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義務(wù)教育(2024年)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第9單元總復(fù)習(xí)教學(xué)課件義務(wù)教育人教版二年級上冊第3課時長度單位
認識時間總復(fù)習(xí)9知識回顧
在本學(xué)期,關(guān)于“長度單位”和“認識時間”我們學(xué)習(xí)了哪些知識?認識厘米認識米認識線段解決問題認識“分”認識幾時幾分解決問題測量比較短的物體時,用(
)作單位,測量比較長的物體時,用(
)作單位。1米=(
)厘米厘米米100厘米和米1.線段是(
)的,可以測量出(
)。直長度2.畫一畫:(1)畫一條4厘米長的線段。(2)畫一條比5厘米長2厘米的線段。(3)畫一條比5厘米短2厘米的線段。(自己動手畫一畫)線段1212345678910115()()()()()()()()()()1510202530354045505560分針走1小格是1分,走5小格是5分。1時=60分認識時間分針時針::::80571045011201.(教材P101T3)綜合運用(3)一棵樹高6(
)。(2)故事書寬15(
)。(1)床長1(
)90(
)。米厘米厘米米2.在括號里填上“厘米”或“米”。(教材P102T5)3.辨一辨。(1)100厘米的鐵絲比1米的繩子長。
(
)(2)分針從鐘面上的“11”走到“1”是10分。
(
)(3)打字員輸入60個漢字大約需要1時。
(
)(4)分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是5分。(
)√××√4.將正確答案的序號填在()里。(1)下面可以用來計量物體長度的單位是(
)。①米
②角
③分
④時(2)教學(xué)樓大約高15(
)。①米
②厘米
③分
④元①①①米
②分
③元
④時(3)一節(jié)課的時間是40(
)。②(教材P104T9)5.量一量下面紙條的長度。()厘米66.先估計下面兩條線段的長度,再量一量實際長多少
厘米,填在括號里。(教材P105T10)8:008:101
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