的反射定律 D．太陽光在傳播過程中遇到空氣中的小水滴，經(jīng)反射、折射后就容易形成彩虹【解答】解：A、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，射擊瞄準時要做到“三點一線”，這是利用光的直線傳播的原理，故A正確；B、海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是由于空氣的密度不均勻而引起的，故B正確；C、漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體；漫反射同樣遵守光的反射定律，故C錯誤；D、雨過天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是由于空氣中有大量的水，將太陽光進行反射、折射，由于不同顏色的光的折射程度不同，所以人們可以清晰地分辨出七種顏色的光，故D正確。故選：C。6．如圖是在重慶九龍坡區(qū)彩云湖國家濕地公園拍攝的照片。下列景象屬于光的反射的是（）A．湖中倒影 B．樹下圓形“光斑” C．透過露珠看嫩芽 D．看見水下的魚【解答】解：A、湖中的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A符合題意。B、樹下圓形“光斑”屬于小孔成像，是光沿直線傳播形成的，故B不符合題意。C、透過露珠看嫩芽屬于凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象，故C不符合題意；D、看水中魚，看到的是魚的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選：A?？键c二光學原理及其應(yīng)用7．一束光入射到平面鏡上，入射光線與鏡面的夾角為35°，則反射光線與入射光線的夾角度數(shù)為（）A．55° B．110° C．35° D．70°【解答】解：入射角是入射光線與法線的夾角，光線與平面鏡成35°角射向平面鏡，則入射角為90°﹣35°＝55°。反射角等于入射角，所以反射角也是55°，反射光線與入射光線的夾角等于入射角和反射角的和，即夾角為55°+55°＝110°。故選：B。8．下列對圖所示四幅圖的闡述正確的是（）A．甲圖，在探究反射角與入射角之間的關(guān)系時，應(yīng)改變光線OB與法線ON的夾角 B．乙圖，掃碼時，要使屏幕上二維碼的像變小，只需將二維碼靠近 C．丙圖，平行光通過凹透鏡后的現(xiàn)象說明凹透鏡對光有發(fā)散作用 D．丁圖，小明通過平面鏡看到小貓，小貓通過平面鏡看不到小明【解答】解：A、探究反射角與入射角之間的關(guān)系，應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)，而改變光線OB與法線ON的夾角，屬于改變反射角，因此應(yīng)改變光線AO與法線ON的夾角，故A錯誤；B、攝像頭相當于凸透鏡，其是利用物體在2倍焦距以外，像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立縮小實像的原理制作的，如果要讓像變小一些，凸透鏡成實像時，物遠像近像變小，應(yīng)增大物距，應(yīng)將二維碼遠離凸透鏡，故B錯誤；C、丙圖，平行光通過凹透鏡后變的發(fā)散，說明凹透鏡對光有發(fā)散作用，故C正確；D、光反射時，光路是可逆的，如果小明通過平面鏡看到小貓，則小貓通過平面鏡也能看到小明，故D錯誤。故選：C。9．一束光線沿與水平面成20°角的方向射向地面，若用平面鏡，使其反射光線垂直地射進一口深井中，則鏡面與水平方向夾角應(yīng)是（）A．45° B．35° C．55° D．40°【解答】解：如下圖：入射光線與水平方向成20°角，反射光線與水平方向垂直，故入射光線與反射光線的夾角是：20°+90°＝110°，所以入射角為55°，入射光線與鏡面的夾角為：90°﹣55°＝35°，所以平面鏡與水平方向的夾角為：20°+35°＝55°故選：C。10．如圖乙所示，是小安同學自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況，用它正對如圖甲所示的光源“F”，則觀察到的像是（）A． B． C． D．【解答】解：根據(jù)潛望鏡中使用的是兩塊平面鏡；第一個鏡子成正立等大、左右顛倒的像，第二個鏡子成正立等大，左右再次顛倒的像，最后的像就是跟原物完全一樣的像。故選：B。11．如圖所示檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者設(shè)識別對面墻上鏡子里的視力表的像，則如下說法正確的是（）A．視力表在鏡中的像與視力表相距4.7m B．視力表在鏡中的像與被測者相距4.4m C．視力表在鏡中的像與被測者相距5.3m D．