2016年馬克思主義基本原理測試試卷A附答案_第1頁
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PAGE【第6頁共7頁】班級:姓名:學號:…………密班級:姓名:學號:…………密……封………………線…………考核課程:馬克思主義基本原理概論考核類型:考試形式:閉卷學生院系:各院系班級:試卷:A題號一二三四五六七八九十總分得分一、單選題一、單選題(每小題1分,共30分。按序號將所選答案的字母對應填入表格)得分閱卷人題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案1、一個完整的科學體系,馬克思主義理論體系的三個主要組成部分是()A、馬克思主義政治學、美學、宗教B、馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義C、馬克思主義經(jīng)濟學、美學、共產(chǎn)主義D、馬克思主義哲學、倫理學、美學2、無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論是()A、A、辯證唯物主義B、歷史唯物主義C、辯證唯物主義和歷史唯物主義D、唯物主義3、馬克思主義最崇高的社會理想是()A、A、資本主義社會B、大同社會C、共產(chǎn)主義社會D、生產(chǎn)力高度發(fā)展的社會4、古代樸素唯物主義把世界的本原歸結(jié)為()A存在B理念C靈魂D“原初”物質(zhì)5、物質(zhì)的本質(zhì)特性是()A、客觀實在性B、實物性C、結(jié)構(gòu)性D、可分性6、唯心主義的兩種基本形式是()A、形而上學唯心主義和辯證唯心主義B、主觀唯心主義和客觀唯心主義

C、徹底的唯心主義和不徹底的唯心主義D、辯證法和形而上學7、“風定花猶落,鳥鳴山更幽”形象地表達了動和靜的辯證關系是()A、靜不是動,動不是靜B、靜中有動,動中有靜C、動是必然的,靜是偶然的D、動是靜的原因,靜是動的結(jié)果命題教師丁秋玲張想明李愛玲譚潔周琳等院系負責人簽字8、設想沒有運動的物質(zhì)必然陷入()A、二元論B、形而上學C、唯心論D、唯心主義9、時間和空間是A、物質(zhì)的唯一特性

B、物質(zhì)的根本屬性

C、物質(zhì)運動的存在方式

D、物質(zhì)的最大特性10、所謂意識是“客觀存在的主觀映象"是指()A.意識是客觀精神和主觀感覺的產(chǎn)物B.意識是溝通主、客觀的橋梁C.意識的形式是客觀的、而內(nèi)容是主觀的D.意識的形式是主觀的、而內(nèi)容是客觀的11、人們先設計圖紙,然后根據(jù)圖紙施工建成大樓,這說明()A.意識決定物質(zhì)B.意識創(chuàng)造物質(zhì)C.意識對物質(zhì)有能動作用D.意識依賴于物質(zhì)12、在實踐的基本形式中最終起決定作用的是()A、物質(zhì)生產(chǎn)實踐B、科學實驗C、處理社會關系的實踐D、政治實踐13、印度一位教授曾對一棵樹算了兩筆不同的賬:一棵正常生長50年的樹,按市場上的木材價格計算,最多值300多美元;但從它產(chǎn)生的氧氣、減少大氣污染、涵養(yǎng)水源、可以為鳥類與其他動物提供棲息環(huán)境的生態(tài)效益看,則值20萬美元。這種算賬方法強調(diào)了()A.事物存在的客觀性B.人類認識的主觀性C.事物聯(lián)系的多樣性D.事物運動的規(guī)律性14、發(fā)展的實質(zhì)是()A、前進性和曲折性的統(tǒng)一B、量變和質(zhì)變的相互轉(zhuǎn)化C、運動和靜止的相對統(tǒng)一D、新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡15、“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!薄胺剂中氯~催陳葉,流水前波讓后波?!边@兩句詩包含的哲學道理是()A.矛盾是事物發(fā)展的動力B.事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一C.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢16、列寧指出:“如果要開一張包治百病的丹方,或者擬定一個適用于一切情況的一般準則那是很荒謬的?!逼浠闹囋谟谶`背了()A.任何事物都包含矛盾的原理B.不同的矛盾只能用不同的方法解決的原則C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的原理17、凡事都要掌握分寸,堅持適度原則,防止“過”和“不及”。這符合()A、內(nèi)容和形式相互作用的原理

