研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇

第研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇【篇1】研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的"雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提升。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

【篇2】研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告“x”是由***大學(xué)舉辦的扶貧助學(xué)項(xiàng)目，而作為“晨曦計(jì)劃”的志愿者，作為資助人與被資助人溝通的紐帶，我的工作就是利用假期做好貧困學(xué)生的回訪推薦工作，及時(shí)準(zhǔn)確的將社會(huì)之愛傳遞到貧困學(xué)生及其家庭。幫助貧困學(xué)生順利完成他們的學(xué)業(yè)，將來成為一名社會(huì)有用之人。

我今年寒假的任務(wù)就是對(duì)我的家鄉(xiāng)***縣各鄉(xiāng)村的學(xué)生進(jìn)行回訪調(diào)查，發(fā)放資助款并推薦新的需要資助的學(xué)生。而負(fù)責(zé)這個(gè)工作的志愿者包括我在內(nèi)共有三人，回訪學(xué)生有8人，推薦學(xué)生20人。這些工作聽起來很簡(jiǎn)單，可要真正實(shí)行起來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒想象中的那么簡(jiǎn)單。

首先，我和一名志愿者用“晨曦計(jì)劃”的資助款總共1400元去給被資助的學(xué)生買他們所需要的東西，由于每個(gè)學(xué)生資助錢數(shù)，年級(jí)，家庭狀況不同，所需的學(xué)習(xí)用具也不同，又規(guī)定不能全部給錢，所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買東西，即便是買東西，感覺都很麻煩，還要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要來買。我們經(jīng)過商議之后，決定了要買的東西，然后就開始行動(dòng)了，整整轉(zhuǎn)了一天的時(shí)間，才把東西買齊。我們給每個(gè)同學(xué)都買了一個(gè)新書包，買了筆記本；還有一些初中生，幫他們買了復(fù)讀機(jī)以便他們能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)；還有一些家庭條件比較困難的同學(xué)，我們直接給了他們現(xiàn)金讓他們可以買些需要的東西。

接下來，我們開始了訪問的工作。第一天我們?nèi)チ穗x縣城較近的***村，雖然我老家在***村，可我卻不是在那兒長(zhǎng)大的，即便和爸媽去過幾次，也都只是在親戚家，感覺還可以?？蓻]想到這次去，看到那些學(xué)生的生活狀況，讓我感慨萬分。***村共有五名被資助的學(xué)生，但住的都比較分散，況且我們對(duì)那兒的環(huán)境也不是很熟悉，只能邊走邊向村民們問路。***村共分為六個(gè)村隊(duì)，而這些學(xué)生則分散在這六個(gè)村隊(duì)中，于是我們決定從最里面的一大隊(duì)開始。那天的天氣很好，但由于剛下了雪，雪開始融化，使得道路特別泥濘，很難走。每去一個(gè)學(xué)生家，我們都會(huì)按照“晨曦計(jì)劃”的要求，讓孩子接受物品，并讓家長(zhǎng)簽字接收，然后學(xué)生就開始寫感謝信。孩子和家長(zhǎng)都很高興，連忙感謝我們，他們總會(huì)很熱情的招待我們，端出家里的好吃的，為我們遞上一杯熱茶，嘴里還不停的說著“讓你們費(fèi)心了，這么遠(yuǎn)來給我們送東西，真是謝謝你們……”，喝著熱騰騰的茶，心里感覺暖暖的。

第二天，我們?nèi)チ?**鄉(xiāng)***村，***村的.情況比***村好點(diǎn)，而且那兒只有三個(gè)受資助的學(xué)生，但住的更分散，要走很長(zhǎng)的路，不過***村的村民比***村還熱情，看到我們來顯得特別高興高興，我們走時(shí)，還硬要給我們裝點(diǎn)吃的路上吃，而且他們比較重視孩子的學(xué)習(xí)，即使家庭情況不是很好，也要讓孩子讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)……當(dāng)我們把東西遞給他們時(shí)，他們激動(dòng)萬分，而我們的心里則滿是對(duì)他們的尊敬……

最后，我的工作則是去這些被資助的學(xué)生的學(xué)校去蓋章，使我們的工作得到學(xué)校的肯定……

這次的實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但我卻學(xué)到了很多，從我接觸的這些學(xué)生，家長(zhǎng)身上學(xué)到了很多生活的道理，做人的道理，這些只有你親身感受了，你才能體會(huì)到。同時(shí)要善于和別人溝通，人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。而且在工作上還要有自信。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

