2023-2024學年廣東省惠州市九年級（上）月考化學試卷（10月份）

2023-2024學年廣東省惠州市九年級（上）月考化學試卷（10月份）一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．（3分）嫦娥五號執(zhí)行的下列探月任務一定涉及化學變化的是（）A．漫步月面 B．采集月壤 C．展示國旗 D．點火返航2．（3分）近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（）A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫3．（3分）學校采購了一批含75%酒精的免洗消毒噴霧。你建議在存放處張貼的警示標識是（）A． B． C． D．4．（3分）化學實驗操作考查中，發(fā)現(xiàn)如下操作，其中正確的是（）A．滴加液體 B．取用固體 C．量取液體 D．加熱液體5．（3分）下列物質屬于混合物的是（）A．鐵 B．海水 C．氧化鎂 D．氯酸鉀6．（3分）鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（）A．分別測定它們的密度 B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 C．觀察顏色并聞它們的氣味 D．將氣體分別通入澄清石灰水中7．（3分）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關氧氣的說法正確的是（）A．氧氣的化學性質很不活潑 B．氧氣極易溶于水 C．空氣中含量最多的氣體是氧氣 D．氧氣能供給呼吸8．（3分）下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是（）A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰 B．將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅 C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧9．（3分）為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫10．（3分）下列反應中，既是化合反應又是氧化反應的是（）A．氧化鈣+水→氫氧化鈣 B．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳 C．水氫氣+氧氣 D．紅磷+氧氣五氧化二磷11．（3分）為測定空氣中氧氣的含量，某同學將教材實驗進行改進，改進后的實驗裝置如圖所示，（部分夾持裝置已忽略）（）A．紅磷燃燒產生大量白煙 B．待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開彈簧夾，注射器活塞向右移動 C．實驗結束后試管內氣體的主要成分為氮氣 D．改進后的裝置能減少測量誤差，且對環(huán)境更友好12．（3分）2021年5月15日，“天問一號”探測器成功著陸火星，火星大氣中主要含有二氧化碳（體積分數(shù)約為95%）（）A．火星大氣與地球空氣成分相似 B．火星上一定存在生命 C．可用澄清石灰水鑒別火星大氣和地球空氣 D．帶火星的木條能在火星大氣中復燃13．（3分）實驗分析能力是是必備的科學素養(yǎng)。下列對實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是（）選項異?，F(xiàn)象分析A實驗室制取氧氣時，收集不到O2裝置漏氣B用量筒量取液體時，所得液體偏多仰視讀數(shù)C紅磷燃燒測量空氣中氧氣含量，偏大紅磷太多D給試管里的固體加熱時，試管炸裂試管口未略向下傾斜A．A B．B C．C D．D14．（3分）通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市，榮家灣的空氣狀況有了明顯的改善。測得目前空氣中主要污染物為PM2.5，下列做法應該提倡的是（）①保護青山綠水；②就地焚燒垃圾；③減少燃煤使用；⑤推廣使用電動公交車A．①②③⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①③④⑤15．（3分）現(xiàn)有等濃度、等體積的a、b兩份雙氧水，其中a中另加少量的二氧化錳，放出氧氣的質量和反應時間的關系圖像正確的是（）A． B． C． D．二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16．（7分）閱讀下列科普短文回答問題：氦氣在空氣中含量甚微。通常它是一種無色無味的氣體，它的密度為0.1785克/升，大約為氫氣的2倍，氦氣的化學性質穩(wěn)定，不易燃不易爆，液氦的沸點是﹣268.9℃，固態(tài)氦的熔點為﹣272.3℃（﹣273.15℃）僅一步之遙，因此，在生產與科學研究上有很重要的應用。（已知空氣密度為1.293克/升）（1）稀有氣體屬于（選填“純凈物”或“混合物”）。氦氣代替氫氣灌充飛艇，利用氦氣的物理性質是，化學性質是。（2）將氦氣制成熔點為﹣272.3℃的固態(tài)氦屬于變化（選填“物理”或“化學”）。（3）通過閱讀你已經(jīng)了解了氦氣的一些用途，除此之外，請再舉一例氦氣的可能用途：。（4）在二百多年前，下列哪個科學家用定量的方法研究了空氣的成分。A．拉瓦錫B．門捷列夫C．屠呦呦D．張青蓮（5）空氣的成分按體積計算，含量最多的是：。17．（8分）化學科學十分重視實驗驗證和理性思維。在課堂學習中，通過選用典型物質進行實驗，來探究物質的有關性質。