B、量和質(zhì)相統(tǒng)一的原理C、理論和實踐相統(tǒng)一的原理

D、內(nèi)因和外因相結(jié)合的原理18、辯證法的否定即“揚棄”,它的含義是指()A.拋棄B.事物中好的方面和壞的方面的組合C.純粹的否定D.既克服又保留19、唯物辯證法的否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的()A.方向和道路B.形式和狀態(tài)C.結(jié)構(gòu)和功能D.源泉和動力20、在人與客觀規(guī)律的關系問題上,人的主觀能動性表現(xiàn)在()A.人可以創(chuàng)造客觀規(guī)律 B.人可以改變客觀規(guī)律C.人可以認識和利用客觀規(guī)律 D.人可以消滅客觀規(guī)律21、馬克思主義哲學認為,認識的本質(zhì)是()A、主體對客體的能動反映

B、主體對客體的直觀反映C、主體對客體的思維建構(gòu)

D、主體對客體的價值判斷22、“社會上一旦有技術上的需要,則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。”這說明()A.實踐是認識的來源B.技術推動了科學的發(fā)展C.認識是實踐發(fā)展的動力D.科學進步是實踐的目的23、感性認識和理性認識的區(qū)別是()A.感性認識是可靠的,理性認識是不可靠的B.感性認識來源于實踐,理性認識來源于書本C.感性認識是對現(xiàn)象的認識,理性認識是對本質(zhì)的認識D.感性認識來源于直接經(jīng)驗,理性認識來源于間接經(jīng)驗24、真理和謬誤的界限在于()A.是否符合人的利益和愿望B.是否符合馬克思主義C.是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律D.是否為大多數(shù)人所接受25、在檢驗真理的標準問題上,正確的說法是()A.多數(shù)人的意見是檢驗真理的標準B.統(tǒng)治者的意志是檢驗真理的標準C.社會實踐是檢驗真理的標準D.以往的理論是檢驗真理的標準26、歷史唯物主義認為,生產(chǎn)力范疇是標志()A人類進行生產(chǎn)活動、政治活動和科學實驗能力的范疇B人類改造舊的社會制度、創(chuàng)建新的社會制度能力的范疇C人類利用和改造自然,從自然界獲取物質(zhì)資料能力的范疇D人類認識自身和改造自身的能力27、階級()A、既是一個思想范疇B、既是一個哲學范疇C、既是一個政治范疇D、既是一個經(jīng)濟范疇又是一個歷史范疇28、政體問題說的是()A.哪個階級掌握國家政權B.一黨執(zhí)政還是多黨共同執(zhí)政C.國家政權的組織形式和管理形式D.社會各階級在國家政權中的作用29、社會意識相對獨立性的最突出表現(xiàn)是它()A、同社會存在發(fā)展的不同步性B、具有歷史的繼承性C、對社會存在具有能動的反作用D、同社會經(jīng)濟的發(fā)展具有不平衡性30、貫穿整個商品經(jīng)濟的一般規(guī)律是()A、價值規(guī)律B、剩余價值規(guī)律C、按勞分配規(guī)律D、計劃經(jīng)濟規(guī)律得分閱卷人二、判斷分析題(二、判斷分析題(每小題6分,共24分。先判斷正誤,再作分析)1、世界統(tǒng)一于精神。2、運動和發(fā)展是唯物辯證法的總特征。3、絕對真理和相對真理是兩種不同的真理。4、改革的目的是為了改變原有的社會制度。得分閱卷人三、簡答題(每小題6分,共24分)。1、簡述哲學基本問題的內(nèi)容及其理論意義。2、簡述新事物代替舊事物的原因。3、實踐在認識中的決定作用表現(xiàn)在哪些方面?4、簡述商品的二因素。得分閱卷人四、論述題(每1小題11分,共22分)1、運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,說明建設中國特色社會主義道路的正確性。2、當代大學生成才應當如何樹立正確的價值觀、積極培育和踐行社會主義核心價值觀?2015—2016學年度第二學期期末考核試卷A參考答案及評分標準課程名稱:馬克思主義基本原理概論執(zhí)筆人:專業(yè):班級:要求:明確標注每小題或每步驟得分點一、單選題(只有一個選項最符合題意,每小題1分,共30分)題號12345678910答案BCCBABBBCD題號11121314151617181920答案CACDDBBDAC題號21222324252627282930答案AACCCCDCCA二、判斷分析題(每小題6分,共24分。先判斷正誤,再作分析)1、此觀點錯誤。(1分)世界的統(tǒng)一性問題,講的是世界上的萬事萬物有沒有統(tǒng)一性,即有沒有共同的本質(zhì)或本原。(1分)馬克思主義認為,世界的本原是物質(zhì),不僅自然界是物質(zhì)的人類社會也具有物質(zhì)性,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。(2分)世界統(tǒng)一于精神,這是唯心主義的命題。(2分)2、此觀點錯誤。(1分)聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征。(1分)事物之間的聯(lián)系既是客觀的,又是普遍的。事物的相互聯(lián)系包含事物的相互作用,而相互作用必然導致事物的運動、變化和發(fā)展。(2分)運動只是事物發(fā)展的一種表現(xiàn)形式,并不是所有的運動都是發(fā)展,發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。(2分)3、此觀點錯誤(1分)絕對真理和相對真理不是兩種不同的真理,而是同一種真理的兩種不同屬性和方面。(2分)絕對真理是指真理的確定性和無條件性,相對真理是指真理的有條件性和有限性。(3分)4、此觀點是錯誤的。(1分)改革的目的是維護原有的社會制度。(2分)改革是在堅持原有社會制度不變的前提下對舊的社會體制的變革,是統(tǒng)治階級為了鞏固和完善自己建立的社會制度而在社會各個領域采取的革新措施。(3分)三、簡答題(每小題6分,共24分。)1、(1)哲學基本問題是思維和存在或意識和物質(zhì)的關系問題。