【篇3】研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要意義越來越得到大眾的共識(shí),對(duì)于研究生階段的我們來說也同樣很重要。它不僅可以幫助我們加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解,更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,也可以幫助我們?yōu)閺膶W(xué)生向職場(chǎng)轉(zhuǎn)變進(jìn)行準(zhǔn)備,而且也有助于我們將來在就業(yè)時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。不用過多強(qiáng)調(diào),作為一名合格的研究生,我們要越來越認(rèn)識(shí)到進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的必要性。

研究生學(xué)習(xí)的第三學(xué)期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我獲得了在ⅹⅹⅹⅹ研究院進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在研究院我進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),主要參與了研究院主辦的ⅹⅹⅹⅹ活動(dòng)的組織與文案工作。在這短短兩個(gè)月中,我切切實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,真正地可以說就是受益匪淺。

ⅹⅹⅹⅹ研究院就是一個(gè)ⅹⅹⅹⅹ組織。隨著研究院的影響越來越大,她們需要更多的人參與到這一事業(yè)中。我能有幸加入,雖然只做些微小的事,但覺得也算就是實(shí)現(xiàn)了自己的某些價(jià)值。

進(jìn)入研究院之初,研究院里工作人員的熱情就給我留下了非常深刻的印象。除了楊老師之外,其她工作人員幾乎都就是80后,因此同事之間相處相當(dāng)融洽。工作中,各部門分工明確,合作也很順利。同事間各有特長(zhǎng),有以前做過記者的,有研究生畢業(yè)的教育人員,也有學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)的學(xué)生,更有從事編劇工作的作家。雖然大家出身背景不同,但每一位成員都有著對(duì)公益事業(yè)的一片熱心,不管就是在職人員還就是研究院的志愿者,大家都就是一個(gè)與諧的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)時(shí)研究院正在籌辦ⅹⅹⅹⅹ活動(dòng),我從事案例的篩選就是一項(xiàng)需要耐心的工作,需要把為數(shù)眾多的上報(bào)案例以及沒有被發(fā)掘的好的案例進(jìn)行一一閱讀并從浩如煙海的報(bào)道與文件中選出那些有亮點(diǎn)的案例,并進(jìn)一步寫出案例的特點(diǎn)、創(chuàng)新之處以及政府創(chuàng)新的概要。對(duì)案例的收集、整理到寫草稿、成稿這一系列的工作,對(duì)我來說就是又一次研究學(xué)習(xí),也就是實(shí)實(shí)在在地接觸實(shí)際情況的鍛煉。

這次評(píng)選活動(dòng)的主題就是農(nóng)民工子女的教育問題。隨著農(nóng)民工的一系列問題越來越成為社會(huì)與政府所關(guān)注的熱點(diǎn)與難點(diǎn),對(duì)農(nóng)民工子女的教育更就是不能忽視。很多農(nóng)民工的子女因?yàn)楦改傅脑?又受戶籍制度的限制,被迫留守在老家上學(xué)無法與父母團(tuán)聚,還有一些即便跟隨父母來到打工城市也難以享受與本地兒童一樣的受教育待遇。而一旦她們的教育問題被耽誤,則會(huì)造成惡性循環(huán)。致使農(nóng)民工與她們的家庭生活情況很難有長(zhǎng)久的改善與可持續(xù)的發(fā)展。年輕一代的發(fā)展就是一個(gè)家庭的未來。因此,解決農(nóng)民工子女的教育問題也必須提到議程上來。

在實(shí)踐中,很多地方政府在這方面已經(jīng)重視并采取了具體措施來努力解決問題,涌現(xiàn)出了很多成功的案例。例如以制造業(yè)聞名的廣東東莞市,外地人口就是本地人口的六倍,農(nóng)民工子女的教育壓力格外巨大。廣東省政府為了緩解這一壓力,大膽探索辦學(xué)體制改革,積極鼓勵(lì)與扶持社會(huì)團(tuán)體與公民個(gè)人創(chuàng)辦專門招收農(nóng)民工子女就讀的民辦學(xué)校,并加強(qiáng)監(jiān)督與鼓勵(lì)機(jī)制,使得很多農(nóng)民工的孩子能夠有書讀、讀好書。還有,山東省青島市也采取了很多方面的措施來保障農(nóng)民工子女的讀書問題,她們給農(nóng)民工子女減免學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)與雜費(fèi),對(duì)接受農(nóng)民工子女就讀的學(xué)校進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼,開展“手拉手”幫扶活動(dòng)等等,切切實(shí)實(shí)為她們服務(wù)。