視力表在鏡中的像與被測者相距4.7m【解答】解：如圖所示：視力表與鏡距離為2.5m，視力表的像離鏡距離也為2.5m，即視力表與它的像距離為2.5m+2.5m＝5m，又由于人在視力表前0.3m，則人離視力表的像的距離為5m﹣0.3m＝4.7m，即視力表的像離被測者距離為4.7m。故選：D。12．一個人從遠處走向一塊豎直放置的平面鏡，他在鏡內(nèi)所成的像將（）A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．大小不變 D．無法確定【解答】解：物體在平面鏡中成的像的大小跟物體的大小有關(guān)，跟其他因素無關(guān)。所以，一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡，人的大小不變，像的大小不變。故選：C。13．噴水魚因特殊的捕食方式而得名，能噴出一股水柱，準確擊落空中的昆蟲作為食物。下列各圖中能正確表示噴水魚看到昆蟲像的光路圖的是（）A． B． C． D．【解答】解：射水魚在水中看到水面上方的昆蟲等獵物，是因為水面上方的昆蟲等獵物“發(fā)出”的光射向水面，發(fā)生折射，再進入射水魚的眼睛中，因此光的傳播路線是由空氣→水中，故AB錯誤；根據(jù)光的折射定律可知，光從空氣中斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，所以C正確，D錯誤。故選：C。14．一束光線由空氣斜射入水中，如圖能正確反映折射光線偏折方向的是（）A． B． C． D．【解答】解：光從空氣斜射入水中，折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，故B圖正確。故選：B。15．如圖所示，一束光從介質(zhì)甲射向介質(zhì)乙，兩種介質(zhì)中有一種是空氣，另一種是玻璃，MN是其分界面。則圖中的折射角和甲介質(zhì)的種類分別是（）A．50°，空氣 B．50°，玻璃 C．60°，空氣 D．60°，玻璃【解答】解：已知MN是界面，過入射點O垂直于界面作出法線EF，如下圖所示：由圖知，∠AOM＝∠BON＝40°，則∠AOF＝∠BOF＝90°﹣40°＝50°，根據(jù)“反射角等于入射角、折射光線和入射光線分別位于法線EF的兩側(cè)”可知，BO是入射光線，OA為反射光線，OC為折射光線，折射光線CO與法線EF的夾角為折射角，則折射角∠COF＝90°﹣30°＝60°；由圖可知，折射角∠COE大于入射角∠BOF，由光的折射規(guī)律可知，光是從玻璃斜射入空氣，則介質(zhì)甲是玻璃。故選：D。16．有一圓柱形敞口容器裝有一定量的水，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個光斑O。如圖所示，則下列操作能使光斑向左移動的是（）A．保持水面高度不變使激光筆向右平移 B．保持激光射入角度不變，往容器中加水 C．保持激光射入角度不變，將容器中的水抽出一部分 D．保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大【解答】解：A、保持水面高度不變，使激光筆向右平移，則入射光線和折射光線都向右平移，所以光斑右移，故A錯誤；BC、保持激光射入角度不變，往容器中加水，使水面上升，由下圖可知，入射點向左移動，則光斑向左移動；同理使水面下降，入射點向右移動，則光斑向右移動；同理可知，將容器中的水抽出一部分，光斑會右移，故B正確，C錯誤；D、保持水面高度和入射點不變，使激光束遠離法線時，入射角增大，則折射角變大，光斑會向右移動，故D錯誤。故選：B。17．一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射，如圖所示（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），下列判斷中正確的是（）A．OG是反射光線，折射角等于60°，介質(zhì)的下面是玻璃 B．OF是反射光線，折射角等于45°，介質(zhì)的右面是玻璃 C．OF是反射光線，折射角等于45°，介質(zhì)的左面是玻璃 D．OG是反射光線，折射角等于60°，介質(zhì)的上面是玻璃【解答】解：由圖可知，∠BOE＝60°，所以∠COE＝90°﹣60°＝30°，而∠COF＝30°，根據(jù)反射角等于入射角，所以CD為法線，AB為界面，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OG一定為折射光線，EO為入射光線，OF為反射光線。由圖可知，折射角為：∠GOD＝45°．因當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角。所以這束光線是由玻璃進入空氣。即分界面的右側(cè)是空氣，左面是玻璃。故ABD錯誤，C正確。故選：C。18．