第03講第三單元重點(diǎn)篇目《短歌行》及詩(shī)歌鑒賞答題方法（教師版+學(xué)生版）2022年新高一語(yǔ)文暑假銜接講義（統(tǒng)編版）

第03講第三單元重點(diǎn)篇目《短歌行》及詩(shī)歌鑒賞答題方法（教師版+學(xué)生版）2022年新高一語(yǔ)文暑假銜接講義（統(tǒng)編版）一墨小精靈文化大講堂

第03講《短歌行》預(yù)習(xí)及常識(shí)、詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題

.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、掌握基本的文學(xué)常識(shí)

2、掌握重點(diǎn)題型的答題技巧

3、第七課《短歌行》預(yù)習(xí)及其練習(xí)

【互動(dòng)探究】

（一）《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部_____________，通稱(chēng)為《詩(shī)》、《詩(shī)三百》，它收集了自至約五百年間的詩(shī)歌，按內(nèi)容分為“風(fēng)"、_____________、三部分?！帮L(fēng)”又叫_____________，共160篇，大都是各地民間歌謠。“雅"分_____________、_____________，共105篇，內(nèi)容大都是記述貴族歷史、歌功頌德的?！绊灐狈帧丁?、《》、《》，共40篇，多為貴族統(tǒng)者祭祀用的樂(lè)歌舞曲。這些詩(shī)歌真實(shí)地表達(dá)了人民群眾的感情和愿望，廣泛地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活風(fēng)貌，對(duì)后代的詩(shī)歌發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，成為我國(guó)古典文學(xué)傳統(tǒng)的源頭?！对?shī)經(jīng)》以言為主，間有雜言，其表現(xiàn)手法主要是___、___、___。

【答案與解析】詩(shī)歌總集西周初年春秋中葉“雅"“頌”“國(guó)風(fēng)"大雅小雅周頌魯頌商頌現(xiàn)實(shí)主義四“賦”“比"“興”

（二）

曹操的《短歌行》是一首政治性很強(qiáng)的詩(shī)，曹操把自己的政治思想完全融入到了全篇詩(shī)中整首詩(shī)運(yùn)用了比興、用典寫(xiě)作法，來(lái)達(dá)到抒情的目的。又以比較消極的情緒來(lái)表達(dá)進(jìn)取的思想，以對(duì)酒當(dāng)歌的行為來(lái)表現(xiàn)對(duì)人生的思考，以推杯換盞的情景表現(xiàn)渴望人才和一統(tǒng)天下的愿望，具有很強(qiáng)的可讀性。讓我先來(lái)閱讀一下這篇著作!

【知識(shí)精講1】

《短歌行》

曹操

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？

譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。

何以解憂？唯有杜康。

青青子衿（jīn），悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇（duō）？

憂從中來(lái)，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。

契闊談讌（yàn），心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。

繞樹(shù)三匝（zā），何枝可依？

山不厭高，水不厭深。

周公吐哺（bǔ），天下歸心。

重點(diǎn)字詞

當(dāng)：對(duì)著的意思

幾何：意思是“多少"

朝露：意為早晨的露水。文中是指人的一生很短，就和早晨的露水一樣，見(jiàn)到太陽(yáng)就干了。

去日苦多：指一生中逝去的日子已經(jīng)很多了，感嘆人的一生很短暫。去日，已經(jīng)逝去的歲月。苦多，苦于太多。

慨當(dāng)以慷：指宴會(huì)中的歌聲慷慨激昂。整句的意思為應(yīng)該用慷慨的方式來(lái)唱歌。“慨當(dāng)以慷”是“慷慨"的間隔用法。

杜康：傳說(shuō)是最早造酒的人，文中的意思“酒”。

青青子衿（jīn），悠悠我心：這一句話出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》。原來(lái)的意思女的思念情郎，而《短歌行》中比喻渴望人才。其中，“子"表示尊稱(chēng)?！榜啤?，古代衣服的衣領(lǐng)。青衿，文中指代學(xué)問(wèn)淵博的人?！坝朴啤保L(zhǎng)久的樣子。

但：只是

沉吟：釋義1、沉思低吟，低聲吟誦。2、間斷地低聲自語(yǔ)，遲疑不決。文中的意思是指對(duì)有才干的人的思念和傾慕之情。

呦呦：鹿叫的聲音。出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》，文章中用來(lái)表達(dá)歡迎有才干的人。

蘋(píng)：艾蒿

鼓：彈

掇（duō）：拾取，摘取。何時(shí)可掇，意思就是什么時(shí)候可以停止呢？

陌：東西方向的田間小路

阡：南北方向的田間小路

枉用：這里是“枉駕”的意思。

相：指代性副詞，可譯為“我"。

存：?jiǎn)柡颍瑧涯?。契闊：久別重逢。

契闊：久別重逢

讌（yàn）：通假字，通“宴”（原文中讌為“#18217;"）。

烏鵲：烏鴉

三匝（z?。喝堋Ｔ?，周，圈。

依：棲。

水不厭深：意思是表示希望盡可能多地接納人才。厭，嫌。

周公吐哺（bǔ）,天下歸心:意思是表示希望盡可能多地接納人才。周公，姬旦，西周武王之弟。因封的采邑在周（今陜西省岐山附近），故稱(chēng)周公。吐哺，吐出嘴里含著的食物。傳說(shuō)周公很重視人才，凡有士人來(lái)訪，他立刻接待，所謂“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”（洗頭發(fā)時(shí)士人來(lái)了，他就握發(fā)相見(jiàn)；吃飯時(shí)士人來(lái)了，他忙把嘴里嚼著的食物吐出來(lái)去接待）。歸心：人心歸服。

2、譯文參考：

一邊喝著酒一邊放聲，人的一生短暫的就像日月穿梭。

人的一生很短，就和早晨的露水一樣，見(jiàn)到太陽(yáng)就干了。失去的日子真的是太多了!