中國(guó)人口的絕大部分就是農(nóng)民,政府一再?gòu)?qiáng)調(diào)要解決好“三農(nóng)”問題。目前眾多的農(nóng)民工已經(jīng)成為了中國(guó)社會(huì)一個(gè)新的群體。在國(guó)家提倡城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的政策下,如何進(jìn)行統(tǒng)籌必然包括教育方面的統(tǒng)籌,農(nóng)民工作為聯(lián)系城鄉(xiāng)的一個(gè)重要紐帶,她們與她們的子女的受教育很多情況下可以借助職業(yè)教育與培訓(xùn)的幫助來進(jìn)行。通過參與案例的編寫,我也深入了解到了更多農(nóng)民工面臨的困難,引發(fā)自己考慮職業(yè)教育能在這個(gè)過程發(fā)揮怎樣的作用。在實(shí)習(xí)空閑時(shí),我也主動(dòng)地跟同事與領(lǐng)導(dǎo)探討這些話題,并與導(dǎo)師同學(xué)做過討論。以實(shí)踐促學(xué)習(xí),效果更明顯。

實(shí)習(xí)期間,另外一件主要的工作任務(wù)就就是與大家一起組織會(huì)議。通過這次實(shí)習(xí),我深切體會(huì)到會(huì)務(wù)工作的重要性。雖然就是幕后,但會(huì)務(wù)工作的細(xì)致性會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的成功與否。從聯(lián)系記者、安排場(chǎng)地、購(gòu)買會(huì)務(wù)用品、會(huì)場(chǎng)簽到以及會(huì)務(wù)人員的管理,事無巨細(xì)都需要每一個(gè)參與人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)。就像一位老師曾經(jīng)跟我說過的“不要小瞧了這些瑣碎的事情,現(xiàn)在的鍛煉正就是為了以后工作中能夠做得合格”。而且,在參與會(huì)務(wù)的過程中,我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作就是多么的重要。即便只就是引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng),也需要前后的配合,少了哪個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)引來不必要的麻煩。雖然自認(rèn)為平常就是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人,但在實(shí)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)光就是細(xì)心還不夠,還得有見多識(shí)廣的經(jīng)驗(yàn)與與人良好溝通的能力。并且要多主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真向前輩請(qǐng)教才能保證任務(wù)的正確完成。所以說,實(shí)習(xí)就是必要的。只有切身去體驗(yàn)職場(chǎng)生活,才會(huì)知道自己努力的方向就是什么。每日只憋在校園,不關(guān)注社會(huì),只會(huì)讓自己適應(yīng)社會(huì)的過程更加痛苦。

除了參與案例編寫、組織會(huì)務(wù),我還有幸跟隨研究院參加了幾場(chǎng)學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議,見到了很多業(yè)界專家與學(xué)者。通過這些活動(dòng),感覺自己的視野也開闊了,可以聆聽到不同的聲音,這對(duì)我來說就是非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

對(duì)自己來說,這次實(shí)習(xí)中獲得的寶貴財(cái)富不光就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更重要的就是我還多交了幾個(gè)好朋友。一段時(shí)間相處下來,大家有了更深入的交流。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,如何去發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、與人合作就是很值得學(xué)習(xí)的一件事情。大學(xué)生必須擴(kuò)大自己的社交圈,多認(rèn)識(shí)不同職業(yè)、不同類型的人,也就多一個(gè)角度審視自己,從跟她人的交往中,學(xué)習(xí)自己所不具備的能力,從而促使自己更全面的發(fā)展。我認(rèn)為,目前很多大學(xué)生、研究生甚至博士生,只將自己的生活圈與朋友圈局限于校園里的老師與同學(xué),不主動(dòng)與校外的人交流,對(duì)外界的事物、國(guó)家大事、社會(huì)時(shí)事都孤陋寡聞、漠不關(guān)心,久而久之,也便認(rèn)識(shí)不到自身有什么不足,不清楚自己哪方面還需要改進(jìn)與學(xué)習(xí),結(jié)果導(dǎo)致能力上的欠缺,在就業(yè)時(shí)心高氣傲、眼高手低、自以為就是,達(dá)不到用人單位的要求,也就在求職時(shí)屢屢碰壁。另外一方面,不了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),總覺得自己很優(yōu)秀,不能準(zhǔn)確定位自己,找工作時(shí)期望過高,偏離實(shí)際,對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)不足,就業(yè)自然不能順利。學(xué)校苦口婆心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與宣傳,如果學(xué)生自己不去主動(dòng)接受,不去體會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,那樣收到的效果也會(huì)很微弱。所以,讓學(xué)生真正的去實(shí)習(xí),去體驗(yàn),不說自明,她們會(huì)懂得實(shí)習(xí)的重要性。這也就是我作為一名沒有過很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生在進(jìn)行實(shí)習(xí)后的切身體會(huì)。