光從玻璃射向空氣中，在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生折射和反射，以下符合實際情況的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境，反射光線的方向錯誤，不符合反射定律；折射角小于入射角，不符合折射定律，故A圖不正確。B、圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境，反射光線的方向錯誤，不符合反射定律；折射角大于入射角，符合折射定律，故B圖不正確。C、圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角等于入射角，不符合折射定律，故C圖不正確。D、圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角大于入射角，符合折射定律，故D圖正確。故選：D。19．很多車主都在車上安裝了行車記錄儀，便于及時用攝像頭將行車過程中發(fā)生的事情記錄下來，在夜間可以利用攝像頭周邊的多點紅外線補光，拍出依舊清楚的畫面，關(guān)于行車記錄儀，下列說法正確的是（）A．在拍攝錄像時，物體在透鏡二倍焦距外 B．行車記錄儀的攝像頭中用的是凹透鏡 C．人肉眼可以觀察到紅外線 D．在拍攝錄像時，物體在透鏡二倍焦距內(nèi)【解答】解：AD、攝像機的鏡頭與照相機的鏡頭類似，應(yīng)用的凸透鏡成實像時u＞2f，成倒立縮小的實像；故A正確，D錯誤；B、行車記錄儀的攝像頭中用的是凸透鏡，不是凹透鏡，故B錯誤；C、紅外線屬于不可見光，人肉眼是不可以觀察到紅外線的，故C錯誤。故選：A。20．如圖所示，為控制新型冠狀病毒肺炎疫情，重慶市第一中學校正校門安裝了人臉識別及測溫系統(tǒng)，該系統(tǒng)使用時只需要面對屏幕上的攝像頭，系統(tǒng)會自動將測試者面部信息與學校備案系統(tǒng)相匹配，整個測試過程十分便捷。關(guān)于人臉識別的說法正確的是（）A．攝像頭的光學核心元件是凹透鏡 B．在這個過程中，通過攝像頭成正立、縮小、實像 C．刷臉時，臉要處于攝像頭一倍焦距以內(nèi) D．當被拍攝的人靠近攝像頭時，人經(jīng)攝像頭所成的像會變大【解答】解：ABC、攝像頭是一個凸透鏡，是利用物距大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像的規(guī)律工作的；故ABC錯誤；D、凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小，當被拍攝的人靠近攝像頭時，由凸透鏡成實像的規(guī)律可知，人經(jīng)攝像頭所成的像會變大，故D正確。故選：D。21．已知凸透鏡的焦距是f，想要得到放大的虛像，則物距u應(yīng)滿足的條件是（）A．u＞4f B．u＜f C．2f＞u＞f D．u＝4f【解答】解：凸透鏡成正立、放大的虛像時，物距u應(yīng)小于焦距f．即u＜f，故只有選項B符合題意。故選：B。22．每年6月6日為全國的“愛眼日”、愛眼日設(shè)立的宗旨是希望全國人民，特別是青少年要預(yù)防近視，珍愛光明、如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像和近視眼矯正后成像情況的圖分別是（）A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁【解答】解：近視眼成因：眼球晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼，則甲圖為近視眼的成像情況。近視矯正需佩戴凹透鏡，即丁圖為近視眼矯正后成像情況。故選：C。23．經(jīng)常用眼睛長時間盯著近處的屏幕看，容易導(dǎo)致的后果是（）A．晶狀體變厚，看不清近處的物體 B．晶狀體變薄，看不清近處的物體 C．晶狀體變薄，看不清遠處的物體 D．晶狀體變厚，看不清遠處的物體【解答】解：經(jīng)常用眼睛長時間盯著近處的屏幕看，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，晶狀體變厚，遠處物體的光線會聚到視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視。故選：D。24．“超級月亮”比正常時的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺天文望遠鏡做進一步觀察，關(guān)于該望遠鏡，下列說法正確的是（）A．它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同 B．它的物鏡相當于放大鏡，用來把像放大 C．它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成虛像 D．