宴席上的歌聲慷慨激昂，心里充滿了憂郁的心情。怎么來(lái)排解郁悶的心情呢？只有用瘋狂地喝酒才能解脫！

那些穿著青領(lǐng)的才子們啊，你們令我朝思暮想。只是因?yàn)槟銈兊木壒剩屛页镣吹某浆F(xiàn)在。

鹿群歡快的叫著，悠然自得在綠坡上吃草。如果四面八方的有才人士能夠來(lái)，我必定要瑟吹笙宴的宴請(qǐng)嘉賓。

在空中懸掛的月亮啊，什么時(shí)候才可以拾到，我積蓄已久的心情呀，突然噴發(fā)而出匯成長(zhǎng)河。

遠(yuǎn)方來(lái)的客人踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望我。彼此久別重逢的談心喝酒，爭(zhēng)著將往日的情誼說(shuō)出來(lái)。

月光明亮星星稀疏幾顆，一群找窩的烏鵲向南飛去。繞樹(shù)飛了三周卻沒(méi)有收回翅膀落下，哪里才有它們棲身之地呢？

高山不會(huì)滿足自己的雄偉壯闊，大海再深也不會(huì)驕傲自滿。我愿意像周公禮賢下士一樣，愿天下的有才之人真心歸順與我。

3、寫(xiě)作背景

這首《短歌行》作于建安十三年(公元208年)。當(dāng)時(shí)的曹操已經(jīng)征服了北方的戰(zhàn)場(chǎng)了，準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍南下南征到長(zhǎng)江，與孫權(quán)決一死戰(zhàn)。十一月十五日夜，那天的月亮分外的好看，長(zhǎng)江的江水風(fēng)平浪靜。曹操坐著船查看軍營(yíng)，后來(lái)宴請(qǐng)了各位將軍戰(zhàn)士。在喝酒喝得高興的時(shí)候，曹操吟唱了這首詩(shī)作。另外，《三國(guó)演義》第四十八回也描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的情景。

品讀鑒賞

《短歌行》是漢樂(lè)府一個(gè)曲調(diào)的名稱(chēng)，這首歌辭比較適合用在宴會(huì)。曹操作為一位政治家兼軍事家的詩(shī)人，十分重視人才，這首詩(shī)抒發(fā)了他渴望招納賢才、建功立業(yè)、統(tǒng)一天下的宏圖大愿。

《短歌行》全詩(shī)一共有三十二句，分四節(jié)，每八句一節(jié)。

第一節(jié)抒寫(xiě)了作者對(duì)人生短暫的感嘆

曹操出生于天下大亂的時(shí)候，百姓民不聊生，他非常的痛心，很想有一番作為又力不從心，所以感嘆人生苦短。這一點(diǎn)可從他的《蒿里行》“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c"得到證明。

第二節(jié)抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)有才干的人的渴求

第三節(jié)抒寫(xiě)詩(shī)人感覺(jué)人才難得的和得到人才的欣喜。

第四節(jié)抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)人才的關(guān)心和渴望天下人才為自己所用的愿望。

作者希望他們不要再猶豫，趕緊到自己這邊來(lái)。用《管子·形解》中渴望人才的話和“周公吐哺”的典故點(diǎn)明了全文的主旨。表現(xiàn)了作者求賢若渴的心情。

作者簡(jiǎn)介

曹操是沛國(guó)譙縣人，也就是現(xiàn)在的安徽亳州人，他是三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人，曹操曾經(jīng)擔(dān)任東漢的丞相，后加封魏王，去世之后謚號(hào)為武王。曹操也是東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家。

曹操非常善于軍事，尤其是精通兵法，他特別愛(ài)惜賢良，會(huì)不惜一切代價(jià)發(fā)現(xiàn)賢良收于自己旗下，他也是一位詩(shī)人，他的詩(shī)都是氣勢(shì)磅礴、慷慨悲涼的，開(kāi)啟并繁榮了建安文給我們后人留下了寶貴的財(cái)富。

【課堂檢測(cè)】

一、基礎(chǔ)練習(xí)

1.下列漢字注音正確的一項(xiàng)是()

A.譬如(pì)慷慨(kǎi)青衿(jīn)

B.笙簫(shēng)阡陌(mò)契合(qiè)

C.周匝(zā)哺育(pǔ)鼓瑟(sè)

D.沉吟(yín)拾掇(duō)呦呦(āo)

答案：A

解析：B契合qì;C哺育bǔ;D呦呦yōuyōu

2.下列對(duì)詩(shī)句解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()

A.“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何"和“何以解憂，唯有杜康”幾句詩(shī)表達(dá)了功業(yè)未成的曹操悲觀厭世的一面。

B.“青青子衿，悠悠我心"運(yùn)用了“青衿”的典故，意在表達(dá)作者求賢若渴的愿望。

C.根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，詩(shī)人“憂從中來(lái)"的“憂”來(lái)自于壯志未酬卻已年過(guò)半百的憂慮，來(lái)自于社會(huì)動(dòng)蕩，國(guó)家統(tǒng)一前途未卜的擔(dān)憂等等

D.“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依"兩聯(lián)借烏鵲繞樹(shù)表達(dá)“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”之意，希望天下賢士歸于自己。

答案：A解析：不是悲觀厭世，而是為自己不能得到建功立業(yè)的賢才而憂傷，悲苦。

二、默寫(xiě)填空

1.曹操的《短歌行》中的(“_____________，")被唐代文學(xué)家劉禹錫在《陋室銘中》化用為“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”的千古名句。

答案：山不厭高海不厭深

2.()，()。繞樹(shù)三匝，何枝可依

答案：月明星稀，烏鵲南飛

解析：本題考查學(xué)生對(duì)于名句的記憶和理解。根據(jù)提示內(nèi)容，比較容易解答。

3.回答下面的問(wèn)題：

A.全詩(shī)反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)“憂"字，詩(shī)人“憂”什么

B.如何理解“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何譬如朝露，去日苦多"這四句詩(shī)的思想感情