下圖所示是探究氧氣化學性質的實驗（1）實驗一：木炭在圖②中燃燒與在圖①中燃燒劇烈程度（選填“不同”或“相同”）。圖②的實驗現(xiàn)象：。圖③的實驗目的是。硫燃燒的文字表達式為，該反應的基本反應類型。（2）實驗二：圖⑤中集氣瓶底少量水的作用是。（3）根據(jù)上述實驗，說明氧氣的化學性質（填“活潑”或“不活潑”）。18．（10分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）指出儀器名稱：a，b。（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗氧氣是否集滿的方法是。（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該選擇的發(fā)生裝置是，該反應的文字表達式為。若用C裝置收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是；實驗結束時應先，再。19．（10分）某同學為了探究蠟燭（主要成分是石蠟）的性質，進行了如下探究。（1）請協(xié)助填寫有關空格：實驗步驟實驗現(xiàn)象結論1.取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中。蠟燭浮在水面上物理性質：2.點燃蠟燭，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯。證明生成3.迅速把燒杯倒轉過來，向燒杯內注入少量澄清石灰水，振蕩。證明生成（2）由上述探究實驗可得蠟燭燃燒的文字表達式為：。（3）燃著的蠟燭在剛熄火時，會有一縷白煙冒出，白煙的成分是，點燃白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，這說明白煙具有性。20．（10分）已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的幾種物質，它們之間有如下的轉變關系（反應條件未標出）。通常情況下A是黑色固體，C在醫(yī)療上常來殺菌消毒，E能使澄清石灰水變渾濁（1）請寫出有關物質的名稱：A；B；C；D；E。（2）完成下列文字表達式并注明反應基本反應類型：反應①，反應類型。（3）B、E兩種氣體中，工業(yè)上常用分離空氣的方法制取的是。21．（10分）二氧化錳粉末能催化過氧化氫的分解，小明在實驗室發(fā)現(xiàn)了另一種黑色粉末氧化銅，也想進行探究。（提出問題）氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑？（進行實驗）①如圖連接裝置，加入20毫升10%過氧化氫溶液，收集氧氣。②向試管中加入二氧化錳粉末，加入10%的過氧化氫，觀察現(xiàn)象并記錄相關數(shù)據(jù)如表。③清洗并干燥裝置，換用氧化銅粉末重復步驟②，相關數(shù)據(jù)記錄表中步驟物質質量/g10%過氧化氫體積/mL集滿一瓶氧氣所用時間/s1//206302二氧化錳0.520253氧化銅……2038（1）步驟③中所加氧化銅的質量是g；（得出結論）（2）根據(jù)上述實驗步驟和（填序號，下同）比較得出氧化銅可作為過氧化氫分解的催化劑；根據(jù)上述實驗步驟和比較得出二氧化錳的催化效果更好。（3）寫出步驟③反應的文字表達式；反應的類型。（4）小徐同學分析了小明的實驗過程后，認為還需要補做幾個實驗步驟，才能證明氧化銅在該反應中起催化作用。步驟繼續(xù)設計如下：④將反應結束后剩余氧化銅固體進行過濾、洗滌、干燥并（填寫操作名稱），證明氧化銅在反應前后質量未發(fā)生變化；⑤將上一步所得固體加入少量等濃度的過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，觀察木條復燃在反應前后未發(fā)生變化。

參考答案與試題解析一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．【解答】解：A、漫步月面沒有新物質生成；故選項錯誤；B、采集月壤沒有新物質生成；故選項錯誤；C、展示國旗沒有新物質生成；故選項錯誤；D、點火返航；故選項正確；故選：D。2．【解答】解：A、可吸入顆粒物（PM2.5）屬于大氣污染物，故選項錯誤。B、二氧化碳不屬于大氣污染物。C、NO2屬于大氣污染物，故選項錯誤。D、SO2屬于大氣污染物，故選項錯誤。故選：B。3．【解答】解：A、圖為腐蝕品標志；B、圖為節(jié)約用水標志；C、圖為有毒品標志；D、圖為易燃物標志。故選：D。4．【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作錯誤。B、向試管中裝塊狀固體藥品時，用鑷子把塊狀固體放在試管口，圖中所示操作錯誤。C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平。D、給試管中的液體加熱時，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤。故選：C。5．【解答】解：A、鐵是由一種物質祖成，故A錯；B、海水中含有氯化鈉、水等物質，故B正確；C、氧化鎂是由一種物質祖成，故C錯；D、氯酸鉀是由一種物質祖成，故D錯。故選：B。6．【解答】解：A、空氣，但我們若要用此方法來鑒別時，因為要用密度來鑒別必須在相同條件下來進行。B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，木條燃燒更旺的是氧氣。所以能用來鑒別這三種氣體。C、這三種氣體都是無色無味的氣體。D、分別加入澄清石灰水，也能使澄清石灰水變渾濁，難以鑒別氣體是空氣還是二氧化碳氣體。