它由兩組透鏡組成，靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測物體的為物鏡【解答】解：A.望遠鏡的物鏡是使得無限遠處的物體成一個倒立縮小的實像，而顯微鏡的物鏡是為了使得載物片上的物體成一個放大的實像，故A錯誤；B.望遠鏡的物鏡相當于照相機的鏡頭，使遠處的物體成一個倒立縮小的實像，故B錯誤；C.望遠鏡的物鏡的目的是使得無限遠處的物體成一個倒立縮小的實像，故C錯誤；D.望遠鏡由兩組透鏡組成，靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測物體的為物鏡，故D正確．故選：D。25．小明的爺爺用顯微鏡觀察微生物的裝片，正當他看清高倍鏡下的物像時，小明也爭著要看。但他看到的像卻有點模糊。通過操作，小明得到了清晰的物像。他的操作方法是（）A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋 C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．調(diào)整裝片位置【解答】解：調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是升降鏡筒，調(diào)節(jié)物體與物鏡的距離，以便觀察清楚物像，粗準焦螺旋的升降范圍大，屬于粗略調(diào)節(jié)，細準焦螺旋的升降范圍小，屬于精確調(diào)節(jié)，而小明的爺爺已經(jīng)調(diào)好了，只是不同的人眼睛略有差別，這時要精細調(diào)節(jié)，所以調(diào)細準焦螺旋。故選：B?？键c三光學實驗26．如圖所示是某物理興趣小組的小制作活動：（1）在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需將一端用塑料薄膜蒙好的圓筒插入易拉罐中，為了便于更清楚觀察像，應(yīng)在圓筒的A（選填“A”或“B”）端蒙上塑料薄膜作為光屏。（2）現(xiàn)在此觀察儀前放置一點燃的蠟燭，則燭焰在塑料薄膜上所成的像是倒立（選填“正立”或“倒立”）的實像（選填“實像”或“虛像”）；若移動圓筒位置，增大塑料薄膜與小孔之間距離，塑料薄膜上的像的大小變大，若用一擋板將易拉罐底部的小孔擋住一半，像的大小不變（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）將蠟燭向上移動，則它在薄膜上的像將向下方移動；從右側(cè)看過去，將蠟燭在小孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則人眼看到的塑料薄膜上的像是順（選填“順”或“逆”）時針旋轉(zhuǎn)的?！窘獯稹拷猓海?）小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應(yīng)用，半透明薄紙相當于光屏，為了成的像更清晰，便于觀察，半透明的薄紙應(yīng)該放在圓筒的A端；（2）小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應(yīng)用，成的是倒立的實像；當增大光屏與小孔之間的距離時，光屏上的像將變大；若用一擋板將易拉罐底部的小孔擋住一半，像的大小與孔的大小無關(guān)，所以像大小不變；（3）小孔所成的像是上下顛倒的，故將蠟燭向上移動，則它在薄膜上的像將向下方移動；因為光線沿直線傳播，蠟燭順時針旋轉(zhuǎn)時，蠟燭各點成的像也順時針旋轉(zhuǎn)，所以成的像順時針旋轉(zhuǎn)。故答案為：（1）A；（2）倒立；實像；變大；不變；（3）下；順。27．如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機。如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰的像。（1）針孔照相機成像的原理是光的直線傳播，塑料薄膜上所成的像是倒立（選填“正立”或“倒立”）的實像，若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向下（選填“上”或“下”）方移動；若將易拉罐向右移動少許，蠟燭的像將變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀不變（選填“改變”或“不變”）。（3）晴天的正午時分，走在濱江公園的樹林里，小明看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖乙所示），圓形光斑大小不一原因是樹葉距離地面距離不同。【解答】解：（1）小孔成像的原理是光的直線傳播，在小孔后面的光屏上形成是倒立實像，所以蠟燭向上方移動，則它在薄膜上的像將向下方移動；若將易拉罐向右移動少許，燭焰就離小孔越遠，則像變小；（2）蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實像，像的形狀與燭焰形狀相同，像與小孔的形狀無關(guān)，所以只將小圓孔改為三角形小孔，像的形狀不變；（3）樹葉的縫隙，也就是小孔，距離地面的遠近不同，形成的光斑大小不同；距離越遠，形成的光斑越大，距離越近，形成的光斑越小。