答案:A.人生短暫、人才難求。

B.為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志，曹操雖然取得了許多成就，但也遇到不少挫折和失敗。他深感奮斗中的艱難，也因年歲增長(zhǎng)，光陰流逝，理想尚未實(shí)現(xiàn)而憂愁，所以才有人生短暫之嘆。但這一“嘆”不是無(wú)所作為者、蹉跎歲月者、不思進(jìn)取者的消極之“嘆”，而是一位渴望得到賢才幫助以實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)雄心的英雄之嘆?！叭松鷰缀巍薄叭ト湛喽?是進(jìn)取中的憂嘆，追求中的苦悶。表達(dá)了詩(shī)人抓緊時(shí)機(jī)、大干一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，隱含著的仍然是積極昂揚(yáng)的精神。

解析:總的說(shuō)來(lái)，這首詩(shī)雖然充滿了深沉的憂嘆，但是其中洋溢著一種積極進(jìn)取的精神，激蕩著一股慷慨激昂的感情，給人以鼓舞和力量。

結(jié)語(yǔ)：學(xué)習(xí)完短歌行?？贾R(shí)點(diǎn)大家有哪些收獲呢？相信大家看到了曹操作為一代政治家的英雄本色，這首詩(shī)雖然充滿了深沉的憂嘆，但是其中洋溢著一種積極進(jìn)取的精神，激蕩著一股慷慨激昂的感情，給人以鼓舞和力量。

【知識(shí)精講2】

【知識(shí)點(diǎn)一】詩(shī)歌的體裁和題材

一、詩(shī)歌體裁分類(lèi)

（一）四言詩(shī)

全篇每句四字或以四字句為主，是我國(guó)古代詩(shī)歌中最早形成的詩(shī)體。春秋以前的詩(shī)歌，如《詩(shī)經(jīng)》，大都為四言。漢代以后格調(diào)稍變。《詩(shī)經(jīng)》的四言詩(shī)，《楚辭》的騷體詩(shī)，漢樂(lè)府和魏晉的四言、五言詩(shī)，是唐代以前的三種詩(shī)歌樣式。《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。

（二）楚辭

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期興起于楚國(guó)的一種詩(shī)歌樣式?！俺o”的名稱(chēng)，最早見(jiàn)于西漢前期，漢代有時(shí)簡(jiǎn)稱(chēng)它為“辭”，或連稱(chēng)為“辭賦”。又由于楚辭中最有代表性的作品是屈原的《離騷》，所以后人也有以“騷"來(lái)指稱(chēng)楚辭。從漢代開(kāi)始，“楚辭”又成為屈原等人作品的總集名。《離騷》是《楚辭》篇名，屈原的代表作，是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。自漢迄南北朝，《離騷》又被舉為屈原全部作品的總稱(chēng)。在文學(xué)史上，還常以“風(fēng)"騷”并稱(chēng)，用“風(fēng)"來(lái)概括《詩(shī)經(jīng)》，用“騷”來(lái)概括《楚辭》。

（三）漢樂(lè)府

原來(lái)指漢武帝劉徹設(shè)立的“樂(lè)府”，就是掌管音樂(lè)的官府。它的任務(wù)是制訂樂(lè)譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂(lè)工。后來(lái)人們把樂(lè)府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱(chēng)“樂(lè)府”或“樂(lè)府詩(shī)”，就成了一種音樂(lè)性的詩(shī)體名稱(chēng)了。其中屬于漢代的叫“漢樂(lè)府”。

（四）律詩(shī)

起源于南北朝，成熟于唐初，是近體詩(shī)的一種。律詩(shī)分為五言和七言，每首四聯(lián)，依次稱(chēng)首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、末聯(lián)（尾聯(lián)）；每聯(lián)兩句，上句稱(chēng)出句，下句稱(chēng)對(duì)句；每句的平仄都有嚴(yán)格規(guī)定，特別是第二、四、六字的平仄不得隨意變更；凡雙數(shù)句都要押韻（首句可押可不押），一般押平聲韻，一韻到底；中間兩聯(lián)須對(duì)仗。

（五）絕句

也稱(chēng)截句、斷句，僅有四句，以五言、七言為主，簡(jiǎn)稱(chēng)五絕、七絕。在唐代律詩(shī)形成以前，已有絕句，也押韻而平仄較自由，如《玉臺(tái)新詠》就記載有《古絕句》，后人即用“古絕句"來(lái)區(qū)別于近體絕句。唐以后的近體絕句也稱(chēng)律絕，每首兩聯(lián)，平仄和押韻同律詩(shī)一樣，不一定對(duì)仗。

（六）行、歌、引、吟

古詩(shī)的體裁。漢魏以來(lái)的樂(lè)府詩(shī)，題名為“歌”和“行"的頗多，二者雖名稱(chēng)不同，其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別，遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。王灼《碧雞漫志》卷一：“古詩(shī)或名曰樂(lè)府，謂詩(shī)之可歌也。故樂(lè)府中有歌有謠，有吟有引，有行有曲。"趙德操《北窗炙（guǒ）》卷上：“凡歌始發(fā)聲，謂之引……既引矣，其聲稍放焉，故謂之行。行者，其聲行也?！薄靶?如白居易《琵琶行》，“歌”如杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，“引"如李賀的《箜篌引》，“吟”，內(nèi)容多有悲愁慨嘆之意，如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》。

（七）賦得

凡摘取古人成句為題的詩(shī)，為科舉考試所作、奉皇帝命令所作或所和的應(yīng)制詩(shī)，詩(shī)人集會(huì)或即景賦詩(shī)的詩(shī)，題目多冠以“賦得"二字，如韋應(yīng)物《賦得暮雨送李曹》。

二、古近體詩(shī)之區(qū)別

（一）詩(shī)之類(lèi)別

①古體詩(shī)，包括古詩(shī)（唐以前的詩(shī)歌）、楚辭、樂(lè)府詩(shī)。注意“歌”、“歌行"、“引”、“曲"、“呤”等古詩(shī)體裁的詩(shī)歌也屬古體詩(shī)。古體詩(shī)不講對(duì)仗，押韻較自由。古體詩(shī)的發(fā)展軌跡：《詩(shī)經(jīng)》→楚辭→漢賦→漢樂(lè)府→魏晉南北朝民歌→建安詩(shī)歌→陶詩(shī)等文人五言詩(shī)→唐代的古風(fēng)、新樂(lè)府。