成年人的特性之一就就是思想與生活上的獨(dú)立。在校大學(xué)生雖已成年卻未參加工作,不能屬于勞動(dòng)力范圍,可以說就是一個(gè)特殊的群體。對(duì)于她們來說,與社會(huì)多接觸、與人多接觸就是就業(yè)前的一門必修課程。教育的目的在于培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的個(gè)體,這一全面發(fā)展不光包括學(xué)習(xí)與認(rèn)知能力,更包括交流、合作的能力。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該也必須作為學(xué)校的必修課。我覺得學(xué)校在這方面就是做得很明智的。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)伴隨著項(xiàng)目的進(jìn)展與順利完成,在匆匆忙忙中很快就過去了。因?yàn)榫o迫的論文開題任務(wù),我便暫停了實(shí)習(xí)工作。但仍舊時(shí)常關(guān)注實(shí)習(xí)單位的各類消息。真希望以后能再多些這樣的機(jī)會(huì),多多鍛煉自己,珍惜時(shí)光。

【篇4】研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在我還在讀本科時(shí)，每個(gè)假期只要有機(jī)會(huì)我都會(huì)想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實(shí)習(xí)一番。所幸，我們家附近的單位企業(yè)也挺多的，專業(yè)對(duì)口的也不少，于是，我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。從一開始完全是為了打發(fā)無聊的假期，到后來的覺得這樣確實(shí)能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年，我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會(huì)人，為自己，為家庭，為社會(huì)工作了2年，而我，依然是自顧自的在校園中走著。每當(dāng)想到這一點(diǎn)，我就開始策劃著下一個(gè)實(shí)習(xí)的單位，我雖然不能真正開始上班，但是卻可以更有效的利用好假期的實(shí)習(xí)時(shí)間：去更加對(duì)口的單位，做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個(gè)完全與專業(yè)無關(guān)的單位，搞好領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系，做好自己的本職工作，訓(xùn)練社會(huì)生存能力。讓自己對(duì)將來必然要進(jìn)入的社會(huì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，為以后的生存做好準(zhǔn)備，也讓自己掌握的理論(無論是專業(yè)知識(shí)還是生活中的常識(shí))有一個(gè)聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。這，就是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)現(xiàn)的初衷。

在研究生階段，我進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐主要有兩次：1.清華同方XXX設(shè)計(jì)所研發(fā)實(shí)習(xí);2.XXX廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。在XXX設(shè)計(jì)所時(shí)，我參加了基于dsp的一個(gè)無線射頻產(chǎn)品的開發(fā)，我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。大家在工作的時(shí)候都非常的努力，除非是討論問題，要不辦公室里非常安靜，只聽得到敲打鍵盤的聲音，但是一旦開始討論問題，即使是爭(zhēng)鋒相對(duì)也是有可能的，同事之間的關(guān)系非常和諧，跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近，這大概也得益于個(gè)人素質(zhì)都比較高吧。這一次實(shí)習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過了，專業(yè)上的提高且不提，主要收獲了一個(gè)大企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的.分工和統(tǒng)領(lǐng)，以及技術(shù)人員之間的配合。

XXX廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負(fù)責(zé)各種建筑項(xiàng)目招投標(biāo)、技術(shù)咨詢和監(jiān)理的公司，日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項(xiàng)目的接收和管理，整理各種文檔等;外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作，這個(gè)單位的同事就顯得比較多樣，各種層次的人都有。對(duì)文化比較高的，那是我所熟悉的范圍，交流起來很是順利;但對(duì)于有些文化程度不是那么高的，在社會(huì)上打拼起來的人，就必須花點(diǎn)心思了，跟他們不光是共同話題不多，主要是意識(shí)形態(tài)上的差異很大。平時(shí)要在一起工作，不說話還真不行，這是可能投其所好或者注意傾聽才是比較好的主意。在工作方面，應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和客戶最好的方法就是有一個(gè)好的態(tài)度，無論遇到什么樣的情況，一定要以你的服務(wù)對(duì)象的利益為重，這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個(gè)單位，我主要學(xué)到的是溝通的機(jī)巧和工作的態(tài)度。

在注重個(gè)人素質(zhì)的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好形式;是學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：

1、有利于了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)在的學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。

2、有利于正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

3、有利于理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，但僅僅掌握理論知識(shí)卻沒有實(shí)際技能，往往使知識(shí)難以運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的常識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

4、有利于增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

6、有利于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過程中，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。

在社會(huì)實(shí)踐過程中，我深感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)到了很多，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足，與實(shí)際應(yīng)用還有很大的差距?？偨Y(jié)起來，主要獲得了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一.語(yǔ)言是一種藝術(shù)，在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，所以與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。才能體會(huì)到集體智慧的力量。

二.自信就是力量，在社會(huì)中要有自信。自信不是盲目的“王婆賣瓜，自賣自夸?！倍菍?duì)自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(zhǎng)。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自