2024年中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃模版（二篇）

第7頁共7頁2024年中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃模版為了進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，特制定以下方案：一、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容與形式的多樣性1.深入運(yùn)用《當(dāng)代家庭教育》教材，鞏固家長學(xué)校的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期內(nèi)，各年級需至少組織一次基于《當(dāng)代家庭教育》教材的家長課程，旨在系統(tǒng)性地傳授家教理論知識(shí)及實(shí)踐方法，逐步提升家長的家教理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力。2.靈活調(diào)整授課內(nèi)容，緊密貼合家長與學(xué)生的實(shí)際需求。本學(xué)期將新增《成功家教啟示錄》與《實(shí)誤家教啟示錄》作為輔助教材，并根據(jù)家長的反饋與關(guān)注點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容，確保每次活動(dòng)都能高效達(dá)成既定目標(biāo)。3.加強(qiáng)政策法規(guī)的宣傳教育。繼續(xù)向家長宣傳《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)政策法規(guī)，增進(jìn)家長對家庭教育政策、法規(guī)及意義的理解與認(rèn)識(shí)。4.圍繞學(xué)校中心工作，深化“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育。以“為孩子一生的幸福奠基”為核心理念，將培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為學(xué)校特色建設(shè)的重中之重。本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，通過家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生道德文明素養(yǎng)的提升。二、豐富活動(dòng)形式，提升家訪實(shí)效1.定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取家長意見與建議，深入研討家長學(xué)校工作的發(fā)展方向與改進(jìn)措施。2.創(chuàng)新授課活動(dòng)形式，提高家長參與度。除集體授課外，各年級還將組織小型多樣的家長學(xué)校特色活動(dòng)，如家長開課、班隊(duì)主題活動(dòng)展示、家長分層活動(dòng)等，以促進(jìn)家校教育思想的統(tǒng)一與行為的協(xié)同。3.加強(qiáng)家長間的交流與分享。通過座談會(huì)等形式，鼓勵(lì)家長積極發(fā)言，分享家教經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，增進(jìn)家長對學(xué)校工作的理解與支持。4.邀請家教專家與優(yōu)秀家長來校講座，為家長提供科學(xué)育兒知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)家長的教育熱情與責(zé)任感。5.加大家訪工作力度，將家訪制度納入教師考核體系。要求全體班主任與課任教師積極參與家訪工作，全面了解學(xué)生家庭情況，建立家校信任與合作的關(guān)系，確保家訪工作的實(shí)效性。6.加強(qiáng)與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等相關(guān)單位的聯(lián)系與合作，共同為家庭教育有困難的學(xué)生提供支持與幫助，營造和諧共育的良好環(huán)境。三、沿襲傳統(tǒng)教育形式，追求最佳教學(xué)效果1.堅(jiān)持面授為主的教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的教學(xué)藝術(shù)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)面對面交流的高效互動(dòng)。2.鼓勵(lì)家長自學(xué)，提供豐富的學(xué)習(xí)資料與自學(xué)途徑，作為面授教學(xué)的有益補(bǔ)充。3.組織形式多樣的活動(dòng)課，寓教于樂，增強(qiáng)教育的實(shí)踐性與實(shí)際意義，促進(jìn)家長與學(xué)生在活動(dòng)中的共同成長。四、月度工作安排（具體月份及工作安排根據(jù)實(shí)際情況填寫）以上方案旨在通過豐富授課內(nèi)容與活動(dòng)形式，優(yōu)化家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與效果，為學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃模版（二）一、工作目標(biāo)1.旨在增強(qiáng)家長對家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的人才觀與教育觀。2.普及家庭教育知識(shí)，提升家庭教育技巧，確保家教知識(shí)普及率達(dá)到既定百分比。3.推行學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，營造積極向上的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的個(gè)性特征與行為習(xí)慣。二、具體要求與措施（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保四落實(shí)1.組織落實(shí)：完善組織架構(gòu)，設(shè)立班級及學(xué)校層面的家長學(xué)校委員會(huì)，定期召開成員會(huì)議，探討家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì)教育的最新動(dòng)態(tài)，策劃并優(yōu)化家長學(xué)校運(yùn)營策略，及時(shí)收集并反饋家教信息，吸納家長對學(xué)校工作的建議與意見，促進(jìn)家校合作，提升管理效能。2.時(shí)間落實(shí)：明確家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期安排固定次數(shù)的授課活動(dòng)，靈活采取集中或分年級授課形式，確保每次課后均有班主任及任課教師與家長交流互動(dòng)環(huán)節(jié)。3.教師落實(shí)：聘請具有豐富教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任家長學(xué)校講師，并邀請家庭教育領(lǐng)域的專家作為顧問，為家長提供專業(yè)指導(dǎo)。4.教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：依據(jù)學(xué)生年齡階段特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有序列地進(jìn)行，形成系統(tǒng)化、序列化的課程體系，同時(shí)要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，確保教學(xué)質(zhì)量。（二）完善制度建設(shè)，規(guī)范管理機(jī)制1.建立健全各項(xiàng)制度，實(shí)施制度化管理，確保家長學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。2.設(shè)立表彰機(jī)制，每學(xué)年評選優(yōu)秀家長，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，以資鼓勵(lì)。3.實(shí)施檔案管理制度，對家長學(xué)校的各類文件、信件、講話稿、會(huì)議記錄、備課材料等資料進(jìn)行嚴(yán)格分類、整理與存檔，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。（三）深化教學(xué)研究，提升業(yè)務(wù)水平1.定期組織家長委員會(huì)成員會(huì)議，共同探討并解決家庭教育中的實(shí)際問題。2.安排教員定期學(xué)習(xí)家庭教育理論，不斷提升教學(xué)能力與業(yè)務(wù)水平。3.創(chuàng)造條件促進(jìn)教員與兄弟學(xué)校之間的交流與合作，共同提升教學(xué)質(zhì)量。4.鼓勵(lì)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫相關(guān)論文，推動(dòng)家庭教育理論與實(shí)踐的融合發(fā)展。（四）開展多樣化活動(dòng)，提升家教水平1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育資源，組織家長觀看學(xué)校電視錄像等素材，幫助