②近體詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句。律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，有五言、七言之分，簡(jiǎn)稱(chēng)五律、七律。通常的律詩(shī)為8句四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，每首的二、三兩聯(lián)（即頷聯(lián)、頸聯(lián)）的上下句必須是對(duì)偶句。律詩(shī)要求通押一韻，限平聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，律詩(shī)每句中用字平仄相間。上下句中的平仄相對(duì)，有“仄起"與“平起”兩式。絕句，又稱(chēng)截句、斷句、絕詩(shī)。每首四句，通常有五言、七言兩種，簡(jiǎn)稱(chēng)五絕、七絕。另外，律詩(shī)的格律要求也適用于絕句。

（二）古體近體之區(qū)別

古體詩(shī)是指唐代格律詩(shī)產(chǎn)生以前的詩(shī)歌形式，古體詩(shī)又稱(chēng)古詩(shī)或古風(fēng)，主要形式有“詩(shī)經(jīng)"楚辭”“漢樂(lè)府"南北朝樂(lè)府”等。

古體詩(shī)不受近體詩(shī)的格律的束縛，形式比較自由，即使在唐代也有很多詩(shī)人喜愛(ài)用古體寫(xiě)詩(shī)，像陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，白居易的《琵琶行》，李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》《秋浦歌》，李賀的《李憑箜篌引》中的“歌"行”“吟"引”即是古詩(shī)的一種形式。

近體詩(shī)也叫今體詩(shī)，是相對(duì)于古體詩(shī)而言的格律詩(shī)。近體詩(shī)在南北朝的齊梁時(shí)期就已發(fā)端，到唐初成熟。

1.用韻上，古體詩(shī)可用、可不用，用了可換韻；近體詩(shī)，必須用，且不換韻,偶數(shù)句押韻，首句可入韻，也可不入韻。

2.字?jǐn)?shù)上，古體詩(shī)有三言、四言、五言、六言、七言以及雜言；近體詩(shī)，有五言、七言兩種。

3.句數(shù)上，古體詩(shī)沒(méi)有限制，可長(zhǎng)可短；近體詩(shī)分為律詩(shī)（八句，四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗）和絕句（四句），二者又可分別可分為五律、七律和五絕、七絕。

三、押韻與對(duì)仗

（一）押韻

1.釋義：押韻，又作壓韻，是指在韻文的創(chuàng)作中，在某些句子的最后一個(gè)字，都使用韻母相同或相近的字，使朗誦或詠唱時(shí)，產(chǎn)生鏗鏘和諧感。這些使用了同一韻母字的地方，稱(chēng)為韻腳。

2.規(guī)則：古體詩(shī)押韻較為寬松，可以換韻，可以押鄰韻。

近體詩(shī)押韻有較嚴(yán)格的規(guī)定，總結(jié)如下：【首句可押可不押，下句必押平聲韻】。但仍有例外情況，如柳宗元的《江雪》。

①偶句押韻律詩(shī)是二四六八句押韻，絕句是二四句押韻，無(wú)論律詩(shī)還是絕句，首句均可以押韻或不押韻。例如：

寄揚(yáng)州韓綽判官（杜牧）

青山隱隱水迢迢，秋盡江南草木凋。

二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

第一二四句押韻。又如：

登樂(lè)游原（李商隱）

向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

首句并不入韻，二四句押韻。一般來(lái)說(shuō)，五言詩(shī)首句不入韻為常見(jiàn)，七言詩(shī)首句入韻為常見(jiàn)。

②押平聲韻

近體詩(shī)為了聲韻和諧，一般押平聲韻，大多數(shù)近體詩(shī)（即唐及以后的詩(shī)，唐以前的叫古體詩(shī)）也遵守這個(gè)要求。但仍有押仄聲韻的典范之作，比如柳宗元的五言絕句《江雪》，全文押入聲（短促音）：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅；孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這首詩(shī)無(wú)論以古入聲韻尾還是以今普通話ie、ue韻朗讀，均沒(méi)有拗口之嫌。

③一韻到底

原則上，近體詩(shī)中間不能換韻，尤其是在科考考場(chǎng)上的試帖詩(shī)、應(yīng)制詩(shī)和限韻詩(shī)。但由于科考使用的《切韻》體系已經(jīng)不完全符合唐代口語(yǔ)聲韻，部分韻母已經(jīng)合并或分離，更可能有詩(shī)人鄉(xiāng)音難改，使用方音作詩(shī)，因而仍有在詩(shī)中更換為鄰韻的作品，如杜甫的《吾宗》：

吾宗老孫子，質(zhì)樸古人風(fēng)。耕鑿安時(shí)論，衣冠與世同。

在家常早起，憂國(guó)愿年豐。語(yǔ)及君臣際，經(jīng)書(shū)滿腹中。

（二）對(duì)仗

釋義：對(duì)仗又稱(chēng)隊(duì)仗、排偶。它是把同類(lèi)或?qū)α⒏拍畹脑~語(yǔ)放在相對(duì)應(yīng)的位置上使之出現(xiàn)相互映襯的狀態(tài)，使語(yǔ)句更具韻味，增加詞語(yǔ)表現(xiàn)力。對(duì)仗有如公府儀仗，兩兩相對(duì)。對(duì)仗與漢魏時(shí)代的駢偶文句密切相關(guān)，可以說(shuō)是由駢偶發(fā)展而成的，對(duì)仗本身應(yīng)該也是一種駢偶。

