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八年級(jí)下冊(cè)物理第二次月考模擬測(cè)試02(原卷版)初中物理(考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.測(cè)試范圍:人教版八年級(jí)下冊(cè)第711章。2.g=10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(本題共16小題,每小題2分,共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.(2021秋?鹿邑縣期末)以前人們常用“冷桌子,熱板凳”來(lái)形容讀書的辛勞!學(xué)習(xí)時(shí),長(zhǎng)時(shí)間坐在“板凳”上會(huì)感覺屁股酸疼,產(chǎn)生這個(gè)效果的力的施力物體是()A.地球 B.板凳 C.屁股 D.空氣2.(2022?祁陽(yáng)縣校級(jí)模擬)下列說(shuō)法中不正確的是()A.力是不能脫離物體而存在的 B.發(fā)生作用的兩個(gè)物體,每個(gè)物體既是施力物體,又是受力物體 C.施力物體施力在前,受力物體受力在后 D.兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸3.(2021春?王益區(qū)校級(jí)期中)如果有一天地球上的重力全部消失,下列不可能出現(xiàn)的情景是()A.河水不可能向低處流動(dòng) B.水壺中的水將無(wú)法倒入口中 C.人一跳就可能離開地球 D.所有的物體將失去質(zhì)量4.(2021春?歙縣期中)小明利用如圖所示的水銀氣壓計(jì),測(cè)量當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的大小,他將結(jié)果匯報(bào)給物理老師,老師告訴他測(cè)量結(jié)果偏小。小明測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是下面哪一條()A.玻璃管沒有豎直放置 B.玻璃管頂部混入少量空氣 C.水銀槽內(nèi)水銀的液面太高 D.玻璃管太粗,管內(nèi)的水銀太重5.(2022?深圳一模)如圖所示的各力中,不屬于彈力的是()A.大象對(duì)蹺蹺板的壓力 B.推土機(jī)對(duì)泥土的推力 C.地球?qū)υ虑虻囊?D.繩子對(duì)小車的拉力6.(2020?茂名一模)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬,此過程中,他受到摩擦力的大小和方向是()A.等于600N,豎直向上 B.等于600N,豎直向下 C.大于600N,豎直向下 D.大于600N,豎直向上7.(2021春?灤州市期中)下列現(xiàn)象中,能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是()A.吸盤掛鉤被壓在墻上 B.用針管吸藥液 C.風(fēng)雨天,雨傘會(huì)出現(xiàn)向上翻的現(xiàn)象 D.尖口吸管容易插入封口蓋8.(2021秋?襄都區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,一個(gè)底面積為S的圓筒形容器放置在水平桌面上,將體積相同的三個(gè)均勻?qū)嵭男∏蚍湃胍后w中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,下列選項(xiàng)正確的是()A.由圖可知三個(gè)球的密度關(guān)系ρA=ρB<ρC B.三個(gè)球在液體中受到的浮力FA=FB<FC C.將C球截去部分后,則C球剩余的部分可能上浮 D.若只取出A球,液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)減小了9.(2021秋?香坊區(qū)校級(jí)期中)下列關(guān)于浮力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.物體受到浮力作用時(shí),向上的壓力大于向下的壓力 B.只有浸在液體的物體才受到浮力 C.在液體中下沉的物體也受浮力的作用 D.浮力起因于液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大10.(2021春?武宣縣期中)一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的大小相等、方向相反并且作用在同一條直線上,那么這兩個(gè)力是()A.平衡力 B.可能是平衡力,也可能是相互作用的力 C.相互作用的力 D.無(wú)法判斷11.(2021春?仁和區(qū)校級(jí)期中)日常生活中,處處有物理。下列分析正確的是()A.坐在汽車?yán)镆蛋踩珟欠乐箲T性帶來(lái)的危害 B.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 C.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說(shuō)明雞蛋受到的力大于石頭受到的力 D.短跑運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)后,不能立刻停下,說(shuō)明物體的速度越大慣性越大12.(2021春?漳州期中)下列物體中,利用空氣浮力而升空的是()A.氫氣球 B.人造衛(wèi)星 C.風(fēng)箏 D.飛機(jī)13.(2021秋?海淀區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中要先助跑,再起跳至最高點(diǎn),最終落地。在這一過程中,下列說(shuō)法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員助跑,主要是為了讓自己跳得更高 B.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跳至最高點(diǎn)時(shí),他相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的 C.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)員做直線運(yùn)動(dòng) D.落地時(shí),運(yùn)動(dòng)員到助跑起點(diǎn)的距離為運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)14.