故答案為：（1）光的直線傳播；倒立；下；變??；（2）不變；（3）樹葉距離地面距離不同。28．如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用器材和活動過程。（1）在探究活動中對玻璃板（填“平面鏡”或“玻璃板”）的要求是：豎直放置（與水平面垂直）；（2）選擇蠟燭A和B形狀相同，其目的是為了便于比較物像大小關(guān)系；（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將沒有（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖C所示的現(xiàn)象。這說明：物像等大。（5）小明的實驗過程中，讓玻璃板沿00°軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動（選填“向右”、“向左”或“不”）；（6）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？BA．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（4）相同的操作【解答】解：（1）玻璃板要豎直放置，否則蠟燭在平面鏡中成像位置與蠟燭不在同一水平面上；（2）實驗中用完全相同的兩個蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系；（3）在蠟燭像的位置上放一張白紙，白紙上不會接到平面鏡所成的像，因為平面鏡成虛像，虛像不能承接到光屏上；（4）因為像和物大小相等，所以，把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，就會看到像與物完全重合，如圖c所示，從而驗證了平面像成像的特點；（5）小明在實驗過程中，讓玻璃板沿00'軸方向水平向右移動，A和平面鏡之間的距離不變，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，A的像和平面鏡之間的距離也不變，所以他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動；（6）為了探究平面鏡成像特點，要保持平面鏡的位置不變，多次改變蠟燭A的位置重復(fù)實驗，獲得更多的數(shù)據(jù)，故B正確。故答案為：（1）玻璃板；（2）便于比較物像大小關(guān)系；（3）沒有；（4）物像等大；（5）不；（6）B。29．小明在探究“平面鏡成像特點”時，利用如圖甲所示器材進行了以下操作：（1）把點燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支沒點燃（填“點燃”或“沒點燃”）的蠟燭B，移動B，發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B“身上”，如圖甲所示，說明他在器材選擇上存在的問題是兩支蠟燭大小不同。（2）改進器材后，多次改變蠟燭A（填“A”或“B”）的位置，并移動另一支蠟燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應(yīng)的像點，如圖乙所示，由此可得出的結(jié)論是：像與物到平面鏡的距離相等，且它們的連線與鏡面垂直。（3）小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面，他將筆尖緊貼鏡面A，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離，說明B（填“A”或“B”）是反射面?！窘獯稹拷猓海?）一支蠟燭放在玻璃板前面并點燃，另一支放在玻璃板后面，不需要點燃，若點燃，則不易區(qū)分B和A的像，為了驗證物與像的大小關(guān)系，選的兩蠟燭大小要一樣；（2）多次移動蠟燭A，改變物體位置，移動B的位置，確定像的位置，并記錄下來。由乙圖可知：像與物到平面鏡的距離相等，它們的連線與鏡面垂直；（3）將筆尖緊貼鏡面A，發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離，這是因為玻璃有一定的厚度，筆尖通過B面成像（穿衣鏡的里層鍍了膜，鍍膜后增強了光的反射），從而造成筆尖的像與筆尖之間有一段距離，由此可見，B是反射面。故答案為：（1）沒點燃；兩支蠟燭大小不同；（2）A；相等；垂直；（3）B。30．小林用圖甲裝置來探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上。