規(guī)則：格律詩(shī)對(duì)仗的具體內(nèi)容，首先是上下兩句平仄必須相反，其次是要求相對(duì)的句子句型應(yīng)該相同，句法結(jié)構(gòu)要一致，如主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)對(duì)偏正結(jié)構(gòu)，述補(bǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)述補(bǔ)結(jié)構(gòu)等。有的對(duì)仗的句式結(jié)構(gòu)不一定相同，但要求字面要相對(duì)。再次，要求詞語(yǔ)所屬的詞類(lèi)(詞性)相一致，如名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞等；詞語(yǔ)的"詞匯意義"也要相同。如同是名詞,它們所屬的詞義范圍要相同,如天文、地理、宮室、服飾、器物、動(dòng)物、植物、人體、行為、動(dòng)作等同一意義范圍內(nèi)的詞方可為對(duì)。對(duì)仗的運(yùn)用有寬有嚴(yán)，因而出現(xiàn)各種不同類(lèi)型，有工對(duì)、鄰對(duì)、寬對(duì)、借對(duì)、流水對(duì)、扇面對(duì)等。在內(nèi)容上則有言對(duì)、事對(duì)、正對(duì)、反對(duì)等名目。

詞語(yǔ)對(duì)仗的要求是：詞義必須同屬一類(lèi)，如以山川對(duì)山川，以草木對(duì)草木等；詞性必須基本相同，如名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞等；平仄必須相對(duì)，即以平對(duì)仄或以仄對(duì)平；結(jié)構(gòu)必須對(duì)稱(chēng)，即以單純?cè)~對(duì)單純?cè)~，以合成詞對(duì)合成詞；另外，要避免同字相對(duì)。

句式的對(duì)仗，主要是句子的結(jié)構(gòu)相同，如以主謂短語(yǔ)對(duì)主謂短語(yǔ)，以動(dòng)賓短語(yǔ)對(duì)動(dòng)賓短語(yǔ)等。

對(duì)仗可使詩(shī)詞在形式上和意義上顯得整齊勻稱(chēng)，給人以美感，是漢語(yǔ)所特有的藝術(shù)手段。

格律詩(shī)對(duì)仗規(guī)則：

（1）出句和對(duì)句的平仄是相對(duì)立的；

（2）出句的字和對(duì)句的字不能重復(fù)。

因此，像《易經(jīng)》和《詩(shī)經(jīng)》的例子還不合于律詩(shī)對(duì)仗的標(biāo)準(zhǔn)。上面所舉毛主席《長(zhǎng)征》詩(shī)中的兩句：“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，才是合于律詩(shī)對(duì)仗的標(biāo)準(zhǔn)的。

（二）詩(shī)歌題材

1借景抒情詩(shī)（寫(xiě)景抒情詩(shī)）或借景表達(dá)自己的美好志向，或表達(dá)作者對(duì)所寫(xiě)景物的喜愛(ài)之情以及對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，或借景體現(xiàn)不愿與世俗同流合污的品質(zhì)，或借景抒發(fā)對(duì)人生世事的感慨。借景抒情詩(shī)往往是含而不露，蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)，情豐意密，深切動(dòng)人。

2.懷古（含詠史）詩(shī)是詩(shī)人在閱讀史書(shū)或游覽古跡時(shí)，有感于歷史人物或事件的是非，引發(fā)出對(duì)時(shí)局或自己身世的共鳴，借所吟詠的古人、往事來(lái)表達(dá)自己的感受，抒發(fā)自己的情感的詩(shī)歌。

詠史詩(shī)多以簡(jiǎn)潔的文字、精選的意象，融合對(duì)自然、社會(huì)、歷史的感觸，或憑吊古跡古人來(lái)借古諷今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一樣建功立業(yè)。從而表現(xiàn)作者閱盡滄桑之后的沉思，蘊(yùn)涵了深沉的懷古傷今的憂患意識(shí)。即詩(shī)人往往以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。如蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》表達(dá)的是面對(duì)古赤壁戰(zhàn)場(chǎng)所產(chǎn)生的對(duì)古代英雄的贊美和自己壯志未酬的感慨。

3.傷春傷別詩(shī)（閨怨詩(shī)）古代上流社會(huì)的女子常因寂悶孤獨(dú)而面臨美好的春光想到自己韶華將逝，更加思念離家宦游的丈夫或天各一方的情人，所以人們就有了“女子傷春”之說(shuō)(當(dāng)然這個(gè)“春"可以不指季節(jié)，而指戀情)。

傷春傷別詩(shī)往往借對(duì)春光消逝的記敘描寫(xiě)或表達(dá)對(duì)戍邊丈夫的思念,或?qū)懘汗?青春)易逝,光陰不再的感傷,或表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。

4.羈旅行役詩(shī)，出門(mén)在外的游客浪子，眼中所見(jiàn)、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)溫馨家庭的憧憬?；?qū)懹巫悠吹牧b旅愁苦，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，或由所見(jiàn)所聞所感觸發(fā)思鄉(xiāng)之愁，表達(dá)對(duì)親人的牽掛。

這類(lèi)許多詩(shī)人的詩(shī)中都有，尤以杜牧、李商隱、柳永、秦觀、李清照為著。這類(lèi)詩(shī)詞亦可稱(chēng)之為思鄉(xiāng)懷人詩(shī)，其特點(diǎn)多借景抒情，寓情于景，望月傷心，見(jiàn)花落淚，聽(tīng)雨思親，多少景物都被染上詩(shī)人的感彩，因而此類(lèi)詩(shī)中常將傷感、迷離、凄苦、寂寞、孤寂、惆悵、憂郁的情懷及種種離愁別緒表現(xiàn)得淋漓盡致，又很婉約、含蓄。

5.山水田園詩(shī)中國(guó)山水田園詩(shī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐朝開(kāi)元、天寶年間形成了一個(gè)重要詩(shī)派——山水田園詩(shī)派。詩(shī)人們以山水田園為審美對(duì)象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，或借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，厭惡官場(chǎng)、遠(yuǎn)離濁世，對(duì)寧?kù)o平和的田園生活生活的向往；或描寫(xiě)美麗的自然風(fēng)光，表達(dá)對(duì)壯麗山河熱愛(ài)；或表現(xiàn)歸耕隱居之樂(lè)，多抒發(fā)質(zhì)樸、清新、恬淡、閑適、物我兩忘的感情，表現(xiàn)不同流俗的清高，追求隱逸，有消極避世的思想。他們的藝術(shù)成就頗高，具有用語(yǔ)言藝術(shù)再現(xiàn)自然景物的能力。景物逼真，情景交融，意境優(yōu)美，詩(shī)風(fēng)恬靜清樸，而少奔放雄渾。代表作家如陶淵明、謝靈運(yùn)、謝眺、王維、孟浩然、儲(chǔ)光羲、常建等。

