班長學期總結(jié)發(fā)言稿

班長學期總結(jié)發(fā)言稿班長學期總結(jié)發(fā)言稿（精選3篇）

班長學期總結(jié)發(fā)言稿篇1

大家下午好！

我是高一（1）班的。很榮幸，今日能在這里發(fā)言。首先，我代表高一（1）班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參與我們的家長會表示誠心的感謝。

高一（1）班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們響亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)覺苦中有甜，由于我們寒窗苦讀近十載，有許很多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師；還有團結(jié)互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級如同家一般暖和。

從我們步入這個教室至今，高一（1）班始終是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在照舊如此，我們班無論在學習成果上還是日常行為規(guī)范上，都在全班級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成果；在軍訓(xùn)匯報表演中過關(guān)斬將，取得優(yōu)異成果；在高中部“學風良好班”班評比中一路領(lǐng)先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展現(xiàn)著漂亮的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一1班總會在優(yōu)秀之列。

墻上貼的那一張張鮮紅的.獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教育和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔當班主任，還肩負著幾個班的教學任務(wù)，但這一點也沒有影響到他們的教學質(zhì)量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。信任在他們的引導(dǎo)下，我們的學業(yè)定能更上一層樓！班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不行少的。

在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員、x同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一（1）班肯定不會有如此傲人的成果。

有的同學成果優(yōu)異如興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如等；有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：等等。但是，在榜樣的面前，還是有很多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有很多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。盼望這些臨時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

敬重的各位家長：高一（1）班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我信任，在今后兩年多的時間里，在我們?nèi)w老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年高考，我們肯定會交上一份滿足的答卷！感謝！

班長學期總結(jié)發(fā)言稿篇2

時間，總是不知不覺把我們載入學期的終點。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅決的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落英勇的爬起，在淚水與汗水的眼眸連續(xù)拼搏?；厥妆緦W期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的進步。同學們仔細學習刻苦訓(xùn)練，樂觀參與活動令我們欣喜，但同時，身為班長，我也清晰的看到自己的不足。有時工作缺乏急躁和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。

本學期，我們班在實現(xiàn)提高每個人的成果的班級管理目標上做了大量的工作。針對這項目標，我們實施了許多方法，課間補課、以好帶弱都有不錯的效果，大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)，變得樂觀向上、進取。

本學期明確責任管理，落實了每個班委的責任。開學初，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能樂觀工作，不定期的在一起討論工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半年的一起工作，我們之間已經(jīng)有了很強的默契。

班委分工管理班級，管理過程中，服從大多數(shù)同學的意思，做到民主打算班級走向。我們班堅持每周班會上探討班上的事情要務(wù)，指出班級的缺點與不足，在這基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步進展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。

這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了許多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自各個村屯，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，實行最合適的方法來與他們溝通溝通。只有了解了全部同學們的想法，才能順當?shù)亻_展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的看法。

我們xx班是一個優(yōu)秀的團體，我們的明天將會是更美妙的!

班長學期總結(jié)發(fā)言稿篇3

高校的第一個學期過去了，從擔當班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，好像那一切只是昨天的事情。擔當班級班長讓我學會處理許多事情，但也曾遇到許多的困難。雖然最終都漸漸的解決了一些，可是仍舊留有圓滿。

競選班長時，我想為班級做一些事情，也想熬煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完善，存在許多漏洞。

在擔當班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時，我有時候過于心情化或者抱負化，過少的考慮了班級同學的參加愛好，還有前期的預(yù)備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織力量還需提高。

作為班長要進行班委任務(wù)的安排，這個問題便很沉重，究竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，安排任務(wù)時，我會讓班委相互幫忙，當任務(wù)繁重的時候向我提出，我再進行安排。有段時間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再安排，但效果不好。所以臨時只能在班委會時進行搭檔安排。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在漸漸提升。

同學對班級管理上有自己的建議和看法。開頭時沒有準時的了解和處理，后來輔導(dǎo)員助理建議使用班級看法簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤會在哪里。并且對其進行解釋和改進。

同學之間較生疏，在這個學期由于不是像高中固定教室，導(dǎo)致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們相互熟絡(luò)，但團結(jié)度有待提升

經(jīng)過這個學期，擔當班長中所暴露出來的問題有

個人

1.事情支配上不完善。易拖泥帶水

2.在本學期后半段對個人的要求松懈。

班級里