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文檔簡介

寒假社會實踐心得體會經(jīng)典(2篇)寒假社會實踐心得體會1

在高校學(xué)習(xí)期間,社會實踐是高校生課外教育的一個重要組成部分,也是高校生自我力量培育的一種重要方式,因此對于我們在校高校生來說,能在寒假有充分的時間進行實踐活動,給了我們一個熟悉社會、了解社會,提高自我力量的重要的機會。作為專生本的我們,社會實踐也不能停留在大專時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際狀況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。

我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)當(dāng)有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的方案。應(yīng)注意實踐的過程,從過程中熬煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,熬煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作,這學(xué)期的假期我依據(jù)時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。

短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己力量的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比歡樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的愉悅。寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了,在這短短的一個多月里我體會到許多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和光榮。

實習(xí)簡介

一、實習(xí)時間、實習(xí)單位及本人實習(xí)詳細崗位與負責(zé)事務(wù)

實習(xí)時間:

實習(xí)單位:商丘市虞城縣家和超市

實習(xí)崗位與負責(zé)事務(wù):收貨部收貨員主要負責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報損工作,保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。

二、實習(xí)目的

為了了解和熟識超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關(guān)學(xué)問。使學(xué)到的計算機,營銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫,物流,市場營銷,經(jīng)濟管理等理論學(xué)問跟實踐相結(jié)合,在實習(xí)中檢驗,提高自己專業(yè)力量和技巧。

實習(xí)感悟

經(jīng)過寒假半個月的工作實踐,讓我感受到一些工作體會:

我的工作地點是在超市。這個超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市,經(jīng)營范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后,對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西,是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說話!話雖簡潔,但真正做起來就不簡潔了。

首先,服務(wù)最關(guān)鍵。做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必需的,要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡可能滿意顧客的要求。提超群市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。假如對顧客急躁、關(guān)懷,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產(chǎn)生廣告效應(yīng),為你們的服務(wù)宣揚,會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告,何樂而不為?

其次,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們勝利的基本條件。所以說提超群市的誠信度是很重要的。俗話說誠招天下客,譽從信中來。經(jīng)商信為本,買賣禮在先。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟效益當(dāng)然是根本,但是社會效益也是超市進展的助推器。要兼收兩個效益,需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素養(yǎng)的職工,但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實,但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工,就會有誠信的企業(yè),生意也會越做越大。

再次,提高經(jīng)營管理水平經(jīng)營管理者是一個企業(yè)的領(lǐng)頭人,對企業(yè)起打算性作用。就像一個形象的比方說的由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊,能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊,足見的`重要角色。提高老板的素養(yǎng)是提高他管理水平的重要途徑,而素養(yǎng)包括思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等。只有領(lǐng)頭人素養(yǎng)高,才能樹立起良好的信譽素養(yǎng)和企業(yè)形象,有利于超市的生存進展。

總的來說,在超市里打工是肯定有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了熟悉,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我仔細工作起來就會很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措,究竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的同學(xué),做起事情來一點也不老道。

社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次熬煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永久記在我的心里,究竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!

但是這一切首先,是要擁有學(xué)問、力量還要有持之以恒的決心。沒有足夠的學(xué)問、力量是根本無法在社會上立足的。但是沒有執(zhí)行力,沒有勤奮的努力,更沒有勝利的可能,有位名人說過,勤奮的人不肯定勝利,但勝利的人肯定勤奮過。作為現(xiàn)代高校的一名學(xué)者,我們應(yīng)有清楚的頭腦,客觀的目標(biāo),勤奮的努力,來實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

寒假社會實踐心得體會2

匆忙的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實勞碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí),不僅熬煉了自己,也使生活布滿樂趣,驚喜,有滋有味!