6.托物言志詩(shī)，古人很喜歡詠物，僅《全唐詩(shī)》便有6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。自然界中的萬(wàn)物，大至山川河岳，小至花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都可以成為詩(shī)人描摹歌詠的對(duì)象。他們?cè)诩?xì)致描摹的同時(shí)，寄托自己的感情?！@就產(chǎn)生了詠物類(lèi)詩(shī)歌。

“詠物隱然只是詠懷，蓋個(gè)中有我也?！薄?jiǎng)⑽踺d《藝概》

詩(shī)人不直接表露自己的思想、感情，而是采用比喻、象征、興寄等手法，把自己的某種理想和人格融于某種具體事物（常有松、竹、梅等意象），即借所詠之物表達(dá)自己的情操志趣?；蛲形镲@示自己的高潔品質(zhì)，或托物抒發(fā)懷才不遇的傷感。

7.即事抒懷詩(shī)即事感懷，指的是詩(shī)人就某件事發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感慨。古人常以“即事"為題寫(xiě)詩(shī)，因一點(diǎn)事由而生發(fā)，抒寫(xiě)心中的感慨，或憂國(guó)憂民；或反映離亂；或渴望建功立業(yè)；或仕途失意閨中懷人；或謳歌河山。所謂“即事”詩(shī)，一般來(lái)說(shuō)無(wú)嚴(yán)格的界定。許多其他題材的作品，例如懷親、送友、思鄉(xiāng)、贈(zèng)人、人生感悟、閑情逸趣等等，一般皆可籠統(tǒng)稱(chēng)之為“即事感懷詩(shī)"。

8.邊塞詩(shī)派指唐朝開(kāi)元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊疆戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、李頎、王之煥、王翰等。他們繼承漢魏樂(lè)府及六朝、初唐詩(shī)人鮑照、陳子昂等的傳統(tǒng)，多以詩(shī)歌描寫(xiě)邊塞山川景物、風(fēng)土人情；他們的詩(shī)或描寫(xiě)塞外風(fēng)光，或表現(xiàn)戍邊將士殺敵立功的慷慨激昂及捐軀赴國(guó)難的悲壯；或反映將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神；或描寫(xiě)望月思鄉(xiāng)的蒼涼和長(zhǎng)年征戰(zhàn)的悲苦，將士和親人相互思念的深沉情感及其不幸遭遇；或諷刺并勸諫拓土開(kāi)邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)和平的向往。在創(chuàng)作風(fēng)格上多以雄渾豪放、奔騰峻偉見(jiàn)長(zhǎng)。

9.談禪說(shuō)理詩(shī)，詩(shī)人把自己類(lèi)似禪宗的頓悟或事理的體察訴之于筆下，這類(lèi)詩(shī)歌往往與詠物言志詩(shī)有共同的特點(diǎn)，分析時(shí)要注意把握。

如蘇軾的《題西林壁》詩(shī)曰：

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

詩(shī)中的“廬山”便含有比喻義，后兩句的議論隱含許多哲理，既蘊(yùn)含看待任何事物和問(wèn)題都應(yīng)一分為二的意思，又隱含任何一個(gè)問(wèn)題都有多種答案的哲理，還含有和俗話所說(shuō)的“當(dāng)局者迷，旁觀者清"一樣的道理，只不過(guò)這句俗話純乎說(shuō)理，而蘇軾是以形象來(lái)喻理。

10.贈(zèng)友送別詩(shī)“黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已?！保ń汀秳e賦》）作為至情至性的詩(shī)人，與摯友分別時(shí)，心中會(huì)產(chǎn)生一種不吐不快的激情。因此，在古詩(shī)詞中國(guó)詩(shī)壇上，贈(zèng)友送別詩(shī)是中占有相當(dāng)大的比例，而且內(nèi)容豐富，可謂“說(shuō)盡故人離別情"。這類(lèi)詩(shī)歌主要抒寫(xiě)離別之情，借對(duì)送別情景的描寫(xiě)，表達(dá)達(dá)依依不舍的離情別緒，或留戀、或安慰、或囑咐、或祝愿；有傷心、有惆悵、有期望等。

古代的交通不發(fā)達(dá)，人們“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，詩(shī)人們抒寫(xiě)了大量的這類(lèi)詩(shī)詞，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，其中不乏膾炙人口的名篇佳作。這些作品大多寫(xiě)得情真意切，感人肺腑，余味深長(zhǎng)，令人擊節(jié)嘆賞：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，詩(shī)人無(wú)盡的友情熔鑄在詩(shī)情畫(huà)意中；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，詩(shī)人深摯的情誼包含在殷勤的祝福中；“惟有相思似春色，江南江北送君歸”，詩(shī)人的相思之情充塞在天地春色中；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，詩(shī)人的質(zhì)樸與豪爽寄托在樸素?zé)o華的語(yǔ)言中；“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，詩(shī)人晶瑩透明的冰壺裝下了理解和信任……

11.閑適隱逸詩(shī)，一些詩(shī)人看慣了官場(chǎng)的勾心斗角，世俗社會(huì)的渾濁不堪，退居田野鄉(xiāng)間，與鄉(xiāng)人為伍，與明月作伴，抒寫(xiě)清閑安逸生活，吟詠情性。反映這些生活的詩(shī)歌，或表達(dá)清閑恬淡的心情，或表達(dá)對(duì)隱居生活的向往，有不少令人拍案之作。

這類(lèi)詩(shī)所表現(xiàn)的思想內(nèi)容與山水田園詩(shī)相近或相同，在分析時(shí)可結(jié)合起來(lái)。

12.悼亡游仙詩(shī)，詩(shī)人多有神奇的想象力，在心愛(ài)的人離自己而去或自己的理想壯志得不到實(shí)現(xiàn)之際，他們往往借助于睡夢(mèng)、游仙等形式，或與心上人相會(huì)，或在仙境中實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