(2分)(2)哲學基本問題包括兩方面的內(nèi)容:第一,思維和存在或意識和物質(zhì)何者是第一性的問題。第二,思維和存在有無同一性,即意識能否認識現(xiàn)實世界的問題。(2分)

(3)哲學基本問題具有重要的理論意義:對其第一方面的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。對其第二方面的不同回答,是區(qū)分可知論和不可知論的標準。

(2分)2、是由新舊事物的本質(zhì)特點和事物發(fā)展的辯證本性決定的。(2分)新事物是在舊事物的內(nèi)部孕育成熟的。(1分)新事物否定了舊事物中消極的、腐朽的東西,吸取、繼承了舊事物中積極的因素,添加了一些為舊事物不能容納的新內(nèi)容(2分),因而比舊事物高級和優(yōu)越,具有強大的生命力。(1分)3、實踐是人類有目的地探索和改造客觀世界的能動的物質(zhì)性活動(1分)。實踐產(chǎn)生了認識的需要(1分)實踐為認識提供了可能(1分)實踐使認識得以產(chǎn)生和發(fā)展(1分)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準(1分)實踐是認識的目的和歸宿(1分)。4、勞動力是人的體力和腦力的總和。(2分)基本條件:第一,勞動者是自由人,可以把自己的勞動力當作自己的商品來支配;第二,勞動者沒有別的商品可以出賣,自由得一無所有,沒有任何實現(xiàn)自己的勞動力所必需的物質(zhì)條件。(4分)四、論述題(每小題11分,共22分)1、矛盾的普遍性即矛盾是

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