記得第一次面對二三十個淘氣可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前實施,只想逃開。最盼望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多孩子的留意力全都集中到我的身上。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。

近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;現(xiàn)在聽課學(xué)習(xí)教學(xué)方法

目的不一樣,聽課的留意點就不一樣,現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再依據(jù)詳細的教學(xué)目的和同學(xué)的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的預(yù)備。經(jīng)過幾天的預(yù)備,最終把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的批閱,可是在試講并不勝利,由于教學(xué)并沒有依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸英語的同學(xué)來說,并沒有把學(xué)問點講清晰。為了彌補自己的不足,我嚴格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,仔細認真地備好課,寫好教案,樂觀向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,最終得到了指導(dǎo)老師的確定預(yù)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開頭走上講臺。

剛開頭由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強,課堂消失了許多問題。如:由于講課太快,沒有給同學(xué)留下作筆記的時間;由于講課不嫻熟,上課時沒有好好關(guān)注同學(xué),針對消失的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給同學(xué)作筆記,上課要多關(guān)注同學(xué),對于不用心的同學(xué)要留意提示,并且還指出了教學(xué)過程中沒有留意的許多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細地聽我講課,并且提出了許多作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束,我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作簡單而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)懷留意同學(xué),常常與同學(xué)溝通,賜予同學(xué)關(guān)心,讓他們感覺老師是在關(guān)懷他,照看他。如何形成亦師亦友,樂觀健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學(xué)校時,原任班主任劉老師就給我也許的講了一下班上同學(xué)的整體狀況,我只是也許的了解了一下,后來在劉老師的支配下,我第一次與同學(xué)們正是熟悉了,同學(xué)們對我們很熱忱,對我的工作也很協(xié)作,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我漸漸和班上的同學(xué)熟絡(luò)起來,對老師工作也漸漸得心應(yīng)手。

班級活動方面:在原班主任劉老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融學(xué)問、趣味于一體的'活動,使同學(xué)在歡樂中學(xué)到學(xué)問,在學(xué)問中收獲歡樂。

當(dāng)實習(xí)老師的期間,我意識到,作為一名老師,不僅要管理好日常秩序,供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時刻關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不簡單做到。對同學(xué)要貫注了老師濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊美蠋煿ぷ鞯拿卦E,只要專心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師,他讓我明白了許多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

接近結(jié)束時,很舍不得和同學(xué)們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話談天,同學(xué)們給了我許多歡樂,我也從他們身上學(xué)到了許多,在這里,同學(xué)們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會課時,我很感動,說了許多自己在中學(xué)時的經(jīng)受,盼望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的高校,還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時間里,我常常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起共享自己的成長經(jīng)受。常常和他們談天,有時和他們一起玩嬉戲,融入了他們的生活,同學(xué)也也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌瑢W(xué),無論以后自己是不是做一名老師,我都會記得在自己高校的時候曾經(jīng)有過這樣一批同學(xué),給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)受心靈的沖刷。我真心地盼望他們可以歡樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己抱負的高校。真心盼望他們在人生的旅途中,盼望他們可以走得順當(dāng)一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。

教育界的李鎮(zhèn)西說過:教育是師生心靈的和諧共振,相互感染、相互影響、相互觀賞的精神制造過程。它是心靈對心靈的感受,心靈對心靈的理解,心靈對心靈的耕耘,心靈對心靈的制造。通過老師實習(xí)讓我熟悉到:現(xiàn)代教育要求老師除了精通某一學(xué)科的特地學(xué)問,懂得教育理論,把握教育方法以外,還要求老師具有較好的語言表達力量和文字表達力量,有較為廣博的學(xué)問面,有較好的溝通人際關(guān)系的力量,有扎實的基本功和肯定的教學(xué)藝術(shù)。同時要求老師有正確的人生觀和價值觀,有肯定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。

老師作為一個特別的職業(yè),需要具備很強的語言表達力量,才能把自己已有的學(xué)問盡可能多的、高效的傳授給同學(xué)。老師是書本學(xué)問與同學(xué)之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也?!睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑,都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學(xué)習(xí)的過程中,就有聽老師教育在文理課程上有偏科的同學(xué)說,語文假如學(xué)不好,理解力量差,會對

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