普陀區(qū)

（三）閱讀下面的詞，完成13—15題。（8分）

狂夫①

【唐】杜甫

萬(wàn)里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。

風(fēng)含翠筱②娟娟凈，雨浥紅蕖冉冉香。

厚祿故人書(shū)斷絕，恒饑稚子色凄涼。

欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

【注】①本詩(shī)作于杜甫客居成都之時(shí)。②筿（xiǎo）：竹子。

13.這首詩(shī)共有幾個(gè)字押韻？正確的一項(xiàng)是（）。（1分）

A.三個(gè)B.四個(gè)C.五個(gè)D.六個(gè)

14.對(duì)畫(huà)線部分賞析不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.上聯(lián)以“含”字寫(xiě)風(fēng)，仿似微風(fēng)有情，悉心護(hù)竹。

B.下聯(lián)以“浥"字寫(xiě)雨潤(rùn)物，輕柔無(wú)聲。

C.“娟娟”“冉冉"都是疊詞，突出竹的挺拔、荷的茂盛。

D.運(yùn)用互文，上聯(lián)風(fēng)中有雨，下聯(lián)雨中有風(fēng)，凝練而巧妙。

15.本試題為“狂夫”，前三聯(lián)卻全不見(jiàn)“狂"字，請(qǐng)對(duì)此加以分析。（4分）

（三）13.C14.C

15.前三聯(lián)描述作者的生活環(huán)境與狀況，不見(jiàn)“狂”字，而暗含以疏放自處之意。首聯(lián)運(yùn)用典故，作者漂泊西南，客居小小草堂，卻能思接萬(wàn)里，伴百花潭水如滄浪旁的隱世漁父，展現(xiàn)出不拘于物的狷狂放達(dá)。頷聯(lián)頸聯(lián)寫(xiě)了兩種看似截然不同的情景，一面是“風(fēng)寒翠筱"雨浥紅蕖”的賞心悅目之景，一面是全家食不果腹“色凄涼"的人生困境；如此落拓潦倒，窘迫至極，卻依然能細(xì)賞美景，苦中作樂(lè)，更加襯托出作者貧困不能移的疏狂不羈。

青浦區(qū)

（三）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成12-14題。（8分）

早春南征①寄洛中諸友

（宋）歐陽(yáng)修

楚色窮千里，行人何苦賒②。

芳林逢旅雁，候館噪山鴉。

春入河邊草，花開(kāi)水上槎③。

東風(fēng)一樽酒，新歲獨(dú)思家。

【注釋】①離開(kāi)洛陽(yáng)去遠(yuǎn)方②賒，遙遠(yuǎn)。③槎（chá），木筏。

12.這首詩(shī)共有幾聯(lián)對(duì)仗，正確的一項(xiàng)是（）（1分）

A.一聯(lián)B.兩聯(lián)C.三聯(lián)D.四聯(lián)

以下評(píng)價(jià)適用于本市的一項(xiàng)是（）（2分）

A.含蓄委婉B.沉郁頓挫C.高亢豪放D.平淡質(zhì)樸

14.結(jié)合全詩(shī)從內(nèi)容和形式角度賞析“春入河邊草，花開(kāi)水上槎”兩句。（5分）

內(nèi)容：

形式：

(三)12-14（8分）

12.B（1分）13.D（2分）

14.（5分）內(nèi)容上：描寫(xiě)了作者在水路上看到的南方早春的美麗景色（1分）：河邊的青草已經(jīng)抽芽生長(zhǎng)，河面上的水上植物也已經(jīng)開(kāi)花了并且就在自己乘坐的木筏邊。（1分）/這一派美麗的春景初看令人欣喜，但是一想到這不是家鄉(xiāng)的美景，自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親朋好友禁不住離愁上心頭，再好的風(fēng)景也無(wú)欣賞的興致了。/（1分）

形式上：運(yùn)用反襯手法，以樂(lè)景襯哀情（1分）。/用美麗的早春景色，反襯出游子的孤寂以及對(duì)親友的思念之情。（1分）

靜安區(qū)

（三）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第12-14題。（8分）

呈趙晉臣敷文①[宋]辛棄疾

老子平生，原自有、金盤(pán)華屋。還又要、萬(wàn)間寒士，眼前突兀。②一舸歸來(lái)輕葉，兩翁相對(duì)清如鵠。道如今、吾亦愛(ài)吾廬，多松菊。

人道是，荒年谷。還又似，豐年玉。③甚等閑？卻為鱸魚(yú)歸速。野鶴溪邊留杖屨，行人墻外聽(tīng)絲竹。問(wèn)近來(lái)、風(fēng)月幾篇詩(shī)，三千軸。

[注]①趙晉臣：作者好友，曾在敷文閣任職。②“金盤(pán)華屋"言其富貴。“萬(wàn)間”“突兀"語(yǔ)出杜甫詩(shī)：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！雹刍哪旯龋罕扔鱽y世中的人才。豐年玉：比喻太平盛世的治國(guó)人才。出自《世說(shuō)新語(yǔ)》。

12．這首詞的詞牌是()。（1分）

A．水龍吟B．雨霖鈴C．水調(diào)歌頭D．滿江紅

13．辛棄疾喜歡化用他人詩(shī)句，下列對(duì)于加點(diǎn)詞涉及的詩(shī)句解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()。（2分）

A．“兩翁"句出自蘇軾《別子由三首兼別遲》：“遙想茅軒照水開(kāi)，兩翁相對(duì)清如鵠。”

B．“吾廬"句語(yǔ)出陶淵明《讀山海經(jīng)·其一》：“眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬?！?/p>

C．“鱸魚(yú)"語(yǔ)出柳永《登建康賞心亭》：“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？”

D．“風(fēng)月"句化用歐陽(yáng)修《贈(zèng)王介甫》：“翰林風(fēng)月三千首，吏部文章二百年?！?/p>

14．本詞下闋是怎樣稱(chēng)頌趙晉臣的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容賞析。（5分）