（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時，恰好在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立（填“正立”或“倒立”）的實（填“實”或“虛”）像。（3）保持凸透鏡位置不變，將圖甲中蠟燭和光屏的位置互換，此時光屏上所成像的特點與照相機（填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）相同。（4）小林進行了進一步探究：如圖乙所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以2cm/s和1cm/s的速度，從圖示位置同時勻速向左運動，經(jīng)過5s，光屏上成清晰等大（填“放大”、“等大”或“縮小”）的像?！窘獯稹拷猓海?）為了使燭焰的像能成在光屏的中心，應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上；（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時，恰好在光屏上成清晰的像，說明該像可用光屏承接，為實像，實像都是倒立的；（3）保持凸透鏡位置不變，將圖甲中蠟燭和光屏的位置互換，此時物距將大于像距，成倒立縮小的實像，應(yīng)用為照相機；（4）由乙圖可知，物距u＝15cm，像距v＝15cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以2cm/s和1cm/s的速度，同時勻速向左運動，則t秒時，物距u′＝15cm+（2cm/s﹣1cm/s）t＝15cm+1cm/s×t，像距v′＝15cm+1cm/s×t，則可知在移動過程中，要能在不動的光屏上成像，物距必須等于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知此時成倒立等大的實像，所以此時u′＝v′＝2f＝20cm，即15cm+t×1cm/s＝20cm，解得t＝5s。故答案為：（1）主光軸；（2）倒立；實像；（3）照相機；（4）5；等大。31．旺堆用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）如甲圖所示，讓一束平行光正對著凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。該凸透鏡的焦距為10.0cm。（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致調(diào)到同一高度。這時（如圖乙），移動光屏，可在光屏上得到一個清晰倒立、縮?。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實（選填“實”或“虛”）像。據(jù)此原理，人們制成的光學儀器是照相機。（3）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像D。A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了【解答】解：（1）讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，這點是凸透鏡的焦點，由圖甲可知：焦點到光心的距離是40.0cm﹣30.0cm＝10.0cm，即凸透鏡的焦距是10.0cm；（2）在做實驗時，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度處，是為了使燭焰的像成在光屏的中央；如圖乙，物距u＝50.0cm﹣15.0cm＝35.0cm，此時物距大于二倍焦距，成倒立、縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，據(jù)此原理，人們制成的光學儀器是照相機；（3）用不透明的硬紙板擋住透鏡上半部分，凸透鏡的下半部分仍能折射光線成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是會聚光線比原來變少，像變暗了，D正確。故答案為：（1）10.0；（2）同一高度；縮??；實；照相機；（3）D。考點四光路圖32．如圖所示，太陽光線AO與水平面成30°角射到井口，若用平面鏡將太陽光沿豎直方向反射到井底。請在圖中畫出平面鏡位置和反射光線，并標出反射角的大小?！窘獯稹拷猓河捎诜瓷涔饩€豎直射入井內(nèi)，過入射點O豎直向下做出反射光線OB；然后作∠AOB的角平分線即為法線（ON）。由圖知：反射光線和入射光線的夾角∠AOB＝30°+90°＝120°；則反射角∠BON＝∠AOB＝×120°＝60°；如圖所示：33．如圖，做出OB的入射光線，標出入射角的大小。【解答】解：因為反射光線與鏡面的夾角為50°，所以反射角為9