如圖甲所示,水平放置的方形容器里有一個(gè)重為8N、棱長(zhǎng)為10cm的正方體物塊M,M與容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器內(nèi)注水,容器中水的深度h隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示(g=10N/kg),水的密度是1.0×103kg/m3,則下面說(shuō)法不正確的是()A.當(dāng)t=140s時(shí),物塊M在水中處于漂浮狀態(tài) B.當(dāng)t=140s時(shí),水對(duì)容器底部的壓力大小是15N C.圖乙中a的值是8cm D.40~140s時(shí)段,浮力對(duì)物體做功是0.96J15.(2021秋?靜安區(qū)校級(jí)期中)如圖2所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的薄壁薄底輕質(zhì)圓柱形容器置于水平地面,圓柱體和容器的高度相等但底面積不同,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)等于液體乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)?,F(xiàn)沿水平方向截取部分圓柱體甲并從容器內(nèi)抽取部分液體乙,使得它們剩余部分的高度或深度均為h,則它們截取或抽取部分質(zhì)量m以及截取或抽取之后甲乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p'關(guān)系是()A.m甲>m乙,p'甲>p'乙 B.m甲>m乙,p'甲<p'乙 C.m甲<m乙,p'甲>p'乙 D.m甲<m乙,p'甲<p'乙16.(2022春?四會(huì)市校級(jí)期中)用同種鋁合金制成質(zhì)量相等的金屬盒和金屬球各一個(gè),若把球放在盒內(nèi)密封后,它們恰能懸浮在水中,如圖甲所示,若把球和盒用細(xì)繩相連,放入水里靜止后,盒有體積露出水面,此時(shí)細(xì)繩對(duì)球的拉力為20N,如圖乙所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.盒內(nèi)最多能裝重50N的水 B.這種鋁合金的密度為3.0×103kg/m3 C.圖甲中球?qū)械膲毫?0N D.圖乙中若剪斷細(xì)繩,盒靜止時(shí)有一半體積露出水面第Ⅱ卷非選擇題二.填空題(本題共6小題,每空1分,共13分)17.(2021秋?蕪湖期末)游泳時(shí),人和水之間發(fā)生了力的作用,使游泳的人前進(jìn)的力的施力物體是,此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是。18.(2021春?濟(jì)源期中)某人用25N的力推重200N的物體,使它在水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則地面對(duì)它的摩擦力為N,現(xiàn)推力增大到50N,此時(shí)物體受到的摩擦力是N。19.(2021春?仁和區(qū)校級(jí)期中)若一個(gè)物體在空氣中稱重時(shí)重5N,浸沒在水中稱時(shí)重4.7N,則這個(gè)物體浸沒在水中受到的浮力為N,它排開的水重N。20.(2022?雨花區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上,兩個(gè)正方體的邊長(zhǎng)分別為h甲和h乙(h甲>h乙),它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在每個(gè)正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分,則剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p甲p乙;若將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)p'甲p'乙(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。21.如圖所示的玻璃管中裝有水,一個(gè)體積為1×10﹣4m3的方木塊下端被輕繩系住,固定在容器下部,木塊的重力為0.6N,ρ水=1.0×103kg/m3,當(dāng)木塊靜止時(shí),繩子的拉力為N,剪斷輕繩后,木塊從開始上浮到剛要露出水面的過程中,浮力所做的功為J.(各部分長(zhǎng)度如圖)22.(2021春?荔城區(qū)校級(jí)期中)現(xiàn)有實(shí)心立方體木塊,放在水平桌面上,如圖所示,露出部分的寬度為d,對(duì)桌的壓強(qiáng)為p。若沿豎直方向切掉厚度Δl,當(dāng)Δl>d時(shí),剩余部分對(duì)桌面的壓力;剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)(選填“變大”、“等于”或“變小”)。三.作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)23.(2021春?洛陽(yáng)期中)如圖為一蓄水池,A、B是水池側(cè)壁上兩塊面積相等的小瓷磚,請(qǐng)畫出A、B所受水的壓力的示意圖。24.(2021春?仁和區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,在平直的地面上,力F沿著水平方向使物體勻速向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)以O(shè)為作用點(diǎn)畫出物體在水平方向上的受力示意圖。四.解答題(共2小題,共6分)25.(2021春?鐵西區(qū)期中)人快走時(shí),當(dāng)腳絆到石頭時(shí),身體會(huì)向前栽倒,請(qǐng)用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這是為什么?26.(2007?東城區(qū)二模)用手拍桌子,手感到痛,用所學(xué)過的物理知識(shí)解釋其中的原因。五.實(shí)驗(yàn)題(本題共3小題,每空1分,共22分)27.(7分)(2021春?