（三）（8分）

12．（1分）D13．（2分）C

14．（5分）先寫(xiě)其才能，用兩個(gè)比喻稱(chēng)頌趙晉臣無(wú)論是治世還是亂世都是能臣。（1分）以“人道是"三字強(qiáng)調(diào)這一品評(píng)是眾人之公論，非出于我個(gè)人私議，從而使這一品評(píng)更有份量也更具說(shuō)服力。（2分）

然后用張季鷹辭官回鄉(xiāng)這一典故，贊賞趙晉臣對(duì)名利的鄙棄。（1分）

最后，以設(shè)問(wèn)作結(jié)，寫(xiě)其詩(shī)歌創(chuàng)作之豐，暗示趙晉臣鄉(xiāng)居生活的充實(shí)，不阿諛，不卑不亢。（1分）

評(píng)分說(shuō)明：“怎樣寫(xiě)”3分（“人道是"1分，“比喻”“用典"設(shè)問(wèn)”等手法答對(duì)任意兩點(diǎn)，2分）；“稱(chēng)頌的品格"2分（“能臣”“鄙棄名利"詩(shī)意生活”，答對(duì)任意兩點(diǎn)即可）。

松江區(qū)

閱讀下面詩(shī)歌，完成第13—15題。（8分）

送蔡侍御赴上都①

（唐）劉長(zhǎng)卿

遲遲立駟馬，久客戀瀟湘。明日誰(shuí)同路，新年獨(dú)到鄉(xiāng)。

孤煙向驛遠(yuǎn)，積雪去關(guān)長(zhǎng)。秦地看春色，南枝②不可忘。

【注】①上都：古代對(duì)京都的通稱(chēng)，這里指長(zhǎng)安。南枝：語(yǔ)出《古詩(shī)十九首·行行重行行》“胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝"句。

這首詩(shī)共有幾個(gè)字押韻？正確的一項(xiàng)是（）（1分）

兩個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)

以下評(píng)價(jià)適合用于本詩(shī)的一項(xiàng)是（）（2分）

細(xì)密委婉B.雄奇瑰麗C.清新質(zhì)樸D.明快俊逸

本詩(shī)是怎樣抒寫(xiě)臨別情感的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。（5分）

（三）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第13-15題。（8分）

13.（1分）C14.（3分）A

15.（5分）答案示例：本詩(shī)首聯(lián)直接抒情（直抒胸臆），直接描寫(xiě)送別畫(huà)面，“遲遲”既描摩出詩(shī)人立而不行的情態(tài)，表現(xiàn)了離別之難。（評(píng)分說(shuō)明：手法：借景抒情（對(duì)應(yīng)第三聯(lián)）、用典（對(duì)應(yīng)第四聯(lián)）2分，情感：1分）

【要點(diǎn)回顧】

1.掌握基本的文學(xué)常識(shí)

2.掌握重點(diǎn)題型的答題技巧

【溫故知新】

楊浦區(qū)

（三）閱讀下面這首詞，完成第12—14題。（8分）

念奴嬌①

黃庭堅(jiān)（北宋）

八月十七日，同諸生步自永安城樓，過(guò)張寬夫園待月。偶有名酒，因以金荷②酌眾客?？陀袑O彥立，善吹笛。援筆作，文不加點(diǎn)。

斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠。桂影扶疏，誰(shuí)便道，今夕清輝不足？萬(wàn)里青天，姮娥何處，駕此一輪玉。寒光零亂，為誰(shuí)偏照醽醁③？

年少?gòu)奈易酚?，晚涼幽徑，繞張園森木。共倒金荷，家萬(wàn)里，難得尊前相屬。老子④平生，江南江北，最?lèi)?ài)臨風(fēng)笛。孫郎微笑，坐來(lái)聲噴霜竹。

注釋?zhuān)孩俅嗽~寫(xiě)于作者謫居地處西南的戎州（今四川宜賓）。

②金荷：金質(zhì)酒杯，狀如蓮花。

③醽醁（línglù）：酒名。

④老子：老夫。

12.文本劃線處填入的正確一項(xiàng)是（）（2分）

A詩(shī)詞B散曲C豪放詞D長(zhǎng)短句。

13.能表現(xiàn)作者處逆境不屈的句子是（）（2分）

A.斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠

B.萬(wàn)里青天，姮娥何處，駕此一輪玉

C.共倒金荷，家萬(wàn)里，難得尊前相屬

D.老子平生，江南江北，最?lèi)?ài)臨風(fēng)笛

14.上闋中詞人是怎樣描寫(xiě)月色的？（4分）

（三）（8分）

12.D13.D

14.詞人他接連以三個(gè)帶有感彩的問(wèn)句發(fā)問(wèn)，極寫(xiě)月色之美和自得其樂(lè)的騷人雅興。首先用桂影婆娑，側(cè)面寫(xiě)出月光之明亮；其次詩(shī)人別開(kāi)生面地想象嫦娥駕駛玉輪，從寂寞清冷的月宮中走出來(lái)，馳騁長(zhǎng)空。舊典翻新，突出欣賞自然美景的娛悅心情。最后，正面寫(xiě)月光，但卻說(shuō)月光為誰(shuí)照在美酒上，月光顯得如此生動(dòng)，似乎為詞人而來(lái)，表現(xiàn)詞人的灑脫。

長(zhǎng)寧區(qū)（三）閱讀下面的作品，完成12—14題。（8分）

山花

(唐)錢(qián)起

山花照塢復(fù)燒溪，樹(shù)樹(shù)枝枝盡可迷。

野客未來(lái)枝畔立，流鶯已向樹(shù)邊啼。

從容只是愁風(fēng)起，眷戀常須向日西。

別有妖妍勝桃李，攀來(lái)折去亦成蹊。

12這首詩(shī)共有幾聯(lián)對(duì)仗正確的一項(xiàng)是()（1分）

A.一聯(lián)B二聯(lián)C.三聯(lián)D.四聯(lián)