故選：B。7．【解答】解：A、氧氣的化學性質比較活潑，故A錯誤；B、氧氣不易溶于水；C、空氣中含量最多的氣體是氮氣；D、氧氣能供給呼吸，故D正確。故選：D。8．【解答】解：A、硫在空氣中燃燒不能發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項錯誤；B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，木條的火焰熄滅；C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，在空氣中不能燃燒；D、紅磷在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故選項錯誤；故選：B。9．【解答】解：氮氣的化學性質不活潑，而且廉價易得。故選：B。10．【解答】解：A、該反應符合“多變一”的特點；但不是物質與氧發(fā)生的化學反應，故選項A不符合題意；B、該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，既不是化合反應又不是氧化反應；C、該反應符合“一變多”的特點，故選項C不符合題意；D、該反應是物質與氧的反應，又是兩種物質反應生成一種物質，故選項D符合題意。故選：D。11．【解答】解：A、紅磷燃燒，故選項說法正確。B、待紅磷熄滅并冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，注射器活塞向左移動。C、空氣中主要含氮氣和氧氣，實驗結束后試管內氣體的主要成分為氮氣。D、改進后的裝置在密閉環(huán)境中進行，比較環(huán)保，氣體的受熱膨脹逸出，故選項說法正確。故選：B。12．【解答】解：A、空氣的成分按體積分數(shù)計算，氧氣占21%，二氧化碳占0.03%?；鹦谴髿庵兄饕卸趸迹w積分數(shù)約為95%），故A推斷錯誤；B、目前無法確定火星上是否存在生命，故B推斷錯誤；C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，空氣中二氧化碳含量較低，可用澄清石灰水鑒別火星大氣和地球空氣；D、火星大氣中氧氣含量一定小于5%，火星大氣中主要含有二氧化碳（體積分數(shù)約為95%），所以帶火星的木條能在火星大氣中不能復燃；故選：C。13．【解答】解：A、過氧化氫制取氧氣時2，可能是因為裝置漏氣，故選項說法正確。B、用量筒量取一定體積的液體時，讀數(shù)偏小，故選項說法正確。C、測定空氣中氧氣含量時，加入的紅磷必須足量，故選項說法錯誤。D、給試管里的固體加熱時，試管口應略向下傾斜，可能會導致試管炸裂。故選：C。14．【解答】解：測得目前空氣中主要污染物為PM2.5，應該提倡的做法是：①保護青山綠水；③減少燃煤使用；故選：B。15．【解答】解：A、雙氧水不管加不加二氧化錳，只是加入催化劑的a反應速度要快些，起點都在0處。B、過氧化氫加入催化劑的a反應速度要快些、等體積的兩份過氧化氫溶液完全反應后收集到的氧氣的量應該是相等的。C、等濃度，氧氣質量與催化劑沒有關系。D、反應一開始就產生氧氣，加入催化劑反應速度要快。故選：B。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16．【解答】解：（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙氡等氣體的統(tǒng)稱，含有多種物質；氦氣代替氫氣灌充飛艇是因為氦氣密度小且化學性質穩(wěn)定；利用氦氣的密度（屬于物理性質）比空氣小，不易燃不易爆；（2）氦氣制成固態(tài)氦過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成；（3）氦氣是一種稀有氣體，通電可以發(fā)出帶有顏色的光。其他合理即可；（4）在二百多年前，拉瓦錫通過定量的方法研究了空氣的成分。故選：A；（5）空氣的成分按體積分數(shù)計算，氮氣約占78%，稀有氣體占0.94%，其他占0.03%。故答案為：（1）混合物；密度比空氣小，不易燃不易爆；（2）物理；（3）作電光源（合理即可）；（4）A；（5）氮氣。17．【解答】解：（1）氧氣能支持燃燒，氧氣濃度越大。空氣中氧氣占21%。圖②是木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光。圖③倒入澄清石灰水，所以目的是檢驗木炭燃燒產物，物質表達式為硫+氧氣?；戏磻嵌喾N物質反應生成一種物質的反應。（2）實驗二：圖⑤中集氣瓶底少量水的作用是吸收反應生成的二氧化硫，防止污染環(huán)境。（3）氧氣可以和木炭、鐵等發(fā)生反應。故答案為：（1）不同；劇烈燃燒，放熱；硫+氧氣；化合反應；（2）吸收反應生成的二氧化硫，防止污染環(huán)境；（3）活潑。18．【解答】解：（1）a是酒精燈，b是鐵架臺。（2）E是向上排空氣法，適合收集密度比空氣大的氣體，所以可以用E收集，可使帶火星木條復燃，若木條復燃則集滿。（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置選擇A錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團棉花，堵塞導管。實驗結束需要先從水槽中移出導管，以免熄滅酒精燈后試管內的氣體溫度下降，水槽中的水倒流入試管。故答案為：（1）酒精燈；鐵架臺；（2）氧氣密度比空氣大；將帶火星木條放在集氣瓶口；（3）A；高錳酸鉀；試管口沒有放一團棉花；熄滅酒精燈。19．【解答】解：（1）物理性質不需要化學變化表現(xiàn)出來。取一支蠟燭，說明石蠟質