洛陽(yáng)期中)為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小洛設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)須沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物體A,利用原理測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)比較圖1甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可探究滑動(dòng)摩擦力大小與是否有關(guān);比較圖1兩次實(shí)驗(yàn),可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)。(3)比較圖1甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),小洛發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān);你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:。(4)有的同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能還和物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),為了驗(yàn)證猜想,正確的實(shí)驗(yàn)操作是:。(5)小洛又對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn),實(shí)驗(yàn)中(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板。28.(5分)某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽,看誰(shuí)做功快。甲、乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間,并填入下面表格中,然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中(g=10N/kg)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)序號(hào)學(xué)生的質(zhì)量m/kg樓梯高度h/m登樓做的功w/J所用時(shí)間t/s甲150315005250315008乙354612454316205(1)第3次實(shí)驗(yàn)乙同學(xué)做的功是J。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2,可以得出的初步結(jié)論是做相同的功,用時(shí)(填“多“或“少“)的做功快。(3)通過實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3比較甲、乙同學(xué)做功的快慢,則可以比較的比值。(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和4,可以得出的初步結(jié)論是做功時(shí)間相同時(shí),做功越(填“多“或“少“)的做功快。29.(10分)(2021春?石嘴山校級(jí)期中)在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面的變化來(lái)反映的;將探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)(填“內(nèi)凹”或“外凸”)。(2)通過比較C、D兩個(gè)圖,可得到結(jié)論:同一種液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大。(3)通過比較D、E兩個(gè)圖,可得到結(jié)論:在深度相同時(shí),液體的越大,壓強(qiáng)越大。(4)通過比較A、B、C三個(gè)圖,可得到結(jié)論:。(5)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差。出現(xiàn)這種情況,調(diào)節(jié)的方法是(選填字母代號(hào))。A.拆除軟管重新安裝B.往水面低的那邊管中加入適當(dāng)水C.將水面高的那邊管中高出的水倒出(6)若在圖C中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為Pa。(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(7)小偉結(jié)合液體壓強(qiáng)的知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量鹽水密度的方案,請(qǐng)你將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:①如圖甲所示,用細(xì)線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊,向管內(nèi)倒入適量的水,用刻度尺測(cè)出水面到下管口的距離記為h1;②如圖乙所示,在燒杯中裝入適量的鹽水,將玻璃管緩慢浸入其中,直至,用刻度尺測(cè)出鹽水面到下管口的距離記為h2;③鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=(用ρ水、h1、h2等表示);④按照如圖所示實(shí)驗(yàn)過程,所測(cè)鹽水的密度偏(選填“大”或“小”)。六.計(jì)算題(本題共3小題,共24分)30.(6分)游泳運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為75kg,仰泳時(shí)受到的水平平均動(dòng)力為30N,在60s內(nèi)前進(jìn)了100m。(1)求在60s內(nèi)水平動(dòng)力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率,(2)如圖所示,該運(yùn)動(dòng)員能以仰泳姿勢(shì)靜躺在水中,露出水面的頭部體積可以忽略不計(jì),請(qǐng)估算運(yùn)動(dòng)員的體積。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)31.(2021春?長(zhǎng)安區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,足夠高的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液體的壓強(qiáng)相等。
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